二年級(jí)作文（集合9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
那是在寒風(fēng)中開(kāi)放的花，含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情，乍綻的瀟灑自如，落落大方，怒放的赫然微笑，嫩蕊輕搖。它就是梅花，梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿，花形秀美多樣多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。它不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每當(dāng)百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的.冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間，園林徑旁……
梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。她不因沒(méi)有彩蝶而失落，亦不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔，默默地綻放于嚴(yán)寒之中。
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)春天的.早上，小青蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶一起來(lái)到了一塊碧綠碧綠的草地。它們看見(jiàn)了一個(gè)蛋殼。小青蟲(chóng)說(shuō)：“不如，我們做一個(gè)蹺蹺板玩吧！”小螞蟻說(shuō)：“我有一塊木板。”小螞蟻立刻把木板拿了過(guò)來(lái)。它們把蛋殼放在最底下，把木板放在蛋殼上面，開(kāi)始玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，它們都玩累了，小青蟲(chóng)說(shuō)：“不如我們?nèi)ヌ炜湛纯窗桑 毙∥浵伳脕?lái)了布和線(xiàn)，它們做起熱氣球來(lái)。小螞蟻和小青蟲(chóng)坐了進(jìn)去，小蝴蝶輕輕一推，它們就乘著風(fēng)飛上天空了。小青蟲(chóng)感嘆道：“草地真綠�。〈蟮靥览�！”
一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，把熱氣球啄破了，它們降到了地面。突然，一陣大雨下了起來(lái)，小青蟲(chóng)說(shuō)：“我們把蛋殼當(dāng)作雨傘吧！”小螞蟻把蛋殼抬了起來(lái)，它們就進(jìn)到蛋殼里了。
雨慢慢地停了，天也黑了。小青蟲(chóng)說(shuō)：“哎呀，我好困�！毙∥浵佌f(shuō)：“那里有一片大樹(shù)葉，我們用蛋殼作床，用樹(shù)葉做被子�！彼鼈兣肋M(jìn)了蛋殼，把樹(shù)葉蓋在身上，慢慢地睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇3
夕陽(yáng)，紅得耀眼，它放射著萬(wàn)丈光芒，很多人都喜歡觀賞著夕陽(yáng)，欣賞著夕陽(yáng)這一美景，我們一起來(lái)欣賞一下吧。
今天的夕陽(yáng)格外美。
傍晚，太陽(yáng)向西邊走來(lái)了，金黃色的夕陽(yáng)把放射著萬(wàn)丈光芒的“衣服”換成了橙色的“衣服”，它的光芒也不再使人不敢正眼去看。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)變得更紅了。西邊的樹(shù)葉被太陽(yáng)染成了紅色，它給遠(yuǎn)處的房屋穿了一件火紅的大衣。這時(shí)，所有的物品都變成了火紅的，我自己也成了紅人了，太陽(yáng)則成了一團(tuán)火，照亮著大地。
十幾分鐘后，太陽(yáng)又向下溜了一截，柔柔的光瀉下來(lái)，給眼前枯枝鑲了一道紅邊；頓時(shí)，陽(yáng)光化作了秋天火紅的“樹(shù)葉”，長(zhǎng)在枯枝上，“樹(shù)葉”蕩來(lái)蕩去，有時(shí)樹(shù)葉又像化作一只只火紅的蝴蝶，離開(kāi)樹(shù)枝輕輕的'“飛”，可有時(shí)又像沒(méi)力氣似的落在地上，掉在地上的樹(shù)葉又像給大地鋪上一層地毯似的。那樹(shù)上的葉子，難道不是被太陽(yáng)搖落的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮!
最后，太陽(yáng)歡快地一跳，結(jié)束了它在地球這一天的歡快旅程。我知道，此時(shí)在地球的另一面，它已經(jīng)開(kāi)始了新的歡快旅程。
二年級(jí)作文 篇4
今天我到運(yùn)河廣場(chǎng)去玩。首先，我和爸爸去參觀了京杭大運(yùn)河博物館。
在廣場(chǎng)上，人山人海的。我在廣場(chǎng)上玩了小賽車(chē)，還買(mǎi)了一個(gè)“糖�！薄：贸杂趾每�。
我們過(guò)了拱辰橋，在橋底下的`一間“古韻藝房”，有人在寫(xiě)毛筆字。我們進(jìn)行參觀，阿姨讓我也體驗(yàn)一下。我和爸爸一起寫(xiě)了我的名字，我自己也寫(xiě)了二個(gè)字。很好玩的體驗(yàn)。阿姨說(shuō)，寫(xiě)毛筆字可以練習(xí)一個(gè)人的耐心，讓我下次有機(jī)會(huì)去學(xué)寫(xiě)毛筆字。我答應(yīng)了。
二年級(jí)作文 篇5
兩年前，我家有一個(gè)桃園。我愛(ài)吃桃園的桃子。
春天來(lái)了，細(xì)雨如絲，一棵棵桃樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，慢慢的，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)帶著毛絨絨的花蕾和芽苞，沒(méi)多久，就開(kāi)出了一簇簇粉色、紅色的花，像披上了一件鮮艷的外衣，一眼望去，滿(mǎn)園的桃花紅艷艷的，人在其中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，真叫人沉迷。桃花將落的時(shí)候，嫩芽也偷偷地伸出了頭，它們?cè)陲L(fēng)雨中舒展著，給春天增添了無(wú)限的活力。
清明節(jié)過(guò)后，邁進(jìn)園里，那一株株高大的樹(shù)冠如一把把撐開(kāi)的綠傘，枝上的葉子擠擠挨挨，一簇堆在另一簇上。桃子長(zhǎng)出來(lái)了，毛絨絨的，開(kāi)始像一個(gè)個(gè)小小的絨球，漸漸的，如手指般大，好像用碧玉雕成最后可以長(zhǎng)到茶杯那么大。
到了五六月份，桃子長(zhǎng)熟了。有的'白里透紅，有的紅里帶白，還有粉紅色的，它們像愛(ài)心一樣張著紅撲撲的臉歡迎別人的到來(lái)。再配上一身小絨毛，那么好看，那么可愛(ài)，像含羞的小姑娘，低垂著頭，微紅著臉，壓得細(xì)軟的枝條顫悠悠地?cái)[動(dòng)。摘一個(gè)熟透的桃子，削好皮，咬一口，有些脆脆的；有些柔軟多汁，甜津津的，好吃極了，讓人回味無(wú)窮。
我愛(ài)桃子！
二年級(jí)作文 篇6
中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶并利用茶的國(guó)家，還是最早進(jìn)行茶葉生產(chǎn)的國(guó)家。
茶共分為六大類(lèi)：分別是紅茶、黃茶、綠茶、青茶、白茶和黑茶。
青茶也叫烏龍茶，屬于半發(fā)酵茶，有天然花香，滋味濃郁，烏龍茶中最有名的就是凍頂烏龍和鐵觀音。
綠茶是我國(guó)產(chǎn)量最多的茶，屬于“不發(fā)酵茶”干茶，茶湯葉底均呈綠色，其中，大家都知道的西湖龍井，就屬于綠茶類(lèi)。它可是茶類(lèi)中的“佼佼者”，由于條件因素的關(guān)系，它的`產(chǎn)量很少，所以，大家是難得喝到真正的西湖龍井茶的。
黃茶，是一種非常具有觀賞性的茶。在泡黃茶的過(guò)程中，有一種非常有趣的現(xiàn)象，大家把這種現(xiàn)象稱(chēng)之為“三起三落”。所以，喜愛(ài)茶道的人會(huì)用透明的玻璃杯去泡黃茶，這樣就便于觀賞了。
其實(shí)，茶不僅可以泡著喝，還可以用來(lái)做食物吃呢！比如，茶餅、茶水果沙拉、茶春卷等等。為什么我對(duì)茶有這么多的了解呢？嘻嘻，悄悄告訴你吧，我可是我們學(xué)校茶藝隊(duì)的一員呢！茶藝的流程包括：選茗、擇水、蒸茶、藝具藝術(shù)、環(huán)境選擇等一系列的內(nèi)容。
正因?yàn)椴栌兄凭玫陌l(fā)展歷史，才形成了獨(dú)具中國(guó)特色的茶文化，即茶道。茶文化注重的就是修身養(yǎng)性，強(qiáng)調(diào)茶道即人道。茶文化蘊(yùn)藉的美即中華民族追崇的美：優(yōu)雅、包容。
今天我向大家介紹這么關(guān)于茶的知識(shí)，你有沒(méi)有對(duì)茶文化有更多的了解了呢？
二年級(jí)作文 篇7
前段時(shí)間，表哥送給了我一個(gè)寵物狗，名叫妞妞這只小狗很可愛(ài)，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的頭發(fā)，頭上系著一個(gè)棕色的蝴蝶結(jié)， 瞪著水汪汪的'大眼睛凝視前方，很有外國(guó)貴婦的氣質(zhì)。
妞妞很好玩，它會(huì)跟人握手，是只很有靈性的小狗。只要你一邊說(shuō)握手，一邊拍它的爪子，他都會(huì)把爪子舉起來(lái)和你握手。你想握哪只，它就會(huì)舉哪只。
這就是我的寵物狗，妞妞，我很喜歡它。
二年級(jí)作文 篇8
一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小兔子小白和大兔子大白一起蹦蹦跳跳的在森林里玩耍。
大森林的景色是那么的美麗，空氣也很新鮮，而且還有陣陣微風(fēng)吹來(lái)輕撫臉頰，小白和大白都感覺(jué)很開(kāi)心很舒服~
就在這時(shí)，突然從草叢里躥出來(lái)一只饑餓兇猛的`大老虎，老虎張開(kāi)它的血盆大口就對(duì)天吼了一聲，兩只兔子一下子驚慌失措，嚇得到處跑，老虎似乎餓的很，一直追著小兔子們跑，而且緊追不舍，小兔子們被逼到一條小河旁，這條小河水流十分的急，就憑兩只無(wú)力的小兔子是根本過(guò)不去的，老虎見(jiàn)這種情況，于是就得意的撓撓爪子說(shuō)：“你們還是乖乖的讓我吃個(gè)飽吧~”于是老虎在那邊哈哈大笑起來(lái)，有點(diǎn)得意忘形。
正當(dāng)小白和大白走投無(wú)路時(shí)，一只大象經(jīng)過(guò)了，于是兩只小兔子急忙向大象求助，懇求大象能幫助它們，大象二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把兩只小兔子像滑滑梯一樣滑到了對(duì)岸，等老虎反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候小兔子們已經(jīng)在對(duì)岸了，老虎氣得直跳腳，也不好拿大象怎么辦，要怪只能怪這個(gè)百獸之王太自大了！
二年級(jí)作文 篇9
今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我們?nèi)Q鶴古鎮(zhèn)。到了鳴鶴古鎮(zhèn)，我們沿著白洋湖往里走，白洋湖的水清澈見(jiàn)底，湖邊一叢叢蘆葦也迎風(fēng)招展，擺動(dòng)著美麗的身姿。
我們首先到了二十四間走馬樓。映入我眼簾的是大門(mén)上的一對(duì)大銅鎖，讓我想起了以前的人敲門(mén)時(shí)的情景。走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)“小蘿卜”，正躺在大缸蓋上，享受著陽(yáng)光浴。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這些‘小蘿卜’怎么還長(zhǎng)著尾巴呀？”旁人聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑。我摸不清頭腦地看著他們，爸爸說(shuō)：“這是大頭菜�！蔽疫@才恍然大悟。
再往里走，就來(lái)到了銀號(hào)。我把銀號(hào)誤解為銀色的號(hào)子，看到了里面的簡(jiǎn)介，我才知道銀號(hào)是沈氏大屋，傳說(shuō)是沈氏先人曾在北京開(kāi)銀樓，積財(cái)捐官，故可在此建五馬大墻屋——銀號(hào)。抬頭望去，五馬墻頭就像五匹奔馳的駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側(cè)。
我們參觀完銀號(hào)后，就往下一個(gè)景點(diǎn)。在路上，我放眼望去，突然我看到了“一只大黑貓”。再仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是一座像黑貓一樣的房屋。走進(jìn)一看才知道這是小五間房。在小五間房里有一口井，幾個(gè)小朋友有在井旁玩，我也快步地跑了過(guò)去，連忙拿起水桶，桶口朝井底往下一扣，不一會(huì)兒就灌滿(mǎn)了一桶水，我費(fèi)力地往上提，這時(shí)妹妹也跑過(guò)來(lái)幫我一起提了上來(lái)，用手一摸，神奇的'是這水是溫的。
欣賞完了小五間房，我們就迎著早春溫煦的陽(yáng)光，高高興興地回家了。
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