[熱]四年級(jí)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
下午放學(xué),學(xué)校附近有個(gè)小攤,被同學(xué)們圍得水泄不通。很好奇,我擠進(jìn)去看,原來(lái)是抽獎(jiǎng),最高獎(jiǎng)品是一百元呢!
老板一看又有客人來(lái)了,便告訴我:“5角錢抽一張!只要5角錢就有可能獲得:psp,芭比娃娃,毛絨公仔……!你要不也來(lái)一張?”我知道這是不可能的,于是轉(zhuǎn)身要走了。
老板一看我想走,就向我開(kāi)出優(yōu)惠:“我請(qǐng)你抽一張!”我一聽(tīng),動(dòng)了心,抽了一張,刮開(kāi)一看,是“謝謝惠顧”,我想到會(huì)是這種結(jié)果的,。
老板再次向我開(kāi)出了優(yōu)惠:“買5張送2張啦!”我還是沒(méi)有經(jīng)住誘惑,就用平時(shí)存下來(lái)買文具的錢買了5張。直到我刮開(kāi)最后一張卡紙的時(shí)候,我失望透了,全是“恭喜你下次中獎(jiǎng)”。
這時(shí),我想到這一定是個(gè)騙局,不論你怎么抽都不會(huì)中獎(jiǎng),因?yàn)槟抢锩娓揪蜎](méi)有獎(jiǎng)品。
我覺(jué)得不能再讓那個(gè)黑心的老板欺騙同學(xué)們了,于是我大聲喊道:“同學(xué)們,別再買他的卡片了,他在欺騙你們,就算把他所有的.卡片都抽完了也不會(huì)有人中獎(jiǎng)的!”
“瞎說(shuō)。剛才有一個(gè)同學(xué)中10元!崩习逭裾裼性~。
“老師,有人騙錢!蔽掖舐暫。
老板見(jiàn)勢(shì)不妙,趕忙收拾東西,逃之夭夭。
同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“這個(gè)騙子,昧著良心賺著黑心錢,難道不怕遭天譴嗎?”
四年級(jí)的作文 篇2
我最敬佩的人是我爺爺。他原本在煙草公司工作,退休后,便成為了一個(gè)“老木匠”。
爺爺?shù)哪樕削詈邝詈,黑中還帶些紅色,叫人看了就覺(jué)得活像個(gè)包公。他的手上有些老繭,硬硬的,但是如果你去握一下他的手,你卻會(huì)倍感溫暖。爺爺?shù)氖蛛m然粗糙,上面還有許多老繭,但這雙手確是一雙巧手,無(wú)論什么壞了,他都能修好。
有一次,伴隨著“呯”地一聲,我家的一張椅子瓦解了。爸爸本想將這張椅子放在小區(qū)下面的垃圾回收站中,讓它度過(guò)余生。這時(shí),爺爺正坐在搖椅上面,嘴里叼著一根香煙,不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是把椅子么?我搗鼓搗鼓不就修好了。”說(shuō)完,他又繼續(xù)吞云吐霧了。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺丟掉嘴里的`香煙,打開(kāi)了他的“百寶箱”,里面裝滿了很多東西,有鐵釘、銼刀、膠水等各種工具以及各種類型的木材。爺爺拿起鐵錘,便“叮叮當(dāng)當(dāng)”“咚咚嗞嗞”的敲了起來(lái)…………
第二天,那椅子煥然一新的擺在那里,那用來(lái)加固的椅子上的木頭我看著有點(diǎn)眼熟,仔細(xì)辨認(rèn),這不就是昨天我在垃圾回收站旁看到的幾塊木頭嘛!
看來(lái),我們真的不能浪費(fèi),要物盡其用!爺爺就是一個(gè)活生生的例子!
四年級(jí)的作文 篇3
周五的上午,陽(yáng)光明媚。“叮鈴鈴……”下課了,我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地跑到了操場(chǎng),我們最愛(ài)的體育課開(kāi)始了……
體育老師帶著我們做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我們開(kāi)始了自由活動(dòng)。同學(xué)們有的打羽毛球,有的打籃球,還有的踢足球?粗瑢W(xué)們玩得那么開(kāi)心,我也不例外,加入了“足球大軍”中。
我們的足球規(guī)則很簡(jiǎn)單:我們一共十個(gè)人,分成兩組,每組五人,哪一組踢進(jìn)的球多哪一組就贏。比賽一開(kāi)始就非常激烈,對(duì)方把球提到我方球門邊。對(duì)方喊道:“加油,加油!一定要贏呀!”他把球一會(huì)兒踢到東,一會(huì)兒又踢到西,準(zhǔn)備射門。雖然我方防守隊(duì)員認(rèn)真地防守,但是總是沒(méi)有拿到球。我們的守門員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的的方向。我們進(jìn)行了幾個(gè)回合,突然他一腳射門,我大聲地喊:“守門員加油!要射門啦!”我們的守門員迅速反應(yīng),穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球,終于化險(xiǎn)為夷了。我和小伙伴商量了一下,準(zhǔn)備在他們不注意的.時(shí)候把他們打得落花流水。這時(shí)對(duì)方的士氣也下降了許多。就在他們分神的時(shí)候,我方隊(duì)員來(lái)了個(gè)猛攻,把球踢到球門邊,我飛快地跑過(guò)去,接住球又向另一個(gè)隊(duì)友傳球。另一個(gè)隊(duì)友接住球輕而易舉地把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門!斑M(jìn)球了!哈哈哈……”一陣陣歡呼聲、笑聲。我們玩得太開(kāi)心啦!
這時(shí),下課鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩……
四年級(jí)的作文 篇4
家鄉(xiāng)的景色 我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。
我的家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有:山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應(yīng)有盡有。
當(dāng)你來(lái)到太原,走進(jìn)迎澤公園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里可以稱得上是天堂了。公園里,有的老爺爺在鍛煉身體,有的老奶奶們?cè)谏⒉,說(shuō)個(gè)笑話老奶奶們就合不攏嘴我的家鄉(xiāng)山西作文300字我的家鄉(xiāng)山西作文300字。個(gè)個(gè)老人都是一幅眉開(kāi)眼笑的樣子。
走進(jìn)離石,來(lái)到蓮花池,你就會(huì)看見(jiàn)一朵亭亭玉立的蓮花,青里泛白的花瓣,嬌嫩的葉子。晚上,人們都會(huì)買紙做蓮花燈,做好后,人們紛紛許個(gè)愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個(gè)害羞的小姑娘,嬌滴滴的;有的像個(gè)剛被老師批評(píng)過(guò)的學(xué)生,垂頭喪氣的;有的像個(gè)打了勝仗的'將軍,挺胸抬頭;還有的悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。這時(shí)的蓮花池最楚楚動(dòng)人了!
我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水!
四年級(jí)的作文 篇5
早晨,我去散步時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株無(wú)名小花。它,正生機(jī)勃勃的開(kāi)著。
我不僅禁下來(lái),好奇的打量著它。它,沒(méi)有玫瑰的香;它,更沒(méi)有康乃馨的美;它,也沒(méi)有百合的那種氣質(zhì)。它看起來(lái)一無(wú)所有。但是,它有著所有花沒(méi)有的東西——勇氣!是的,它的.根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來(lái)是很普通的,更別說(shuō)有人去關(guān)注它了?墒牵胂肟,如果你是這株花,你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎?它沒(méi)有?伤硕嗌倭猓拍軟_破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,沒(méi)有水的地方,能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花,這已經(jīng)是一個(gè)奇跡!我開(kāi)始敬佩它,敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。
第二天,我忍不住走到這株花的跟前,去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放,但人算不如天算,它變了。昨天,它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì),今天,它就已經(jīng)開(kāi)始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃;精神抖擻的它也開(kāi)始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已開(kāi)始變灰了。我開(kāi)始為它擔(dān)心起來(lái)。我也開(kāi)始憤怒:命運(yùn),你為何如此不公平?可憐它的同時(shí),我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法:把它帶回家。
這又使我想到了我家種的蘭花,雖然擁有高貴的氣質(zhì),開(kāi)的花卻屈指可數(shù)。而它,卻開(kāi)得那么美。
后來(lái),我并沒(méi)有把它帶回家。我也慶幸我沒(méi)有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。
是啊,要想自己的人生變得有價(jià)值,就必須經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想自己活得快樂(lè),就要肯接受自己。我們其實(shí)無(wú)需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自己沒(méi)有的,而多看看自己所擁有的,這時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)我們很富有。
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