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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
一天，一大群小朋友來到動物園里看猴子。
小朋友看見猴子一會兒爬上巖石，一會兒撓身體，一會兒跳來跳去的，可愛極了！小剛看見這么可愛的猴子，就想喂它。于是，他第一個從背包里拿出一個蘋果扔了下去，小猴看見了趕緊跑過去，大口大口地吃起來。其它同學(xué)也紛紛從書包里拿出自己喜歡吃的'水果扔進(jìn)圍墻內(nèi)，害得小猴都來不及吃了。不一會兒，小猴的肚子就變成圓溜溜的了，像一個大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滾，飼養(yǎng)員阿姨知道了，趕緊將小猴送到了醫(yī)院。
醫(yī)生診斷后發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾『锍缘臇|西太多、太雜了，所以生病了。醫(yī)生讓護(hù)士給它打了幾針，小猴子的病漸漸好了，又回到了猴子館里。
后來飼養(yǎng)員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子，上面寫著：請愛護(hù)動物，不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。
從此，小猴子再也沒有生過病。
二年級作文300字 篇2
昨天，吃完晚飯以后，外公帶著我和哥哥一起去看撫州文藝表演。
走到撫州湯顯祖大劇院門口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見里面人山人海，川流不息的人陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入劇院，走進(jìn)劇院里面燈火輝煌，座無虛席，呀！好大的劇院，能坐兩千多人，劇院頂像個大盤子，圓得像月亮，又像奧運(yùn)鳥巢館，四邊墻壁是棕色吸音板，再加上頂上和側(cè)面的燈光，匯合在一起五顏六色，美麗極了，
表演開始了，燈關(guān)了，鴉雀無聲，伸手不見五指。第一個舞蹈九個女演員，穿著紅通通的裙子，還有六個男演員穿著綠色的衣服，翩翩起舞，演完后臺下觀眾熱烈鼓掌。接著還看了相聲、小品、唱歌……各個節(jié)目都精彩，使人看的眼花繚亂。
看完以后場內(nèi)響起熱烈的.掌聲，最后，我們戀戀不舍的離開了那里。
二年級作文300字 篇3
一天，我與同學(xué)一起下了校車，照例向家走去。我卻有一個新的發(fā)現(xiàn)——我在樹皮上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。棕色的，看起來挺精神。我輕輕把它抓下來，帶回家，生怕嚇著它。
螳螂剛來還挺精神的。沒想到，過了幾天，它突然變得“茶飯不思”，只是呆呆地望著外面。往日的氣勢也消失的無影無蹤。一天，我還沒關(guān)上裝螳螂的盒蓋，就去上學(xué)了。放學(xué)回家，就發(fā)現(xiàn)螳螂不見了。喜新厭舊是我的本性。第二天，我就抓了一只螞蚱，放在小盒里養(yǎng)著。它天天能吃到不用勞動就能到的草料，生活滋潤級了。又是一天……我?guī)е涷葡氯ネ妗?/p>
我把它放了出來，讓它活動活動，跑遠(yuǎn)了再抓回來。螞蚱活動著，時而振振翅，時而蹦幾下，快活極了。突然，就在它蹦到樹旁時，一塊帶著白斑的“樹皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯，它就是那只逃走的.螳螂，背上還有我留下的記號——一些白點(diǎn)。這螞蚱可是我的“愛寵”。可這一刻，我從沒有想報(bào)復(fù)螳螂的想法，只是注視著螳螂，看著它吃掉了螞蚱。我也沒有將螳螂抓住，只覺得心里火辣辣的。
第二天開始，我就細(xì)心觀察，找到了螳螂的領(lǐng)地。自此以后，我每個周末都要抓一只螞蚱放進(jìn)它的領(lǐng)地。
二年級作文300字 篇4
今天，是我們文三街小學(xué)陽光足球聯(lián)賽二年級組比賽的第一天。中午陽光燦爛，我們的第一場足球大戰(zhàn)開戰(zhàn)在即。
那一身熒光綠，活力四射的'就是我們二（4）班的遠(yuǎn)征流星隊(duì)啦，第一場與二（2)班交鋒。哨聲剛響，球就被對方球員搶走了，他們正要一腳射門，兩旁忽然閃出幾個氣勢洶洶的我方球員，把球奪了回來。只見我方球員們嫻熟而靈巧地傳著球，把球慢慢推進(jìn)到了對方的禁區(qū)內(nèi)。10號球員接到傳球，一腳怒射，球像離弦之箭一樣飛進(jìn)了球門。
接著，面對對方球員的猛烈還擊，我方隊(duì)員圍追堵截，防守很成功。我作為1號守門員，也不甘示弱，在球門前歡快地跳起了“螃蟹舞”，眼看六路，耳聽八方。有一次真是太驚心動魄了，對方球員一腳遠(yuǎn)射，眼看著球就要進(jìn)了，我飛速沖過去，一把把球死死抱住，終于化險為夷。
就這樣，比賽雙方你來我往，異常激烈。最后，隨著結(jié)束的哨聲響起，裁判宣布了比賽結(jié)果“3-0”，我方大獲全勝！啦啦隊(duì)員們的歡呼聲、尖叫聲響徹全場。啦啦隊(duì)員們從頭到尾都十分給力，軍功章里也有他們的一份功勞呢！
二年級作文300字 篇5
今天我看見外面的風(fēng)很大，可以放風(fēng)箏了！于是我就叫來媽媽和我下去放風(fēng)箏。
到了樓下，風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的.洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結(jié)。別小看這個結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費(fèi)了好長的時間才打好那小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温�。最后，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
二年級作文300字 篇6
平時，我們都玩搶籃球、足球的游戲。這一次，我們發(fā)現(xiàn)了一個更有趣的游戲，“搶橡皮”。
我們要雙手交叉在胸前，聽老師喊口令：“一二!左手、或一二!右手”。誰先拿到橡皮誰就獲得勝利，如果你伸錯手拿的話，就算你拿到了橡皮也沒用。
比賽就要開始了，我要和我同桌張政來一場搶橡皮大戰(zhàn)。我拿出一塊橡皮，雙手交叉在胸前。老師問我們準(zhǔn)備好了沒，我們大家異口同聲說：“好了”。老師聽到了馬上喊：“一二!右手�！敝灰娡缽堈奂彩挚欤窭纂姲愕�'速度去搶橡皮，真可惜，我沒搶到，他勝了。第二場比賽開始了，老師喊到：“一二!左手”，張政身手敏捷，又把橡皮搶走了，我輸了，輸?shù)男姆诜Ｎ蚁胂鹌ず孟蠛苡憛捨�，總是到張政那邊去�?/p>
這回的“搶橡皮”游戲真有趣，下次一定要勝過張政。
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