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二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
正月初二，我、妹妹和唐鈺楠一起在怡園小區(qū)玩。突然，妹妹對(duì)我和唐鈺楠說(shuō)：“姐姐，我們一起來(lái)放鞭炮吧！”唐鈺楠趕緊跑過(guò)去拿鞭炮，而我卻躲在汽車(chē)后面緊緊捂住耳朵�！芭�！”我站起來(lái)一看 ，原來(lái)唐鈺楠?jiǎng)偡帕艘粋�(gè)鞭炮。她看見(jiàn)我，說(shuō)：“能能，快來(lái)呀，一起玩鞭炮吧，可有意思了。”只見(jiàn)唐鈺楠右腳在前，左腳在后，右手緊緊抓住安全鞭炮，用力往地上一扔，“啪！”唐鈺楠開(kāi)心地對(duì) 我說(shuō)：“就是這樣，一點(diǎn)也不可怕。這兒還有一盒，你也來(lái)放吧！”我左右為難，心想：要是去放吧，萬(wàn)一炸到手，而且那聲音我也有些害怕；可要是不去，她們會(huì)笑我膽小。我眉頭一皺，想到了一個(gè) “好”主意，我笑著對(duì)她們說(shuō)：“我玩累了，要休息一會(huì)兒，還是你們放吧。”她們好像看出了我的`心思，笑了笑說(shuō)：“難道你連這個(gè)都怕？”我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，又躲到了汽車(chē)后面。
她們繼續(xù)玩著，我看著她們燦爛的笑容，聽(tīng)著她們銀鈴般的笑聲，心里癢癢的，可是，一想到那“危險(xiǎn)”， 我退縮了。直到最后，我還是沒(méi)有邁出那勇敢的一步，一想到這件事，我就感到很慚愧。
二年級(jí)作文300字 篇2
26個(gè)字母聚在一起討論，誰(shuí)的用處最大，“a”說(shuō)：我排在第一，當(dāng)然是我最有用！“b”說(shuō)：小主人的書(shū)包是bag，我在你的前面！有我你們才有地方住！“e”說(shuō)：我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的'爭(zhēng)論著它們的用途都很大。
小主人很愛(ài)我！字母“z”說(shuō)：看我只有一畫(huà)，一筆就寫(xiě)完了,不像“w”看的眼花，英文本大叔說(shuō)：我覺(jué)得e最好，english（英語(yǔ)）是e開(kāi)頭，才有你們這些小不點(diǎn)！“t”說(shuō)：tv是電視吧，《新聞聯(lián)播》，《喜羊羊與灰太狼》等等等等的動(dòng)畫(huà)片，電視劇，都在電視上播，要不然還有《色拉英語(yǔ)—電視版》嗎？
你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)了水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)窩，什么也拼不出來(lái)！沉默了很久的小鉛筆說(shuō)。字母?jìng)冾D時(shí)安靜了。
“對(duì)！我們要團(tuán)結(jié)在一起”！字母?jìng)円黄鹫f(shuō)。
二年級(jí)作文300字 篇3
在一所學(xué)校的旁邊有豎著插著在墻上的欄桿，欄桿插在紅色磚頭搭成的墻上，紅色磚頭中間本來(lái)是淡灰色卻變成了深灰色好臟�。¤F欄桿，生銹了，而且繡的好厲害，本來(lái)黑色的.外表卻變成了土黃色�？蓱z的欄桿。
骯臟的欄桿和墻，你們真可憐！欄桿的中間的爬山虎上，爬山虎上有被什么小蟲(chóng)咬過(guò)了的小孔，可憐的爬山虎你真可憐，我發(fā)誓我一定幫助你捉住咬你的小蟲(chóng)，因?yàn)槟闾蓱z了，打動(dòng)了我的心，所以我不管你逃到天涯海角我也一定要捉住你，因?yàn)槲乙獮槟銏?bào)仇。
骯臟而又可憐的爬山虎，、墻和欄桿你們可憐極了！正因?yàn)槟銈兛蓱z深深打動(dòng)了我的心。所以我不管你逃到哪里去，我一定會(huì)捉住你。
可憐，骯臟的爬山虎、墻會(huì)欄桿你們打動(dòng)了我的心，所以我誓死也要捉住你，我一定會(huì)捉住你。
二年級(jí)作文300字 篇4
這是一本日本兒童小說(shuō)，故事輕松，幽默生動(dòng)，8.5萬(wàn)字，我40分鐘就看完了。
在這本書(shū)中，三個(gè)主人公性格各異，但都天真可愛(ài)——第一個(gè)是上二年級(jí)的小女孩“秋代”，她個(gè)子非常矮小，性格活潑，愛(ài)打抱不平，有些沖動(dòng)，但很堅(jiān)強(qiáng)。第二個(gè)是上一年級(jí)的小男孩“正也”，他的個(gè)頭非常高大，但膽子非常小，愛(ài)哭鼻子。第三個(gè)是秋代的好朋友“真理子”，說(shuō)話不緊不慢，比較冷靜，非常細(xì)心。
書(shū)中講了這三個(gè)人的有趣又感人的故事。我從中讀到了成長(zhǎng)，正也在秋代的影響下，漸漸懂得了堅(jiān)強(qiáng)。為了給秋代采到美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也戰(zhàn)勝了心理上的恐懼，一個(gè)人走過(guò)了好幾片樹(shù)林，采到了一大把多得抱不住的紫斑風(fēng)鈴花。據(jù)說(shuō)紫斑風(fēng)鈴花非常美麗，有白有藍(lán)，總是一大片一大片開(kāi)的，我也多么想找到一片開(kāi)滿這樣的.花的原野呀！
這本書(shū)的書(shū)名挺吸引人的——《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，讓我一看到題目就忍不住翻開(kāi)看了。這樣的手法還有《大頭兒子小頭爸爸》《不丑的丑八怪》等，題目就給人留下深刻印象。
二年級(jí)作文300字 篇5
我每次讀起唐代詩(shī)人韋莊“滿街楊柳綠絲煙，畫(huà)出清明二月天。”清新飄逸、美不勝收的詩(shī)句，就聯(lián)想到我家鄉(xiāng)那難忘的清明節(jié)。
我的家鄉(xiāng)位于山東省風(fēng)景美麗的小清河畔，那是令人向往的富裕小村。盡管我和爸爸媽媽在縣城居住，但是每年清明節(jié)全家都會(huì)回到家鄉(xiāng)同我的爺爺奶奶一起度過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。據(jù)我查資料，我國(guó)傳 統(tǒng)的清明節(jié)已有2500年的歷史了，并且清明節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)氣，因?yàn)榍迕鞴?jié)到，氣溫升高，是春種的大好時(shí)節(jié)。我的家鄉(xiāng)每逢清明節(jié)家家戶戶前一天祭祖，清明節(jié)清晨各家在大門(mén)上插柳枝、放風(fēng)箏 、蕩秋千、吃涂上顏色的熟雞蛋的習(xí)俗。今年也不除外，清明節(jié)的早晨，剛剛有一場(chǎng)知時(shí)節(jié)的春雨，空氣格外清新，我和鄰居的小伙伴們走走寬敞的'鄉(xiāng)村柏油路上，看到行行吐出新綠的柳枝，在微風(fēng)飄 舞，看到村頭一望無(wú)際的麥田已在返春，到處充滿了勃勃生機(jī)。最使我高興的莫過(guò)于放風(fēng)箏了。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)是豐富多彩的，我相信我的家鄉(xiāng)今后會(huì)像一年四季在于春一樣，會(huì)以更強(qiáng)大的生命力變得越來(lái)越令人留戀往返。
二年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)好伙伴，他就住在我的隔壁。他在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是：“上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)不欠交�！比秉c(diǎn)是：“寫(xiě)字寫(xiě)得一個(gè)大一個(gè)小的和作業(yè)粗心大意�！彼诩依锏膬�(yōu)點(diǎn)是：“很聽(tīng)爸爸媽媽的話，”他在家里的缺點(diǎn)是：“一看見(jiàn)我有好吃的和好玩的就叫他爸爸媽媽買(mǎi)�！蔽业幕锇橛泻猛娴木徒o我玩一下，有好吃的'也給我吃一點(diǎn)。我的伙伴當(dāng)我有煩惱的時(shí)候幫助我。就拿上次來(lái)說(shuō)吧！
上次流行悠悠球，奶奶沒(méi)有錢(qián)。爸爸媽媽不給買(mǎi)，使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的伙伴。悠悠球兩塊五毛錢(qián)一個(gè)，我的伙伴知道了我的煩惱。他為了也讓我玩到悠悠球，于是，他就騙他媽媽說(shuō)：“媽媽我想買(mǎi)一個(gè)悠悠球。悠悠球五快錢(qián)一個(gè)，”他媽媽就給了他五塊錢(qián)。然后，他就買(mǎi)了一個(gè)悠悠球給我。你們想知道我的伙伴是誰(shuí)嗎？他就是七十六斤重的楊業(yè)豪。
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