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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-12 07:40:03 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文精品(6篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)作文精品(6篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      小朋友,你們見過會(huì)跳舞的草嗎?哈哈,讓我來(lái)告訴你們吧!

      爸爸在云南出差時(shí)帶回來(lái)一些會(huì)跳舞的種子,種子黑黑的,像我們吃的瓜子仁。我半信半疑地問爸爸:“這個(gè)草真的會(huì)跳舞嗎?”爸爸說(shuō):“你自己種了就知道了!

      于是,我懷著好奇的心情把種子種了下去。我每天觀察好幾次,終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,芽?jī)浩仆炼,嫩黃嫩黃的。我趕緊端著花盆問爸爸:“跳舞草怎么不跳舞呢?”爸爸和藹地說(shuō):“現(xiàn)在它還小,等長(zhǎng)出葉子,你對(duì)它彈琴或唱歌跳舞草葉子就會(huì)動(dòng)起來(lái)!

      兩三天過去了,它長(zhǎng)出了幾片葉子,顏色由嫩黃變成了嫩綠。日子一天天過去,跳舞草的葉子顏色越來(lái)越深,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,它真的會(huì)跳舞嗎?于是,我對(duì)它大聲地唱起《時(shí)間像小馬車》,跳舞草在我的歌聲下輕輕晃動(dòng)葉子,好像在給我的`歌聲伴奏,又像在說(shuō):“真好聽!真好聽!”“爸爸,跳舞草真的跳舞啦!”我高興得手舞足蹈……

      跳舞草真有趣!它不僅豐富了我的課余生活,還讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇。我愛跳舞草!

    二年級(jí)作文 篇2

      在公路上,汽車總是速度超群,顯得神氣洋洋,而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。

      有一天,汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō):“嘿,自行車,你慢得像只烏龜,你還怎么好意思出來(lái)呢?你不如靜靜地待在家里呢!敝t虛的自行車尊敬地回答說(shuō):“親愛的汽車哥哥,我們自行車確實(shí)比不上的速度,但是我們自行車很環(huán)保,不會(huì)排出尾氣,還能幫人們鍛煉身體呢。”以后,汽車不再理會(huì)自行車,每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑他一番,他心想:“我才是這道路上的主角,其他車都不可以和我相提并論,尤其是自行車。”

      一次,汽車送一個(gè)要去上學(xué)的小朋友去學(xué)校,可是路上賭車了,前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,汽車怎么也過不去,這下可急壞了汽車。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過,他二話不說(shuō),立馬讓小朋友坐上他的`后座,騎著他去學(xué)校,小朋友不斷地說(shuō),今天可多虧了自行車啊。

      自行車聽了人們的表?yè)P(yáng),心里暖暖的。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí),他對(duì)自行車說(shuō):“親愛的自行車弟弟,對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你!弊孕熊囆溥涞卣f(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處,也都有短處,不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!逼圏c(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊成。

      從此,自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。

    二年級(jí)作文 篇3

      我的姐姐放假了,到我家來(lái)打電腦?晌也蛔尳憬愦,就打電話給媽媽告狀。媽媽叫我給姐姐說(shuō),我在做作業(yè),我做完了再打?晌艺f(shuō):“趙肥豬,我媽媽喊你下了!”姐姐一聽,生氣了,把電腦一關(guān),就去看電視了。

      下午,媽媽回來(lái)和姐姐說(shuō)話,姐姐也不理,媽媽以為是她自己得罪了姐姐。后來(lái),媽媽經(jīng)過調(diào)查才知道:是我把姐姐得罪了。

      吃完晚飯,媽媽叫我去給姐姐道歉,道完之后,媽媽叫我別給其他人起外號(hào)了。

      我知道了:我不尊重別人,別人就不尊重我!

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,我興致勃勃地來(lái)到了田野里捉蝴蝶。在那里,我看見了許多五顏六色的蝴蝶。

      蝴蝶們有的`在空中飛舞,有的停在花朵上。我看準(zhǔn)了停在小花上的一只蝴蝶,拿著網(wǎng)dou就撲了上去,誰(shuí)知,蝴蝶竟飛了起來(lái)。于是,我就追著蝴蝶跑,蝴蝶往西,我就往西,蝴蝶往東,我也往東。我追 得氣喘xu xu,滿頭大汗,也沒追到一只蝴蝶。

      我看看蝴蝶,蝴蝶看看我,仿佛在說(shuō):“哼,小孩,你是永遠(yuǎn)也捉不到我的!”我嘆了口氣,悶悶不樂地回家了。

    二年級(jí)作文 篇5

      這學(xué)期,根據(jù)科學(xué)課的需求,讓我們通過養(yǎng)蠶來(lái)了解動(dòng)物的生命周期。

      一開始,爸爸媽媽并不想讓我養(yǎng)蠶,因?yàn)槲覀兪潜狈饺,從?lái)沒有養(yǎng)過蠶,我更是連蠶見都沒見過,這還是頭一次有了機(jī)會(huì)。

      由于我的堅(jiān)持,他們終于同意了。于是,我到網(wǎng)上買了兩包桑葉,并且還有附贈(zèng)的一小包蠶卵。過了將近兩個(gè)星期,我再一看,呀!小蠶出來(lái)啦!剛出來(lái)的蠶有點(diǎn)黑,如果不仔細(xì)看,還真有點(diǎn)像螞蟻,怪不得叫蟻蠶呢!

      逐漸的,小蠶長(zhǎng)大了,變白了,吃的也多了。但買回來(lái)的兩大包桑葉,爛掉了一些,剩的也不多了。我又向同學(xué)借了點(diǎn)桑葉,但還不夠,只好又從網(wǎng)上買了一包。

      現(xiàn)在蠶寶寶吃得多,長(zhǎng)得快,應(yīng)該是二齡幼蟲了。因?yàn)槲茵B(yǎng)的比較晚,我的同學(xué)有的蠶寶寶都結(jié)成繭了。聽同學(xué)們說(shuō),幼蟲脫一次皮就算增加一歲,共要脫皮四次,成為五齡幼蟲大概6-8天,五齡之后才開始吐絲結(jié)繭。

      五齡幼蟲的蠶寶寶需二天二夜的時(shí)間,能結(jié)成一個(gè)繭,做繭的'絲可以有1。5公里長(zhǎng)。五齡幼蟲在繭子中進(jìn)行最后一次(第五次)脫皮,成為蛹。

      再過大約7-10天后,蛹化成為蠶蛾,破繭而出。出繭后,雌蛾尾部發(fā)出一種氣味引誘雄蛾來(lái)交尾,交尾后雌蛾約在4-5個(gè)小時(shí)內(nèi),產(chǎn)下約500個(gè)卵,然后慢慢死去。

      在哺育蠶寶寶的一個(gè)多月里,我們可以了解到一個(gè)小生命的外形改變、生命轉(zhuǎn)變、生老病死的自然規(guī)律,感悟到了生命的奇異。蠶兒雖小,但在哺育過程中還真需要學(xué)習(xí)很多養(yǎng)蠶的科學(xué)知識(shí)呢!

    二年級(jí)作文 篇6

      又是一個(gè)充滿讀書聲的早晨,我來(lái)到了班級(jí)的座位上,老師拿出了一張數(shù)學(xué)試卷,讓我們現(xiàn)在就開始填。我仔細(xì)的把整張考卷都看了一遍,難以相信,都是那么難的題。我對(duì)這張考卷感到了些許的`恐懼,但還是聽老師的話,認(rèn)認(rèn)真真的填這張考卷。我把筆記里的公式全都用了上去,不放過每一個(gè)我有可能會(huì)做對(duì)的題。

      兩個(gè)小時(shí)過后,我們班上的大多數(shù)同學(xué)都寫完了。沒有寫完的也是沒有辦法,只能交卷。老師很快就開始給我們講題,老師讓我們自行算分?jǐn)?shù),自己把分?jǐn)?shù)改在考卷的旁邊。這張卷子總共是一百分,在聽完老師的講解以后,我自己改了改,最終得到了83分。本來(lái)以為我的分?jǐn)?shù)可能很低很低,沒想到這次大家都發(fā)揮不好,反而我發(fā)揮出了比平時(shí)高的水平。我想大概是因?yàn)槲覐膩?lái)沒有放棄吧,不被困難嚇倒,你最終就能戰(zhàn)勝困難。

      學(xué)無(wú)止境,我希望能成為學(xué)習(xí)路上的一個(gè)勇士。

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