(必備)實(shí)用的二年級(jí)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
“小板凳呀擺一排，嘀嗒嘀嗒開(kāi)起來(lái)……”大家一定熟悉這首伴隨著我們成長(zhǎng)的歌謠。我就是在板凳上度過(guò)了我快樂(lè)的時(shí)光。這個(gè)假期，我又一次坐上了“板凳”，這“板凳”軟軟的、暖暖的，很舒服，因?yàn)槟恰鞍宓省笔菋寢尩耐取?/p>
那天，天氣十分寒冷，西北風(fēng)呼呼地刮著。不幸的是：我生病了，要去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽忙親忙后地掛號(hào)、付錢、拿藥。要掛鹽水了，我們來(lái)到注射廳，那兒真是“人山人海”。媽媽趕緊去找位子，可找來(lái)找去，連一個(gè)位子也沒(méi)有。掛上鹽水后，媽媽望著連轉(zhuǎn)身也困難的輸液大廳，無(wú)奈地說(shuō)“貝貝，做媽媽腿上吧！”說(shuō)著媽媽就蹲下身子，一條腿橫放，一條腿直放，腳后跟微微踮起。我著急地說(shuō)：“媽媽，我人很重的�！眿寢尣患偎妓鞯卣f(shuō)：“沒(méi)事，坐上來(lái)吧！”
當(dāng)我一坐上去，感覺(jué)媽媽的腿往下沉了一下。就這樣，我臉貼著媽媽的臉，坐在那軟軟的、暖暖的“板凳”上，很舒服。坐了一會(huì)兒，我挪了挪屁股，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上沁出了不少細(xì)珠，另一條腿已碰到地面了。我趕緊站起來(lái)說(shuō)：“媽媽，我站著好了。”媽媽一手把我按在腿上說(shuō)：“你生病著，還是坐著舒服�！蔽乙宦�(tīng)，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，我把眼淚擦去，也把媽媽的'汗珠擦去，跟媽媽的臉貼得更近了。就這樣，這把有軟又暖的“板凳”直到我掛完鹽水才站起來(lái)。我看見(jiàn)媽媽吸了口氣，一會(huì)兒捶背，一會(huì)兒捶腿，往前慢慢地移了幾步，那感覺(jué)就像壓了五百斤擔(dān)一樣，非常地疲憊。
“小板凳呀軟又暖，坐在媽媽腿上真舒服……”我多么想唱這首自己編的歌謠。媽媽的腿，我的“板凳”，我真不愿意再坐那“板凳”了。
二年級(jí)作文 篇2
以前的我，還是個(gè)小孩子，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。
我跟以前有許多不同之處，例如：以前買個(gè)東西，都要讓媽媽陪著買，現(xiàn)在我可以自己去買啦。以前連個(gè)穿衣服、穿襪子都得媽媽幫我穿，現(xiàn)在的我都可以全部做了。
雖然我很調(diào)皮，但是我長(zhǎng)大了！
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，我們脫下一件件厚重的衣服，來(lái)尋找春天。
花兒的`開(kāi)放引起了我們的注意，真可以說(shuō)是：百花齊放、五顏六色呀！有粉紅的桃花和杏花，還有露出黃色笑臉的迎春花……這都是春天的眼睛吧？
樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？
燕子從南方飛回來(lái)了，小鴨在水里游來(lái)游去，冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。
春天真美啊，我愛(ài)春天。
二年級(jí)作文 篇4
我奶奶家住城郊的一個(gè)小鉦上，家門前有個(gè)長(zhǎng)蓮藕的大池塘。一到夏天，大大小小的蓮葉就爭(zhēng)相擁出水面，像是一把把小傘把整個(gè)池塘都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我來(lái)到這里，就會(huì)想到躲在傘下喜戲納涼的那些魚(yú)蝦門是多么的快活，我要是也能變成一條小魚(yú)下去享受一下清涼該有多好�。�
小青蛙可機(jī)靈了，它們總是不失時(shí)機(jī)地掄先來(lái)到這片樂(lè)園里安家。它們都穿著一樣的綠色衣服，有時(shí)在綠叢中唱歌、有時(shí)在蓮葉上跳舞，活像是一支演出隊(duì)，給奶奶門外的自然景色增添了一道絢麗的色彩。
我最喜愛(ài)小青蛙了，它們的頭上長(zhǎng)有一對(duì)烏溜溜的.大眼睛，周身上下的顏色是那么翠綠欲滴，讓人看了感到無(wú)比的清新和舒適。小青蛙不但長(zhǎng)得漂亮，逗人喜愛(ài)，而且它們還是捕殺蟲(chóng)害的能手呢。你別小看青蛙頭上的那對(duì)大眼睛，它可厲害啦！就像是防盜監(jiān)視器一樣，時(shí)刻都在警惕地搜尋著目標(biāo)。一旦發(fā)現(xiàn)糟踏荘稼的害蟲(chóng)就會(huì)迅速?gòu)堥_(kāi)嘴巴，將一條長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍一樣的舌頭準(zhǔn)確地向目標(biāo)射去，真是百發(fā)百中，無(wú)一漏網(wǎng)。有了青蛙，蒼蠅、蚊子、白蛾、冥蟲(chóng)、稻飛虱——這些害人蟲(chóng)就再也不敢逞兇了。
小青蛙天天都在盡心盡職地為我們守護(hù)著田園，讓我們喜獲豐收。人們都親熱地稱乎它是“莊稼的保護(hù)神”。
青蛙是人類的好朋友，我們都要愛(ài)護(hù)青蛙，首先要說(shuō)服自己的家人、熟人，堅(jiān)決不買不吃青蛙，更不隨意捕殺青蛙；我們還要行動(dòng)起來(lái)，熱情宣傳保護(hù)青蛙的意義，讓大家都來(lái)保護(hù)青蛙，還給青蛙一個(gè)更好的生存空間。
二年級(jí)作文 篇5
在我還沒(méi)有加入合唱團(tuán)的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)有位音樂(lè)老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常關(guān)心，她叫張老師，我特別想見(jiàn)見(jiàn)她。
而機(jī)緣巧合，當(dāng)我加入合唱團(tuán)時(shí)發(fā)現(xiàn)教我的老師正是她—— 張老師。我非常高興，和她接觸一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，張老師確實(shí)像別人所說(shuō)的一樣。為什么這樣說(shuō)呢，讓我從幾件小事說(shuō)起吧。
第一件事情是：在我剛進(jìn)合唱團(tuán)的`時(shí)候，我還不知道怎么唱有什么技巧，不敢唱怕走調(diào)，。張老師發(fā)現(xiàn)后問(wèn)清原由后，就單獨(dú)教我合唱技法。，練發(fā)聲，一遍又一遍直到我弄懂為止，而且不發(fā)脾氣。練習(xí)完之后還叮囑我們?cè)诼飞喜灰澩�，免得讓家長(zhǎng)擔(dān)心，耽誤學(xué)習(xí)。
第二件事情是：有一次在合唱的時(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，張老師立即看出來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)：“你是不是不舒服呀？要不要通知家里人啊？”我說(shuō)：“不要緊沒(méi)事休息一會(huì)就好了。”張老師用手摸了摸我的頭，說(shuō)：“那你休息一下，我去倒一杯水給你�！蔽覄傁胝f(shuō)不用，張老師已經(jīng)去倒水了。
在我身上發(fā)生的 雖然都是些小事，但讓我非常感動(dòng)，就是從這些小事上體現(xiàn)了這位老師對(duì)學(xué)生處處關(guān)心，一心為學(xué)生著想的好老師！
二年級(jí)作文 篇6
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。
這個(gè)游戲是這樣玩的：首先選一名跑得最快的同學(xué)當(dāng)老鷹，再選一名長(zhǎng)得又高又大的.同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其他的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹兇猛地向小雞撲去，雞媽媽張開(kāi)雙臂保護(hù)小雞，老鷹一會(huì)兒撲到東，一會(huì)兒撲到西，小雞嚇得東藏西躲。假如有一只小雞被捉住了，那么這只小雞就當(dāng)老鷹，原來(lái)的老鷹就當(dāng)小雞，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
你喜歡這樣的游戲嗎？
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