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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-08 17:46:47 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      過(guò)年了!今年是龍年,我們高高興興的去了姥爺家。一到家,姥爺就高高興興的歡迎我們。轉(zhuǎn)眼間,我們的肚子卻咕咕的叫了。爸爸說(shuō):“我今天給你們做海鮮大餐!

      今晚,爸爸當(dāng)了一次我們家的`海鮮大廚師。爸爸在廚房里忙碌的殺龍蝦。我和妹妹跑去看龍蝦的樣子,龍蝦是紅色的,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的大胡須,背上還有一些暗紅色的小斑點(diǎn)!帮堊龊昧!”爸爸告訴我們。我們高興地向餐桌跑去,只見(jiàn)有龍蝦,扇貝,螃蟹,蝦和大斑魚(yú)。我們一家人其樂(lè)融融的吃起飯來(lái),轉(zhuǎn)眼間飯菜就被我們一掃而光了,我們的肚子也像個(gè)氣球一樣。吃完飯我們就給姥爺,姥姥,爸爸,媽媽,大媽,大伯,叔叔和阿姨磕頭,拜年還有收紅包。到了12點(diǎn)我們出去放炮了!澳辍北慌诮o嚇跑了。龍年過(guò)的可真開(kāi)心呀!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      星期四的科學(xué)課,羅老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,今天上四單元:“磁鐵”。

      我一聽(tīng)興奮不已,心想:磁鐵什么地方的磁力大?磁鐵能吸住硬幣嗎?磁力大小會(huì)變化嗎?磁極有什么互相作用?

      我們對(duì)磁鐵都感到好奇,磁鐵是一種很奇怪的物體,它有一種“神秘”的力量,能把一些東西吸住,又能把一些東西推開(kāi)。

      經(jīng)過(guò)我們努力不斷的實(shí)驗(yàn),磁鐵兩端{(lán)或叫兩極}的`磁力大;磁鐵能吸住硬幣;磁力大小會(huì)變化。

      磁鐵有兩個(gè)極,一個(gè)是北極,一個(gè)是南極。

      噢,我恍然大悟,原來(lái)指南針就是通過(guò)這個(gè)元理發(fā)明的。指南針上北是“N“,南是“s”西是"E",東是"W",東北是“SW”,東南是"NW",西南是"NE",西北是"SE"。

      如果北和南或南和北叫“異名”,北和北或南和南叫“同名”。異名是相互吸引的,同名是相互排斥的。

      我們現(xiàn)在已經(jīng)知道磁鐵“能吸鐵”“能吸金屬”“會(huì)粘在鐵片上”“有時(shí)候推開(kāi)另一個(gè)磁鐵”等等。

      這節(jié)科學(xué)課,即鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓我明白了實(shí)踐出真知的道理。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      “一年之計(jì)在于春”,春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天一到,大地復(fù)蘇,桃花盛開(kāi),春水流淌,萬(wàn)物生長(zhǎng)。萬(wàn)里無(wú)云的碧空,鮮嫩的柳絲,歡快的大雁,碧綠的芳草,鮮艷的花朵,全部都不約而同地現(xiàn)身于春季,成為春天里又一道亮麗的風(fēng)景。

      “沙沙沙,沙沙沙……”春雨綿綿,輕得像霧,薄得如紗,地唱著春天的贊歌。柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè),引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融進(jìn)大地,融進(jìn)春天,融進(jìn)每個(gè)人的心靈。

      大地在燦爛陽(yáng)光的照耀下,空氣中洋溢著春天的氣息。暖意融融的春天,向人們?cè)V說(shuō)著:“大地不再寒冷,大地的一片死寂已經(jīng)成為了一片生機(jī)勃勃,光彩奪目,春意盎然的大好乾坤!”

      春天一到,各種奇花異草,陸陸續(xù)續(xù)地迎著春風(fēng)盛開(kāi)了;各種各樣的'花草樹(shù)木,迎著鳥(niǎo)叫突出了嫩芽……

      在春天中,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,滴滴答答的春雨聲,嘩啦嘩啦的流水聲,呼啦呼拉的風(fēng)吹聲,仿佛各式各樣的音符,一起異口同聲的稱贊春天:“好一個(gè)美好的春天!”

    二年級(jí)作文300字 篇4

      我家有一束桂花,是爸爸在街上買的。一看到這桂花,就忍不住湊近聞聞。那香氣,簡(jiǎn)直不敢形容!清新的花香多讓我陶醉,整個(gè)屋子都彌漫著桂花的清香呢!桂花的清清的香味提醒我們:“秋天到了!秋天到了!”

      桂花的.葉子有很多,而且還非常大,每一片都是碧綠碧綠的,沒(méi)有一片枯黃。葉子襯托出嫩黃色的小花朵,這些花朵都密集在一起,讓人數(shù)不出到底有多少花。小小的桂花像是在和我捉迷藏,有的露出半個(gè)臉,有的露出一整朵花,像個(gè)剛出生的嬰兒在笑呢!每當(dāng)我清晨走出家門,桂花那一陣陣清香,讓我整個(gè)人都感到輕松許多,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的疲倦感;晚上,我又聞著這淡淡的香氣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……杭州市的市花就是桂花,因?yàn)樗銡鉂庥,?yōu)雅怡人。別看桂花小、很不起眼,可是,它的用處非常大!桂花糕,桂花茶、桂花酒等等甚至還有藥材這不都是這一束小小的花做成的嗎?小小的這束桂花給我?guī)?lái)了快樂(lè),我還真要謝謝你呢!

      我喜歡桂花,不僅僅是因?yàn)樗淖饔么,還有它的香氣能讓人們放松身心。桂花,雖然你不起眼,但都是我最喜愛(ài)的花!

    二年級(jí)作文300字 篇5

      一個(gè)星期天的下午,秋高氣爽,媽媽帶我和弟弟一起去爬山。

      山路邊長(zhǎng)了很多野酸棗,紅紅的、圓圓的,長(zhǎng)在小小的綠葉中間,好像一顆顆紅瑪瑙。我看到它們十分喜歡,忍不住伸手去摘,"哎呀!媽媽,我的手被扎了!"我這才發(fā)現(xiàn)酸棗樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密的長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。媽媽連忙告訴我:"酸棗好吃但難摘,就是因?yàn)闃?shù)上的刺太多啦!摘的'時(shí)候一定要小心。"我小心翼翼地,終于摘到了幾個(gè)酸棗,吃到嘴里酸酸甜甜的,真好吃呢!雖然我被酸棗刺扎了手,但心里無(wú)比快樂(lè)!

      山路旁還長(zhǎng)著很多柿子樹(shù),橘紅色的柿子掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠。媽媽爬上樹(shù)去摘柿子,我們?cè)谙旅娼。我和弟弟搶著去接,看誰(shuí)接得多。不一會(huì)兒,我們就收獲了一小堆又大又紅的柿子啦。

      回到家,媽媽把柿子放在水里溫了幾天,就可以吃了。柿子又甜又脆真好吃呀,我和弟弟都吃得香噴噴地。

      摘酸棗,吃柿子,去爬山,這些就是屬于我的――秋天的快樂(lè)!

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