四年級(jí)的作文9篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
你一定見(jiàn)過(guò)螞蟻,但團(tuán)結(jié)一心不達(dá)目的不罷休的螞蟻你見(jiàn)過(guò)嗎?
那天,我特地找來(lái)一條蟲(chóng)子放在螞蟻窩前,過(guò)了一會(huì),有一只螞蟻出來(lái)找食物了!那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那只蟲(chóng)子,于是就爬過(guò)去咬那蟲(chóng)子的腿,可那蟲(chóng)子一腳就把小螞蟻踢開(kāi)了!小螞蟻立即快速向自己的窩的方向爬去,我不知是怎么回事?哦!原來(lái),小螞蟻去叫同伴一起幫忙打死那條蟲(chóng)子。螞蟻們來(lái)了,只見(jiàn)它們有的咬蟲(chóng)子的腳,有的咬蟲(chóng)子的頭,有的咬蟲(chóng)子的身體等部位……蟲(chóng)子不停地在地面打滾,有的.螞蟻被蟲(chóng)子壓住,有的被蟲(chóng)子踢開(kāi),但螞蟻們還是堅(jiān)持不懈地爬回去繼續(xù)緊緊地咬住蟲(chóng)子,過(guò)了一會(huì),蟲(chóng)子的動(dòng)作越來(lái)越慢,接著一動(dòng)不動(dòng)了,死了,螞蟻打勝仗了嘍!
看著這戰(zhàn)斗的場(chǎng)面,我陷入了沉思:團(tuán)結(jié)就是力量,一群小螞蟻尚且明白這樣的道理,我們?nèi)四兀鎸?duì)學(xué)習(xí)、生活上的困難,不也要有這樣的精神和力量嗎?
四年級(jí)的作文 篇2
“呼呼,呼呼——”哪里來(lái)的聲音?哦,原來(lái)是從快樂(lè)作文里發(fā)出來(lái)的。為什么會(huì)發(fā)出這種聲音呢?原來(lái)是我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
聶老師先拿出來(lái)一塊干手帕,緊接著又拿出一杯“水”,然后拿出了兩個(gè)鑷子,最后拿出了一個(gè)打火機(jī)。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些東西,我心想:老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?
聶老師先把干手帕放進(jìn)杯子里,用水浸濕了手帕。然后把這塊濕漉漉的手帕擰一擰,接著又把這塊可憐的手帕用鑷子夾起。突然,老師一下子拿出打火機(jī),點(diǎn)燃了手帕。同學(xué)們都吃了一驚,我心想:老師是想把手帕燒沒(méi)了嗎?可是,現(xiàn)實(shí)卻和想象差距太多了。這頑強(qiáng)的手帕在和這火苗激烈地爭(zhēng)斗著,只見(jiàn)這火苗先是很微小,接著就變得越來(lái)越大,越來(lái)越猖狂了?墒,就算是這樣,也并沒(méi)有打敗堅(jiān)強(qiáng)的.手帕,最終,手帕終于取得了勝利,我們都發(fā)出了一聲感嘆。最后,老師讓每個(gè)人都摸了一下這塊堅(jiān)強(qiáng)的手帕,我聞到一股濃濃的酒精味。
原來(lái),老師是在手帕上浸濕了水和酒精,所以燃燒的是酒精,保護(hù)手帕的是水。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了里面的奧秘,我越來(lái)越喜歡實(shí)驗(yàn)課了!
四年級(jí)的作文 篇3
今天,又有選修課啦!這個(gè)學(xué)期,我報(bào)的選修課是“乒乒乓乓”,也就是乒乓球。我來(lái)到了乒乓球場(chǎng)地,呀,可真熱鬧!乒乓球桌前,已經(jīng)圍得水泄不通了。曹老師手拿乒乓球拍正在點(diǎn)名呢!
我們分成了兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),分別選出了一名隊(duì)長(zhǎng)。已經(jīng)選修過(guò)一學(xué)期的同學(xué),有基礎(chǔ)了,老師就讓他們兩人一組先練習(xí)對(duì)打。曹老師來(lái)教我們站姿。我聽(tīng)了,心想:不就是站姿嗎!兩腳分開(kāi)就好了,有什么難的?可,老師教過(guò)后,我就不得不說(shuō),沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單:兩腳分開(kāi),比肩寬一點(diǎn),左腳要比右腳前半個(gè)腳掌,左手放在胸前,不靠胸。右手放在胸下面一點(diǎn),彎曲,這就是準(zhǔn)備姿勢(shì)。擺好姿勢(shì),我突然覺(jué)得好別扭,看來(lái)還沒(méi)有適應(yīng)。
練完站姿,我們還練了滑步。我和另一位同學(xué)一起,按照老師的'要求認(rèn)真地練。真是出乎意料,我們居然同時(shí)掌握了!我正歡欣鼓舞,下課鈴響了。時(shí)間真快,兩節(jié)課就這樣不知不覺(jué)過(guò)去了。
乒乓球課是磁鐵,有著魔力,把我深深地吸了過(guò)去。
四年級(jí)的作文 篇4
我今天為大家介紹的內(nèi)容是校園里的錦鯉池。
那里有上百只五顏六色的鯉魚(yú)。我很喜歡金魚(yú),因?yàn)樗麄兒芸蓯?ài)。有時(shí)他們朝我們搖尾巴,好像要和我們交朋友。有時(shí),它們好像餓了,其實(shí)是在享受生活。有時(shí),它們之間有幾條魚(yú)呆在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng),好像在討論什么事情。一有人走來(lái),他們就游到他們身邊,顯得很親近,也顯得很特殊。
有的人喜歡伸手去摸小鯉魚(yú),弄得小鯉魚(yú)見(jiàn)到人就跑。有的人把面包渣給小鯉魚(yú),讓小鯉魚(yú)變得和他更親近。我有時(shí)把家里的面包渣也給小鯉魚(yú)吃,讓小鯉魚(yú)對(duì)我的印象更好我們一味他們,他們就搶著吃面包渣,好像很愛(ài)吃面包渣的樣子。
我問(wèn)問(wèn)你,看完我對(duì)錦鯉池的.介紹是不是想到我們學(xué)校來(lái)一起參觀一下?我們學(xué)校其實(shí)還有很多景點(diǎn),有充滿歡樂(lè)的笑臉墻。有生機(jī)勃勃的葡萄架。有掛滿愿望和感恩的小樹(shù)。像這樣的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。在這里,我就不和大家一一講述了,等下一次再和你一起好好講講另外的一些學(xué)校里的景點(diǎn)。
四年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)美麗、富饒的星球,它叫地球。在地球上,有著一群奇特的孩子,他們總是默默地呆在一邊,不與人交往。終于有一天,月圓之時(shí),這些孩子都發(fā)生了異變!他們迅速長(zhǎng)大,并且有了自己的技能。有的`凝聚空氣中的冷氣,用結(jié)晶的方式發(fā)射;有的能徒手制造火焰;有的渾身通電,讓人一碰就死·······人們把這些人稱為超能力者。
終有一天,地球因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)和重度污染,變?yōu)榱艘黄瑥U墟。
超能力者中,有勞拉斯、路易斯、卡繆三個(gè)人,這些人總是在戰(zhàn)斗中最大發(fā)揮自己。勞拉斯的終極必殺技是龍槍升遷降落,能跳上100000000米的高空,再向下俯沖對(duì)對(duì)手造成極大傷害。路易斯能在零下1000攝氏度生活,必殺技是讓周?chē)L(zhǎng)出無(wú)數(shù)個(gè)冰柱,凍住敵人,造成傷害?ǹ姷谋貧⒓际且(guī)劃一個(gè)治療區(qū),會(huì)讓盟友回血,以便協(xié)助盟友作戰(zhàn)。
四年級(jí)的作文 篇6
在我的記憶中,我最喜歡最讓我忘不了的路就是每天上學(xué)走的濱河路了。
濱河路在白河的北岸,沿河自西向東延伸。路的兩邊種的是“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù),還有各種風(fēng)味的飯店。濱河路路面比較寬,同時(shí)并排行駛?cè)v汽車(chē)都沒(méi)有問(wèn)題。它既像平行于白河的一條巨蟒,又像一條銀色的紗帶;既像平坦的高速公路,又像玻璃般的`光滑。它上面不僅有斑馬線,還有橫在路兩旁的紅綠燈,使這條單調(diào)的路變得生動(dòng)起來(lái)。
我喜歡它是因?yàn)樗繒r(shí)每刻都給大家?guī)?lái)方便。我們每天在它身上行走,它沒(méi)有任何怨言;每天有人在它身上扔垃圾,它沒(méi)有任何抱怨;每天有人在它身上吐痰,它還是為我們服務(wù);每天有人在它身上亂涂亂畫(huà),它也對(duì)他不理不睬;每天有人在它身上遇到不高興的事就會(huì)亂踩亂跳,它還是無(wú)私的給人們做出貢獻(xiàn);每天有人在它身上摔跤他們?cè)骱匏憛捤,它還是默默無(wú)聞給人類做出奉獻(xiàn)。
我每天在它上面行走,心里總是很感動(dòng),因?yàn)樗鼮槲覀兏冻隽诉@么多,所以我喜歡這條濱河路。。
四年級(jí)的作文 篇7
又是一次晚歸,又是一次加班,課題結(jié)題工作因?yàn)槲覅⒓觾?yōu)質(zhì)課比賽有點(diǎn)落后,已經(jīng)是晚上8點(diǎn),我可愛(ài)的姐妹們依然在忙碌。昨天的這時(shí)候估計(jì)王瑩和賈麗還應(yīng)該沒(méi)有走,五一假期后看著我的同伴們忙碌的身影,真的感覺(jué)很溫暖,我們相處如姐妹,我感謝我們這些姐妹用自己的辛勤勞動(dòng)撐起了教育的大廈。
我按照時(shí)間順序記錄今天一天的工作:
上午:
7點(diǎn)到校值班,司曼——教導(dǎo)處的同事已經(jīng)準(zhǔn)備好了值班用的簽到表、檢查記錄單、校務(wù)日志,周福利老師已經(jīng)把樓道門(mén)全部打開(kāi),一切準(zhǔn)備就緒。司曼是個(gè)很可愛(ài)的懂事的姑娘,周四值班這天她總是默默的做好很多雜事。王倩、建華都來(lái)了,各就各位,上崗值班。
8點(diǎn)開(kāi)始上課,第一節(jié)課沒(méi)有課,我在辦公室整理我自己的課題申報(bào)和結(jié)題材料,不斷地有人來(lái)打印復(fù)印結(jié)題材料。然后我上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,在大課間又參加了教研組長(zhǎng)會(huì)議,兩位校長(zhǎng)又專門(mén)布置安排了幾項(xiàng)工作,其中就有關(guān)于科研立項(xiàng)結(jié)題的工作,我下午沒(méi)有數(shù)學(xué)課,準(zhǔn)備給大家服務(wù)結(jié)題材料的整理。
第三節(jié)沒(méi)有下課,電話就催來(lái)了,原來(lái)是劉小芳老師整理結(jié)題材料,復(fù)印機(jī)用不了。我馬上下樓去給她招呼,小芳姐姐整理的材料可是真豐富,她自己說(shuō)五一假期在家整理了兩三天。那一刻是感動(dòng),我的好姐妹,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待自己的工作,踏實(shí)認(rèn)真,誠(chéng)懇如小芳姐姐。
第四節(jié)課過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,趕緊門(mén)口上崗值班。
下午:
1點(diǎn)40,到校值班,薛主席、司曼、建華、二國(guó)都早早到位,司曼一見(jiàn)我就說(shuō):“海燕姐,我老公姑姑去世了,2點(diǎn)鐘去一趟,一會(huì)就回來(lái)了!蔽艺f(shuō):“這事不能耽誤,你走吧,值班我們幾個(gè)在呢!蔽亿s緊給福利打電話,福利正在路上,趕緊趕來(lái),我說(shuō):福利,咱們?cè)陂T(mén)口組織學(xué)生進(jìn)校,今天我們?nèi)松,老?xiàng)去聽(tīng)課,王倩去取服裝,司曼家又有事,咱們負(fù)責(zé)一點(diǎn),誰(shuí)家沒(méi)點(diǎn)事呀?福利連連點(diǎn)頭,趕緊組織學(xué)生入校。下午,司曼回來(lái)后,又趕緊把校務(wù)日志和檢查表格填寫(xiě)好,這就是我的`姐妹,我的同伴。
還沒(méi)到兩點(diǎn)半,裝有復(fù)印機(jī)的辦公室門(mén)口就有人在等著,一看,金苗、劉偉、圓莉都在等著準(zhǔn)備材料。趕緊打開(kāi)門(mén),我說(shuō):“下午我沒(méi)有課,給大家招呼整理材料。”
這樣我一下午直到現(xiàn)在幾乎沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)辦公室,除了放學(xué)后參加教研組改卷的一個(gè)多小時(shí),等我改完卷已經(jīng)6點(diǎn),一下樓,圓莉和劉偉就在門(mén)口等著呢。
這一下午呀,復(fù)印機(jī)是沒(méi)有閑著,電話也一直不停,到現(xiàn)在為止一共完成了7項(xiàng)結(jié)題,5項(xiàng)立項(xiàng),還有兩項(xiàng)結(jié)題明天一準(zhǔn)交,劉偉離開(kāi)的時(shí)候是7點(diǎn)半,保榮和圓莉依然在忙活著。
這項(xiàng)工作明天整理上交就可以劃上句號(hào)了,我的同伴們的執(zhí)著讓我感動(dòng),我也算是稍微彌補(bǔ)了因?yàn)槲业拿β禌](méi)有給大家做好服務(wù)指導(dǎo)的愧疚。加班忙碌時(shí)工作效率是最高的,我的伙伴們的韌性也在感動(dòng)著我,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
這項(xiàng)工作結(jié)束馬上要投入到下一項(xiàng)工作,新教育優(yōu)秀學(xué)校材料等等一堆事,但是我從這兩天的事里感觸頗多,靜下心來(lái),認(rèn)真做事,不為別的,就為我的這些耕耘的姐妹們。
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展要看教師的素質(zhì),我們學(xué)校教師的素質(zhì)是最好的,為這些人做點(diǎn)服務(wù),累點(diǎn)苦點(diǎn)心甘情愿,我們二實(shí)小能一直堅(jiān)韌的前行正是因?yàn)橛辛怂齻儭矣H愛(ài)的教師團(tuán)隊(duì),我的姐妹們!
四年級(jí)的作文 篇8
龜背竹的根上面托著一個(gè)臉盆般的大葉子,但是葉子卻都?xì)埲辈积R,不知道的人還以為是蟲(chóng)子“咬”的呢!正因?yàn)辇敱持裆嫌泻枚嗷y,像龜背上的條紋,所以龜背竹才有幸得了這樣一個(gè)雅名。
龜背竹的根非常奇特它不需要充足的陽(yáng)光,不需要優(yōu)良的環(huán)境,只要有水分、營(yíng)養(yǎng),就可以成長(zhǎng)。有的根非常頑皮,總想著到外面來(lái)透透氣,時(shí)間久了,露在外面的根就成了人們口中的“氣根”。
龜背竹的莖就像竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的。切一節(jié)放在花壇里,還能生長(zhǎng)呢!如果把龜背竹的一根莖壓在泥土里,過(guò)不了多久,它就會(huì)長(zhǎng)出細(xì)小的根,這時(shí)根莖就可以脫離“媽媽”的懷抱。你說(shuō)奇特不奇特,龜背竹的莖也是綠的.,但卻不是一個(gè)模子印出來(lái)的,那兒的翠可是別有韻味,如同玉一般,天然之美,沒(méi)有一絲沾污之氣。
龜背竹的葉子更加奇特。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是卷心的,嫩綠嫩綠的,嫩得像輕輕一碰就碎掉似的。這時(shí)的葉子還是完整一片,非常的平整,沒(méi)有一絲瑕疵。漸漸的葉子越長(zhǎng)越綠,越長(zhǎng)越大,與臉盆一般大小,橢圓形的,龜背竹的葉子與眾不同,很有特點(diǎn),一片完整的葉子長(zhǎng)大后又分成十幾片小葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像幾只烏龜爬到枝上睡大覺(jué)?吹竭@,不禁令我想起了一個(gè)傳說(shuō),古代時(shí),一位老奶奶看見(jiàn)一只小烏龜被蛇咬傷了,于是老奶奶就把受傷的小烏龜帶到了家里,日夜不分的照顧小烏龜,可小烏龜不久還是死了,老奶奶很傷心,便把小烏龜埋葬在土里,小烏龜雖然死了,但它的靈魂卻還在,久而久之,小烏龜化成了竹子,龜背竹也就這樣誕生了。
龜背竹有奇特的傳說(shuō),有奇特的葉子,有奇特的根莖,龜背竹真奇特。
四年級(jí)的作文 篇9
在很久很久以前,另外一個(gè)星球上,有一片五彩森林。
那里的樹(shù),長(zhǎng)著火紅葉子;那里的花,開(kāi)著橙黃的花瓣;那里的草,發(fā)出青綠色的芽;那里的小溪河流,發(fā)出炫目的五彩光芒……每一顆花草、樹(shù)木、河流都是擁有生命的精靈,她們就是這繽紛世界的主人。榕樹(shù)老爺爺輕撫著自己的長(zhǎng)胡須,花仙子穿著彩虹裙在跳舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上,青草王子穿著他的披風(fēng)帥氣的走來(lái),清涼透明的水公主搖一搖她的魔法棒,露珠沾滿了每一片葉子,五彩森林的精靈們迎著日出蘇醒,幸福而快樂(lè)的生活。
然而,在山的另一邊,卻是另一派景象,灰暗籠罩著大地,那是被色彩遺忘的地方,那里只有灰色和褐色和黑色,住著傳說(shuō)中會(huì)吃掉所有精靈的——豬籠草。豬籠草是一個(gè)龐大的家族,成片的住在一起,黑暗的`顏色讓它們看起來(lái)更加沒(méi)精打采,因?yàn)檫B太陽(yáng)也從不照亮那里。
歡聲笑語(yǔ)響徹五彩森林,原來(lái)是精靈們正在準(zhǔn)備著聚會(huì),有說(shuō)有笑,有美味的蛋糕,有甜蜜的果酒,精靈們翩翩起舞,歡聲歌唱,到處都充滿了笑聲。卻沒(méi)人注意到,聚會(huì)的角落里,小百合正皺眉思考著什么。
小百合是一個(gè)勇敢的姑娘,愛(ài)探險(xiǎn)的她每天只穿一身軍綠,這次她正大膽的想象著,那片從未去過(guò)的灰暗森林,沒(méi)有人提起那里,更讓小百合心中充滿的好奇——“那里到底住著什么?它們有多可怕?我一定要去灰暗森林看看!”
決定好探險(xiǎn)的目的地后,小百合便踏上了他的冒險(xiǎn)之旅。這一路非常的辛苦,跨越山谷時(shí),越接近灰暗森林,地上的樹(shù)根就越茂密,樹(shù)根慢慢的纏繞著她的手腳,幾次都險(xiǎn)些將她絆倒;路邊的食人花也張大了紅色的嘴巴,仿佛要將她吃掉;幸好小百合是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的探險(xiǎn)者,這些都沒(méi)能難倒她,她輕輕的拍打樹(shù)根,樹(shù)根便放開(kāi)了她的腳,她勇敢的面對(duì)食人花,獻(xiàn)上自己甜美的花蜜,食人花便欣然接受并讓她過(guò)去。走進(jìn)灰暗森林的一切都是那么恐怖,但小百合卻一點(diǎn)也不害怕,雖然有小小的荊棘刺破了她的小手,但是她并沒(méi)有放慢自己的腳步,因?yàn)樗谠铝脸鰜?lái)前,到達(dá)灰暗森林的安全木屋。
歷經(jīng)艱辛,終于來(lái)到了安全木屋,這里的安全木屋可不比五彩森林里的美麗豪華,空蕩蕩的房間,只有一面蜘蛛網(wǎng)供路人休息,小百合也只能在這簡(jiǎn)陋的地方住上一晚了。小百合沒(méi)有睡意,只是閉目休息,心里依然不住的想著前方可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),第二天一大早就起身出門(mén),門(mén)外依舊是冰冷的月光和昏暗的小路。
突然,一陣嚶嚶的哭泣聲傳來(lái),小百合停住腳步仔細(xì)辨認(rèn)方向,順著哭聲一路向前,出現(xiàn)在她面前的居然是一株其丑無(wú)比的豬籠草,小小的嘴巴,大大的肚子,細(xì)細(xì)的身子,耷拉著腦袋,正哭的傷心。
“你是,豬籠草嗎?”小百合鼓起勇氣問(wèn)道。
“對(duì)呀,我就是豬籠草,我是丑陋的豬籠草,被遺忘的豬籠草”豬籠草喪氣的回答著。
“豬籠草,你為什么哭呢?你會(huì)吃掉我嗎?”“你是誰(shuí)?我為什么要吃你呀?我哭,就是因?yàn)槲覀冐i籠草家族被誤解,被遺忘,我們生活在會(huì)暗中,沒(méi)有幸福。我們豬籠草只吃害蟲(chóng),不吃精靈,我們也是精靈,怎么會(huì)吃同類呢?”說(shuō)著豬籠草又哭了起來(lái)。
小百合原本恐懼的心,突然被震撼,心里反復(fù)想著“豬籠草不吃精靈,豬籠草是被誤解了?原來(lái)我們都錯(cuò)了,我們是以貌取人呀!”
“豬籠草,我是小百合,對(duì)不起我誤解你了,你不要難過(guò),我?guī)慊匚宀噬,我(guī)闳フ一仃?yáng)光”,說(shuō)著小百合便背起豬籠草,大步的向五彩森林走去。
回到熱鬧非凡的聚會(huì)上,大家都沒(méi)注意到小百合,等小百合放下豬籠草,每一個(gè)精靈都大驚失色,“那是吃精靈的豬籠草!”,紛紛要趕走他。小百合急忙將豬籠草攔 在身后,并一五一十的把這次探險(xiǎn)遇見(jiàn)可憐的豬籠草,一路結(jié)伴和豬籠草回五彩森林找回陽(yáng)光的經(jīng)過(guò)告訴大家,豬籠草不會(huì)傷害任何人的。
青草王子第一個(gè)站出來(lái),他張開(kāi)手臂擁抱豬籠草,說(shuō):“親愛(ài)的兄弟,是我們誤會(huì)你了!”榕樹(shù)爺爺也用自己的長(zhǎng)胡須撓撓豬籠草的頭“豬籠草,歡迎回來(lái)!”花仙子、水公主,所有的精靈們都擁上前,歡聲笑語(yǔ)再次回蕩在山間,豬籠草也抬起了頭,咧開(kāi)小嘴笑了。
天上的太陽(yáng)公公,見(jiàn)證了這一幕非常感動(dòng),輕輕的一點(diǎn),陽(yáng)光瞬間充滿了灰暗森林,豬籠草家族也變身為美麗的五彩仙女,大家都很愛(ài)她們。這個(gè)美妙的星球,再也沒(méi)有被遺忘的灰暗森林,大家融為一片,精靈們活躍起來(lái)。他們彼此傳頌著這樣一個(gè)故事:不要被丑陋的外表而疑惑,更不能以貌取人妄自猜測(cè),當(dāng)所有的心扉敞開(kāi),陽(yáng)光就會(huì)灑滿大地,沒(méi)有灰暗,只剩五彩的世界。
快樂(lè)美麗的星球,從此以后又書(shū)寫(xiě)了新的一頁(yè)故事……
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