實(shí)用的四年級(jí)的作文大全【10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
有一個(gè)人總是在我的生命中默默關(guān)注我，他很普通，卻想要陪我走到山窮水盡。
他就是我的父親。
空閑的日子父親總會(huì)拉著我在小院的門(mén)口打羽毛球。他的耐心讓我從一頓亂揮的水平上升到能接幾個(gè)球，于是我們終于能一同練習(xí)高遠(yuǎn)球了。只是我的技術(shù)還不夠嫻熟，父親得相當(dāng)配合我們才能不間斷的揮上十來(lái)個(gè)球。后來(lái)，我們堅(jiān)持每周一次，成了習(xí)慣也便能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕忧蛄�。父親這時(shí)開(kāi)始給我定目標(biāo)了，起初是100個(gè)和平球，不完成不吃飯�，F(xiàn)在還依晰記得那個(gè)傍晚，我連打了2次99個(gè)和平球，任憑母親在窗里喚我們回家，我終于是有些沉不住氣，心中莫名地?zé)┰�，只有父親在那一頭揮動(dòng)著球拍說(shuō)：“再來(lái)一次！再來(lái)一次！”那時(shí)我才知道，玩球是一個(gè)多么需要耐力與心態(tài)的運(yùn)動(dòng)，而父親正是以這種方式養(yǎng)成了我倔強(qiáng)而不輕言放棄的性格。如今的我也喜歡上了和伙伴們?cè)谇驁?chǎng)上大汗淋漓的感覺(jué)，心態(tài)也逐趨平和，這無(wú)不是父親良苦用心所至。
初三近中考時(shí)，我和父親打球時(shí)間也便少了許多，但那時(shí)我仍很懷念和父親打球的時(shí)光。只不過(guò)更多的時(shí)候我只是呆在房間里奮筆疾書(shū)；墻壁上被我貼滿(mǎn)了英語(yǔ)詞匯表，而他與我正是一墻之隔。
有時(shí)父親會(huì)突然站在我的身后，冷不丁地冒出一句“**用英文怎么說(shuō)？”似有意在考我。我則被大嚇一跳，故作緊張，然后狡猾地拼寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)然，也有忘記的時(shí)候，父親便會(huì)自己用蹩腳英文試著拼讀出來(lái)，隨之我整個(gè)房間便會(huì)響起我張狂和夸張的'笑聲。但正是在這有意又不經(jīng)意間，我記住了大量的英語(yǔ)單詞。我發(fā)現(xiàn)，再枯燥的東西從父親口中說(shuō)出也會(huì)妙趣橫生，也只有在這時(shí)我才能感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我和父親得聯(lián)系也少了很多，母親說(shuō)很多次通電話(huà)都太匆忙，父親還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)完我便掛了，再回?fù)艿臅r(shí)候，聽(tīng)筒里傳出的只是“對(duì)不起，您撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)”。聽(tīng)后，我沉默了良久，我能懂父親還想像從前那樣牽著我往前走，教給我在課堂上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西，而我也想緊跟其后，堅(jiān)持自己的道路，但有時(shí)有些事卻總不被現(xiàn)實(shí)所允許。
不過(guò)，父親超感謝你一直在我左右。
四年級(jí)的作文 篇2
大家好 ，我叫蓋世元，來(lái)自東風(fēng)路小學(xué)四六班。
我們學(xué)校每年都要開(kāi)展特色社團(tuán)活動(dòng)，而且每個(gè)年級(jí)的社團(tuán)都各有不同。我現(xiàn)在四年級(jí)，“這次會(huì)有什么社團(tuán)呢？”我常常這樣想，很期待班級(jí)的社團(tuán)活動(dòng)。
終于，在我馬上要放棄，覺(jué)得沒(méi)有社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，老師隆重宣布了這次的社團(tuán)內(nèi)容：“這次的社團(tuán)有：能工巧匠，茶韻茶藝，快樂(lè)廚房……最后一個(gè)，文學(xué)社！”老師說(shuō)的最后一個(gè)社團(tuán)，一下子把我的難題解開(kāi)了，我本來(lái)還想著什么都報(bào)的，但聽(tīng)到文學(xué)社這三個(gè)字時(shí)，我就決定報(bào)它了，為什么？我愛(ài)說(shuō)話(huà)，我在語(yǔ)言表達(dá)能力方面還不錯(cuò)，說(shuō)不定，還能當(dāng)個(gè)團(tuán)長(zhǎng)呢！
就這樣，我奔著當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)的決心，邁進(jìn)了文學(xué)社的大門(mén)。這時(shí)，有好多同學(xué)已經(jīng)到了，可能他們比我還積極吧。我盡量不去管他們那好奇打量的眼光，可他們像掃描機(jī)一樣，把我從頭看到腳，又從腳看到頭，來(lái)回幾遍，我被盯得渾身發(fā)毛，只能加快腳步，迅速找個(gè)位置坐了下去。那些“掃描儀”才結(jié)束了“檢查工作”。
我們之間誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)，這種尷尬的氣氛一直持續(xù)到老師來(lái)才結(jié)束。老師熱情極了，給我們又打招呼又問(wèn)好。接下來(lái)就是我那時(shí)候一點(diǎn)不想干，聽(tīng)到就害怕，現(xiàn)在已經(jīng)干的非常好，想想就感到榮耀的事：選班長(zhǎng)兼主持人！一聽(tīng)到這句話(huà)，我立馬條件反射般舉了手，當(dāng)大家的目光都轉(zhuǎn)向我時(shí)，我才意識(shí)到自己干了一件“愚不可及”的事。于是我一臉興奮的被叫上了臺(tái)，當(dāng)了一次“小老師”！
站在講臺(tái)上的感覺(jué)很棒，我像王老師一樣，拿起筆，一頁(yè)一頁(yè)的翻著幻燈片，組織好的話(huà)語(yǔ)像小溪一樣緩流而出，而同學(xué)們則認(rèn)真地聽(tīng)我講課，這使我備受鼓舞，一節(jié)課下來(lái)，雖然只有四十分鐘，但就是這四十分鐘讓我感覺(jué)到快樂(lè)，自信和自豪，何樂(lè)而不為呢？所以更決定了我加入社團(tuán)的'決心。
每當(dāng)一提到文學(xué)社，我就忍不住的激動(dòng)。腦海里就不自主的浮現(xiàn)出第一次上臺(tái)的那一個(gè)個(gè)畫(huà)面。那感覺(jué)，真是太棒了！我愛(ài)我的社團(tuán)，我愛(ài)我的學(xué)校！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我特別的高興，因?yàn)榭梢源河瘟�。清早到學(xué)校排好整齊的隊(duì)伍我們就興高采烈地出發(fā)了，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了美麗的瘦西湖。
一進(jìn)大門(mén)，我就聞到了陣陣花的清香，瘦西湖兩岸栽著兩排剛抽出新芽的.柳樹(shù)，它的枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄蕩。沿著路一直向前走，我們一起進(jìn)了“徐園”。我發(fā)現(xiàn)池塘里有幾片又圓又綠的大荷葉，水面上隱隱約約能看見(jiàn)幾條紅色的小金魚(yú)，它們一個(gè)個(gè)在水里活蹦亂跳的，像是有什么好消息要告訴我似的。走了一會(huì)兒，大家都有累了，于是老師給我們找了一塊空地讓我們休息。我低下頭一看，發(fā)現(xiàn)剛被雨水沖刷過(guò)的小草濕漉漉的，它非常的干凈。雖然早春才剛剛到來(lái)寒意還未退盡，可是它卻不懼嚴(yán)寒，沖破泥土，露出了嫩綠的尖芽，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
雖然小草不像牡丹花那樣高貴優(yōu)雅，不像金黃的迎春花那樣美麗，更不像茉莉花那樣芬芳，可是它有堅(jiān)韌不拔的精神。不管天氣怎樣惡劣，只要到了春天，它都會(huì)挺直的腰板兒為我們帶來(lái)春的消息。這不由得讓我想起一名詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
四年級(jí)的作文 篇4
20xx年11月19日，我和媽媽早早來(lái)到了被大霧籠罩著的寶石山腳下，參加由無(wú)痕中國(guó)杭州小組組織的無(wú)痕公益活動(dòng)。
清晨的寶石山游客三三兩兩，比平日少了許多。穿著綠色馬甲的志愿者哥哥姐姐們特別顯眼，他們揮著隊(duì)旗，也早早的在迎接著我們的到來(lái)。
活動(dòng)在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我們首先進(jìn)行了熱身游戲。“小手拍拍”讓我體會(huì)到互助的樂(lè)趣；“大風(fēng)吹啊吹”讓我感知了遇到危險(xiǎn)時(shí)要臨危不懼。我們還給家長(zhǎng)們蒙上雙眼，引領(lǐng)他們走路。短短幾分鐘，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)配合的重要。你是我的眼，我是你的嘴。大家玩得不亦樂(lè)乎！
游戲結(jié)束，我們各自領(lǐng)到一個(gè)夾子和垃圾袋。在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，邊搜索垃圾，邊朝山頂出發(fā)。我們一路仔細(xì)地搜索著，連石縫里也不放過(guò)。平時(shí)里隨處可見(jiàn)的廢棄垃圾，此刻卻難覓綜影。這應(yīng)該歸功于我們的.環(huán)衛(wèi)工人吧，他們一大早就在這里辛勤地工作。
突然，一條不速之客闖入了我們的視線(xiàn)——蚯蚓。領(lǐng)隊(duì)老師告訴我們，因?yàn)闅鈮旱�，蚯蚓也出�?lái)透氣了。他一把抓起蚯蚓，把它送回了屬于它自己的家園。老師告訴我們，蚯蚓是人類(lèi)的好朋友，我們?cè)跓o(wú)痕活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)遇到此類(lèi)事情，我們要做的就是保護(hù)它們。雖然是很小的一個(gè)舉動(dòng)，但在我心里留里下深刻的印象。以后遇到類(lèi)似的事，我也一定要這么做。
無(wú)痕，就是告訴我們要從自我做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。此次活動(dòng)，我還學(xué)到了戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的安全守則和戶(hù)外食物的挑選等，受益匪淺！
四年級(jí)的作文 篇5
盼望著20xx年的春節(jié)終于來(lái)到了，但這個(gè)春節(jié)與往常大不一樣。原本可以走親訪(fǎng)友，現(xiàn)在卻只能呆在家里；原本大街上人來(lái)人往，如今都變得十分寧?kù)o；本到處來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，而如今都在靜靜的“睡大覺(jué)”；這位大名鼎鼎的“惡魔”就是新型冠狀病毒。
新型冠狀病毒的感染性極強(qiáng)，主要是通過(guò)空氣中飛沫的傳播傳染性非常強(qiáng)，被感染上的'人，會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱乏力、干咳等呼吸道癥狀，并且還會(huì)出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者將會(huì)膿毒癥休克，甚至死亡。目前，中國(guó)的感染人數(shù)已有17000余例，由武漢傳播到全國(guó)乃至全世界的新型冠狀病毒，暫時(shí)沒(méi)有治療方法，我們的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家還在研制方案中……
現(xiàn)在，我天天待在家里，成為了一名“宅男”，各個(gè)村子的入口都封了起來(lái)，大喇叭天天宣傳不能出門(mén)，不允許非本村人員進(jìn)入。出門(mén)必須要戴口罩，因?yàn)榇骺谡质亲钄嗪粑婪置谖飩鞑サ挠行侄�，可以防止呼吸道疾病感染。寒假作業(yè)我早已完成，但我收到信息，說(shuō)開(kāi)學(xué)延遲，要到17號(hào)開(kāi)學(xué)。我只好每天沉迷于茫茫書(shū)海中，學(xué)習(xí)知識(shí)，每天盡自己所能幫父母做一些力所能及的事情，還有一件必做之事——強(qiáng)身健體提高自身免疫力。
晚上七點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播，有一則報(bào)道深深吸引了我。報(bào)道里的鐘南山爺爺說(shuō)：“新型冠狀病毒的源頭是蝙蝠，中國(guó)人因?yàn)橐粡堊�，有時(shí)就吃上了染了病毒的野生動(dòng)物，從而感染了新型冠狀病毒�！笨吹竭@里，我心里久久不能平靜。如果中國(guó)人不貪吃不亂吃野生動(dòng)物，就不會(huì)染上這種病毒了。我仿佛又看到了搶救室里，醫(yī)生與護(hù)士不斷地為病人治療，看見(jiàn)了全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員，奔向武漢，治療疾病，看見(jiàn)了每位醫(yī)生與護(hù)士在與自己親人分開(kāi)的一瞬間，奔往武漢的那一刻……
我明白為什么要讀書(shū)？
目前我們要做的就是要好好保護(hù)自己，呆在家里不給國(guó)家添亂，講究衛(wèi)生，飯前便后用洗手液勤洗手，要將手指、手掌、手心、手背和手腕認(rèn)真清洗。其次，要保持空氣流通。不要到封閉的公共場(chǎng)所及人多集中區(qū)，咳嗽或打噴嚏時(shí)要用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。最后，要有良好的飲食習(xí)慣。
知識(shí)就是力量，在關(guān)鍵時(shí)刻，知識(shí)還可以保護(hù)人身安全。此時(shí)此刻我發(fā)奮一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)也來(lái)報(bào)效祖國(guó)！這個(gè)春節(jié)，雖然與往常不大一樣，但我還是收獲了一份神秘的“禮物”——知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)小姑姑，名叫王新果，年齡只比我大了一歲，我們經(jīng)常在一起玩，所以既是姑侄，又是好朋友。她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是熱心腸，樂(lè)于助人，我很敬佩她。
記得有一次，我和小姑一起到附近的公園去玩，一進(jìn)公園，我們倆都急著去玩秋千，如果去晚了，那肯定就沒(méi)有位置了。半路上，我們看到一位阿姨彎著腰，低著頭，急急忙忙地走著，好像在尋找著什么。小姑就朝那位阿姨走過(guò)去，我趕緊拉住她的手說(shuō)：“你干什么去呀？”“那里有位阿姨挺著急的，好像在找什么東西，我過(guò)去看看，有什么需要幫忙的�！蔽亿s緊勸她：“別去幫忙了，要是再耽誤一會(huì)兒，秋千就被別人占住了，咱們就玩不成了。再說(shuō)阿姨自己不正在找嗎？”可是，她根本不聽(tīng)我的，一個(gè)勁兒朝那位阿姨走去，沒(méi)辦法，我也只好跟過(guò)去了。
“阿姨，你在找什么呀？需不需要我們幫忙？”“我的.一百元錢(qián)丟了，你們幫我找找吧�！庇谑俏覀z便開(kāi)始找了起來(lái)。大約過(guò)了十幾分鐘，小姑發(fā)現(xiàn)了那張?zhí)稍诓莸亟锹淅锏囊话僭X(qián)，趕緊撿起來(lái)還給了阿姨。阿姨不住地向我們道謝，我們連說(shuō)不用謝。和阿姨道別后，我一看手表說(shuō)：“時(shí)間不早了，快走！”我們拉著手像豹子一樣狂奔，可是到那兒一看，位置全被占住了。我倆只好在公園里賞賞景，看看花就走了。一路上我不住埋怨她，可她卻說(shuō)：“秋千以后還能玩，可是我們幫助了別人，不是比玩更有意義、更快樂(lè)嗎？”我聽(tīng)了也覺(jué)得她說(shuō)得有道理，便不再吭聲了。
她，就是這樣一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人的人。她有一顆金子般的心，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級(jí)的作文 篇7
在這世界上有許許多多的人的特點(diǎn)都與眾不同比如：有的會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人能歌善舞，還有的人熱愛(ài)寫(xiě)字……
我的老媽是一位能吃苦耐勞的人，記得那時(shí)我的`媽媽正懷著孕，她也不放棄手中的工作，并且當(dāng)時(shí)我還補(bǔ)著課，于是媽媽每天都接送我上下學(xué)，每天早上媽媽就要六點(diǎn)起床給我做早餐，因?yàn)?點(diǎn)鐘就要去上課。因?yàn)槲覀兗易〉谋容^遠(yuǎn)所以來(lái)回都要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。晚上，我的媽媽六點(diǎn)鐘就要來(lái)接我。
我的老媽是一位幽默的老媽?zhuān)浀媚鞘窃趯W(xué)校上學(xué)的時(shí)候，我不小心摔倒在地上了，當(dāng)時(shí)都把膝蓋給摔流血了，我忍著痛沒(méi)有哭，等到該回家的那一天，我看見(jiàn)媽媽就想可是我看了看四周發(fā)現(xiàn)都有人。所以我就忍了。到家之后，我就再也忍不住了，趴在媽媽?xiě)牙镂揖涂蘖似饋?lái)，媽媽說(shuō)：“怎么了，寶貝兒？”我嗚咽著說(shuō)：“我不小心走著走著就摔倒了，膝蓋都流血了。”媽媽驚訝地說(shuō)：“晗妮你不會(huì)把人家的馬路給磕破了吧！”我聽(tīng)了這句話(huà)，破涕而笑了。
這就是我的百變老媽?zhuān)∧銈冋J(rèn)識(shí)了嗎？
四年級(jí)的作文 篇8
我是一片五彩斑斕的彩虹，與雨水弟弟告了別，又迎來(lái)太陽(yáng)公公的問(wèn)候……站在我的‘云朵車(chē)’上，心里萬(wàn)分激動(dòng)。飄在藍(lán)天的最高處，遙望著大地上的許多事情。
看�。∈澜缍嗝春椭C、美妙。小男孩正淘氣地玩著，非常高興。哎？他怎么不玩兒了？嘿嘿，一定是玩餓了，回家吃飯去吧！只見(jiàn)綠燈一亮，汽車(chē)匆忙地‘奔跑’著，小男孩見(jiàn)了一位爺爺正走著，想過(guò)馬路，他急忙跑過(guò)去，扶老爺爺過(guò)馬路……
正看著，我覺(jué)得人間多美妙。于是，飄的低低的。哇！哪里好熱鬧，到底在那干什么呢？飄近些，原來(lái)在踢足球呀！不一會(huì)兒，紅隊(duì)非常高興，而綠隊(duì)也沒(méi)灰心，我也想加入這激烈的足球比賽，和他們一起玩耍。這時(shí)，紅隊(duì)又進(jìn)了一個(gè)球，不知不覺(jué)我喊了出來(lái)：“真是一個(gè)好球��！”也許是被這群孩子們聽(tīng)見(jiàn)了，便回頭一看。不一會(huì)兒，發(fā)出一陣歡笑聲。
他們用羨慕的目光望著我，個(gè)個(gè)臉上都掛滿(mǎn)了笑容。
……
時(shí)間如同漏沙似的飛快流逝。有相逢時(shí)，也就有分離時(shí)。孩子們個(gè)個(gè)要回家，他們個(gè)個(gè)向我招了招手。太陽(yáng)公公被云兒擋住了，像個(gè)害羞的姑娘似的。漸漸的，我就要消失了，帶著這短暫而又難忘的.時(shí)刻我想他永遠(yuǎn)留下來(lái)。我把紅色給了太陽(yáng)，拜托太陽(yáng)能天天出來(lái)看看；我把綠色給了大樹(shù)，大樹(shù)答應(yīng)我天天都能造出更好的空氣；我把藍(lán)色給了藍(lán)天，幫我轉(zhuǎn)告云朵天天是好心情，千萬(wàn)不要哭哦！”說(shuō)著，我又把白色給了藍(lán)天。
我告別這美麗的人間，消失了！
四年級(jí)的作文 篇9
他有著黝黑發(fā)亮的皮膚，濃眉大眼更不在話(huà)下了。一笑起來(lái)那酒窩就躍然在臉上，歡快地跳舞來(lái)。最可愛(ài)的一定要數(shù)他的那張嘴巴。
為什么呢？那可是因?yàn)樗哪菑堊彀湍苷f(shuō)會(huì)道，特別是會(huì)說(shuō)搞笑的話(huà)語(yǔ)，時(shí)常把你逗得開(kāi)開(kāi)心心的`。
有一次，我們上品社課，他就把頭鎮(zhèn)定自諾一扭，把身子大大咧咧地一轉(zhuǎn)，他便轉(zhuǎn)到了我眼前。他臉上帶著滑稽的表情，那小酒窩已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始一蹦一躍地跳起奇異搞怪的舞蹈。他拿著書(shū)粗略地卷了起來(lái)，放在下巴的下面，然后眼神詭異地對(duì)著我怪笑。他的笑容實(shí)在太有感染力啦！看著他的笑容，我真情不自禁地想笑啊！便畢竟是上課時(shí)間，我只有咬咬舌頭，咬咬嘴唇便憋住了。這時(shí)候，他又把眼睛瞇成一條縫，眉毛還一動(dòng)一動(dòng)地，那小酒窩興高采烈地蹦啊，躍啊，然后對(duì)著我說(shuō)：你也笑一個(gè)，來(lái)笑一個(gè)嘛�？粗强蓯�(ài)的笑臉，我也忍不住地笑了起來(lái)，不用想也不用猜，這就是他對(duì)課堂的“反動(dòng)主義行動(dòng)”，我的“開(kāi)心攻擊”��！
老師叫他把頭轉(zhuǎn)回去，把身子也轉(zhuǎn)回去。他依然還是面不改色，不情愿地把頭和身子慢吞吞地轉(zhuǎn)了回去，可身子還是傾斜地坐著。他可真是個(gè)十足的開(kāi)心果，也是個(gè)十足的淘氣包。你猜著他是誰(shuí)了嗎？
四年級(jí)的作文 篇10
我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，從他的名字就可以看出他長(zhǎng)得像森林里的大樹(shù)一樣高，沒(méi)錯(cuò)他個(gè)子非常高。是四年級(jí)六班的一名學(xué)生，他喜愛(ài)的事情是畫(huà)畫(huà)，看書(shū)、打球。他不光個(gè)子很高，還很聰明。每次和他一起玩的時(shí)候，他都有想不完的主意。他的頭發(fā)像黑寶石一樣亮麗，眼睛很大。但他也有想到比較壞主意的時(shí)候。記得有一次，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，牛培霖想到了一個(gè)壞主意，讓我們對(duì)小區(qū)的保安爺爺做惡作劇。這是我們第一次做惡作劇都很緊張，我們先躲到汽車(chē)后面，大喊大叫把保安爺爺引了過(guò)來(lái)，我們就迅速的開(kāi)溜。我們反復(fù)了兩三次，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。爺爺很生氣的對(duì)著我們說(shuō)：故意裝有危險(xiǎn)，很好玩嗎？等真有危險(xiǎn)的時(shí)候就沒(méi)有人管你們了。
這時(shí)我們意識(shí)到我們錯(cuò)了，都對(duì)爺爺說(shuō):“對(duì)不起我們以后不這樣了”。然后我們都默默的走開(kāi)了，事后大家也沒(méi)有埋怨牛培霖，他也知道這樣所謂的好主意，其實(shí)并不好玩。經(jīng)過(guò)這樣的'事情以后，大家都有了長(zhǎng)進(jìn)，尤其是禮貌方面。
我們不在做惡作劇了，也積極地幫助小區(qū)里的爺爺奶奶們，幫他們提提菜等力所能及的小事情。我們兩個(gè)常常溝通和交流，聊聊學(xué)習(xí)聊聊學(xué)習(xí)以外的東西。我們互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，在我無(wú)聊的時(shí)候他給我一些搞笑視頻。這就是我的好朋友牛培霖。
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