三年級(jí)作文實(shí)用（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
不知老天爺是不是特別留意“雨順”，才晴了一會(huì)兒，就想：太干了，太干了，實(shí)在太干了，怎么辦呢。咦，我的水壺呢？哦，原來(lái)你在這啊，灑水啦，灑水啦！于是，天就變得陰沉沉的了。
風(fēng)，在半空中咆哮著 、怒號(hào)著，像發(fā)大洪水的聲音，又像大地震的聲音，像這邊“走”來(lái)。
雨，下的.和往常不一樣。先是一點(diǎn)一點(diǎn)的下，過(guò)了兩三分鐘，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在窗戶上，接著便是人們喊“收衣服”的聲音，和關(guān)窗的聲音。
“嘩啦”一聲，雨下得更大了。土地里的野花野草和種下的糧食被豆大的雨點(diǎn)壓彎了腰；街上的傘，五顏六色的，漂亮極了；樹(shù)上的葉子鑲滿了“珍珠”和“寶石”。馬路上，摩托和汽車駛過(guò)的地方，濺起高高的水花；雨水匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地小河，向低處流去。
漸漸的，雨停了，空氣特別新鮮。被雨壓彎腰的野花野草，又挺起了腰；街上的花傘，不知去向；馬路上的“小河”，也沒(méi)了蹤跡。
所有的東西，都被雨水沖洗的干干凈凈、一塵不染的，大地像變了一個(gè)人似的，更美麗了！
三年級(jí)作文 篇2
原來(lái)風(fēng)的顏色很漂亮，身上有一紅一黃，美極了！天天旅游，當(dāng)時(shí)地球上一個(gè)東西也沒(méi)有，它自在極了，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，不時(shí)還飛到宇宙里玩。一天宇宙里出現(xiàn)了別的星球和太陽(yáng)、月亮，那時(shí)這些事物都沒(méi)有顏色，所以風(fēng)還不知道宇宙里有別的東西。有一天，它聽(tīng)到一個(gè)尖細(xì)的聲音對(duì)他說(shuō)：“風(fēng)兒，跟我一起玩吧！”風(fēng)嚇了一大跳，接著又聽(tīng)到了那個(gè)聲音：“風(fēng)兒，我是太陽(yáng)，我想跟你做朋友！”風(fēng)覺(jué)得很高興，但是它看不見(jiàn)太陽(yáng)，于是它就拿起刷子，涂掉身上的顏色，把一個(gè)很容易看見(jiàn)的顏色，紅色給太陽(yáng)涂上了，它涂了整整一億年，“終于可以和太陽(yáng)玩了！”風(fēng)兒大叫一聲，很多年里，它和太陽(yáng)玩的很高興。又有一次，太陽(yáng)給它介紹了個(gè)朋友，風(fēng)兒看見(jiàn)了這個(gè)朋友，它叫月亮，風(fēng)兒一看，又找到了一個(gè)朋友，于是他和太陽(yáng)一起給月亮涂上了黃色，從此，它們?nèi)齻�(gè)一起玩，但是風(fēng)兒沒(méi)有了顏色。
后來(lái)，太陽(yáng)和月亮河風(fēng)兒一起制造出了世界萬(wàn)物，風(fēng)兒想：我該回地球了！于是風(fēng)兒依依不舍的告別了太陽(yáng)和月亮，在地球開(kāi)始生活，它在地球買了一套房子，還是像以前一樣玩，但是按它的計(jì)劃，它現(xiàn)在造出世界萬(wàn)物，它應(yīng)該去在上空給人們炫耀炫耀的，可是它已經(jīng)把顏色給了太陽(yáng)和月亮了，它心里很難受，因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在開(kāi)始利用它了，風(fēng)兒又想起當(dāng)時(shí)輕飄飄的感覺(jué)，但是它咬咬牙，想，再忍忍吧，沒(méi)事，可是過(guò)了幾年，它終于忍不住了，它決定去偷顏色，于是它就到博物館里偷顏色，它偷了許多顏色，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色……于是它把竹簡(jiǎn)變成了白色，就是白紙，但是它也做了許多壞事，比如把白云不停地變顏色，把白云姐姐弄的很生氣，還把窗戶變成透明。后來(lái)有一天，小動(dòng)物們把它的顏色偷走了，風(fēng)兒又忍不住失聲痛哭，這可把本身有的白色也偷走了。
現(xiàn)在，太陽(yáng)和月亮已經(jīng)把別的星球弄出了顏色，風(fēng)兒一想，竟然星球也有了顏色，我不是也可以去偷了嗎？于是風(fēng)兒跑過(guò)去，把星球們的顏色都給偷了，星球們的顏色不是一般的'漂亮，綠油油的，一滴水珠滴上去，美麗極了，但由于風(fēng)兒非常高興，它不停地旅游，沒(méi)一個(gè)地方的角落它都游完了，但是，它走的太多了，把身上的綠色都磨到了葉子上了，風(fēng)兒又一次難過(guò)極了。
后來(lái)它又去水彩筆制造場(chǎng)去偷了顏色，水彩筆制造廠又有了一種白色水彩筆，這家店里生意紅紅火火，但風(fēng)兒又在上空給人們展示，顏色掉下來(lái)，掉到了花兒上，花兒又有了顏色。
因?yàn)榻?jīng)歷了那么多，風(fēng)兒開(kāi)始發(fā)黑，風(fēng)兒飛到哪里，哪里就成了黑色，風(fēng)兒的黑色烏黑烏黑的，給世界帶來(lái)了黑色，風(fēng)兒又掉色了。
風(fēng)兒經(jīng)歷了這么多，自己還是沒(méi)顏色，不過(guò)慶幸的是，它給世界萬(wàn)物，帶來(lái)了顏色。
三年級(jí)作文 篇3
我對(duì)閨蜜有很深的感情，她從小跟我一起長(zhǎng)大，我們是一起學(xué)舞蹈的，剛開(kāi)始不是一個(gè)班的，后來(lái)在一個(gè)班了。我是從最弱的'班升到中等班，又跳到高級(jí)班，當(dāng)然她也跳級(jí)了。我們?cè)诨丶业穆飞祥_(kāi)心得不得了，我既然和她一個(gè)班了。又過(guò)了一年，因?yàn)樗珒?yōu)秀，被轉(zhuǎn)到最高級(jí)班去了�，F(xiàn)在都已經(jīng)過(guò)了三年，我好想念她呀!希望暑假能再見(jiàn)一次面。
我還記得一年級(jí)的寒假，我和她“吵架”了，媽媽以為真的吵架，便過(guò)來(lái)安慰她，“哈哈哈哈哈。�！蔽液退舐暤男α似饋�(lái)。媽媽上我們的當(dāng)了，我開(kāi)心地說(shuō)：“其實(shí)是逗著玩哩!”
她住我家的時(shí)候，媽媽還給我們十元零花錢，讓我們自己去外面買東西，沒(méi)想到我們買了兩只筆，只用了六元錢。
我和閨蜜的往事還有很多，我都記在心里，我和她親如姐妹，希望我們的關(guān)系一直保持下去。
三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，她趁你沒(méi)留意，輕輕地， 把春天的大門打開(kāi)了。此時(shí)走到柳樹(shù)身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春風(fēng)已然把柳枝吹得柔軟可愛(ài)了。
經(jīng)了一冬的柳枝兒，凍僵了。春風(fēng)輕輕摩挲著她的長(zhǎng)發(fā)，漸漸地，柳枝兒軟了。
沒(méi)過(guò)幾天，柳樹(shù)上悄悄地，出現(xiàn)了若有似無(wú)的嫩黃色，柳枝隨風(fēng)飄舞著，像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
又過(guò)了些日子，柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)上爆出了黃豆般大小的小葉苞兒。春雨愛(ài)撫著她，滋潤(rùn)著她，呵護(hù)著她，生怕她受到傷害。她貪婪地吮吸著春天的甘露……
在春雨的愛(ài)撫中，她終于漸漸地舒展開(kāi)了小葉片兒，張開(kāi)的小葉片兒不再是葉苞，而是嫩芽?jī)�，她像一朵朵鈴鐺花，叮鈴鈴，叮鈴鈴，喚來(lái)了春天的樂(lè)曲——綠色的春意。
又過(guò)了幾天，柳樹(shù)上出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)的雪——柳絮，春雪裝點(diǎn)了這個(gè)城市，讓這個(gè)城市變得更美了。
春雪下呀下呀，終于下完了。那小嫩芽又開(kāi)始舒展了，她又變成了葉子，那葉子像一艘艘小船，乘著碧綠，乘著春意，乘著的.更是她的希望——快快長(zhǎng)大。
雨后，小船變得油亮亮的，太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著她。喲！葉子變成了水晶葉子。
我喜歡柳樹(shù)！她總是第一個(gè)來(lái)匯報(bào)春來(lái)的消息。讓萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)來(lái)到，讓生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)來(lái)到，讓新的一年來(lái)到，讓生長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)到……
三年級(jí)作文 篇5
我和媽媽決定養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣——每周末早上我倆都要繞著附近廣場(chǎng)上的小道跑10圈，然后回家。而本周呢，是試驗(yàn)的第三周。所以今天早上，我像往常一樣從床上很不情愿地爬起來(lái)，伸個(gè)懶腰、打個(gè)哈欠，準(zhǔn)備開(kāi)始晨跑。我匆匆喝完一杯水，和媽媽攜手奔向廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們倆站在起跑線上。“三，二，一，開(kāi)始！”第一圈，我在前媽媽在后。開(kāi)始，我的速度挺快，到第二圈就漸漸支持不住了。我想跑快一點(diǎn)，奈何腿上就像拴著千斤重的鐵鏈，抬不動(dòng)�！昂簟簟钡谌ε芡炅�，我大口吸氣，停下來(lái)不想動(dòng)了�！安豢梢酝Ｏ�，快繼續(xù)跑！”媽媽催我。我卻不想再繼續(xù)：“第二圈我已經(jīng)是勉強(qiáng)了！”媽媽讓步了：“走一圈�！蔽覀儽懵刈吡似饋�(lái)。
走完第四圈，我脫了外套，像拋了一個(gè)沉重的包袱，步履也輕盈了些。緊接著是第五圈，第六圈，第七圈……我“超”了媽媽的“車”，向終點(diǎn)狂奔——第十圈，第十圈就要結(jié)束了！當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)，我真想一下子跌坐到地上：實(shí)在是太累啦，我還出了一身的`汗呢。
媽媽說(shuō)：“以后我們要每周晨跑一次，周周晨跑身體好�！闭f(shuō)的真有道理！現(xiàn)在我至少不會(huì)像第一周那樣跑第一圈就累死累活的了。
三年級(jí)作文 篇6
清晨，一縷輕柔的陽(yáng)光透過(guò)窗子，射在了窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛如鍍了一層金黃的絲帶。早飯后，爸爸帶我去公園散步。
到了公園，茂密的大樹(shù)蔥郁起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)密迷的樹(shù)葉，灑落在樹(shù)枝和地面。小鳥(niǎo)站在高高的枝頭放聲歌唱著，好像在迎接大家的到來(lái)。藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地·迷人的景色真是讓人眼目一新。我們漫步在平坦的道路上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的.空氣，格外的輕快！
走到天鵝湖前面一點(diǎn)，就來(lái)到一個(gè)鋪滿小石頭的小路，有大大小小的人兒正在上面悠閑的走著。我仔細(xì)觀察這條形狀怪異的小路，它向四周延伸，似太陽(yáng)又像變異的八爪蜘蛛。我十分好奇，也脫了鞋子走了上去。“啊，好痛呀。”我不由抽回雙腳，嘟砮起來(lái)。我的腳隱隱作痛，好像在向我抗議：“主人，這些壞石頭磕痛我啦！讓我休息吧�！�
我和爸爸坐到了石椅上，我不由思考著，咦，為什么大人們不痛呢？這才發(fā)現(xiàn)，這些人走在上面都十分緩慢，而且輕巧勻稱。我則是東搖西擺還是用小跑。找到了經(jīng)驗(yàn)，我也學(xué)著他們的樣子，保持平衡。果然，腳沒(méi)之前那般刺痛了。但這對(duì)身體有什么好處呢？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這叫按摩石，人的腳上有許許多多的穴位，而這石頭便能通過(guò)你的走動(dòng)刺激穴位，活絡(luò)血液循環(huán)，達(dá)到健身的作用。對(duì)了，對(duì)你的眼睛視力也有幫助哦……”
聽(tīng)了爸爸對(duì)按摩石的詳細(xì)介紹，我心里暗暗稱奇。以后我也要加入這鍛煉的行列，做它忠實(shí)的“粉絲”！
三年級(jí)作文 篇7
早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請(qǐng)勿踏草坪”的牌子在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
今天，我來(lái)得特別早。我被這個(gè)美妙絕人的景象吸引住了，癡癡的望著草地……忽然，我眼睛一亮！那、那不是剛抽芽的小草嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張黃色的紙上用水彩筆點(diǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的`小點(diǎn)點(diǎn)，又好像金黃的沙漠中長(zhǎng)著一叢叢綠色的芨芨草。
我抑制不住心中的興奮之情——��！春天終于來(lái)到了！我彎下腰，輕輕地?fù)崦粎矃残〔�，盡量不碰著它葉子上晶瑩的裝飾品——露珠。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，我忽然感到陣陣寒意。小草也會(huì)冷嗎？我想到這兒，隨手抓起一把枯萎了的黃草，輕輕地蓋在小青草身上，只留下那只帶露珠的“小膀子”。
我也知道，我這樣做太傻了，可這一把黃草帶著我對(duì)小青草的喜愛(ài)之情。
我抬起頭，望著草地。啊！秋天的敗葉啊，你知道嗎，在你枯死的身軀下有一叢叢、一片片新的生命正在成長(zhǎng)。
風(fēng)，又來(lái)了，把一片乳白色的云霧“撕破”，最后把它們吹散了。我深深吸一春天的空氣，感到無(wú)比愜意。啊！春呀，草呀，我愛(ài)你們！�。�
三年級(jí)作文 篇8
日記，顧名思義，就是每天一記，每天必記。
聽(tīng)老師講，日記，就是記下一天中發(fā)生在自己身邊周圍的事情。包括自己生活中感興趣的、有意思的人和事；也可以記下自己在某一方面的收獲、體會(huì)；還可以記自然界中的風(fēng)霜雨雪、日月星辰、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等景物……
老師說(shuō)，日記一般都是給自己寫的，怎樣寫沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。只要做到真實(shí)、明白、通順就行。字?jǐn)?shù)的多少由記述的內(nèi)容而定，還可以為自己的日記畫上圖畫。寫日記，還要注意格式，日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫正文。日記一般不加標(biāo)題。
聽(tīng)老師講，留心身邊周圍的事物。堅(jiān)持寫好日記不僅可以提高我們的習(xí)作水平，還有利于提高我們的綜合素質(zhì)。只要堅(jiān)持寫好日記，不僅可以記錄自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，還能夠豐富自己的頭腦。我想：如果能夠很好地堅(jiān)持寫好日記，你便擁有了一本珍貴的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。如果我們?cè)诳诖飩湟槐拘」P記本，隨時(shí)用三言兩語(yǔ)記錄在學(xué)校、在家里、在社會(huì)上遇到的小事、趣事、新鮮事，這樣，在寫作時(shí)就能信手拈來(lái)。像蜜蜂一樣，采的花越多釀的蜜就越甜。
爺爺告訴我說(shuō)：寫日記貴在堅(jiān)持，所以寫日記是培養(yǎng)我們恒心的重要途徑；我還知道寫好日記可以讓我們積累寫作的詞匯和語(yǔ)言，提高作文能力，同時(shí)還可以起到練字的作用；寫日記有利于我們不斷反省自己，幫助我們構(gòu)想理想中的自我，不斷發(fā)現(xiàn)自己生活中、學(xué)習(xí)中存在的.不足與問(wèn)題，從而得到激勵(lì)并不斷地克服惰性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一步一步走向成功。堅(jiān)持寫好日記還可以增強(qiáng)觀察事物和分析問(wèn)題的能力，因?yàn)橐雽懞萌沼浘偷昧粜挠^察周圍的人與事，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。其實(shí)堅(jiān)持寫日記是一個(gè)良好的習(xí)慣，它可以幫助我們將自己的心聲傾訴出來(lái)，使我們的身心得到健康的發(fā)展。寫日記可以培養(yǎng)和發(fā)展我們自己多方面的興趣和愛(ài)好。一句話：有益于培養(yǎng)各種能力！
其實(shí)，我每天堅(jiān)持一篇作文，就是一篇日記，將來(lái)就是一部《我的成長(zhǎng)史詩(shī)》。我相信：它會(huì)是我未來(lái)的最美好、最甜蜜的記憶。
三年級(jí)作文 篇9
當(dāng)夜幕降臨，月光射進(jìn)窗內(nèi)。曾想過(guò)，在茫茫人海中，尋找迷失的自我；在遙遙無(wú)際的天邊，尋找自己的影子。人生路漫漫，每走一步都是成長(zhǎng)的腳印，而在流馳的時(shí)光中，命運(yùn)卻總是讓我們抓住瞬間的尾巴。走了的是光陰，而留下的卻是永恒的回憶。
林子大了什么鳥(niǎo)都有。正是在這令人捉弄不透的`的社會(huì)中，讓人們學(xué)會(huì)了貪婪；學(xué)會(huì)了傷害；學(xué)會(huì)了如何生存。而人，卻失去了純潔的心。社會(huì)在進(jìn)步，中國(guó)在不斷發(fā)展，從而造成了什么？造成了人們?yōu)榱私疱X，為了財(cái)富而放棄了一切。美好的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的理想是鑄就人生的標(biāo)桿。而人們知不知道，當(dāng)他們得到的們想得到的一切的時(shí)候，失去的卻更多。
在茫茫的人海中，增努力想尋找自我，尋找自己那顆純潔的心。
但愿人長(zhǎng)久，但愿在這迷茫的社會(huì)中，我們找到的是年輕充滿年輕朝氣的心，尋找在茫茫人海中迷失的自我。海闊天空，任你飛翔，無(wú)垠大地，任你舞蹈。希望每一個(gè)人，在我們的地球村上能夠幸福長(zhǎng)久。
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