小學(xué)四年級(jí)作文(大全6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我想把小手安在梅花枝上，
撫摸著梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，
讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，
在寒風(fēng)凜冽中成長(zhǎng)。
我想把小手安在荷花瓣上，
撫摸著荷花的'柔美，
讓自己變得健康，
在幸�？鞓�(lè)中成長(zhǎng)，
我想把小手安在松樹(shù)上，
撫摸著松樹(shù)的挺直，
讓自己變得正直，
在光明磊落中成長(zhǎng)。
我想把自己變成風(fēng)箏，
看著藍(lán)天白云的自由，
看著小鳥(niǎo)的快樂(lè)，
在自由中翱翔。
我想把自己種在大地上，
變桃花，慢慢散落，
變蒲公英，隨風(fēng)飄拂，
享受著大地媽媽的哺育。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們班有這樣一位班長(zhǎng)，她善良，樂(lè)于助人，品德高尚，體育好，待人和氣……說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的沒(méi)話說(shuō)。期中考試，她的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是100分，語(yǔ)文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。
她的`手工也做得很棒呢！記得上次學(xué)校開(kāi)展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯，竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛(ài)極了，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，接縫處，粘得不留一點(diǎn)兒空隙，就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此�？梢�(jiàn)，說(shuō)她心靈手巧可一點(diǎn)不假。
最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次，老師教我們做雛菊，要先固定好花蕊，再把六片葉子綁上去，最后再整形。怎么這么難？一不小心花蕊就會(huì)掉出來(lái)的，我小聲嘀咕著。開(kāi)始動(dòng)手了，我怎么也弄不好，抬頭看看她只見(jiàn)她嫻熟地套絲襪，綁絲線，不一會(huì)兒就做好了。接著，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可愛(ài)的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前！因?yàn)樗慕z網(wǎng)花做得好，還被評(píng)為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長(zhǎng)了呢！
猜猜她是誰(shuí)？她就是我們班那位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的班長(zhǎng)——陸琳昀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
俗說(shuō)：“不打不相識(shí)。”大家可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這句話就真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了。那是至今想起來(lái)還足以讓我感動(dòng)的一件往事。
那是一個(gè)星期五的晚上，我正在大掃除。天氣陰沉沉的，還不時(shí)的飄著幾滴小雨。也許是我無(wú)意中戲弄了他吧，使他火冒三丈，便與我打得不可開(kāi)交。結(jié)果我成了他的手下敗將，臉上還掛了“彩”。我本以為同學(xué)間的打鬧是件小事，因此也就沒(méi)有放在心上。
可第二天一大早，我像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)桌子里多了一張小紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起！高源，我不應(yīng)該推你、打你，希望你能原諒我。你的.好朋友——董昕杭。這區(qū)區(qū)不起眼的一行小字，卻見(jiàn)證了我們之間一份珍貴的友誼。此時(shí)此刻，我落淚了，他也落淚了，那是感動(dòng)的淚，自責(zé)的淚，幸福的淚，它是甜的。
這也許是天賜良緣吧！一次不起眼的打鬧，卻使我和董昕伉結(jié)下了不解之緣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
黑暗，在許多人的眼里都是“仇人”：小朋友看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，看到黑暗魔王出動(dòng)毀滅地球，就會(huì)怨氣十足地大吼：“可惡的黑暗勢(shì)力，光明戰(zhàn)士一定會(huì)勝利的！”；年輕人做生意時(shí)，聽(tīng)到“黑暗”，就會(huì)想到會(huì)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人；老人就更別說(shuō)了，一聽(tīng)到，一定是要離開(kāi)人世了，所以聽(tīng)都不想聽(tīng)見(jiàn)。但這眾人討厭的“黑暗”卻讓我深深感動(dòng)。
有一年，我過(guò)生日，爸爸媽媽去買(mǎi)蛋糕了。因?yàn)槲疑赵谑�，所以那時(shí)很寒冷，天也黑的很快。才七點(diǎn)十分，都已經(jīng)看不見(jiàn)炫麗的晚霞了，月亮躺在天空中，周?chē)膸最w星星像是在聽(tīng)月亮講故事，一片寧?kù)o又和諧的畫(huà)面展現(xiàn)在眼前。我悠閑地坐在沙發(fā)上看著漫畫(huà)書(shū)，不時(shí)還滾來(lái)滾去。不一會(huì)兒，一本漫畫(huà)書(shū)就看完了，嘴里還叫著：“哆啦A夢(mèng)可真厲害呀！我也想有一只�！蔽矣挚纯词直�，“什么？都八點(diǎn)二十了！爸爸媽媽走丟了嗎？”我又有另幾個(gè)想法：不會(huì)蛋糕店關(guān)門(mén)了吧？或者，又去談生意了？難道，又去準(zhǔn)備什么禮物了？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦里穿梭著，但我越想越怕，不知所措了。就在這時(shí)，家里的'燈自動(dòng)關(guān)閉了，還不止這些，還能聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲。難道我遇強(qiáng)盜了？我輕聲輕腳地走進(jìn)屋里，躲進(jìn)衣柜，大氣都不敢出，全身不受控制地?fù)u晃著。
十分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，就忐忑不安地走出房間，還是一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。突然，燈又全部亮了，又有人大聲地喊：“你有東西，在門(mén)口。”這聲音很熟悉，但又記不得是誰(shuí)了。好奇心驅(qū)使著我慢慢地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)生日蛋糕，忽然爸爸媽媽又從樓梯上跳下來(lái)，然后姐姐們又出現(xiàn)，我有些驚奇。隨即婆婆和幾個(gè)叔叔“顯靈”了，我更是不敢相信了。隨著他們唱著《生日快樂(lè)》的歌聲，我的眼淚已流下了，我只覺(jué)得一種黏糊糊的東西落入嘴巴，它的成分不是水，是感激。
這黑暗，給了我不僅是恐懼，還有家人策劃這個(gè)“生日派對(duì)”的精心和愛(ài)，這份感動(dòng)我會(huì)永遠(yuǎn)放在心中最顯眼的地方。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我踏著輕爽的春風(fēng)，拜訪我的故友——山。
“阿山，很久沒(méi)來(lái)看你，你利用這時(shí)間，把荒蕪的地帶披上了綠色的新衣，讓我耳目一新，你可真了不起啊�！蔽覍�(duì)山輕聲說(shuō)道。
山不作聲，他只是昂首站著，望著遼闊的天空，沉默，沉默……
我也默默地走著。
忽然，山終于有所行動(dòng)。他告訴我：“我將用我的軀體來(lái)詮釋一切的一切�！�
“我期待你的精彩�！�
我開(kāi)始搜尋山的詮釋?zhuān)眯陌l(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)，用心感覺(jué)……
春風(fēng)中，老去的梅花，飄飄灑灑地落下。這份曾經(jīng)傲寒飲雪的冷艷，如今亦化作春泥了。
幾絲嬌嫩的陽(yáng)光射下來(lái)，拉開(kāi)了霧色的幃幕，揭開(kāi)了幾片霧中景象——
青蛙呱呱，叫醒了整個(gè)池塘；細(xì)雨綿綿，染遍了萬(wàn)朵鮮花；蜻蜓滑翔，撒下了幾許生機(jī)；清風(fēng)徐徐，吹出了萬(wàn)分活力；巧燕斜飛，帶動(dòng)了芳香飄浮；青松挺立，合唱著不老之歌。
一輪紅日，兩只蝴蝶，三聲蟲(chóng)鳴，四株芒草，五棵青松，六束桃花，七支竹筍，八面微風(fēng)，九許醉意，十分笑容，百花爭(zhēng)艷，千鳥(niǎo)共鳴，萬(wàn)象更新……
我把頭靠在山的肩上，閉上雙眼，聆聽(tīng)著山的'詮釋。
幾個(gè)小孩撿起折了的竹枝，舞起童心真經(jīng)。一會(huì)兒，他們又持著自制的魚(yú)桿兒，坐在池塘邊上的榕樹(shù)下，靜靜地守候魚(yú)兒上鉤來(lái)。浮標(biāo)顫了顫，急忙將魚(yú)桿斜拽出水面，鉤上正掛著條活蹦亂跳的魚(yú)兒。小孩把這份莫名的快樂(lè)胡亂扯了下來(lái)，用根草串成一串，滿山地吆喝……
山問(wèn)我，明白嗎？
我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不作聲，因?yàn)樾挠徐`犀的感悟是不必說(shuō)出來(lái)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
沙漠上一片荒涼，干燥的風(fēng)裹著黃沙掠過(guò)一段段矮小的樹(shù)樁——它們已經(jīng)失去再生能力，變成了一具具標(biāo)本。
一個(gè)人出現(xiàn)了，他提著斧子，焦急的眼光像是在尋找什么。突然，他眼前一亮，一棵挺拔的樹(shù)出現(xiàn)在眼前，他瘋狂地?fù)渖先�，提起了斧子，�?shù)兒驚恐地?fù)u著枝葉，翠綠鮮嫩的葉子相互摩擦，發(fā)出窸窸窣窣的響聲，這無(wú)法阻止那人貪婪的野心，斧子好像一頭饑餓的'豹子，撲向了樹(shù)干，“咚咚”的悶響，可憐的樹(shù)兒被蹂躪著，踐踏著。堅(jiān)硬的樹(shù)干始終還是抵擋不住人類(lèi)野心的進(jìn)攻，出現(xiàn)了裂痕，樹(shù)兒掙扎著，卻無(wú)濟(jì)于事。
啄木鳥(niǎo)兒驚醒了，它飛出來(lái)，看見(jiàn)自己的朋友正在被該死的人類(lèi)傷害！它撲過(guò)去，用尖利的喙狠狠啄人類(lèi)，心想：“天哪，這段木頭里一定有蟲(chóng)！”——這根蟲(chóng)的名字叫“貪婪”。
然而，人類(lèi)并不知道它是最后一棵樹(shù)，因?yàn)樗麄冎幌胫瓤硺?shù)，然后牟取暴利。腦海中一車(chē)車(chē)的鈔票飛過(guò)，啊，我要錢(qián)，更多的錢(qián)！樹(shù)兒流著眼淚，一道道裂痕，流著無(wú)聲的鮮血……
一片茫茫的大沙漠上，一棵樹(shù)，一個(gè)人，和一只啄木鳥(niǎo)，正在堅(jiān)持著。人腦海里想的是錢(qián)，而啄木鳥(niǎo)和樹(shù)心里想的是地球……
它是最后一棵樹(shù)，如果它死了。人類(lèi)將面臨多大的災(zāi)難？人類(lèi)滅亡？城市淹沒(méi)？好像不止吧？
所有的真相，鳥(niǎo)知道，樹(shù)知道，人不知道。地球的未來(lái)，卻只能掌握在人類(lèi)手中。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-14
[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文08-06
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01
小學(xué)四年級(jí)作文【精選】10-24
小學(xué)四年級(jí)作文05-09