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(優(yōu))八年級(jí)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
一寸光陰一寸金！
隨著時(shí)光的流逝，不知怎的，我也像變了一個(gè)人似的。從前的天真浪漫，無(wú)憂無(wú)慮，都隨著日月被帶走了嗎？
歲月在我的成長(zhǎng)路上無(wú)情的留下了不可彌補(bǔ)的瘡疤，它讓我羞愧；歲月帶走了我的天真浪漫，它讓我痛心；但歲月也送來(lái)了我的變化，它讓我高興，也讓我有了努力的方向。
現(xiàn)在，我們到了一個(gè)全新的.階段——青春。當(dāng)我們回首再望往昔時(shí)，一切都已不同。以前的同學(xué)們不再那樣的無(wú)話不談了，個(gè)個(gè)都變得頗有心計(jì)；父母也不再是那樣的溫柔和藹了，而是不解人意；老師不再那么的讓人感到容易親近了，而是嚴(yán)厲無(wú)比。
我清晰的記得，在我剛步入這個(gè)集體的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的每位同學(xué)都是善良的，可誰(shuí)又知道。
記得在我讀初一的時(shí)候，在一個(gè)星期五的早上，我們正在上英語(yǔ)課，當(dāng)英語(yǔ)老師講完新課以后，就叫我們把英語(yǔ)卷子拿出來(lái)。我把文件袋拿出來(lái)，很快就找到了我的英語(yǔ)卷子，但我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，身后總有幾個(gè)同學(xué)在笑我，我朝他們看了一眼，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那起了英語(yǔ)卷子�！罢嫫婀�，英語(yǔ)卷子怎么變厚了呢？”我將卷子反過(guò)來(lái)一看，糟糕，語(yǔ)文卷子被膠水給粘在上面了，怎么回事，我從來(lái)不帶膠水上學(xué)的呀！突然，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，原來(lái)是——?jiǎng)偛拍菐讉�(gè)弄的。我又沒(méi)惹到他們過(guò)，他們?cè)趺催@樣對(duì)我呢？心眼真壞。
從這件事以后，我對(duì)我們班的一部分同學(xué)有了一種懷疑的心態(tài)，便沒(méi)有在消除過(guò)了。
當(dāng)我在上學(xué)的路上遇到小學(xué)的同學(xué)時(shí)，即使是以前和我玩得好的，也像變了一個(gè)人似的，不再像以前了。
時(shí)光已逝，人事已變！
八年級(jí)作文 篇2
您，是否還記得那些歡樂(lè)的時(shí)光？牡丹又開(kāi)花了，您能否回來(lái)看看？
——題記
你和我媽是同事，關(guān)系非常好，分別一年，你可曾還能記起？
曾幾何時(shí)，你一見(jiàn)到我就親切地叫我“笑笑”，你那響亮而又帶著些滄桑的聲音縈繞在我耳畔，你笑起來(lái)的樣子讓我刻骨銘心，連眼角的魚(yú)尾紋和額頭上的抬頭紋都顯露出來(lái)，但卻有一種令人感覺(jué)到親切的能量。
你，教會(huì)了我誠(chéng)信。
那一天，我又去我媽單位了，見(jiàn)你正在結(jié)賬，我毫無(wú)顧忌以至于沒(méi)有敲門(mén)就跑了進(jìn)去�！皡谴髬�?zhuān) 薄鞍�，笑笑�?lái)了，我這正好有一盒巧克力呢，拿去吃吧�！蔽医舆^(guò)那盒巧克力竟沒(méi)有說(shuō)聲謝謝。放下后又來(lái)了你這玩，見(jiàn)到你這里的一個(gè)保險(xiǎn)柜，我走過(guò)去把弄起這個(gè)“鐵盒子”。你卻說(shuō)：“這里面都是單位的公款，不能動(dòng)�！薄肮钛剑憧梢阅命c(diǎn)回家呀！”
“不行！”你的表情嚴(yán)肅起來(lái)，臉上的皺紋似乎也消失不見(jiàn)�！皢挝坏木褪菃挝坏�，不能私吞！”看著你嚴(yán)肅的臉龐，我似乎明白了些什么。
不幸的是，去年一月你被確診為白血病。
那一年正是我沖刺小升初的'時(shí)候，常嘴里念叨要去看你，卻因?qū)W業(yè)繁忙而拋之腦后。
柳樹(shù)又吐芽了，你帶著一盆花來(lái)到了我家，聽(tīng)媽媽說(shuō)你戴的是假發(fā)，頭發(fā)已經(jīng)因?yàn)榛煻艄饬�，手中捧著一盆牡丹，說(shuō)：“等牡丹花開(kāi)了我就可以出院了�！辈磺傻氖�，那天我去上課，不在家。
看著那牡丹含苞待放，我的心中充滿了一種莫名的期待。
牡丹的能量助我披荊斬棘，考上了全市最好的初中，你的身體卻每況愈下，我每天站在那盆牡丹前默默祈禱：“開(kāi)花、開(kāi)花。”
在我的記憶中，您沒(méi)有騙過(guò)我；但是這次你騙了我。
牡丹開(kāi)花了，你卻伴著花的艷麗走了，我靜靜地看著你，一動(dòng)不動(dòng)，突然嚎啕大哭。
又是一年，牡丹又開(kāi)花了，您還能否回來(lái)看看這艷麗的花兒？哪怕就一次？能否？
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我便看見(jiàn)了你，因?yàn)槲液湍阃�。踏進(jìn)班級(jí)的那一刻我也看見(jiàn)了你，用為我們同班。走到座位時(shí)看見(jiàn)了你，因?yàn)槲覀兪峭馈?/p>
那時(shí)侯。
下課時(shí)，我們是玩伴，我們一起游戲，一起玩耍，常常玩的滿頭大汗，一直到上課。
課堂上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，積極回答問(wèn)題，爭(zhēng)先恐后，害怕自己落后。
老師也說(shuō)我們是形影不離的好伙伴。
有一次，老師讓做黑板報(bào)，我的支持者都在推介我，可是你的支持者也不甘落后的推介你。
我突然站起身走在你身旁，碰碰你的肩膀說(shuō)：“我們一起做吧”。
我可以看出，你的眼中是喜悅。
有了我們的和作，黑板報(bào)很快的弄成了。上面美麗的風(fēng)景是你的`杰作，旁邊幽美的文章是我的創(chuàng)新。
可是，后來(lái)你離開(kāi)了學(xué)校，去了你媽媽工作的地方上學(xué)。沒(méi)有一點(diǎn)音訊。
我只想問(wèn)你，你現(xiàn)在還好嗎？
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