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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-12 17:09:51 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文9篇(精)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)的作文9篇(精)

    三年級(jí)的作文 篇1

      上午正在上英語(yǔ)課,爸爸來學(xué)校接我,說要帶我去濰坊檢查眼睛,因?yàn)樽罱欢稳兆游业难劬Ω杏X很疲勞,有時(shí)還會(huì)擠眼,所以爸爸媽媽很擔(dān)心,要帶我去檢查。我們來到了濰坊附屬醫(yī)院的眼科門診,掛了專家號(hào),來看病的人真多啊,走廊里排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍,我們是第三十個(gè)號(hào),前面還有好多人,阿姨先給檢查了一下視力,雙眼的視力都是1.0,然后就把病例交上等候?qū)<覚z查。等了大約一個(gè)小時(shí),終于輪到我了,醫(yī)生是一位年紀(jì)比較大的,戴著一副眼鏡,從門口的`牌子上得知他是一名副教授,他詢問了我的癥狀,用小手電給我檢查了一下說:“輕微的結(jié)膜炎,沒事的,回家點(diǎn)一下眼藥就好了!彪S后給我開了托百士眼藥水。經(jīng)過醫(yī)生的檢查我們都放心了,只要沒有別的事就好啊,我最怕戴眼鏡了。

      媽媽說:“以后不管看書還是寫作業(yè)一定要直起腰抬起頭來,要不,把眼睛累壞了可是要戴眼鏡的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心想:以后可一定要注意了,要愛護(hù)自己的眼睛。

    三年級(jí)的作文 篇2

      下午放學(xué)了,我看到孫悟空在校門口,我十分好奇,于是我就想過去看一看,可是有幾個(gè)大個(gè)子拉住了我的衣服,不讓我過去,準(zhǔn)備打我,孫悟空看到了,飛了過來,打那幾個(gè)大個(gè)子打得鼻青臉腫,之后,孫悟空告訴我,他來專門保護(hù)我的,只要我一遇到危險(xiǎn),輕輕地說一聲孫悟空,他就會(huì)來保護(hù),只要我很無(wú)聊他就會(huì)來找我玩,不管我們只間隔得再遠(yuǎn),不管障礙再多,他都不顧一切的來到我身邊,回到家里,我躺在床上,心里興奮的都睡不著覺,今天上課的`時(shí)候,我在教室里睡著了,老師講的東西我什么都沒有聽進(jìn)去,回到家里我什么也沒干直接躺在床上睡著了,第二天的早上我沒有作業(yè),被老師批評(píng)了,之后,我說了一聲孫悟空,一秒后,孫悟空他立刻出現(xiàn)了在我面前,我說,孫悟空,老師講的題我一道也不會(huì),你可以把我不會(huì)的題給我講一講嗎,孫悟空說,嘿嘿,沒問題。

      早上上課的時(shí)候,老師問什么,我就答什么。沒有一道題是我不會(huì)的。星期天的時(shí)候,爸爸媽媽也不在家里,就我一個(gè)人,我只好再把孫悟空叫出來。我說,我快無(wú)聊死了,孫悟空,我想去游樂場(chǎng)玩一會(huì),孫悟空打了一個(gè)響指,一個(gè)很大很多好玩的游樂場(chǎng)出現(xiàn)了在我面前,我一前進(jìn)一個(gè)人也沒有,只有我和孫悟空,我坐上了碰碰車,孫悟空我倆一碰碰我我碰碰你,我們倆玩得十分開心,有了孫悟空,可真好。

    三年級(jí)的作文 篇3

      我有一只可愛的小鵝。

      它長(zhǎng)著一身黃色的絨毛,小腦袋又鼓又圓,上面還有一對(duì)像黑珍珠一樣的眼睛。別看它的眼睛小,它看東西還很清楚呢!

      有一次,我家鄰居的小狗跑過來,離好遠(yuǎn)它就看到了,它看到以后,搖搖擺擺想趕快跑,可惜跑得太慢,被小狗捉住了。小狗的主人把小狗訓(xùn)了一頓,把它放開了,好在它沒有受傷。小鵝的鼻子長(zhǎng)在嘴最鼓的地方。它的鼻孔小得都快看不出來了,必需仔細(xì)看才能看出來,它的鼻孔像兩個(gè)小洞。

      小鵝的嘴又鼓又圓,小鵝的嘴的顏色很像桔子皮的顏色。

      小鵝的腿細(xì)細(xì)的,好像黃色的木棍。它還有一雙黃色的`腳,腳上還長(zhǎng)著蹼。它走起路來晃動(dòng)著身體,非常有趣。

      有一次,我要喂小鵝吃飯,我看它在草地里扭草吃,小鵝最愛吃那一種草了,我就采了那一種草放到它的盤子里,它倒不吃了,我想:它一定要自己扭著吃,要不然就沒胃口。于是我就回到家里搬來一把小椅子,坐到草地上,我看它吃得很香,觀察小鵝吃草的樣子,只見它頭一搖,嘴一扭一根草就被它吃掉了……

      看,我的小鵝多可愛,我喜歡我的小鵝。

    三年級(jí)的作文 篇4

      我們家鄉(xiāng)有一條美麗的琴江河。那么,我就來介紹一下我們的琴江河。

      春天,岸邊的桃花紅得像孩子們的笑臉,漂亮極了!岸邊的小樹抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,小樹在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!”河岸的花悄悄的開放,給琴江河編了個(gè)樸素的花環(huán)。

      夏天,烈日炎炎,樹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,河水清澈見底。有些老人在樹下乘涼,有些婦女在河邊洗衣服,還有些調(diào)皮的男孩在荷葉底下玩捉迷藏的'游戲,還有的在洗澡、游泳……

      秋天,樹上的葉子變黃了,慢慢的飄落下來,仿佛是一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞,落到河面上,就像一只只小船向前駛?cè)ァ?/p>

      冬天,一場(chǎng)大雪過后,河邊堆滿了厚厚的雪,樹上結(jié)滿了各種各樣的冰凌,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好看極了。孩子們?cè)谟冒籽┒殉梢粋(gè)個(gè)雪人,還用雪團(tuán)打雪仗,玩提可高興了。

      現(xiàn)在的琴江橋好多了,橋上裝了五顏六色的燈,漂亮極了。如果我們能加倍保護(hù)好環(huán)境,琴江河一定會(huì)比以前更加美麗!

    三年級(jí)的作文 篇5

      她是我的同學(xué),她叫胡林利。胡林利有一頭短短的頭發(fā),小小的眼睛,瘦瘦的身材,全身上下沒有一處具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。

      我認(rèn)為她的學(xué)習(xí)算好的了。一次英語(yǔ)課我們的老師提出了一個(gè)問題:“誰(shuí)能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍?”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過了一會(huì)兒,一只小手堅(jiān)定的舉了起來,老師讓她說,她一口流利的英語(yǔ)說出來了:“science(自然)”全班同學(xué)為她喝彩?伤龥]有半點(diǎn)驕傲的.樣子。

      我也為我自己驕傲,因?yàn)槲矣幸粋(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。

    三年級(jí)的作文 篇6

      有些花兒雖然美麗,但不會(huì)給人類帶來方便;有些花兒雖很漂亮,卻無(wú)法在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng);有些花兒雖很無(wú)瑕,卻沒有頑強(qiáng)的生命力;而萬(wàn)年青卻可以開出美麗的花兒,更可以給大自然增添許多絢麗多彩的美景。

      有人問你什么話最好,你肯定會(huì)毫不猶豫地說:漂亮的水仙花,鮮艷的玫瑰花,誘人的荷花……但你不會(huì)想到四季常青的`萬(wàn)年青。萬(wàn)年青雖然不漂亮,也沒有芬芳撲鼻的香氣,但它四季不會(huì)枯萎,凋落。萬(wàn)年青長(zhǎng)得很高,豐富的葉子下長(zhǎng)出紅紅的像小果子般的花。在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外可愛。

      萬(wàn)年青中在花盆里,好似一個(gè)小孩子喜愛陽(yáng)光;他身上也會(huì)長(zhǎng)蟲子,你要及時(shí)給他消毒;他也會(huì)口渴,你還要經(jīng)常給它喂水喝。他會(huì)很聽話,很乖巧,變成乖乖女。

      萬(wàn)年青喜歡陽(yáng)光。春天享受冰爽的風(fēng),夏天熱不用脫外衣,秋天依然濃郁,冬天寒冷也不用添衣。

      我愛絢麗多彩的玫瑰花,我愛誘惑人心的水仙花,我愛晶瑩剔透的荷花,但我更愛青春永駐的萬(wàn)年青!

    三年級(jí)的作文 篇7

      嘲笑是無(wú)形的,可是它的力量卻十分可怕。

      一只又饑又餓的鴨,在一個(gè)黑夜里到湖中捕魚。在皎潔的月光下,一條肥美的魚的影子在水中出現(xiàn)。于是它猛地扎了進(jìn)去,狼狽的樣子被同伴看見。岸邊的居民也大笑起來。

      那時(shí),鴨子十分難堪?膳碌男β暱偸窃谒亩吇仨懀谑撬僖膊桓以诤镆捠沉。漸漸的,鴨子變得很虛弱;不久,便死在滿是魚兒的湖中。

      無(wú)論多聰明的人,在他漫長(zhǎng)的.一生中都會(huì)有與鴨子類似的舉動(dòng)。偉大的人也不例外:偉大的畫家凡高在他的一生中,曾經(jīng)當(dāng)過失敗的畫店學(xué)徒,當(dāng)過失敗的學(xué)者,失敗的教士。也曾多次遭人嘲笑,他也曾經(jīng)在一個(gè)個(gè)捕捉的目標(biāo)當(dāng)中一慘敗結(jié)束。許多人也是因?yàn)槭《艞壛巳松膲?mèng)想,成為一個(gè)平庸的人。

      嘲笑的力量太可怕了,它幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻潛在你的身邊,窺視著你。一旦發(fā)現(xiàn)你失敗了,便發(fā)出響亮的魔鬼般的笑聲。而人生的道路不也是由一個(gè)個(gè)失敗鋪成的嗎?于是嘲笑用它那笑聲將無(wú)數(shù)個(gè)人,無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想扼殺在半途之中。嘲笑太可怕。

      而凡高并沒有被嘲笑嚇著,在一連串的打擊下,他越發(fā)英勇,迎難而上,堅(jiān)定了自己的目標(biāo),戰(zhàn)勝一切。隨著時(shí)間的推移,那些不可一世的嘲笑也灰飛煙滅了。凡高的畫也萬(wàn)古長(zhǎng)存。

      嘲笑在真正的勇者面前是虛弱的。

    三年級(jí)的作文 篇8

      我總是上課不用心,媽媽就對(duì)我的同桌金萱苡說:“請(qǐng)你幫我看著他,監(jiān)督他,如果他上課不認(rèn)真你就提醒他!睆拇,我的身邊就有了一個(gè)“監(jiān)護(hù)人”了。

      金萱苡的個(gè)子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)喜歡扎成馬尾,眉毛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,每當(dāng)我不認(rèn)真聽課的時(shí)候,她的眼睛就瞪得大大的,好像在說:“快聽課,要不然我饒不了你!”她的小嘴巴紅紅的,我不聽話的'時(shí)候,她會(huì)說:“安靜一點(diǎn)!快坐好!”真是隨時(shí)隨刻都監(jiān)督我呢!

      有一天,我們要寫數(shù)學(xué)作業(yè)了,同學(xué)們都在寫,我又發(fā)起呆來了。金萱苡看見了,像老師一樣嚴(yán)肅:“快別發(fā)呆了,你快點(diǎn)寫作業(yè)!”我沒有理他,繼續(xù)玩東西,就是不 寫作業(yè)。金萱苡生氣了,拿著手上的筆就要敲我的手了,組長(zhǎng)蔣鈺紹楠也說:“快寫作業(yè)!不然我告訴揚(yáng)老師!”唉!真是怕了他們了,我不得不寫起作業(yè)來。

      雖然她總是管著我,但是她也經(jīng)常幫助我。有一次我沒帶修正貼,上課的時(shí)候我寫錯(cuò)了子,我想:這可糟糕了,沒有修正貼怎么改錯(cuò),怎么辦?我正著急,看見楊藝桌子上有,就向她借,楊藝不給。金萱苡說:“你借給他用用吧!”這樣,我才給錯(cuò)誤改過來了。

      金萱苡真是一個(gè)又嚴(yán)格又樂于助人的“監(jiān)護(hù)人”!

    三年級(jí)的作文 篇9

      早就聽聞張家界的景色美不勝收,上周是全國(guó)旅游日,我終于親眼目睹了著名的張家界美景。其中,最讓我百看不厭的就是奇特的'十里長(zhǎng)廊。

      來到十里畫廊,那里游人如織、秀麗多姿。聽導(dǎo)游叔叔說,這里的景色都是自然形成的,真神奇!帶著好奇又興奮地心情我們坐上了觀光小火車,火車慢慢地行駛在山谷中。兩邊的樹木郁郁蔥蔥,各色鮮艷的花點(diǎn)綴其中,高山聳立在眼前。首先,映入眼簾的是“姐妹峰”。這三座山峰就像三位相親相愛的姐妹,緊緊挨在一起,“姐妹峰”因此而得名。瞧!那里又有三座山峰連在一起,左邊的那座山峰就像一位慈祥的母親,她微彎著腰,低著頭,好像在撫摸站在中間拉聳著腦袋的孩子,右邊離孩子稍遠(yuǎn)的山峰肯定就是孩子嚴(yán)肅的父親,他在教育孩子,這就是“夫妻抱子”。你再看,那里好像有一只狗,大家都叫它“天狗”,它調(diào)皮地翹著尾巴,抬著頭仰望天空。從遠(yuǎn)處看,天狗身上參差不齊的樹木,就像一層厚厚的毛,可愛極了!以前,聽媽媽講過“天狗食月”的故事,這只在山頂上云霧繚繞的狗是不是也要飛上天空去吃掉月亮呢?

      張家界十里畫廊的奇特美景真是名不虛傳啊!

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