八年級作文實用【15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文1
在我們的童年生活中有歡笑也有眼淚，那許多的喜怒哀樂都留在了我們的記憶里。但我永遠也忘不了，那一次。
那是一個冬天的晚上，我起床上測所，朦朧中看見媽媽房間燈亮著，我揉了揉睡眼，走了進去，媽媽正在為我織毛衣。我說：“媽媽，你怎么還不睡呀，都這么晚了�！眿寢屢娢倚蚜诵χf：“沒事，天氣涼了，我給你織件毛衣和圍巾，你看，快完工了。過幾天你就可以用了�！蔽掖叩剑骸皨寢專焖�。毛衣和圍巾晚點織不要緊。”“沒事，就差一點兒。你快去睡吧�！眿寢尨叽僦野盐宜突胤块g，給我蓋好被子說“快睡吧，媽媽這就去睡�！蔽乙泊叽俚健皨寢屇憧烊ニ�。”媽媽說：“好，等你睡著了我就睡，媽媽給你唱歌吧。”說著媽媽就給我唱起了催眠曲，不知不覺我就進入了夢鄉(xiāng)，連媽媽什么時候走得我也不知道。
第二天早上，當我起床來到母親的房間時，不禁驚呆了，媽媽趴在寫字臺上睡著了，旁邊放著一件剛完工的毛衣，頓時我明白了�？粗鴭寢岊~頭上多了幾條皺紋，頭上也長出了幾根白發(fā)，我再也控制不住，淚水奪眶而出，這時媽媽醒了看見我在身邊，忙解釋：“這是我上午起來后沒事做，順手就把毛衣織起來了。”我哽咽著說：“媽媽，你一定累壞了�！眿寢屆业�.頭說：“孩子不哭，為了你媽媽不累�！甭犃藡寢尩脑捨铱薜酶鼌柡α恕�
媽媽呀我親愛的媽媽，你為我受了多少累操了多少心哪！真是“可憐天下父母心”吶。
我想以后我要努力學習，好好做人，用好成績來回報媽媽。長大了一定要孝順我的媽媽。
八年級作文2
曾幾何時，你吟誦著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”瀟瀟灑灑邁出了皇宮。多少人笑你傻，多少人嗔你怪。我不懂你，不懂皇宮榮華三千，你卻為何漂泊山水。殊不知，對你而言，皇宮小小的鳥籠何以束縛你躊躇的心!唯有逍遙于山水，日月星辰為蓋，土地樹木為床，你才是你，一個真正的李白。
你，瀟灑倜儻，便是天子萬歲，也奈你不得，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！庇腥苏f你架子太大，其實錯了，你視金錢如無物，又何來架子一說。你只是渴望于諸山林壑，放浪形骸之外，金錢才不會成為你的負擔。你知道背上了，便難卸得下來。與其做泥潭之中負千斤的老龜，纏繞于朝中風云，不如做閑云野鶴，獨來獨去無牽掛。我想，你的選擇是對的。如果沒有那般的情懷，歷史上便不會有一個詩仙李白。
你，胸襟之大，裝得下天下�！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復回”，望之蔚然，滔滔不絕。你愛極黃河，而你所愛的`，不正是它萬丈的情懷與果斷的情愫嗎?難得壯麗，唯有你，超脫世外，聽得懂黃河之淵博，山水之浩蕩!
你也有思鄉(xiāng)的兒女情懷�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@句流芳百世卻至今不衰的詩句出賣了你的心，你也有柔軟的地方。你把灑脫的背影留給世人，卻留下自己月下獨酌。我多么渴望能穿越千年之橋，與你舉杯邀明月。你其實是如此的細膩，“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”你傷感，卻絕非小兒女的優(yōu)柔寡斷。我想我有些讀懂了，懂了你的剛毅，也懂了你的柔腸。
你也有惆悵，“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。你飲酒解憂，斗酒詩百篇，但借酒澆愁愁更愁時，你卻并不因此落寞。是呵!天生我材必有用，又激起了多少壯志情懷!
我讀懂了你，讀懂了月下徘徊、才華橫溢、放羈不拘的你，一個真正的李白!
八年級作文3
溫暖，一個多么富有魅力的字眼！溫暖是什么？是一種奇妙的感覺。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因為那一次不變的回憶，一直溫暖著我幼小的心田。
那一天，天灰蒙蒙的，不見一絲陽光。就像被一個巨大的麻袋遮住了一樣。�！昂美浒�！”一陣刺骨的冷風迎面撲來，我不由得打了個冷顫，我多想把整個人都縮進羽絨服里暖和暖和。天越來越黑，越來越暗。就在不遠處的燈光里，一個熟悉的身影佇立在風雪中。任憑風雪肆虐，她還是神情專注地望著路上的行人。
那是媽媽在等我。我心中一顫，泛起無以名之的溫暖，眼睛頓時模糊了。路燈一下子變得格外亮，把媽媽的臉龐也照得格外清晰。她焦急地看著，等著，手里抱著我的外衣，還不時跺腳，跳一下。顯然，她等了很久，已經很冷了，可她還是不放棄，仍然望著遠處，天已經很黑了。我向媽媽招手，她的表情豁然開朗，臉上露出了微笑。我走到媽媽面前，問到：“您不冷嗎？”媽媽微微一笑說：“不冷，天冷了，把衣服穿上。”她為我穿上外衣，并用有些凍得絳紫色的手幫我拍打身上的雪花。無意間，我看見母親頭上竟“藏”著幾根白發(fā)。我頓時明白，值得我驕傲的媽媽的烏發(fā)已被沉重的壓力沖刷掉了燦爛的.光澤�！笆裁磿r候來的？”我又問到�！皝砹擞幸粋�小時了�！蔽毅蹲×�，真沒想到媽媽會在寒風凜冽下站上一個小時！盡管我竭力忍著，淚水還是濕潤了我的眼睛，模糊了我的視線，原來這就是愛。我想：母子之情,是人間最普通的感情,但也是人間最誠摯,最深沉的感情。父母為兒女，不惜傾盡精力和心血；父母為兒女，甘愿含辛茹苦。唉，我真糊涂！十二年來我卻絲毫沒有察覺，我是一直在父母的慈愛中長大的……
溫暖，是幸福的代名詞，它象征著生活的幸福。
八年級作文4
昨夜的天空彌漫著波海似的云，它們緩緩的傾斜著，仿佛要與天地之間的那么銀絲吻合一般。隨著幾聲清脆的雷鳴，轉瞬之間，雨便如同流水一般傾瀉而下，那一絲絲銀絲，不拖泥帶水，不眷戀天空的美好。
那夜，雨的傾瀉生伴隨我入夢。
雨，還在流瀉著，不知疲倦，似若銀河的流線一般。
輕輕地推開窗戶，便與晨風撞了個滿懷，風中含著一股特有的雨香的氣息像一個小孩子看熱鬧似的.，你推我趕得擠了進來，使人頓時心曠神怡。
“自古逢秋悲寂繆，我言秋日勝春朝�！�
今日的清晨別有一番風味，雨流瀉而下的銀絲勾勒了一幅幅天然的畫卷，若有若無，若淡若濃。雨邊泛著淡淡的，薄薄的輕霧，似霧中尋花，神秘莫測，令人猜明不透。那細如銀絲的雨替整個世界抹上了一層輕柔的銀紗。
雨，滴滴答答的輕落在傘面上。我撐著傘走在無人問津的樹道之中，樹葉被雨淋洗得油光可鑒，四處都洋溢著綠色與淡淡的凄涼。雨滴順葉而下似一個小朋友丟失了心愛之物般傷心欲絕，雨滴的離落又若一個小生命的離開。
風中蘊含著淡淡的雨香和梔子花的清香，我撐著傘站立到一棵梔子花樹下，凝望著綠葉林中的那抹微微泛紅的梔子花，輕輕地撫上它的花朵，靜靜地聆聽著它發(fā)出的細微至極的聲音，似若山中清泉流動之聲，又若清脆的銀鈴之響。我的心不免輕輕地顫動，手中的那抹輕滑悄無聲息的傳遞給了我一份凄涼，一份余悸。
梔子花依舊吐納著芬芳的氣息，雨中依舊回蕩著那份凄涼，是雨渲染了整個世界的涼嗎？
雨，絲毫沒有要停的意思。
雨，輕輕地下著，潤進了我的心扉，靜靜的，輕輕的……
八年級作文5
我是最后一個離開教室的。雖然我眼里有深深的不舍，但我不可能讓時間停留在那一刻，因為時光不會倒流。
關上教室門，我陷入了深深的回憶，我才明白你對我來說有多么重要。雖然以前我恨過你，罵過你，與你頂過嘴，但此時那一些都灰飛煙滅了，留下的只有你對我的包容，我的關心以及你對我的鼓勵。你在我的生命里就像一盞明燈喚醒我，指引我。你是我最知心的朋友，安撫我受傷的心靈，鼓勵我繼續(xù)前行。雖然你以前批評過我，但那也是你對我的一種關愛�。�
你只在我的生命中出現(xiàn)過兩年，但是兩年來，你把我變得煥然一新，我知道我叔叔小草，可是因為有你的陪伴，我也變得高挺拔了，我明白了，怎樣做好一株小草。
那一年，我變成了單親留守兒童，你告訴我，要堅強面對，我聽不進去，你告訴我，一個成功的人都會經受很多考驗，不要埋怨磨難，他只是你生活中的一塊墊腳石，有了它，你才能更快到達頂峰，我信了。所以現(xiàn)在不管遇到什么磨難，我也不會害怕了，只要換個角度想想，其實你也很幸福。
你是教英語的，可是我英語學的不好，聽說，報答一個老師最好的方法就是取得優(yōu)異的成績。我感謝你，我想要回報你，所以我拼命的學習，努力取得優(yōu)異的.成績。
我知道這些并不夠，所以我經常找你談心，你不開心的時候要去安慰你，因為人要懂得回報��！長時間的交流，我倆成了知心朋友。有時候你很倔強，我便用你安慰了我的話安慰你，效果真不錯！
那兩年的時間，真的讓我很不舍，時間無法為我停留，你教會了我那么多，其實我跟想對你說：謝謝！
我從回憶的長河中又回來了，我知道，我一直欠你一句：謝謝您——老師，你教會了我很多，你是我最衷心的朋友！
八年級作文6
隆冬送走了如愿以償?shù)男∝i后，又回到馬路上準備接客，這時，他遇到了一只來自貧窮村的小老鼠奇奇。
“你好，請問您要去哪？”古隆冬先生熱情地問。“請帶我去美食星球吧，因為我們村得了災荒，沒有東西可以吃，所以村長叫我去美食星球找他們的國王，讓他們幫助我們渡過難關�！逼嫫婢趩实鼗卮鸬�。古隆冬先生聽了奇奇的話后，重重地嘆了一口氣：“我也很想幫助你，可是我的車只能在陸地上行走，在宇宙中飛行，可能撐不了多久，可能還會有油量耗盡的可能性�！惫怕《壬恼Z音剛落，他的出租車就變成了一艘宇宙飛船，哐啷哐啷地抖動起來……
“哇！你的車怎么會變成了一艘宇宙飛船”奇奇吃驚地說道。說完，奇奇便迫不及待地上了船。只聽見“轟”的一聲，飛船向太空駛去。
到了美食星球后，奇奇更是激動得手舞足蹈，他被眼前的景象驚呆了：有糖果屋、面包樹等等，路邊隨處可見的各種各樣的美食街，他們一邊觀賞著周圍的景象，一邊走到美食城里面去尋找國王。見到國王后，奇奇就把此次前來的目的告訴了國王，國王知道事情的原委后，立馬讓下人準備了豐盛的.食物招待了古隆冬先生和奇奇兩人，他還讓下人去食物庫里拿出一半的食物分給奇奇，讓他拿回村里以便讓全村人渡過難關�！岸嘀x您幫助我和奇奇�！惫怕《壬鷿M懷敬意地向國王鞠了一躬。正當他們滿載而歸準備要離開美食星球的時候，警報聲卻突然響起。
“警報！警報！燃油即將耗盡，無法起飛�！边@可怎么辦呀？奇奇著急地問。國王笑著說：“不用擔心，我有辦法�！闭f完，他就叫來甜蜜加油站的工作人員，過來幫古隆冬先生的宇宙飛船加滿油。加完油后，他們就開始啟動飛船，并且成功地回到了地球。
當他們安全著陸到達貧窮村后，奇奇和古隆冬先生把食物搬下車分給了村民們，村民們終于有了過冬的食物，紛紛向古隆冬先生表達了最真摯的謝意。
八年級作文7
開學頭一天，就淅淅瀝瀝地下著小雨，迎著我的不是朝陽，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，“八年級的功課又要開始了，應該會比以前更加緊張吧！”我嘴里暗自嘀咕，也許是有一絲害怕，或者是緊張。直到坐在教室里，緊張的心情才沉靜下來，面對講臺上的新老師，教室里的新同學，真的感覺不一樣了，此時，才覺得，我又長大了！經過兩天的學習，我感受到了老師們的辛勤，同學們的刻苦，同時，這個班里還充滿了滿滿的競爭氣氛，這種氣氛實在讓我可怕。八年級是新一頁人生，是一張純凈的白紙，我要給我的這張紙上，寫上我的.努力過程，寫上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。其實，我感覺挺辛苦的，每日早早的來到學校，讀呀、寫呀、背呀的，弄的我是腦袋不夠用。不過，聽到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會認認真真地對待，用辛勤的汗水去耕耘我那片營養(yǎng)不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認真、努力，我那純凈的白紙上一定會充滿自豪感，到了收獲的季節(jié)，我那片土地，將會割下顆顆飽滿的麥穗和香甜可口的紅薯，把它們，都回報給養(yǎng)我育我的父母，和像蠟燭一樣無私奉獻的老師。有時，我感覺老師都特別的嚴，讓我們背書，寫作業(yè)，時間都占滿了，還有班規(guī)班紀一大堆，可是班主任說：就算老師再嚴，紀律再嚴，只要你不觸犯它，它照樣不能怎么你。一剎那間，我茅塞頓開，只要自己規(guī)規(guī)矩矩，就沒有什么可擔心了。我要爭取做個老師們心目中的好學生，父母心目中的好孩子，為以后的道路做鋪墊，為我八年級的新生活多添幾朵五彩繽紛的小花。感悟我的人生，感悟我的現(xiàn)在；播種是收獲的根，學習是成長的根，好好的學習是我的根。
八年級作文8
細雨如絲，在風中四處飄飛，尋覓著溫暖的去處，黑夜的畫卷完全展開，昏黃的路燈一盞一盞地點亮著道路的死寂。
我漫無目的地走在寂靜得近乎可怕的路上，垂著腦袋，任雨絲潤濕我的發(fā)梢。一直一直往前走。
過了很久，也許也不久，我來到了十字路口。前方的人瞬間多了起來，燈火通明，可一切都很陌生；身后那條小路的盡頭，亮著僅有的光點。那是我熟知的家。
我在猶豫，徘徊在十字街頭。兀地，我的腦海中又蹦出與媽媽爭吵時的場景，她的冷漠、冰冷話語以及最后那句：“滾出去就別回來了！”我邁開腳步，繼續(xù)向前走，沒有再猶豫，沒有轉身。
在陌生的大街上，我的心在瑟瑟發(fā)抖，強裝鎮(zhèn)定。盡管如此，我還是沒有轉身。
忽然，我感覺沒有雨絲飛到臉上的冰涼，好奇地側過身，卻見高大的父親不知何時已持傘站在我的身旁�？粗謿獾臉幼樱瑔柡虻脑捳Z還是被咽到肚子里。
我繼續(xù)向前走，父親就這樣跟在我身后，默不作聲。
“咕——咕——”饑餓更讓我心情煩躁，可我沒有轉身。
我繼續(xù)向前走著，但我在猶豫。
路過一家小吃店，里面透出的溫暖的光讓我忍不住駐足。通過被薄薄霧氣當著的玻璃，我看到了一個小男孩幸福地啃著雞腿，年輕的'婦人溫柔地注視著他，輕輕地擦掉他嘴角的油漬。
我的眼角濕了，恍惚間我又看見了昔日媽媽與我在這家店里的場景。不同的人，不同的時間，相同的事。
手心被爸爸握住，我一愣，卻聽見他低啞的聲音：“回去吧，你媽在等�！�
我終于哭出來，轉身奔向那盡頭邊的燈火，沒有再固執(zhí)地向前走。在朦朧中，我看見了媽媽焦急的身影……
轉身，我抓住了父母的愛。
八年級作文9
隱居于依上傍水之地，有彈撥的古琴，有流連醉心的清茗，有激泉在身旁吟詠叮咚，有好鳥于耳邊相鳴嚶嚶，這無疑不是歷代文人墨客內心所追尋的“世外桃源”。象山影視城內，我將那藏在心中的淡淡古韻拾起，散落于名城之悠悠仙境中，找回古樸，沉靜心靈。
綿綿細雨澆不滅我們內心如火的喜悅，一路高談闊論、歡歌笑語散落于漫長途中的油菜花間，飄散于漫長路邊的壯美山峰上，飄灑于漫長行途的稀薄空氣中。
漫步雨中低頭冥思遐想，倏爾，若恍然大悟般抬頭正視，一只展翅高飛的神雕映入眼簾。一陣詫異，或許是因為雕像的栩栩如生，或許是因為行途的苦悶漫長，我似乎覺得那只神雕將要翱翔于九天之下。
極不情愿地蹦跳緩行于著坑坑洼洼的.積水泥地間時，我似又為那一座雄偉的城墻停步駐足觀望。不禁疾步快奔，濺起陣陣水花，獨渴望一睹這赫赫有名的襄陽城，忽見一座極具南國特色的廊橋式水棚城門，湍急的護城河水依舊如往昔那番氣勢磅礴。
幾經輾轉，竟已置身于迷離奇幻絕情谷近觀，瞪眼一掃，唯有古榕盤根錯節(jié)，蒼老古樸，樹冠平伸而出，枝葉繁茂，樹干白綠相間，綠色為地衣苔蘚，寄生植物爬滿樹干，好像給古樹穿起了高雅合身的綠色連衣裙。遠看，隔河有神來靈巖，山奇洞巧，與古榕樹林相映成趣，周圍奇峰環(huán)列�？鄧@我缺失如此一雙發(fā)現(xiàn)山水風光之美的慧眼，獨略感一絲歲月滄桑，哀嘆物在人非。
“嘩嘩”聲似穿透了一切，回蕩于我的耳畔，循聲而去，不禁目瞪口呆。瀑布傾盆而下，似可與那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”堪比，與那“急湍甚箭，猛浪若奔”媲美。嘆息我那笨拙的筆尖無法敘出瀑布千分之一的壯美奇觀。邁入水簾洞，光線似有點昏暗，卻點綴了頭頂上那五顏六色的霓虹燈。向內探索，一個石頭做的寶座憑空出現(xiàn)，目光略一渙散，隱約見一只活潑的頑猴于寶座上撒歡，定神一視，原是濃興之游客！
踏上歸途，繼續(xù)珍藏心中的淡淡古韻，獨記憶猶新的還是那悠悠仙境。
八年級作文10
哦，原來是這樣！我興奮不已，為自己揭開這個疑惑感到自豪。
一次放學，我在學校門口看見有人賣蠶寶寶，一動一動的，好可愛！我心里癢癢，便纏外公買幾只，在我軟磨硬泡的請求下，外公終于答應了，我高興的買了6只并帶回了一些桑葉。
回到家，我來不及放下書包，便急著給蠶寶寶安了個“家”，觀察起蠶寶寶來。蠶寶寶的嘴一上一下地啃食桑葉，還發(fā)出秋雨般“沙沙……”的響聲，真有趣！這時，外婆走了過來說：“蠶要多吃桑葉，這樣才能吐死結繭�！薄啊Q以食桑故能成絲’嗎？吃別的葉子行嗎？”我感到很疑惑，于是便想自己揭開這個疑團。
說干就干，我找來兩個紙盒，把6條蠶寶寶分成A，B兩組（每組3條），其中A組每天喂桑葉而B組則每天喂和桑葉長的很像的'刺針葉，每天都觀察。
第一天，A組的蠶寶寶像往常一樣吃桑葉，而B組的蠶寶寶好象不太適應刺針葉，一直不見動靜。我急了，連吃都不吃，更別說吐絲結繭了。第二天，B組的蠶寶寶終于開始啃食桑葉了，我松了一口氣，可心中還是有一絲顧慮：蠶即使吃別的樹葉了，那會不會吐絲結繭呢？
日子一天又一天的過去了，A組的蠶寶寶已經開始吐絲結繭了，可B組的蠶寶寶還不見動靜，我有些灰心了，唉――看來蠶吃桑葉真是天經地義的事��！可過了幾天，B組的蠶寶寶也陸續(xù)吐絲結繭了！我興奮極了，高興的又蹦又跳，看來并不是“蠶以食桑故能成絲”呀！
可這又是為什么呢？好奇的我立刻查閱了相關資料：原來，在桑葉中還有能夠吸引蠶的引誘物質和能夠幫助蠶吞咽的物質，和吐絲結繭沒什么太大的關系，所以蠶吃別的樹葉也可以吐絲結繭的�？伞靶Q不食桑，則其成就，必與凡物無異�！比绻脛e的樹葉喂蠶，即使蠶肯吃，卻很容易得病，而且還不能正常的繁衍后代。所以建議同學們還是用桑葉為蠶寶寶比較好呦！
大自然是豐富多采的，也是神秘的，只要你細心觀察，積極思考就一定會有收獲！
八年級作文11
總是那么始料不及的，料不到趕路時遇到紅燈，料不到沖刺時會絆倒，料不到每天要吃的豆?jié){油條突然有那么一天消失在那條巷子的盡頭，料不到的是，我還在學校，而奶奶卻早已病重住進了醫(yī)院。
當聽到這個消息的時候，我都不知道自己是以怎樣的速度跑到醫(yī)院的。一路上，一邊用手背擦拭著眼淚，而腳步卻時刻也不停下。
到了那里，看到奶奶已經在加護病房了。白色的墻，白色的床，白色的被單……那奶奶會被死神帶走，住進白色的天堂嗎？
不去想，不要想。我只希望，奶奶能從這個白色的世界中走出來，再像小時侯一樣，牽著我的手。只是不知道還有沒有這一天了。
探望的時間到了。無奈，只好回家了，拖著沉重的步子，行走在柏油路上，狂風襲卷著落葉，一想到奶奶那個樣子，我就感到心酸，而眼腺在這個時候也是很配合的，顯示它極高的優(yōu)越性。淚水順著臉頰，流到下頷，再滴到地上。一路上，我流了多少淚水，自己也說不清楚。
晚上，我一個人去了田野，那邊很空曠。因為聽說有流星雨，便想去看看。
過了好久，才見到流星。每一顆發(fā)亮的星星都拖著長長的尾巴，往下隕落，一顆接著一顆，讓人真真實實地面對瞬間的消失的傷感，看到后來，感到眼眶微微酸澀。
生命便是這樣。
想起兒時奶奶牽著我的手去幼兒園，牽著我的手過馬路，而現(xiàn)在，我還有機會嗎？
離奶奶住院已經有十多天了。那天夜里，當我還在睡夢里的時候，突然接到了奶奶的電話。
一瞬間，軟語充斥了我的.耳根，即便是穿著單薄的睡衣坐在風口，有感冒頭痛的危險，我也是甘愿的。
然而，這卻是最后一次她的電話了。還沒來得及告訴她，我還想再一次牽她的手。想再牽一下她那雙寬厚，長滿老繭的手，想再牽一次她那雙寫滿生活滄桑的手。只要一次，就夠了………
八年級作文12
土豆是一種十分常見的東西。有時候它并不僅僅是一種可以食用的食物，它還象征著別的東西，而它在我的眼中象征著信念
一種讓我在困難面前永不退縮的信念。
一種讓我在挫折面前永不害怕的信念。
一種讓我在面對難題不輕易放棄的信念。
一種讓我在失敗后仍然堅持不懈的信念。
正是我眼中的“土豆”——信念，才成就了現(xiàn)在的我，可見其對我的作用之大��！
有什么樣的信念，就有什么樣的人生；沒有正確新年的人，將過著迷失的一生。
試想，如果我失去了“土豆”——信念，我在花花綠綠的大千世界中又該何去何從呢？
失去了“土豆”之后，就好比雄鷹失去了翅膀，天空再廣也只是奢望；就恰似良駒折斷了四蹄，大地再廣也只能佇足；就猶如魚兒被斬斷雙鰭，大海再深也只能滯留。
失去了“土豆”之后，就如同老舍筆下的祥子一樣。祥子在經受一系列事件之后，體會到了當時封建社會的世態(tài)炎涼，漸而失去了他的信念，之后的`他仿佛被抽去了靈魂一般，形同行尸走肉，從一個有著理想的年輕人墮落到麻木不仁、自私自利、貪婪的人。雖然祥子是一個虛構的人物，但是從他身上反映出的社會現(xiàn)象確實真實的。即使現(xiàn)在不再是封建社會了，但是失去信念之后，處境又能有什么大的區(qū)別呢？歷史總是驚人的相似，縱使社會在不斷的向前發(fā)展，但是失去信念之后，也只有唯一一個出路——墮落，可能在程度上有些差異，那就要因人而異了。
失去“土豆”之后……
失去“土豆”之后……
失去“土豆”之后……
八年級作文13
“沒找到你怎么回來了？沒找到你怎么回來了。”
耳邊回響著這句話，我頓時愣住了。眼睛定定地看著媽媽，我覺得這一刻她好陌生。
“嘭！”表妹又一次下樓玩了，“這么小不怕丟了？放心讓她一人下去？”我在一旁冷言冷語。“嗯？人呢？”一直在一旁盯著表妹的奶奶叫了起來。我和媽媽趕緊看向了窗口，希望能找到那一抹嬌小的身影�？上]有，我心中一驚，怎么就還真讓我說中了呢？“苒兒，你下樓找找吧�！眿寢尳辜钡貙ξ艺f�！班牛 蔽绎w快地跑下樓，眼光四處掃描。心里不斷祈求上蒼，希望它能幫幫我。
夜，慢慢暗了下來。我覺得自己好冷、好沒用，一個人徘徊在街頭，我并沒有找到表妹。腦海里飛快閃出電視里的劇情，被拐賣了么？我不敢繼續(xù)往下想，這一切都太可怕了，真希望這只是個夢。終于，我垂頭喪氣地回到了家。剛開門，媽媽便驚喜地沖向我身后。她安靜了，慢慢轉過身來，指著我說：“你怎么回來了？你沒找到她怎么能回來？”這一刻我愣住了，她是誰？她還是那個慈祥的.媽媽嗎？我定定地看著她，沒有動了。我在她眼里看到了陌生，她很焦急，但，不是為了我。終于，她下去了，去找表妹了。我也慢慢地走了下去，每一步都走得那么艱難。夜靜了，我第一次覺得那么無助，心里不斷地為自己最愛的媽媽做出了無數(shù)的解釋。妹妹太小了，也許媽媽是太擔心她了�？晌夷�？我被擺在什么位置？“苒兒！”我慢慢轉過身子，看見了媽媽，還看見了妹妹和奶奶�！败蹆�，她是去那邊玩了，難怪你找不到�！眿寢屨f得很高興，根本沒注意到我的情緒�！芭�，找到了就好�！蔽也辉谝獾鼗亓司洹Ｐ闹胁唤氲剑喝绻俏�，那媽媽會那么擔心嗎？找到了會責怪我嗎？我不知道，心里好自嘲。
“苒兒，我們回家咯！”“嗯�！彼齻冏吡�。夜，更靜了。我慢慢走向街頭，心里無比的冷。腦海里想著她的陌生。
八年級作文14
我相信在每一個人小小的心靈里都會有一位英雄，我的英雄是我的爸爸。
我的爸爸是我的英雄，伴隨歲月的流逝，爸爸的面貌有了些變化，但在我心里，他還是一如既往的偉大，他從我即將來臨到這個世界開始一直都在伴隨我，直到目前。
我還深深地記得，那是一個微涼的夜晚，我同爸爸外出回來，走在回家的路上，因為近幾日一直都在下雨，地面還是濕漉漉的泥水，散發(fā)著黃褐色燈光的路燈照在我與爸爸的身上，大家走的有的許緩慢。爸爸走在前邊，我則跟隨在爸爸的后邊，一步一個腳印，大家一路一句話都沒說，一路沉默的走著，借著路燈的光我看著走在前邊的爸爸，我好久都沒像這般仔細的看他了，他兩鬢的發(fā)絲有的白了，順著他發(fā)白的發(fā)絲往下看他的背也駝了，沒了當年的容光煥發(fā)，反倒多了些疲憊和滄桑。心里不明的泛著酸，那可曾是馱過我的'臂膀，看起來是那樣的寬大而雄厚且負有安全感，現(xiàn)在歲月不饒人，我曾以為不管怎么樣都還是一樣強大的英雄也躲不過歲月的謀殺。歲月怎能說讓他老去就老去呢！那晚的背影到今天我都不曾忘記。
我的爸爸，我的英雄��！他老了，歲月悄然無息的從他兩鬢發(fā)白的發(fā)絲劃過，從指尖流逝，一去不復返。我祈求上帝讓時光放慢些，再放慢些；我還沒和他說過太多的話，他還沒等到我出嫁；我還沒好好的給他做過一頓飯，他還沒穿過我給他買的新衣裳；我還沒記清他的臉頰，他還沒為我梳過頭，盤過發(fā)······
我的爸爸，我的英雄！他的背是那樣的寬大而雄厚，兒時趴在他后肩上的余溫仿佛還停留在那日不曾逝去，我的英雄，請你慢些老去，我愿把我歲月的一半推薦給你，“你陪我長大，我陪你變老”！
爸爸，我心中永遠的英雄，我愛你！
八年級作文15
這一天，班上很多同學都哭了，因為我們要送別老師了。
她是我班的語文老師，如今因為一些原因得離開我們了。這一天，當老師上完我班最后一節(jié)課后，老師與我們說起了告別。我們都知道，與老師的這一別，我們今后就很難看到老師了。一想起這，班上同學們的眼眶紛紛紅了起來。
“同學們，很感謝我能夠認識你們，你們這么可愛，學習也這般認真……”老師說著說著，聲音哽咽了起來。就如我們內心里對老師的不舍一般，老師也對我們不舍。最終，與我們告別之后，老師拿上書本教案就走出了教室。
等到老師走出了教室之后，班上有同學立馬追了出去，接著班上所有的同學都起身追出了教室。我們跟在老師的.身后，班上有幾位女生已經抽泣的哭出了聲來。我們只不過是想最后送一送老師，將老師送到校門口。
老師知道我們跟在她身后，老師的步子走的很慢，于是我們的步子也都慢了下來。原本從教室走到校門口并不需要多長時間，但是這一次，我們走了很久。甚至在我與同學們的心里希望能夠更久。
等到老師走到了校門口的時候，老師回過頭看向我們，笑著朝我們說道：“以后找時間，我會來看你們的�！薄袄蠋�，你說話要算數(shù)!”“對啊，老師�！蓖瑢W們紛紛應和著老師，都期待著老師今后能夠來看學校里看我們。
終于，我們還是送別了老師。雖然我們不知道老師離開的原因，但是我們知道老師也是非常舍不得我們的。等到同學們重新回了教室里后，班上很安靜，同學們心里都有些失落。只不過當我們想起老師對我們說的那句，今后她不在的日子里，我們也要好好的努力學習時。同學們就又紛紛拿出了書本，認真的學習起來。
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