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二年級作文(推薦)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)前面，有一個小池塘，一年四季都很美麗。
春天，鮮花盛開，小池深不見底，周圍的花草樹木，給小池編了個樸素的花環(huán)，這時，小池就像一個天使的魔鏡一樣，顯得那么美麗，這種美麗，好像是神仙賜予給它的一樣。清晨，在陽臺上往下看，一層層薄霧擋住了小池那美麗的容顏。這感覺就像自己在仙境中。有時，運氣好，還可以看見幾只小野鴨，在小池邊嬉戲。就此，又給小池增添了許多生氣。
夏天，綠樹成蔭，大自然帶來的不是春天的那種涼涼的微風，而是熱氣騰騰的陽光，小池的花環(huán)變了樣，成了深綠色。小池卻一點兒也感不到炎熱，它的水和以前一樣清涼，大概是池旁高大的綠樹擋住了一些陽光吧。中午之時，太陽正對著小池，池面變得閃閃發(fā)光，好像池底下滿是金礦和寶石。
秋天，鮮果飄香，一陣風吹過，還感到一絲涼意。池旁的橘子已成熟，時不時還可以聽到“呯！”的一聲，小燈籠似的橘子從樹上掉進水里，像是在給小池彈奏一首優(yōu)美的`小曲。
冬天，北風呼嘯，白雪一片，兩岸只有幾棵高大的松柏矗立在那兒。結(jié)冰的池面上堆積著厚厚的雪花，從遠處看，就像一個大大的奶油蛋糕，真想湊上去咬上一口。
美啊，小池。
二年級作文 篇2
放學咯！我俏皮地對媽媽說：“我們?nèi)コ怨喙鄿�？”媽媽歪著頭，點點我的小腦袋，欣然同意了。
放下書包，我快速地做完了作業(yè)�！皨寢專覀兛梢猿霭l(fā)啦！”“寶寶，你在家好嗎，外面的雨越來越大了，媽媽去給你買回來家里吃吧。”我嘟著小嘴，擺擺小手，拉著媽媽的衣服撒嬌地央求媽媽帶我一起去店里吃。媽媽拗不過我的嬌氣，終于點頭了。
我興高采烈地牽著媽媽的手出發(fā)了。外面的風雨真的好大�。�
手中的雨傘被風吹得擋不了雨水，我的衣服很快濕了�！皨寢�，我冷！”被雨水打濕衣服的我渾身顫抖著。“寶貝，你快回家，媽媽去給你買回來，這樣出去你會被凍壞的`！”“不嘛，不嘛，我就要去嘛！”“你這孩子怎么就一點兒也不聽話�。繈寢尣皇遣煌庾屇闳�，你瞧你的衣服都濕了，這樣去會生病的……”就在媽媽喋喋不休地數(shù)落我的時候，我賭氣扭頭就走。
“站��！”媽媽提高嗓音大吼一聲，我不得不停住腳步，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“你真是一個不懂禮貌、不講道理的孩子，這樣的你媽媽很討厭，一點兒也不喜歡！”媽媽生氣地指責我，并宣告晚上的晚餐計劃取消了。
二年級作文 篇3
星期五上午，爸爸和媽媽帶我到世紀公園去玩。
我玩可高興啦！有碰碰車，有太空漫步，還有挑戰(zhàn)者，最有趣是自旋滑車。當大家坐滑車往上開時候，我開始有點怕了。到了平軌道上，我看到了很多風景。忽然，滑車很快往下滑，我、爸爸、媽媽都嚇了一大跳，大家緊緊地拉著把手。忽然車像飛一樣地往上開，而且很快旋轉(zhuǎn)，突然之間又停了下來。我心里稍有點怕。忽然滑車又轉(zhuǎn)了幾個圈，才慢慢地滑到站臺停了下來。這一天，我玩非常開心！
二年級作文 篇4
在一所醫(yī)院里有一個活潑可愛的小朋友在照顧一位老人。你猜？他是誰？“他就是我�！贝竽瓿跞�，我爺爺身體有點虛弱，需要住院治療，由于爸爸、媽媽他們忙不過來，所以我來扛這件事！
在醫(yī)院里我為爺爺做了許多事。比如：藥水沒了，需要一個人去請護士阿姨來換藥水，爺爺想吃點水果之類的東西，我看著別人都買了些水果去看親人。這件事也不外除我。我立馬跑到水果店，買了一籃水果，拎著這籃水果，氣喘吁吁地走到爺爺身邊。把一個蘋果皮削掉，然后把遞給爺爺，說：“爺爺吃個蘋果吧！”
特別是晚上，我為了爺爺可以睡上一晚好覺。一晚上我都沒睡，一直坐在爺爺旁邊守著�？粗幩稽c一滴流入老人的體內(nèi)。爺爺要上廁所了，我就小心翼翼地把點滴瓶舉得高高的'。
爺爺在我精心地照顧下，爺爺?shù)纳眢w漸漸強壯起來了。病友都夸我是名優(yōu)秀的“護士”，是個有孝心的小朋友。雖然我把我的玩耍時間犧牲了，但我覺得當爺爺?shù)摹靶∽o士”很快樂。
二年級作文 篇5
我家有很多花，有吊蘭，綠羅、平安樹、天門冬和仙人掌等植物，在這些花里，我最喜愛仙人掌。因為仙人掌能凈化空氣，吸收毒素，我最喜愛它的刺，它的刺是仙人掌的最主要的`部分。它就是依靠自己的刺吸收水分和養(yǎng)料，以滿足自己的生長要求，仙人掌的刺，讓我想起它頑強的生命力，我愛仙人掌，愛它刺。
二年級作文 篇6
今天，又可以參加一個月一次的小記者活動了，今天的活動：參觀水世界。走進水世界的大門，一座高塔印入眼簾，高塔前面一汪清水，這里真的很美。
我們來到大廳，專家叔叔向我們介紹了什么是水利工程以及我國水資源存在的主要問題：水多、水少、水臟。針對這些問題，我們要采取五水共治的`辦法，叔叔給我們看了全國各地的一些治水工程，一些水壩、水庫。這些都有效得解決了我國當代的水資源問題。在今后的生活中，我要做一個愛惜水資源的節(jié)水小衛(wèi)士。
接下來，阿姨帶我們參觀了水世界的四個展廳，印象最深的是“大禹治水”，進去是黑黑的山洞，走到最里面開始播放影片，講了古代大禹治水的故事�？戳诉@個故事讓我知道了大禹治水為中國歷史發(fā)展做出了重大的貢獻。另外，我們還參觀了好多古代的水利工程項目，我們跟著阿姨，學到了好多課堂上學不到的知識。
最后一站，就是高塔頂層，我們乘坐電梯來到頂樓，沿著塔走一圈，風很大，讓人心情格外舒暢，向遠處望，美麗的錢塘江閃閃發(fā)光，非常壯觀。真的是名副其實的“漂在水上”的水晶寶塔。
二年級作文 篇7
今天，爸爸給我買了幾只松鼠雞，它們長著黃黃的小嘴，黑黃相間的花紋，遠遠看去，就像一只只丟掉尾巴的小松鼠。
他們可淘氣了。有一次，我給它們端來飯。一只小雞急急忙忙的把腳伸進飯盆里，立刻，它的腳上粘滿了糊糊面。我很奇怪，它要干什么？只見它高高興興的'跑出飯盆，在地板磚上到處踩，滿地都印著它的飯腳印。我急忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，快來看，小雞正在畫竹葉呢！”
它們非常喜歡我，只要我拍拍手，它們就嘰嘰喳喳的跑過來，繞著我轉(zhuǎn)圈圈。不一會兒，它們被我托鞋上的娃娃吸引了，開始用嘴不停地啄我的腳丫，好像在說：“躲開，躲開，這拖鞋是我們喜歡的大型玩具�！笨粗鼈兡敲粗�，我只好脫下鞋，光著腳丫看它們在拖鞋上玩。
瞧，我的松鼠雞多淘氣呀！
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