小學(xué)五年級(jí)作文7篇【精選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期四中午的寫(xiě)作課上,林老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,胸有成竹的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)。”林老師一邊說(shuō)一邊把一袋鹽,一個(gè)勺子,一杯水,一個(gè)生雞蛋放到桌子上 。同學(xué)們聽(tīng)了,議論紛紛:“雞蛋怎么能浮起來(lái)呢?”“林老師是在騙人嗎?”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水里,這時(shí)的雞蛋真像個(gè)醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜 ,不一會(huì)兒就沉在杯底“睡大覺(jué)”了,一動(dòng)不動(dòng)的。接著,林老師用右手拿起勺子,打開(kāi)食鹽,連續(xù)舀了七勺鹽放在杯里,這時(shí),生雞蛋往上浮了一下,又慢慢的沉下來(lái)杯底。這是的水變得有些渾濁,同學(xué)們看到了這一幕,眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽,可是,雞蛋還是像原來(lái)那個(gè)樣子,懶洋洋地躺在杯底,一動(dòng)不動(dòng)。
林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的食鹽,一分鐘,兩分鐘.....鹽雖然沒(méi)全部融化完,但大部分都被水逐漸“吞沒(méi)”了。忽然,奇跡發(fā)生了,生雞蛋仿佛輕了許多,竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來(lái),漂浮在水面上,就像一個(gè)可愛(ài)的孩子在水面上頑皮地仰泳。 看到這一切,同學(xué)們紛紛說(shuō):“這太厲害了!薄霸趺椿厥隆绷掷蠋熆粗纱笱劬Φ耐瑢W(xué)們問(wèn):“ 你們知道生雞蛋是怎么浮起來(lái)的嗎?”同學(xué)們搖搖頭。這時(shí)林老師說(shuō)出了秘密。原來(lái)清水里加入了食鹽,讓水的`密度變大了。當(dāng)水的密度超過(guò)了雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。說(shuō)完后,林老師端著杯子在教室里依次給同學(xué)們看,許多同學(xué)就用手指蘸了蘸水放進(jìn)嘴里,“好咸啊!”大家都異口同聲地說(shuō)。
今天我終于了解到雞蛋“會(huì)游泳”的秘密。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人世間有不少令人感動(dòng)的事。比如20xx年的冰災(zāi)雖然給湖南人民帶來(lái)了很大的不便,但是也考驗(yàn)了我們湖南人民的堅(jiān)強(qiáng)的意志;5.12大地震同樣。雖然這都是天災(zāi),但是我們?nèi)嗣袷嵌嗝吹膱?jiān)強(qiáng),用自己的生命營(yíng)救了災(zāi)區(qū)的人們。我二馬路為他們自豪...... 就在這次的地震中有一位同學(xué)給我們留下呢深刻的印象。
地震前,向孝廉是漩口中學(xué)初三5班的學(xué)生,現(xiàn)在躺在病床上不能動(dòng)彈。她說(shuō),地震發(fā)生時(shí)自己在3樓的教室上課。
“當(dāng)時(shí)化學(xué)課老師在講臺(tái)上滔滔不絕,突然整個(gè)教室晃動(dòng)起來(lái)。老師慌忙喊我們跑,我們就爭(zhēng)相往門(mén)外涌!痹谧呃壬蠒r(shí),她感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),站立不穩(wěn)。跑到一樓時(shí),就有樓頂?shù)乃嗟瓜聛?lái),噗的一下壓在她身上。“我心想完了,就什么也不知道了。”
不知道什么時(shí)候,向孝廉第一次醒來(lái),迷糊著沒(méi)有知覺(jué),但能從縫隙里看到外面的亮光,之后又沒(méi)有了知覺(jué)。第二次醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了!拔夷菚r(shí)非常想念爸爸媽媽,我想,我得看他們一眼再死。想到這里,又什么都不知道了! 他刨出了我雙手血肉模糊。
向孝廉是被同班同學(xué)馬健喊醒的!八谕饷婧埃⒘,你在哪里?我就醒了。他一再說(shuō),你要堅(jiān)持,你要堅(jiān)持……”向孝廉身上壓著厚厚的`泥土和水泥塊,馬健就用雙手在外面刨!拔铱拗嬖V他 不錯(cuò)哦,馬健,你別走,如果你要走,就等我死了再走吧。馬健說(shuō),我不會(huì)走,你是我們班上年紀(jì)最小的,也是生命力最旺盛的,這點(diǎn)困難難不倒你。”不錯(cuò)哦
后來(lái)向孝廉又慢慢昏過(guò)去,馬健就在外面喊:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”向孝廉再次醒來(lái),發(fā)現(xiàn)腳和手都被壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就對(duì)馬健說(shuō):“你使勁拖,別怕把我的手和腳拖斷,只要頭不斷就行。”
大約4個(gè)小時(shí)后,馬健終于把她刨了出來(lái)。這時(shí),馬健的雙手血肉模糊。“他抱著我,我們痛哭起來(lái)。緊接著他就背著我向?qū)W校大門(mén)口走去。剛走到門(mén)口,先前我被壓住的地方旁邊一堵墻壁突然倒塌。如果晚幾分鐘,我還會(huì)連累馬健,我們兩個(gè)都出不來(lái)了!
講到這里,她突然說(shuō)道:“記者叔叔,你們報(bào)社一定得幫我給馬健頒一個(gè)見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)。沒(méi)有他,我的命就沒(méi)了……” 千萬(wàn)別截肢我還要養(yǎng)活父母呢?
醫(yī)生說(shuō),向孝廉的右手臂和左腳都可能被截肢。下午6點(diǎn),她被送進(jìn)了手術(shù)室,離開(kāi)病床時(shí),她向記者招呼說(shuō):“叔叔,祝我幸運(yùn)吧。我叫向孝廉,我爸爸名叫向忠誠(chéng)。忠誠(chéng)孝廉,我們的名字取得好吧?我家在農(nóng)村,非常貧窮,哥哥是個(gè)殘廢。記者叔叔,你幫我告訴醫(yī)生,千萬(wàn)不要給我截肢。我最崇拜丁磊,我想以后像他那樣掙很多錢(qián)。截肢了,我怎么去養(yǎng)活父母呢?”
記者哽咽著答應(yīng)了向孝廉:“嗯,我一定轉(zhuǎn)告醫(yī)生,讓他們不給你截肢……”
啟示:舍己救人方面的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是星期四,媽媽告訴我要回老家過(guò)年,我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到村口,我發(fā)現(xiàn)家家戶戶的門(mén)上都貼著大紅的春聯(lián),門(mén)口都掛在喜慶的紅燈籠。小路兩邊停滿了各種各樣的汽車,有常州、上海、安徽等好些城市牌照的汽車,大家從四面八方趕回老家過(guò)年。村里老老少少都穿著新衣裳,臉上都洋溢著喜慶的歡笑。老爺爺老奶奶笑起來(lái),臉上的皺紋就像一朵盛開(kāi)的花兒一樣。
剛進(jìn)爺爺家,我就聽(tīng)到了兩聲奶聲奶氣的'“咩咩”叫,我四處張望,發(fā)現(xiàn)爺爺家又多了兩名新成員,小羊們聚在母羊身邊,相互依偎著,好溫馨的畫(huà)面啊。我想,小羊們也知道要過(guò)年了,要陪媽媽一起歡度春節(jié)呢。
到了吃午飯的時(shí)間了,每家每戶的屋頂上,都冒著陣陣炊煙,人們開(kāi)始忙午飯了,走在村里的小路上,我聞到了陣陣飯、菜香,有濃濃的香米味、有讓人嘴饞的紅燒肉的味道,更多的是過(guò)年的味道。聞到這些味道,我感到溫暖無(wú)比,也覺(jué)得熱鬧非凡。
吃完午飯,我召集了很多小伙伴兒,開(kāi)始玩兒“貓捉老鼠”的游戲,我選了一個(gè)小伙伴當(dāng)“貓”,讓他倒數(shù)20個(gè)數(shù),我們一幫子“小老鼠”們,一路飛逃,還真像一群小老鼠呢。我們躲進(jìn)了雞舍,把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雖然里面很不干凈,稻草直往頭上、身上掉,但是我們不在乎,一個(gè)個(gè)屏住呼吸,想笑的朋友,硬是用手捂住自己的嘴巴,生怕被“貓”發(fā)現(xiàn)。“貓”翻天覆地找我們,都沒(méi)有結(jié)果。最終,他認(rèn)輸,我們才從“防空洞”里爬出來(lái)。大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲。
這年,真過(guò)得很開(kāi)心。明年,我還會(huì)回老家看家鄉(xiāng)的變化,聞年的味道。對(duì)了,在這里祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
吃著香噴噴的飯菜,我也想做一道拿手菜——土豆炒肉。
我先把橢圓形的土豆洗凈、削皮,然后切成一厘米厚的土豆片泡入水中備用。在切土豆的時(shí)候,土豆拿在我手里,卻不聽(tīng)使喚,我剛要下刀切,它就“跑”;我“捉”了好幾次,橢圓形的土豆才被 “劈”成兩半。這樣切片就容易多了,我雖然切的厚薄不一、但是大小均勻。土豆弄完,緊接著洗肉、切肉了,我小心翼翼地切,可刀就像鋸齒一樣,慢慢地拉來(lái)拉去,一片肉也切不下來(lái),媽媽見(jiàn)狀, 示范切了幾片下來(lái),我這才用左手摁緊肉、右手用力切,終于我費(fèi)了九牛二虎之力切好了肉片。這兩項(xiàng)做完后,我又切了點(diǎn)蔥、姜絲、青、紅辣椒各兩個(gè)備用。看著準(zhǔn)備好的原料,離成功就差一步了。
開(kāi)始炒了,這一步最關(guān)鍵,要注意火候、油溫。我謹(jǐn)慎地打開(kāi)燃?xì)庠、放上炒鍋、倒入適量的油,我就直勾勾地盯著油。媽媽說(shuō)炒肉時(shí)油溫不能過(guò)高、否則肉會(huì)炒焦。我看到油溫稍冒一點(diǎn)兒煙,就 急忙把肉放進(jìn)去,只聽(tīng)“嗤嗤、啦啦······”的聲音,油花四濺、我慌忙捂住臉向后退,可油花還是毫不留情地濺到我的手上。我不顧疼痛、開(kāi)始用鍋鏟不停地翻炒,一會(huì)兒肉的顏色由紅色逐漸 變成了白色。這時(shí),我倒進(jìn)一點(diǎn)兒醬油,讓肉著了點(diǎn)色、看著好看多了。肉炒了七、八成熟了,我倒進(jìn)蔥、姜、辣椒絲爆香。啊!誘人的`香味直往鼻子里竄;最后倒入備好的土豆片,再翻炒兩三分鐘就 成了。我甩著酸痛的右臂關(guān)火、把菜盛進(jìn)白色的磁盤(pán)里?粗、香、味俱全的土豆炒肉,特別是青紅辣椒的點(diǎn)綴,真是錦上添花。我忍不住吃了一口,“啊,真好吃!”媽媽嘗過(guò)后也對(duì)我的廚藝贊不 絕口。
這次學(xué)做拿手菜,我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。我暗暗決定,還要多學(xué)幾道菜,讓大家品嘗指導(dǎo)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“丁零零”伴著悅耳的鈴聲,40分鐘的課程開(kāi)始了。這節(jié)課是自由課,不管做什么都可以,于是我就開(kāi)始進(jìn)行了我“偉大”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
事情是這樣的:上次我從圖書(shū)館借了一本書(shū)《腦力風(fēng)暴》,里面都是科學(xué)實(shí)驗(yàn),這本書(shū)還是聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)的,真的很好看,我現(xiàn)在就要親手體驗(yàn)?zāi)?shū)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始準(zhǔn)備材料:其實(shí)就是兩本厚厚的`書(shū),然后把一本書(shū)的一頁(yè)插到另一本書(shū)的一頁(yè)里。于是我拿了兩本語(yǔ)文書(shū),按照書(shū)上面的方法做了。書(shū)上說(shuō)效果是怎么也拉不開(kāi),我才不信。于是,我用兩只手使勁掰,可是怎么也掰不開(kāi),于是我又找了我的好朋友,兩人一起掰!艾F(xiàn)在應(yīng)該可以掰開(kāi)了吧。但是書(shū)像兩個(gè)小孩緊緊抱在一起,還是掰不開(kāi)。這是怎么回事呢?我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了,于是我去看書(shū)上的原因:那是因?yàn)槊宽?yè)書(shū)都有摩擦力,幾十頁(yè)的書(shū)就有幾十倍的力量,所以就拉不開(kāi)了。
科學(xué)的世界可真奇妙。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我喜歡種豆,特別是綠豆,因?yàn)榫G豆發(fā)芽得快,而且它發(fā)芽的過(guò)程也很有趣。在種植的過(guò)程中,我產(chǎn)生了一個(gè)困惑:綠豆發(fā)芽一定需要陽(yáng)光嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)是這樣設(shè)計(jì)的:準(zhǔn)備兩個(gè)底部有小孔的杯子,分別標(biāo)記①、②號(hào)杯。在杯子的底部墊上一層紙巾,然后在每個(gè)紙杯里放有一顆綠豆。①號(hào)杯放在陽(yáng)光充足的地方,②號(hào)杯放在暗處,水的條件相同。開(kāi)始進(jìn)行緊張的`監(jiān)控。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:一、1~3天兩顆綠豆均沒(méi)有動(dòng)靜;二、4天以后,①號(hào)杯的綠豆開(kāi)始脫皮了,②號(hào)杯的綠豆沒(méi)有動(dòng)靜;三、第5天,①號(hào)杯的綠豆開(kāi)始發(fā)芽,②號(hào)杯的綠豆依然沒(méi)有東經(jīng);四、第6天,①號(hào)杯的綠豆開(kāi)始向紙巾那里扎根,②號(hào)杯的綠豆還是沒(méi)有動(dòng)靜。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①號(hào)杯的綠豆從第4天開(kāi)始發(fā)芽,②號(hào)杯的綠豆仍然沒(méi)有發(fā)芽。反復(fù)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同。
于是,我有理由相信,綠豆發(fā)芽必須具備陽(yáng)光的照射的條件。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了無(wú)論遇到什么問(wèn)題都要?jiǎng)邮肿鲎隹础?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天一早,我9點(diǎn)才起床,爸爸媽媽看著我甜甜入睡,也不好意思叫我起床,我自己起來(lái),趕快換好衣服,媽媽和我本想讓爸爸陪我下樓轉(zhuǎn)一圈,跑一跑,可沒(méi)想到媽媽和爸爸不知怎么回事突然吵起架來(lái),爸爸又說(shuō)不帶我下樓了,媽媽不理我爸爸了,就這樣,他們倆就越吵越厲害,越吵越厲害,我其實(shí)很想跟爸爸去樓下運(yùn)動(dòng),可是突然聽(tīng)到爸爸說(shuō):“那算了,反正我也不想下樓,我早上都在家里跑了幾圈了!蔽椅闹幌肟,我不敢抬頭,因?yàn)槲业难蹨I快要掉下來(lái)了。
本來(lái)起個(gè)大早想和爸爸一起晨練。怎么會(huì)這樣?星期六的`早晨我過(guò)的非常不開(kāi)心。
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