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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-04 11:48:45 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文7篇(熱)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文7篇(熱)

    二年級(jí)作文 篇1

      自從喜羊羊打敗了灰太兒狼后,羊村的生活一直很平靜,小羊開(kāi)始砍樹(shù),蓋高樓,擴(kuò)大羊村的面積,它們還開(kāi)始用一次性的筷子,一次性的牙刷……,村長(zhǎng)說(shuō):“這樣會(huì)毀了整個(gè)青青草原!”可惜小羊們不聽(tīng)慢羊羊村長(zhǎng)的話(huà),還嫌慢羊羊村長(zhǎng)嘮叨。小羊們不停的砍樹(shù),做一次性的筷子,還不停的.偷拔動(dòng)物的毛,做牙刷……一年一年的過(guò)去了,青青草原上的森林被小羊們砍光了,草漸漸地少了,小溪也干了,動(dòng)物們也搬走了。小羊們發(fā)現(xiàn),再這樣下去青青草原要被我們自己毀了,我們將吃不到美味的“綠草餅”了,我們?cè)僖矝](méi)有軟綿綿的“睡床”了,我們?cè)僖矡o(wú)法過(guò)幸?鞓(lè)的生活了。它們知道錯(cuò)了,應(yīng)該聽(tīng)慢羊羊村長(zhǎng)的話(huà),不應(yīng)該破壞羊村的環(huán)境。小羊們到處收集樹(shù)種,開(kāi)始種樹(shù),羊村的環(huán)境越來(lái)越好了,小羊們又能像以前一樣快樂(lè)的生活了,小動(dòng)物們也搬回青青草原居住了。小羊們知道了,要想快樂(lè)的生活,一定要保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)環(huán)境。

    二年級(jí)作文 篇2

      人間四月,草長(zhǎng)鶯飛,正是鄉(xiāng)間踏青,祭拜祖先的時(shí)節(jié)。

      一大早,小明一家出發(fā)去陵園祭拜太公。太公是媽媽的外公,小明還沒(méi)出生就去世了,所以小明對(duì)太公并不熟悉。但是媽媽很愛(ài)自己的外公,每次去都很傷心,所以小明也跟著傷心起來(lái)。

      陵園在山腳下,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的小松樹(shù)。太公孤零零地躺在一方小小的墳?zāi)估铩?/p>

      媽媽拿出兩支蠟燭點(diǎn)燃,插在旁邊的.小龕里,先祭拜土地公公,求他照顧地下的太公。之后拿出一些黃紙鋪在地上,又放上一些紙?jiān)獙,再點(diǎn)燃它們。小明和爸爸媽媽每人點(diǎn)燃三柱香,給太公鞠了三躬,心里默默地懷念他,求他保佑一家人健康平安。最后大家獻(xiàn)上了五顏六色的鮮花。小明默默地說(shuō):“太公,祝你在天堂過(guò)得快樂(lè)!眿寢屢材卣f(shuō):“外公,我好想念您!”

      祭拜完,一家人依依不舍地離開(kāi)了。小明在心里默默地說(shuō):太公,明年再見(jiàn)。

    二年級(jí)作文 篇3

      我今年8歲,已換了七顆牙。每一次換牙,媽媽總會(huì)笑瞇瞇地提醒我第一次換牙的情景。記得我剛剛過(guò)六歲生日,我下排中間的一顆牙齒就開(kāi)始晃動(dòng)。我驚心膽戰(zhàn)的來(lái)到醫(yī)院,大夫在我那顆松動(dòng)的牙齒上涂了黃黃的藥水,拿了一把夾子夾住牙。我正要求饒,大夫卻猛往上一提,把那顆牙拔了下來(lái)。仔細(xì)想想,這眼淚不是疼的,是怕的;氐郊遥覍(duì)著鏡子一照,呀!下排牙上有一個(gè)缺口,像嘴里生出個(gè)黑洞,非常難看。

      我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸鯓硬拍茏屟例X長(zhǎng)得更快呢?”媽媽說(shuō):“多曬太陽(yáng),多補(bǔ)鈣!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)連忙打開(kāi)窗戶(hù),張大嘴巴,讓太陽(yáng)曬在那個(gè)缺口上。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,不是要你的牙齒曬太陽(yáng),讓身體接受陽(yáng)光才能讓牙齒長(zhǎng)的`更快!蔽衣(tīng)了,縮脖子一笑,飛快地跑到門(mén)外曬太陽(yáng)去了。過(guò)來(lái)了幾天,缺口上長(zhǎng)出了一個(gè)小白頭,用手一摸,硬硬的尖尖的,想必就是新牙,我高興極了!每當(dāng)媽媽提起這件事,我們都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái),同時(shí),我還從媽媽的眼睛里讀出她為我長(zhǎng)大而欣喜的心情。

    二年級(jí)作文 篇4

      帶著春風(fēng)的憐惜,幾片梨花瓣落在少女們的.發(fā)梢間,又輕輕滑落……光線撥開(kāi)云層,透過(guò)漫天的梨花傾瀉下來(lái),染紅了一地的美好……

      可是,再美好,卻還是逃不了命中注定的分離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉(zhuǎn)身,卻無(wú)處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃,雖然美,可還是多了些不愿多的情緒。

    二年級(jí)作文 篇5

      “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!庇辏谴旱木`。正巧,春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨,捧一杯熱茶,在裊裊的茶香中,品味古詩(shī)詞中那無(wú)盡頭春雨,綿綿不絕的春雨。

      在我的印象中,詩(shī)人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽(tīng)兩僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。”這句詞中,我看到了宋朝詩(shī)人蔣捷對(duì)人生的徹悟,從中感到的是幾絲無(wú)奈與悲涼,透露出的'是人生的滄桑,世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!北憩F(xiàn)的情感與《虞美人·聽(tīng)雨》截然不同。這首詩(shī)中的表現(xiàn)出的是對(duì)春雨由衷的贊美,全是一派欣欣向榮的景色,是一種歡樂(lè)愉悅的心情。

      古詩(shī)中的雨,是有生命的,要想真正地讀懂它,還需細(xì)細(xì)品味。

    二年級(jí)作文 篇6

      天氣漸漸涼了,大雁南飛。媽媽說(shuō):“秋天到了!”這是真的嗎?一大早,我們來(lái)到公園去尋找秋天。

      一走進(jìn)公園,我就發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉片變色啦:有的變黃了,黃澄澄的;有的變紅了,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火;還有的.依然是碧綠碧綠的,真是層林盡染,風(fēng)景如畫(huà)啊!

      走在小路上,隨處可見(jiàn)一盆盆盛開(kāi)的菊花。菊花的顏色可真多啊!有的火紅火紅,有的雪白雪白,還有的金黃金黃......五光十色,美麗極了!你看,那一盆盆千姿百態(tài)的菊花,多像一位位婀娜多姿的仙女在跳優(yōu)美的舞蹈啊!

      原來(lái),秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),令人陶醉!

    二年級(jí)作文 篇7

      今天,我陪爸爸媽媽去買(mǎi)電腦。來(lái)到“恩施電腦城”一條街,我們開(kāi)始選電腦了。看看這一家,覺(jué)得很貴,又看看那一家,覺(jué)得不合適。轉(zhuǎn)了好半天,最后來(lái)到 “新世紀(jì)”店家,這里有一款特價(jià)電腦,爸爸媽媽覺(jué)得既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用,就決定把它買(mǎi)下來(lái)。

      回到家里,我非要爸爸媽媽打開(kāi)電腦讓我看看,他們經(jīng)不住我的'再三請(qǐng)求,終于答應(yīng)了。打開(kāi)電腦后,媽媽給我放了vcd的二胡碟子,既能看見(jiàn)畫(huà)面又能聽(tīng)到聲音,和影碟機(jī)播放的效果一樣!媽媽還說(shuō):“電腦的用處可大啦,可以在上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作,還可以寫(xiě)信、發(fā)郵件、網(wǎng)上購(gòu)物等等。”

      我覺(jué)得電腦多神奇!

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