四年級(jí)的作文300字[共9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　一個(gè)星期二早晨，在上體育課時(shí)，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。我之所以感到感動(dòng)，是因?yàn)檫@件事情雖然很小，卻讓我終生難忘。 具體情況如下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期二早晨，微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的葉子輕輕拂動(dòng)。上體育課時(shí)，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上一起踢足球，我在踢足球的過(guò)程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液。

　　見(jiàn)此情景，幾個(gè)一起踢足球的同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手，扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去，到了辦公室，吳孟凌和潘峻銓異口同聲的.說(shuō)：“楊老師，洪嘉晟的膝蓋流血了，請(qǐng)您給他涂一涂藥�！痹谕克幍倪^(guò)程中，我想起以前經(jīng)常捉弄他們的事情，沒(méi)想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感動(dòng)的眼淚。 這就是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件感動(dòng)的事情。今后的日子里，我也要學(xué)習(xí)他們那種不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人的精神。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我正在睡覺(jué)，突然被什么東西吵醒了，我看看四周，這哪是二十一世紀(jì)呀?這是二十三世紀(jì)!

　　智能保姆幫我穿上衣服，洗漱，吃完飯就送我上學(xué)。我感覺(jué)好不自在呀!

　　我來(lái)到學(xué)校，呀!這也太美了，我感到這好像不是學(xué)校，這簡(jiǎn)直就是天堂!我來(lái)到我們班，看見(jiàn)每人都有一臺(tái)小型電腦，我想我也有一臺(tái)吧!我是從二十一世紀(jì)來(lái)的，我哪知道我的座位在哪呀，我問(wèn)了一下旁邊的人：“我的.座位在哪呀?”“你是不是發(fā)燒了?那不是你的座位嗎?”說(shuō)完，他指向那個(gè)座位。上課了，我很疑惑：怎么沒(méi)有老師呀?”“這臺(tái)電腦就是老師，你今天怎么了?”“啊!”只見(jiàn)“老師”提問(wèn)：“老鷹是怎么孵出雛鳥(niǎo)的?”我的同桌立馬按下了一個(gè)紅色按鈕，把答案寫(xiě)在了書(shū)寫(xiě)框里，那臺(tái)電腦立馬吐出了一張“好孩子”卷，他說(shuō)：“這張卷可以換吃的呢!”我好像有一張啊，只見(jiàn)“老師”又問(wèn)：“幾點(diǎn)需要幾天孵化成小雞?”我立馬按下了紅色按鈕，把答案寫(xiě)在了書(shū)寫(xiě)框里，這時(shí)，電腦也吐出了一張“好孩子”卷，我好開(kāi)心呀，還要等下課去換吃的呢!

　　我很開(kāi)心的度過(guò)了一天，又回到了二十一世紀(jì)，我想：我們國(guó)家的科技會(huì)越來(lái)越好!

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的奶奶雖然已經(jīng)73歲了，但是還總像三四十歲一樣充滿活力。她有著一頭棕色的卷發(fā)不胖不瘦，穿得干凈利索。她的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡跳舞，彈古箏。她彈的那首瀏陽(yáng)河非常好聽(tīng)，她還參加了老年表演隊(duì)經(jīng)常出去演出。由于解放前，家境比較貧困，只上了小學(xué)，文化程度不高，所以經(jīng)常惹笑話。

　　有一次，我讓奶奶給我默寫(xiě)英語(yǔ)。一到“烏龜”這詞奶奶一急說(shuō)成了“鳥(niǎo)龜”。我疑惑不解地問(wèn)：“世界上新來(lái)的動(dòng)物還是已經(jīng)滅絕了？”奶奶“奧”恍然大悟說(shuō)：“原來(lái)是烏龜呀！”念著念著又看見(jiàn)了“炸薯?xiàng)l”這詞，奶奶一慌說(shuō)：“炸醬面，好久沒(méi)吃了，今天我給你們做！”我一聽(tīng)又問(wèn)她：“書(shū)是改版了還是印錯(cuò)了？”她一聽(tīng)連忙看了看書(shū)，笑著說(shuō)：“哦，是炸薯?xiàng)l�！�

　　還有一次我放學(xué)回家，奶奶正悠閑地看著真人版《三國(guó)演義》。奶奶見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)我：“紅樓夢(mèng)是曹操寫(xiě)的吧？”我一聽(tīng)哈哈大笑起來(lái)，其實(shí)我知道她是想說(shuō)曹雪芹寫(xiě)的'，可是電視上說(shuō)了句“曹操”她就給弄混了，我告訴奶奶您又搞錯(cuò)了，奶奶知道自己又張冠李戴了，不禁笑得前仰后合。

　　我的奶奶就是這樣的有趣，經(jīng)常搞出笑話，唉什么時(shí)候您搞清楚了，問(wèn)明白了在說(shuō)話呢？

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　哈哈！今天我買(mǎi)了一對(duì)美麗的鸚鵡，其中一只是藍(lán)色的，另一只是黃色的。先說(shuō)藍(lán)色的吧！

　　它長(zhǎng)著一對(duì)小黑眼睛，它的`頭是白色的，上面有幾條藍(lán)色的波紋。嘴巴是黃色的。它抖一下羽毛就豎起來(lái)又落下去。再說(shuō)另一只吧！它跟第一只一樣，長(zhǎng)著一對(duì)小黑眼睛，不過(guò)有時(shí)候會(huì)閉目養(yǎng)神。它的頭是黃色的，頭上有綠波紋，它的嘴巴是橙色的。

　　做作業(yè)的時(shí)候，我把鳥(niǎo)籠提進(jìn)了我的房間，我還偷偷地抓起一只鸚鵡放在我的手上。它的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有時(shí)它會(huì)用自己尖尖的嘴巴啄自己的羽毛，我想它是在撓癢癢吧。它的尾巴張開(kāi)的時(shí)候像一把扇子。

　　它們平常都是很友好的，但有時(shí)它們也會(huì)打架，你啄我，我啄你好像在玩游戲，非�？蓯�(ài)！

　　我的小鸚鵡很可愛(ài)！我非常喜歡它們！歡迎大家來(lái)我家和它們做朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　每每想起我做學(xué)生的時(shí)候，半夜起來(lái)在飛舞的雪花里堆雪人，心情就起伏不定，所以每年雪到時(shí)，就是我和孩子們一起浪漫的美好時(shí)光。

　　望著漫天的雪花，我會(huì)和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地里數(shù)腳印�？矗�我們來(lái)了——

　　孩子把雪團(tuán)擲到我身上、頭上，我再抓一把放到他們脖子里，就一路歡歌了。

　　“媽媽——弟弟把雪扔到我衣服里了——”“哈哈，你先往我帽子里塞的。”“哈哈哈——”

　　“拿著雪團(tuán)不冷嗎？”“不冷，害怕到家以后那雪不夠堆�！�

　　唉，今年的雪還是小了，孩子們往以前往堆雪人的地方推雪，還只是小小的'一堆，我說(shuō)：“今年雪太小了，堆小人國(guó)吧。”呵呵，一溜小人就出來(lái)了。

　　覺(jué)得沒(méi)有其他媽媽做得好，但孩子們非要參賽，就寫(xiě)出來(lái)讓大家指正吧。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　當(dāng)有人問(wèn)我：你最喜歡什么季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫，夏天！我為什么喜歡夏天呢？我愛(ài)的是她那熱情的性格。

　　夏天，是花的世界。不論走到哪里，都是一片姹紫嫣紅的繁華。荷花，百合，芍藥……這些夏天的小仙子都在忙著和小朋友說(shuō)話呢！“小朋友，看！我是不是很漂亮呢？”“小朋友小朋友，你愿意與我交朋友嗎？”……小朋友笑著交了一個(gè)又一個(gè)好朋友。美麗的花呦，你傳遞著夏日的信息。你像織不完的錦緞那么綿延；像天邊的'霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么絢爛。

　　夏天，不但是花的世界，更是樹(shù)的天地。

　　走在柏油馬路上，會(huì)感到一種夏日少有的涼爽。綠油油的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，給樹(shù)枝上的蟬扇風(fēng)。這樣在炎炎夏日，蟬才能進(jìn)行歌唱，那歌聲中包含了對(duì)樹(shù)葉的無(wú)限謝意。走了進(jìn)去，就像置身與大海之中，浪花翠綠翠綠的，翻滾著，一層一層涌向遠(yuǎn)方。綠樹(shù)成蔭的景象真美！

　　夏，迷人的夏，我愛(ài)的夏！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　8月31日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)椤�—我上四年�?jí)啦！

　　今天早上，還不到7：00，激動(dòng)的我就醒了，一想到今天要去報(bào)到，我早早地起了床，吃好了早飯。

　　今天我的紅領(lǐng)巾系得特別認(rèn)真。我把紅領(lǐng)巾壓了一遍又一遍，角對(duì)著角、邊對(duì)著邊，疊了好幾次才把這少先隊(duì)員光榮的標(biāo)志佩戴在了胸前。

　　背上了書(shū)包，我抬頭挺胸地走出了家門(mén)。見(jiàn)到了住在五樓的`爺爺，我用洪亮的聲音說(shuō)了一聲：“爺爺好！”在這聲音中，包含著我新學(xué)期的希望、計(jì)劃和信心。

　　到了校門(mén)口，我正準(zhǔn)備敬禮，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有禮儀崗站在門(mén)口。我更加迫不及待地沖了進(jìn)去，灰色的書(shū)包在肩上一顛一顛的，連書(shū)包上的小浣熊都露出了燦爛、純真的笑容。

　　我著急地跑上了樓梯，沖進(jìn)了教室，一抬頭……��！這是三（3）班，我走錯(cuò)了！我的臉紅了，灰溜溜地跑出了三（3）班。但是，我什么也沒(méi)多想，只想快點(diǎn)到我們的新教室——四（3）班。

　　看見(jiàn)了同學(xué)們，我特別高興。有些同學(xué)從文靜變成了活潑，有些從急躁變成了耐心，有些成績(jī)提高了不少，還有的呢？一點(diǎn)也沒(méi)變！但是四年級(jí)的我們，似乎都成熟了一些。

　　注冊(cè)報(bào)到完畢，我回到了家。

　　我站在窗戶邊上，對(duì)著外面大喊了一聲：“我四年級(jí)啦……”

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　上課鈴已經(jīng)打響，而這節(jié)課又是一次乏味的作文課。突然，教室里鴉雀無(wú)聲，原來(lái)是代老師來(lái)了。

　　只見(jiàn)代老師在口袋摸了摸，故作神秘的問(wèn)：“今天上什么課呢？”我一愣，上什么課，你難道不知道？突然，代老師從口袋里掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面，大概只有我大拇指那么寬，長(zhǎng)嘛，嗯......應(yīng)該有15cm左右吧。

　　代老師兩手捏著這條卡紙的兩端，用右手順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度，再用膠水接了起來(lái)�，F(xiàn)在的卡紙像一個(gè)美麗的手環(huán)。代老師賣(mài)了賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“如果我拿剪刀從中間剪開(kāi)會(huì)怎么樣呢？”只見(jiàn)，剪刀迫不及待的工作起來(lái)，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老師吊起了我們的'胃口停下了，臺(tái)下沸騰了起來(lái)，有的說(shuō)快剪呀；有的說(shuō)不要剪；還有的說(shuō)一定會(huì)斷......

　　這時(shí)，章超然大搖大擺的走上來(lái)，代老師俯下身子，在他耳旁說(shuō)了幾句悄悄話。他拿起剪刀。

四年級(jí)的作文300字 篇9

　　一張清秀的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛；兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，顯得格外精神，活潑；一張能說(shuō)會(huì)道的.櫻桃小嘴，說(shuō)出話來(lái)使人忍俊不禁。你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是我可愛(ài)的小表妹——京京。

　　我知道京京參加了許多特長(zhǎng)班，每當(dāng)我問(wèn)京京累不累時(shí)，她都會(huì)頑皮地說(shuō)：“不累，可好玩吶，哪天我?guī)�你一起去吧！”說(shuō)完，還做了一個(gè)鬼臉，逗得我哈哈大笑。

　　京京十分愛(ài)看書(shū)，并且一看就是一兩個(gè)小時(shí)。她看的書(shū)加起來(lái)，甚至可以塞滿我的小衣柜呢！她看書(shū)時(shí)帶上小眼鏡，就像一個(gè)小博士似的。

　　就說(shuō)，上次那件事吧——那天，我和小京京在床上看書(shū)，姥姥叫我們吃桃子，我馬上就去了�？墒俏业攘撕冒胩�，也見(jiàn)不到小京京過(guò)來(lái)，我十分好奇地走進(jìn)小屋，這才發(fā)現(xiàn)小京京正陶醉在書(shū)中遨游呢！我搖了搖頭，說(shuō);“唉，她這個(gè)人�。　�

　　瞧，她又進(jìn)屋了，聽(tīng)聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)：“嘩啦，嘩啦“的聲音，我猜她又準(zhǔn)是在看書(shū)了吧！

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