小學(xué)四年級(jí)作文（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“加油，加油”這是從哪兒傳出來(lái)的聲音，原來(lái)是我們作文班在舉行一場(chǎng)有趣的游戲，叫單手剝雞蛋。
老師說(shuō)：“規(guī)則是只能用一只手剝，而且不能依靠外力幫助，誰(shuí)剝的雞蛋最完整，誰(shuí)就獲勝。”話音剛落，教室里沸騰起來(lái)，跟菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們嘰嘰喳喳，都在討論要怎么剝。
老師給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋穿著堅(jiān)硬的鎧甲，很光滑，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備”的時(shí)候，我的心怦怦直跳，仿佛像幾只兔子在我心里跳來(lái)跳去，老師一聲令下：“開(kāi)始”我看見(jiàn)其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始剝了，我也手忙腳亂地剝了起來(lái)，我先把雞蛋放到桌子上，然后我用手剝，不過(guò)它就跑來(lái)跑去，真像一個(gè)淘氣的小娃娃，我對(duì)它說(shuō)：“你要保佑我能獲勝，否則我就吃了你�！苯Y(jié)果它還東跑西竄，這沒(méi)了另一只手幫忙，還真不行，我火了，我把雞蛋放在肚皮上再大力按下去，它的頭就變成兩半，引起同學(xué)們哄堂大笑，老師就對(duì)我說(shuō)：“趕快，奕豐，頭斷了，也得剝干凈�！蔽揖陀么竽粗赴褮ね崎_(kāi)，真像一頭牛在耕田，直累得我滿頭大汗，終于好了，不過(guò)它的頭斷了。根本沒(méi)了雞蛋的樣子。
其他的同學(xué)剝的有的身體完好無(wú)缺，有的`剝的更慘不忍睹，心臟都掉出來(lái)，有的坑坑洼洼，好似中了槍?zhuān)瑢W(xué)們都被自己一只手的杰作逗樂(lè)了，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
這次單手剝雞蛋游戲真有趣，在再學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)游戲讓我體會(huì)到做事不動(dòng)腦筋靠蠻力是解決不了問(wèn)題的。也感受到一只手干活真難。所以，以后看見(jiàn)只有一只手的殘疾人，我們要幫助他們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天爸爸給我買(mǎi)了一條漂亮的裙子，穿在身上非常好看，我高興的直跳，不亦樂(lè)乎。
剛化妝完，準(zhǔn)備去參加舞蹈表演，碰見(jiàn)一個(gè)阿姨，夸我真漂亮，不亦樂(lè)乎。
中午剛要吃午飯，奶奶到我家說(shuō)，要請(qǐng)我吃肯德基，我高興得不得了，心想不用吃這蛋炒飯了，不亦樂(lè)乎。
我正要買(mǎi)一個(gè)雪糕，突然，姐姐來(lái)了，給我付了錢(qián)，不亦樂(lè)乎。
其中考試，我得了第一名，爸媽獎(jiǎng)了我一佰元，不亦樂(lè)乎。
街頭遇見(jiàn)一個(gè)乞丐，磕頭討錢(qián)，看他可憐，給了一元，不亦樂(lè)乎。
班上一個(gè)同學(xué)故意踩了我一腳，我懷恨在心，中午，我見(jiàn)他媽媽正在大街上罵他，我見(jiàn)了捧腹大笑，不亦樂(lè)乎。
下午放學(xué)了，走到大街上，我遇見(jiàn)一只小狗。我以為他會(huì)咬我，可它不但沒(méi)咬我，還跟著我回家了。心想，不費(fèi)一點(diǎn)力氣，就白撿了一只狗，不亦樂(lè)乎。
舞蹈班上，老師發(fā)銀光棒，必須在五秒之內(nèi)挑出自己想要的。一會(huì)兒老師拿出一根銀光棒說(shuō)，誰(shuí)想要。我一伸手，就拿到手了，不亦樂(lè)乎。
班上的一位朋友讓我跟他聊天，我同意了。中途，我實(shí)在不耐煩了，但不不好意思拒絕。我就故意把攝像頭打開(kāi)，讓他看到我咳嗽的`樣子，我說(shuō)：“明天再聯(lián)系�！�，就下線了，不亦樂(lè)乎。
中午坐車(chē)去老家看奶奶，我剛要付錢(qián)，媽媽的一個(gè)同學(xué)給我付了，不亦樂(lè)乎。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
暑假的一天晚上，爸爸媽媽帶我出去散步，路過(guò)了一家水果店。媽媽讓我去水果店里自己去挑水果，我對(duì)哈密瓜、甘蔗、火龍果等都不感興趣，唯有西瓜令我垂涎三尺。沒(méi)辦法，媽媽只得順著我買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜。
回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你來(lái)一次考驗(yàn)如何？”我一開(kāi)始不知道怎么一回事，就問(wèn)媽媽“考卷在哪里？”媽媽笑了笑。把西瓜放到冰箱里，洗完澡，媽媽讓我們一家三口吃西瓜。
媽媽真會(huì)挑西瓜，這個(gè)西瓜個(gè)兒大，皮又薄，淡綠色的瓜皮上還有幾道深綠色的花紋，仿佛是以無(wú)暇的.碧玉雕成的，媽媽看我迫不及待想吃，就把西瓜對(duì)半切，“啪”地一聲，紅紅的西瓜汁流了出來(lái)，饞的我直流口水，媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你先吃！”我像餓虎撲食，風(fēng)卷殘?jiān)频赜蒙鬃影阎虚g那塊最大最甜的吞進(jìn)了肚，還在中間挖了一個(gè)很深的“地洞”，把外面那一圈都留著，吃完了我還貪婪地舔了舔嘴巴，連聲說(shuō)“好吃好吃！”
過(guò)了會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，悶聲不響地把外面我吃剩下的那圈西瓜吃完。
當(dāng)我要上床的時(shí)候，媽媽叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“楊衍，我知道你一定會(huì)吃中間那塊最好吃的，可是爸爸媽媽也喜歡呀，小時(shí)候你要吃，爸爸媽媽照顧你，給你吃……”“哎呀，她要吃就給她呀”爸爸插了上來(lái)。“我不是這個(gè)意思，我只想告訴她，好東西要大家分享，你喜歡的東西我們也喜歡，不是不讓你吃！”我臉上火辣辣的，一下子恍然大悟，啊！原來(lái)媽媽說(shuō)的考驗(yàn)就是這個(gè)啊，我很內(nèi)疚，我覺(jué)得這次考驗(yàn)中只拿了0分，真慚愧，真是無(wú)地自容，恨不得找條裂縫鉆進(jìn)去。
那天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，心想：這也許是一件非常平凡的事情，可我一定會(huì)把這“特別的考驗(yàn)”銘記心中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
昨晚看浙江影視頻道，跟爸爸一起聽(tīng)平安唱的“誰(shuí)是最美的人”。爸爸說(shuō)：“你想做最美的人嗎？”我點(diǎn)頭道：“想！”爸爸說(shuō)：“好，明天就去。”
一大早，爸爸叫我起床了，吃過(guò)早點(diǎn)，爸爸分給我一把夾子，一只塑料袋，他同樣也有，爸爸說(shuō)：“天氣這么熱，我們幫小區(qū)打掃的阿姨們一起搞衛(wèi)生，你愿意嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們的小區(qū)很大，我和爸爸把花叢中的垃圾夾出來(lái)，裝進(jìn)我們的`垃圾袋，不一會(huì)便滿頭大汗，我感覺(jué)有點(diǎn)不可思議，怎么做這些，這樣很美嗎？剛想時(shí)，一個(gè)打掃的阿姨過(guò)來(lái)了，衣服都濕透了，對(duì)我微笑著說(shuō)：“你們父女倆真是好人哪！謝謝你們！”我不好意思地說(shuō)：“不客氣！”
一個(gè)上午，我們清點(diǎn)了一下，父女倆整整8袋垃圾，戰(zhàn)果累累。
到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“舉手之間，會(huì)有改變，美麗就是這一瞬間�！蔽疫@時(shí)才恍然大悟，美不僅僅是外表，心靈美才是真的美，這些環(huán)衛(wèi)工人就在身邊，天天遇見(jiàn)，其實(shí)他們的平凡也是一種燦爛，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，因?yàn)橛袗?ài)，所以才美。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)暮色開(kāi)始叩門(mén)的時(shí)候，我端坐在寫(xiě)字臺(tái)旁，開(kāi)始了三年來(lái)一直堅(jiān)持的夜讀。
啊，我完全陶醉了！一本亞米契斯的《愛(ài)的教育——一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》讓我激動(dòng)不已。它濃濃的香醇的愛(ài)使我如癡如醉，以至媽媽照例在我書(shū)桌上放了一杯牛奶我都沒(méi)有覺(jué)察到。
《愛(ài)的教育》全書(shū)共一百篇文章，其中任何一個(gè)篇章都把愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。寫(xiě)子女與父母之間的愛(ài)；寫(xiě)兄妹姐弟間的手足之愛(ài)；寫(xiě)師生之間的愛(ài)……從篇首至篇尾，每一個(gè)故事都深深地打動(dòng)了我，使我完全置身于愛(ài)的.海洋中。
其中一篇《小抄寫(xiě)員》讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。我想它將會(huì)終生留在我的心上，我在心中默默的念叨，讓我以敘利奧為榜樣，深深地愛(ài)自己的父母吧！ 掩卷沉思，我又突然覺(jué)得自己在此書(shū)的主人公恩里科面前是多么渺小，多么慚愧�。∥沂仟�(dú)生子女，在父母的百般呵護(hù)下長(zhǎng)大，嬌生慣養(yǎng)的我只知道享受父母溫馨的愛(ài)，卻很少像敘利奧那樣體貼父母，有時(shí)候父母累了、病了或者因事業(yè)的挫折而神情沮喪，我卻沒(méi)有關(guān)心他們的身體和感情，我是多么不懂事啊。 望著眼前這杯清香而溫?zé)岬呐Ｄ蹋覠o(wú)論如何也喝不下去了。我端起杯子，走進(jìn)媽媽的房間，看著媽媽一口一口將牛奶喝下。我這才回到書(shū)桌旁，重新打開(kāi)了這本書(shū)。 這時(shí)，我感到我有資格去讀《愛(ài)的教育》了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
那天回家后，我打算自己調(diào)制泡泡水。
我先在一個(gè)小容器里倒了些洗衣液，又倒了一些洗手液，再加了一些水。用吸管沾了一下配好的泡泡水，輕輕一吹，一個(gè)晶瑩剔透的葡萄似的小泡泡誕生了。但我不滿足吹出來(lái)的小泡泡，又找了一個(gè)一次性杯子，把杯子的底剪掉，這樣我吹泡泡的大工具就此出爐了。我再次小心翼翼沾了一點(diǎn)泡泡水，微微一吹，神奇的.事發(fā)生了，一個(gè)魔幻水晶球般的泡泡浮現(xiàn)在我的眼前。懷著興奮之情，我開(kāi)始肆無(wú)忌憚地吹起來(lái)。一個(gè)個(gè)泡泡在空中飄舞，有的像小葫蘆；有的像一小娃娃，在空中不停地展示自己優(yōu)美的舞姿；有的像一對(duì)母子，手牽手悠閑地散著步……五顏六色的泡泡讓我眼花繚亂，家里也頓時(shí)成了泡泡的王國(guó)，我沉浸在快樂(lè)之中。
這是我第一次親手調(diào)制泡泡水，通過(guò)我和泡泡的共舞，我明白了，原來(lái)快樂(lè)是可以親手“調(diào)制”的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
早上，伴著零星的小雨，整座吳山被籠罩在輕紗之中。我不禁走出家門(mén)，準(zhǔn)備欣賞一下早春的吳山。
走出小巷，一抬頭就能看到散發(fā)著絲絲春意的吳山。這時(shí)的吳山雖然沒(méi)有像夏季那樣郁郁蔥蔥、綠得發(fā)亮，可枝頭上嫩葉蓬勃向上的春意以及寒風(fēng)都蓋不住的生氣更別有一番風(fēng)味。走上臺(tái)階，兩旁的常青樹(shù)傲然挺立著，那綠色仿佛是畫(huà)家在畫(huà)卷上隨意涂抹了幾筆。再低頭一看，腳下還是那一成不變的石板路，可大自然媽媽像變戲法似的，給它妝點(diǎn)上了幾片或枯黃或深綠的落葉，搭配成一副協(xié)調(diào)樸素的水粉畫(huà)。
繼續(xù)向上前進(jìn)，幾抹鮮麗的紅躍入我的眼簾。我驚喜地跑過(guò)去仔細(xì)觀察，原來(lái)是株茶花，一朵朵紅色的`小花苞像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，溫暖而明亮。我輕輕地用手撫摸著茶花那含苞待放的花蕾，任那晶瑩的露珠潤(rùn)濕我的手指。
帶著喜悅，我又蹦又跳地上了不知多少臺(tái)階，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)平臺(tái)，抬頭向前看，原來(lái)到了吳山景點(diǎn)——十二生肖石。在蒙蒙的雨霧中，十二生肖石仿佛更生動(dòng)了，好像活了過(guò)來(lái)；龍眼處的兩灘水被雨滴一打，泛出層層漣漪，宛如龍眼在轉(zhuǎn)動(dòng)，奇妙極了！
在我游興正濃時(shí)，雨卻下大了，我只好灰溜溜地跑回家，心里想著：等天晴了，我還會(huì)來(lái)尋找吳山的美！
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