【優(yōu)秀】我的六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想以后長(zhǎng)大做一位醫(yī)生,可以懸壺濟(jì)世,有的人夢(mèng)想做一位無(wú)人不知無(wú)人不曉的大科學(xué)家,可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái),有的人想當(dāng)廚師、作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位受小朋友尊敬的老師。
為什么我的夢(mèng)想是當(dāng)老師?因?yàn)槲页;孟胫议L(zhǎng)大后是一位充滿愛(ài)心、有教無(wú)類且又負(fù)責(zé)任的老師,可以把自己所學(xué)到的知識(shí)和常識(shí),以及做人做事的道理教給學(xué)生們。學(xué)生犯錯(cuò)一定先用溝通再來(lái)指正;學(xué)生懶散會(huì)想盡辦法讓他們知道讀書的樂(lè)趣,可以學(xué)到很多知識(shí)。
想當(dāng)一位學(xué)富五車、讓人崇拜的老師,就要先充實(shí)自己擁有豐富的'知識(shí),記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“將來(lái)出去工作,運(yùn)用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現(xiàn) 在我就要努力讀書,俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”。只要我為自己的夢(mèng)想開(kāi)始耕耘,終會(huì)有機(jī)會(huì)嘗到自己種的甜美豐腴的果實(shí)——夢(mèng)想。
俗話說(shuō):“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)”。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,不要依樣畫葫蘆,總而言之,我相信:只要我?jiàn)^發(fā)向上、有信心,有天我一定能成功,實(shí)踐我的夢(mèng)想的!
我的六年級(jí)作文2
快要春游了,同學(xué)們,你們想去哪兒呢?今天,我給大家介紹一個(gè)地方——那兒有可愛(ài)的鴿子,迷人的噴泉,美麗的草坪和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……
下面,先跟我這個(gè)你一進(jìn)門,就能看見(jiàn)天空中有成千上萬(wàn)只鴿子。它們時(shí)而在地上徘徊,等待著人們給它們送食物;時(shí)而停在石碑上眺望著美景;時(shí)而學(xué)著雄鷹的樣子,在高空中展翅飛翔。最有趣的是,它們會(huì)不時(shí)地落在你的肩膀上啄幾下,很快就把你當(dāng)成了朋友。
前面的一塊石碑旁圍繞著一圈噴泉。噴泉伴隨著動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)噴著水,它時(shí)而高,時(shí)而低。再走進(jìn)看,噴泉的水從半空中落下來(lái),多么像一根根針落入了水中,再加上那悅耳的“啪啦啪啦…… ”聲,更是讓你感到心曠神怡。
噴泉的周圍有一片碧綠的草坪。小草發(fā)芽了,它探出小腦袋,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“歡迎!歡迎!快來(lái)我們這坐坐吧!”草地上,人們千姿百態(tài)。有的三五成群坐著,圍在一起聊天;有的躺著,望著天空中自由自在飛翔著的鴿子;還有的伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),在草地上翩翩起舞。
同學(xué)們,知道我說(shuō)的是哪兒了嗎?你們想去那兒真正的游覽一番嗎?
這就是聞名南京的人間天堂——音樂(lè)臺(tái)。希望老師和同學(xué)們采納我的建議,去音樂(lè)臺(tái)走一走,看一看。
我的六年級(jí)作文3
我的學(xué)校叫梅山小學(xué)、它位在梅山最熱鬧的街道。
每次上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的校門口總是很熱鬧,校門口兩旁種了雄偉高大的樹(shù)木,左手邊是思源廣場(chǎng),我們常在那里玩耍,右手邊是音樂(lè)教室,我們常在那里吹直笛、陶笛。上面就是我們最喜歡的`電腦教室了,因?yàn)槲易钕矚g上電腦課。旁邊還有一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)可以隨時(shí)讓我們充電,那就是圖書館了。
我的學(xué)校有一個(gè)水生植物池,那里養(yǎng)了魚(yú)、青蛙還有夏天最常見(jiàn)的蝌蚪,還有許多的水生植物呢!白天我常常在那里看魚(yú)兒追逐、玩捉迷藏;晚上青蛙的叫聲此起彼落,好像在舉行音樂(lè)大賽,好不熱鬧喔!
讓我們感到最驕傲的地方就是游泳池了,因?yàn)楹芏鄬W(xué)校都沒(méi)有游泳池。一到了夏天大家都會(huì)去那里游泳、玩水真是清涼無(wú)比,其它學(xué)校的小朋友來(lái)游泳都必需坐車來(lái),只有我們不用千里迢迢翻山越嶺,所以我覺(jué)得我比他們都還要幸福。
雖然我們的學(xué)校是鄉(xiāng)下小學(xué),但是“麻雀雖小,五臟俱全”,而且學(xué)校樹(shù)木蒼郁、空氣新鮮常常有動(dòng)物在林間追逐嬉戲。例如:松鼠、麻雀、白頭翁還有難得一見(jiàn)的貓頭鷹呢!
我的學(xué)校雖然已經(jīng)五十三歲了,但是沒(méi)有老態(tài)龍鐘的窘態(tài),反而環(huán)境優(yōu)美、人文薈萃,老師個(gè)個(gè)年輕有活力,我能在這里上課真是太幸福了!
我的六年級(jí)作文4
我的爸爸是一名職業(yè)司機(jī)。他的個(gè)子很高,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙略帶棕色的大眼睛,高高的鼻梁,一張嘴整天樂(lè)呵呵的,顯得無(wú)憂無(wú)慮。
爸爸很幽默。他常常給我和姐姐還有媽媽講笑話,十分有趣。有時(shí)候,爸爸也會(huì)和我們猜謎語(yǔ)。爸爸最喜歡猜謎語(yǔ),我和姐姐經(jīng)常給爸爸出謎語(yǔ)讓爸爸猜。爸爸還非常聰明。
在我眼中,爸爸是“諸葛亮”。每當(dāng)有數(shù)學(xué)難題我不會(huì)做時(shí),我都會(huì)請(qǐng)爸爸幫助我解決問(wèn)題,并且講講知識(shí)。爸爸有時(shí)會(huì)出題給我做,不會(huì)做的'時(shí)候,爸爸就主動(dòng)告訴我其中的奧秘與方法。
爸爸不但聰明,而且知書達(dá)理,假如我和姐姐鬧別扭,爸爸就會(huì)把我們教育一番,我們姐弟倆就和好了。
別看爸爸對(duì)我們很和氣,可是爸爸生氣起來(lái)可兇了。那對(duì)大眼睛瞪著我,看我好似眼中釘。那種氣勢(shì)好像武松打虎,氣勢(shì)洶洶地,真讓我害怕。爸爸只是想讓我做一個(gè)善良的人。因此,我一直為這個(gè)愿望而奮斗。
爸爸是我生活中不可缺少的一部分,雖然他不像愛(ài)因斯坦那樣有名,可是我還是非常的喜歡他。即使他不是愛(ài)因斯坦,他也很堅(jiān)強(qiáng)。我要向爸爸一樣,堅(jiān)持不懈,奮斗到底!
我的六年級(jí)作文5
人人都有過(guò)去,但過(guò)去的一切你們都還記得嗎?過(guò)去不會(huì)變成我不堪的回憶,而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動(dòng)力,有了之前的教訓(xùn),會(huì)讓我更加努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我,眼前是朦朧的,看不清自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣的,是幸福的?是美好的?是凄涼的?我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標(biāo),超越自己是我的目標(biāo),以后的以后再超越......
一年前,我是羞澀的,是孤獨(dú)的,像是得了憂郁癥的一個(gè)人。14歲的我因?yàn)榱魧W(xué)讀六年級(jí),班上的`同學(xué)大都比我小,我和同學(xué)們像是隔了一道墻,再大的浪也沖不破它,不會(huì)主動(dòng)跟他們打鬧,不會(huì)和他們一樣活潑,在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年,他們變得更活躍,唯有我依舊沒(méi)有改變......明年,我的小學(xué)生涯也就結(jié)束了,可能會(huì)遇到比我小的,可能會(huì)遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w,和他們共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)!明年,我不想再像小學(xué)這樣,每天懷著孤獨(dú)感生活下去,我渴望著與同學(xué)們快樂(lè)玩耍的情景,甚至我在夢(mèng)境中也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)這樣的場(chǎng)景,多么美好!明年,一個(gè)我非常期盼的世界,真希望能如我所說(shuō)的一般美好......
我的六年級(jí)作文6
盡管她媽媽已經(jīng)去了另一個(gè)世界,但是她的生活依舊充滿陽(yáng)光,還很活潑,乖巧。
她是我的表妹。她長(zhǎng)著濃濃的眉毛,細(xì)細(xì)的,彎彎的,像彎彎的月亮。大大的眼睛。水汪汪的,像閃閃的寶石。盡管鼻子沒(méi)那么高挺,但是感覺(jué)很漂亮。一張櫻桃小嘴,再配上她那對(duì)尖尖的小耳朵,真是美如仙子!
她平時(shí)喜歡畫畫,寒假老師給她們布置畫畫作業(yè)。她非要畫精靈,仙子,漫畫不可。還讓我給她提供難的`,漂亮的,哎!真是小題大做,不過(guò)她很有畫畫天賦,她看到什么就會(huì)畫什么,而且比看到的畫得還要形象,逼真。真是太厲害了!
她還喜歡做手工,她會(huì)做百合花,荷花,玫瑰花……
她活潑可愛(ài),最喜歡和我玩鬧鬼的游戲,有一次晚上,我們?cè)陂T口玩平板,她說(shuō)“剛才我看見(jiàn)了門口有人走過(guò),而且閃得非?!蔽铱隙ㄊ遣幌嘈诺摹K齾s偏讓我去,無(wú)奈,我只好硬著頭皮過(guò)去看了一下,可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她忽然大叫說(shuō)“有鬼!快跑!”嚇得我趕忙撒腿就跑。這時(shí)候妹妹卻站在那里,一動(dòng)不動(dòng),而且還偷偷地笑了一聲。原來(lái)我又被逗了。
我的妹妹你喜歡嗎?要是喜歡的話,就來(lái)找她玩吧!
我的六年級(jí)作文7
我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。我從小就愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物,蟲(chóng)。養(yǎng)花。種草;也最愛(ài)看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過(guò)兩次觀察活動(dòng);還有兩本珍貴的動(dòng)物被人們獵殺。每當(dāng)看到這些,我心里就多么渴望能夠去研究它們,開(kāi)發(fā)它們,保護(hù)他們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。我要走遍世界,到大海洋底揭開(kāi)惡魔聽(tīng)魚(yú)的秘密;去找出旅鼠城投河自殺的.原因;去發(fā)現(xiàn)恐龍絕技的真正原因等等,我還要研究如何保護(hù)世界上珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多學(xué)問(wèn)題,讓大自然更好地為人類造福。
除此以外,我還要研究一種動(dòng)物雌激素,給味道美的黃河鯉魚(yú)注射后,使它能長(zhǎng)得比鯊魚(yú)還大趕上鯨魚(yú)的個(gè)頭。那是,人們可以買到許多物美價(jià)廉的鮮魚(yú)。如果給海參。金絲燕窗等注射后,它們比現(xiàn)在要大十倍。那時(shí),它們就可以成為一般飯桌上的頂級(jí)美食了。
從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)能夠做一名為人類造福生物學(xué)家,為實(shí)現(xiàn)我的美好理想而努力拼搏。
我的六年級(jí)作文8
楊浦,我的家鄉(xiāng)。大家知道,上海是一座繁華的世界大都市,而楊浦位于上海市中心的東北部,地處黃浦江下游西北岸。
原本的楊浦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度并不非常高,直到改革開(kāi)放以后,楊浦地區(qū)的發(fā)展才逐漸加快了起來(lái)。家鄉(xiāng)政府奉行以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思路,大力推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,改造了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),而且培育了新興產(chǎn)業(yè),加快了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,也使得家鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到了顯著提高。
我作為家鄉(xiāng)的.一份子,雖然也僅僅是一個(gè)小學(xué)生,可是當(dāng)我走在楊浦的大街上,感受著家鄉(xiāng)這些年的飛快變化,心中也暖洋洋的。
家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮需要每一位家鄉(xiāng)人的參與,更需要我們不斷努力與奮斗。作為一名小學(xué)生,作為一名楊浦人,我生活在楊浦這樣一個(gè)欣欣向榮、快速發(fā)展的環(huán)境當(dāng)中,也感受到了積極向上的朝氣與活力。
然而,我們也知道家鄉(xiāng)楊浦目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也存在相當(dāng)一部分發(fā)展難題,這就需要我們新一代楊浦人發(fā)展奮斗起來(lái),為建設(shè)更加美好的楊浦而奮斗。
我的六年級(jí)作文9
上個(gè)月,是我校的“英語(yǔ)主題月”。在英語(yǔ)之星的評(píng)比中,我和沈鑠恒很榮幸被定為“英語(yǔ)節(jié)”的主持人。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一嘣三尺高!可想到這是第一次全程用英語(yǔ)主持,心里不免有些忐忑不安;氐郊液螅曳磸(fù)地訓(xùn)練起來(lái)。
終于盼來(lái)了期待已久的“英語(yǔ)節(jié)”,參賽選手好了準(zhǔn)備工作,很快,活動(dòng)開(kāi)始了。我們倆輪流給參賽者提問(wèn)。首先是我在臺(tái)上提問(wèn),沈鑠恒在臺(tái)下告訴每一位參賽者上臺(tái)后應(yīng)該做的事,可還是有許多同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂他的意思,當(dāng)我說(shuō)“Please choose a number”時(shí),許多同學(xué)卻把顯示屏上的數(shù)字重復(fù)了一遍,惹得大家哄堂大笑,我也忍不住大聲笑了出來(lái),話筒中傳出我響亮的`笑聲,我頓時(shí)面紅耳赤。自我介紹其實(shí)只需要椽其簡(jiǎn)短的“My name is ……”,但是還有很多同學(xué)把中文名、英文名等等雜七雜八的信息全部報(bào)了出來(lái),使得評(píng)委老師哭笑不得……盡管我已經(jīng)把題目讀得滾瓜爛熟了,可“計(jì)劃趕不上變化”,還是出了一些小差錯(cuò),不過(guò),我已經(jīng)覺(jué)得心滿意足了,畢竟這是第一次用英語(yǔ)主持。
英語(yǔ)節(jié)雖然結(jié)束了,但那歡樂(lè)的笑聲,還一直回蕩在我的耳際。
我的六年級(jí)作文10
我喜歡我家的小狗,因?yàn)樗蓯?ài)了!
它有一雙炯炯有神的大眼睛,身體像一個(gè)毛茸茸的大肉球,鼻子小,嘴巴大。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是懶。
一次,我在躺在床上睡午覺(jué)。突然,我感覺(jué)身上壓著一個(gè)又大又熱的“肉球”。我睜開(kāi)模糊的.眼睛,用手揉了揉,原來(lái)是我家的小狗趴在我身上。我準(zhǔn)備把小狗抱起來(lái),丟到一邊去,可小狗只是打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,又睡了。小狗的舉動(dòng)把我逗笑了,我就沒(méi)忍心再把它丟到一邊,便相擁而睡啦!
還有一次,小狗趴在沙發(fā)上睡覺(jué)。媽媽做好了飯,也準(zhǔn)備好了狗糧。我模仿鈴鐺的聲音,對(duì)小狗叫了起來(lái):“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”小狗瞬間跑過(guò)來(lái),“清空”了狗糧。
小狗還很喜歡看電視,尤其是一演到武打片的時(shí)候,小狗就亂叫,還在沙發(fā)上“練功夫”。一看到很危險(xiǎn)的鏡頭,小狗就大叫一聲,躲在枕頭下面。當(dāng)他覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候,看著看著就睡過(guò)去了。
我真喜歡我家的小狗,它真是太懶了?!我家的小狗還在睡覺(jué)呢!
我的六年級(jí)作文11
今天下午第二節(jié)課,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲——《呼喚》。
比賽開(kāi)始了。每組的第一個(gè)學(xué)生走到講臺(tái)上,仔細(xì)閱讀老師寫在紙條上的一句話。我們組的小美真的夠聰明的。樂(lè)觀過(guò)后,她立刻回到自己的座位上,迅速附在我的耳邊,小聲說(shuō):“梁瀟正在趕一群羊,半路上遇到了一只狼。”我立即轉(zhuǎn)到黃的耳邊,把這句話說(shuō)了一遍。江也轉(zhuǎn)過(guò)身去傳遞消息,于是全組人一個(gè)個(gè)傳遞了下去。我很高興看到我的同學(xué)傳遞信息,因?yàn)槲覀兘M是最快的。我心想:沒(méi)問(wèn)題,我們組拿了一等獎(jiǎng)!
我們組的最后一個(gè)學(xué)生在黑板上寫下了這條信息:“小明養(yǎng)了一只羊”。其他組的人也寫了“梁瀟趕一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊趕一只羊,遇到一只狼”“小羊趕一只羊,遇到一群大狼”……八組有八個(gè)樣本。
學(xué)生在黑板上寫字,教室里很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生的'喘息聲和粉筆與黑板的摩擦聲。看到黑板上寫的每一個(gè)字,教室都準(zhǔn)備沸騰了,全班哄堂大笑:有的前傾,有的后仰,有的笑出了眼淚,有的笑著喊肚子疼,還有的……全班看著開(kāi)心的樣子,我都忍不住笑了。
全班笑過(guò)之后,我仔細(xì)想了想。古人云:“一失千里!蹦銕缀酰?guī)缀,到最后,面目全非?梢?jiàn)凡事都要認(rèn)真做,不然會(huì)鬧笑話。
我的六年級(jí)作文12
我的爺爺是一個(gè)古怪的人,但他是我從小到大最好的“玩伴”。
爺爺?shù)念^頂像燈泡一樣,光禿禿的,耳上兩邊有兩排濃密的頭發(fā),長(zhǎng)得很“茂盛”,就像學(xué)校操場(chǎng)兩邊的草坪。
爺爺非常愛(ài)抽煙,一靠近他就有一股刺鼻的煙味涌進(jìn)鼻子,而且爺爺還有一個(gè)不好的習(xí)慣,也是古怪的其中一點(diǎn),他特別不愛(ài)洗澡、不愛(ài)穿新的衣服,晚上睡覺(jué)時(shí),只要我們倆面對(duì)面,我便能聞到一股臭味,立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我討厭他的氣味。
爺爺?shù)墓殴值诙c(diǎn),也是最不好的一點(diǎn)——他老是熬夜愛(ài)喝茶,提神,每到下午爺爺就跟沒(méi)了魂兒似的。不管在哪兒,倒頭就睡,而一到晚上就開(kāi)始他的“放哨”工作,——到晚上轟轟的電視聲在我耳邊響起,是爺爺在看抗戰(zhàn)片的聲音,而我在睡覺(jué)時(shí),腦子里回響的也是抗戰(zhàn)片的聲音,每天都睡得不安寧。
不過(guò)在我的記憶中,最熟悉的還是爺爺?shù)拇蠖亲樱亩亲右彩俏覐男〉奶烊煌婢,又大又圓,還特別硬,摸起來(lái)像一個(gè)大鍋。小時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就拍一拍爺爺?shù)?肚子,問(wèn):“懷的是男孩兒還是女孩兒。俊,我還和爺爺用肚子比賽,我的小肚子撐起來(lái)和他“頂!,他一頂就把我頂個(gè)跟頭,但還是覺(jué)得很好玩。
我的爺爺,雖然他有很多古怪的地方,但他一直是我最好的玩伴。
我的六年級(jí)作文13
我眼中的世界是多姿多彩的,就像一幅山水畫不需要任何修飾與描繪,就能淋漓盡致地表現(xiàn)出那種純真的自然美!
在一個(gè)秋雨瀟瀟的傍晚,我坐在窗戶旁看書,落日的余暉從窗外透進(jìn)來(lái)。我隨意地望了兩眼,落入眼簾的幾個(gè)孩子嬉戲的畫面,傳入耳中的是孩子們的嬉戲聲,畫面是那樣可愛(ài)、幸福,嬉戲聲是那樣清脆、干凈,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。我看得入了迷,許是因?yàn)橐呀?jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)這樣動(dòng)人的場(chǎng)景了。秋風(fēng)掃落葉,這本應(yīng)該是個(gè)凄涼而寧?kù)o的傍晚,因?yàn)閹讉(gè)孩子的介入?yún)s生生地改變了,變得生機(jī)勃勃,可愛(ài)而純真。
而我,為什么總是愁容滿面呢?隨著年齡逐漸增加,我的性子也被磨煉了許多,不再像他們一樣頑皮卻純真、淘氣卻又無(wú)憂無(wú)慮。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我總是百思不得其解,我甚至在想是這個(gè)世界發(fā)生了變化,這個(gè)世界不再是我曾經(jīng)的那個(gè)世界了。
直到現(xiàn)在,我明白了:世界從來(lái)沒(méi)有變過(guò),依然是那么純真而美好,幸福而快樂(lè)。變得只是我自己,就像即使雨夜如此凄涼,卻還是有幸福純真的孩子在嬉戲玩耍。
我還發(fā)現(xiàn)了:這個(gè)世界最美的.純真與自然,不需要多余的裝飾,就能表現(xiàn)出這個(gè)美好世界的多姿多彩。
我的六年級(jí)作文14
我身邊有許多令我敬佩的人,比如:交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的品質(zhì)令我敬佩。
前段時(shí)間,我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個(gè)好成績(jī),每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了,后來(lái)連話都快說(shuō)不出來(lái)了。本來(lái),賈老師完全可以請(qǐng)假休息,但她沒(méi)有這樣做。始終堅(jiān)持為我們排練和上課,使我們連一節(jié)語(yǔ)文課都沒(méi)有落下。因?yàn)檫@件事,我對(duì)賈老師的敬佩之意油然而生。
前幾天,總有一位同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。賈老師并沒(méi)有批評(píng)他,而是鼓勵(lì)和督促他完成作業(yè)。最近幾天,這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛(ài)下和同學(xué)們的.幫助下有了一些進(jìn)步。我想,這位同學(xué)一定會(huì)非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對(duì)工作一絲不茍,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,一個(gè)令我敬佩的人。
我的六年級(jí)作文15
“噢耶,我成功了,我成功了!”我握著放大鏡,奪門而出,邊走邊喊,聲音震耳欲聾。
那是一個(gè)周末。無(wú)聊,如陰天無(wú)處不在的霧露,籠罩在我的心頭。窗臺(tái)上架著多年未用的幾把放大鏡!斑,老師說(shuō)放大鏡可以點(diǎn)燃東西。反正今天沒(méi)事,不訪試試看!蔽倚念^萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭。
說(shuō)干就干,我拿起放大鏡,取了一團(tuán)棉花。鄭重其事地做起了試驗(yàn)!耙凰懔税,要是試驗(yàn)失敗了,可能會(huì)誤傷自己的`!毙睦锊挥傻冒褤(dān)憂起來(lái)?梢幌胱约荷頌槟凶訚h,不能迎難而上,那還算什么男子漢。我又將放大鏡對(duì)棉花團(tuán)舉了起來(lái),太陽(yáng)光透過(guò)放大鏡聚集成一個(gè)明亮的光點(diǎn),正照在棉花團(tuán)上了。
一分鐘過(guò)去了,沒(méi)有著。二分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)有著起來(lái)。突然,棉花團(tuán)中間出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),接著又冒起了青煙,我被好奇心趨使著低頭去看。忽然一株火苗竄起來(lái)了。
“我成功了,噢耶!”
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,我們一定要勇于探索!
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