四年級(jí)的我作文15篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文1
小張是我的好朋友，他對(duì)我可好啦。
我和他住得近，經(jīng)常一起回家。每當(dāng)輪到我掃地，張昊軒就主動(dòng)留下來(lái)等我。有時(shí)即使他先走了，他也會(huì)慢慢地走，好讓我追上他。
有一次上數(shù)學(xué)課，我因?yàn)楹?span style="text-wrap: wrap;">小姜、小黃以及小孟他們遞紙條，被洪老師抓住了。洪老師罰我們寫完一篇作文才能回家。小張本來(lái)可以先回家的.，可是小張卻選擇留下來(lái)等我。
第一節(jié)課后，小陳突然走過(guò)來(lái)，追著我和小張撓癢癢。小陳追著我們把真?zhèn)�教室都跑遍了。我們只好躲到門后面，可惜還是被小陳找到了。小張把小陳壓在墻上，對(duì)我喊：“你快跑，我壓著他�！�
第三節(jié)下課，小張請(qǐng)我吃零食。我吃得太快，不小心把餅干渣掉在了小張的桌子下。我準(zhǔn)備去打掃，小張趕緊叫住我：“我自己去掃�！薄斑@是我弄的，應(yīng)該我來(lái)掃�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)事，我自己掃吧。我們是朋友，客氣什么？”小張馬上拿來(lái)掃把，把地面掃干凈了。
小張是個(gè)關(guān)心別人、很勇敢、不追究責(zé)任的人。他永遠(yuǎn)是我的好朋友。
四年級(jí)的我作文2
我的手表的玻璃圓圓的，跟農(nóng)夫山泉瓶蓋大小的兩倍左右，顏色是黑的，手表里面的表層從大到小，排列是時(shí)針、分針、秒針，時(shí)針慢的像烏龜，分針像小舟一樣行駛，秒針像飛馳的汽車。還有一個(gè)像大拇指寬度大小的表帶。
有一次，我?guī)е直恚诫x家不遠(yuǎn)的`超市里去買東西。我一邊看著手表，一邊向超市走去，“啊呦！”原來(lái)我沒(méi)有看路滑了一腳，手表的玻璃，裂開了一條縫，我傷心的說(shuō)：“唉，怎么就裂開了呢？只好到超市里再配幾個(gè)圓玻璃了！”
到了超市，你我找到園圓玻璃買了一盒，然后又買了其他東西，付了錢準(zhǔn)備回家，這時(shí)天空下起了中雨，我也不管直接沖回家，結(jié)果我滑了一跤，手表的玻璃又掉在了地下，我趕緊把玻璃扔到角落里，然后快速的回到家。
我到家里又是感冒，又是發(fā)燒，還割破了小手指，最后，媽媽還要給我換玻璃，她真的是太累了！
我知道了，不能邊看手表，邊走路，也不能在雨天跑步，不要私自處理玻璃，因?yàn)�，這樣會(huì)造出許多的麻煩。
四年級(jí)的我作文3
或者，很多人都是因?yàn)槟懶《チ艘淮未螌氋F的機(jī)會(huì)，把自己的實(shí)力都埋藏了起來(lái)，讓別人覺得你是個(gè)沒(méi)用的人，膽小的人。
以前我就是這樣評(píng)價(jià)自己，但現(xiàn)在，我不再膽小了。
那天，我們上語(yǔ)文課時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難，所以很多人都沒(méi)舉手發(fā)言。就連平時(shí)很積極舉手發(fā)言的兩位男生也眉頭深鎖。老師掃了一下四周，然后又把眼睛定在我身上。在課堂上甚少舉手的我，還是照往常一樣無(wú)動(dòng)于衷，把頭埋得更低。
其實(shí)我早已有了答案，但因?yàn)闆](méi)自信卻不敢舉手。我也怕答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)笑，會(huì)被同學(xué)小看了。老師看著我說(shuō)：“陳柏儀，你身為語(yǔ)文科代表，起個(gè)帶頭作用，這道題就由你來(lái)回答。”我慢慢地站了起來(lái)，心怦怦直跳，結(jié)結(jié)巴巴地把自己的答案說(shuō)出來(lái)�；卮鹜曛螅蠋煴�?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。我忽然覺得舉手回答問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有我想像的那么難。
這次，我明白了只要把每一件事當(dāng)做一次次實(shí)踐，并勇于嘗試，不管結(jié)果是怎樣，都會(huì)有所收獲的。時(shí)間，一點(diǎn)一滴的`流逝，我在課堂上已經(jīng)從那個(gè)膽怯害羞的學(xué)生，成為了一個(gè)敢于大膽發(fā)言的、能真正起帶頭作用的語(yǔ)文科代表。
四年級(jí)的我作文4
一雙炯炯有神的小眼晴，一個(gè)挺拔的鼻子，一對(duì)招風(fēng)耳，和一張櫻桃似的小嘴，這就是我。
我是一個(gè)有孝心的人。我的外公已經(jīng)86歲了，每次外公外婆來(lái)看我的時(shí)候，我都事先把拖鞋放好，把茶水倒好，把電視打開并調(diào)到他們最喜歡的.體育頻道，最后去樓下迎接他們。因?yàn)橥夤馄拍昙o(jì)大了，我要照顧好他們。
我還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我們班偶爾有人受傷，我都會(huì)是第一個(gè)跑過(guò)去幫忙的人。比如有一次，呂一的腿摔破了，我和徐儀玫輪流背她到校醫(yī)院。
另外，我還是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，我的愛好廣泛，彈琴、跳舞、看書……我喜歡學(xué)習(xí)各種感興趣的東西，堅(jiān)持不懈，不只是“三分鐘熱度”。
這就是有孝心，樂(lè)于助人，熱愛學(xué)習(xí)的我。你想認(rèn)識(shí)這樣的我，和我交個(gè)朋友嗎？
四年級(jí)的我作文5
時(shí)間如流水般飛逝，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了中年人，而且打開了地球與月球的遂道，成為第一個(gè)漫步宇宙的人。
中午十點(diǎn)，我組織的第一批月球觀光團(tuán)乘坐著小型飛機(jī)向宇宙進(jìn)發(fā)，很快，月球到了。原來(lái)凹凸不平的月球已開發(fā)成了小康村，并建造了一個(gè)移民基地，上面居住的“月球人”按照地球的作息時(shí)間工作著，為地球解下了一個(gè)包袱——人口問(wèn)題。上面的采礦機(jī)有條理地為人民工作著，服務(wù)著，為地球提供緊缺資源，我看著自己創(chuàng)造的基地，心里又不由得蕩漾起一圈圈幸福的漣漪。
這正是父母給予的幸福，是他們給了我生命，才能使我明白了世間的假、惡、丑，真、善、美。我們“00”后的中年人最應(yīng)該感謝的就是父母�！靶⒃谟谫|(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這句古語(yǔ)也許有的人會(huì)倒背如流，可有誰(shuí)能這么做？二十年后的我做到了，比如給父母洗腳，這是一個(gè)多么微不足道的`事情，每天下班回家，給媽媽洗一次腳，并給她按摩腳底，這樣能使媽媽永遠(yuǎn)保持年輕活力，還給媽媽做美味可口的飯菜。我想只有這樣做才能使媽媽快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
二十年，我們都要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，因?yàn)樗麄兘o予了你最重要的東西那就是生命。
四年級(jí)的我作文6
我眼睛滿大的，鼻子小小的，嘴巴很大，可以吞下很多東西，我在班上應(yīng)該算高，我在家排行老小，還有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，他們都對(duì)我很好。
我的興趣有很多，像騎腳踏車，暑假的時(shí)候，我常和媽媽、姐姐一起到永福公園，我都騎腳踏車去，還有我也很喜歡彈吉他，暑假的時(shí)候，我和姐姐一起去上吉他課，我們老師敎我們彈“”無(wú)樂(lè)不作”這首歌，這首歌還滿簡(jiǎn)單的。我的優(yōu)點(diǎn)是熱心助人，有一次我在飲水機(jī)前裝水，有一個(gè)一年級(jí)的小弟弟在我后面，他不會(huì)用飲水機(jī)，后來(lái)我跟他講怎么使用，他跟我說(shuō)聲謝謝后，就跑回教室了。我的.缺點(diǎn)就是我怕上講臺(tái)，因?yàn)槲遗鲁鲷堋?/p>
希望升上五年級(jí)后，我的記性可以好一點(diǎn)，因?yàn)槲页３Ｍ鼥|忘西，不是忘記帶功課，就是忘記帶鉛筆盒。我的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員在蔚藍(lán)的天空遨翔，在云朵里穿梭，帶客人去世界各地游玩，讓大家開開心心的出國(guó)，平平安安的回國(guó)。希望五年級(jí)后我寫字速度可以快一點(diǎn)，不然功課都很晚才寫好，從今以后，我要每天練習(xí)把字寫得快一點(diǎn)。
四年級(jí)的我作文7
暖暖的陽(yáng)光撫摸著我的校園，給學(xué)校抹上了光明。
一陣溫柔的風(fēng)吹過(guò)大樹，一棵棵松柏就像一座座高高的寶塔，白玉蘭的葉子又多又密，就像一把綠色的雨傘�！吧成成场卑子裉m那寬寬的葉子為我們唱著美妙的歌，同學(xué)們?cè)诖髽湎驴磿�，做游戲，講故事，開心極了！
春天，花壇里的花都開了，有火紅的玫瑰花，有潔白的百合花，還有金黃的迎春花……五顏六色，美麗極了！蜜蜂和蝴蝶一來(lái)，花兒們便和他們一起做游戲。
下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥一樣飛出教室，到操場(chǎng)上盡情玩耍。足球在草地上滾來(lái)滾去，毽子在空中翻飛，乒乓球臺(tái)邊傳來(lái)愉悅的笑聲。操場(chǎng)上可真熱鬧啊！
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”，上課鈴響了，同學(xué)們回到教室里，拿起書一起朗讀課文，這聲音真好聽。這時(shí)，門外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，連路過(guò)的'老師也在聽同學(xué)們讀書呢！
這就是我的學(xué)校，一所美麗漂亮的小學(xué)。
四年級(jí)的我作文8
我的爺爺七十多了，臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋。他很善良，也很愛笑，對(duì)我特別好。
聽奶奶說(shuō)，爺爺以前性格很孤僻，但自從我出生以后，爺爺就變得非常喜歡小孩兒了。從我上幼兒園，一直到現(xiàn)在上小學(xué)，爺爺每天不辭辛苦地接送我上下學(xué)，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。爺爺常說(shuō)，孩子的安全是整個(gè)社會(huì)最重要的大事，決不能粗心大意。
在爺爺?shù)?細(xì)心啊護(hù)下，我已經(jīng)上五年級(jí)了。我常對(duì)爺爺說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己上下學(xué)，可他仍然每天接送我上下學(xué)。
今年初，我的父母都到韓國(guó)去打工。因?yàn)楣ぷ骱苊Γ麄儧](méi)有時(shí)間來(lái)看我。今年暑假，爺爺送我去韓國(guó)，和爸爸媽媽團(tuán)聚。由于父母常年在外工作，我一直和爺爺奶奶一起生活。仗著爺爺奶奶對(duì)我寵愛有加，我變得任性驕縱，常常在爺爺面前要少爺脾氣，但爺爺從來(lái)不跟我生氣。
有時(shí)候，我也狠心疼爺爺。因?yàn)槟昙o(jì)大，爺爺行動(dòng)越來(lái)越不方便了，但為了陪我去韓國(guó)，他天天堅(jiān)持鍛煉身體，而且還戒了酒。如今，爺爺身體很健康。
我希望爺爺能一直這么樂(lè)觀，開朗，健康，晚年幸福！
四年級(jí)的我作文9
大家好！我叫蔣xx，今年十歲了。
我長(zhǎng)得胖胖的，雖然班里的好朋友都叫我“蔣胖子”，但是我一點(diǎn)兒也不生氣。我的眉毛彎彎朝上翹起。由于平時(shí)不注意學(xué)習(xí)姿勢(shì)，因此我戴上了眼鏡，這樣，我的眼睛也好像慢慢變小了。我的嘴巴大大的，一口能吃下四瓣橘子。
我在洪溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班讀書，我喜歡做各種各樣的事情，無(wú)論是看書、還是玩電腦、彈琴……我都喜歡。
記得有一次，老師讓我去參加學(xué)校舉辦的`藝術(shù)節(jié)，讓我在臺(tái)上演奏一首曲子，我在家光是挑曲子就花了半個(gè)小時(shí)，然后認(rèn)真練習(xí)。剛剛練了一半，媽媽讓我去吃飯，可我不肯，又練了十分鐘，直到肚子餓得實(shí)在不行了才去吃飯。
我平時(shí)做事很粗心。我喜歡幫媽媽拖地，自從總是越幫越忙，從那以后，媽媽就不讓我拖了。有一天，我突發(fā)其又想要幫媽媽拖地。媽媽答應(yīng)了。我邊哼著歌邊幫媽媽拖地。那是在冬天，我手里拿著熱水袋。呀！我把椅子弄翻了，又把熱水袋隨手放在玻璃茶幾上了。我連忙去把椅子扶起來(lái)，可茶幾突然不知怎么的裂開了。為了這件事媽媽不知教訓(xùn)了多少回。
我希望可以改掉粗心大意這個(gè)毛病。我打算以后做一名設(shè)計(jì)師。
四年級(jí)的我作文10
小時(shí)候，我經(jīng)常向爸爸媽媽要一個(gè)小寵物。一天，爸爸終于答應(yīng)了我的要求，給我買來(lái)了兩只小烏龜。
小烏龜可可愛啦！它們有雞蛋般大小，一雙黑溜溜的小眼睛好像受了驚嚇一樣望著我。我走近它們，它們立馬就把全身都縮到殼里去了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“彤彤啊，你先讓它們熟悉一下環(huán)境，我們?nèi)ソo它們做個(gè)家吧！”于是，我們做了起來(lái)：先用小石子一層一層搭起來(lái)做一個(gè)假山；然后再把貝殼放在旁邊淺淺地做一個(gè)裝飾；最后再加上水，一個(gè)溫馨的“海底家園”就呈現(xiàn)在了我們眼前。然后我再把小烏龜輕輕捧著，小心翼翼地把它們放入盆中。我敲了敲殼，它們才探出頭來(lái)，在水里歡快地游來(lái)游去。游累了，它們就躺在假山上休息。我看見了它們感激的`目光，心里盡是溫暖。后來(lái)，它們又在地上爬了一會(huì)兒，可開心了！最后，爸媽催我去睡覺，我依依不舍地看著它們，它們好像也明白了，那兩雙黑葡萄般得眼睛里盡是悲傷。我說(shuō)：“別傷心，小烏龜，明天，我會(huì)再來(lái)看你�！�
從此，有兩只可愛的小烏龜來(lái)伴隨我的童年生活啦！
四年級(jí)的我作文11
我的臥室不大，是我讀書、寫字和睡覺的地方，雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美，比起別人的臥室更多了一份和諧的氣息。我也很喜歡它與我朝夕相伴，是我的樂(lè)園。
房間是我的秘密基地。我的房間里有一張小床，一個(gè)電燈，一個(gè)柜子，一個(gè)書架和我的書包。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的書桌，它是米白色的桌面，光滑的像安徒生童話的豌豆公主那樣?jì)赡鄣募∧w。我的書桌還很耐用。
書桌上面還有一個(gè)大書架，書架分為兩排，第一排是已經(jīng)讀過(guò)的，第二排是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系還沒(méi)有讀的`，所有的書都整整齊齊。在書架左邊有一個(gè)衣柜，里面有很多很多衣服，他們仿佛在說(shuō)：今天穿我，先穿我！
我的臥室里還有一張大床，床上還有一個(gè)特別大的兔子抱枕，還有一床軟軟的被子，舒服極了。
最后還有我的小書包，里面有我每天要用的書，數(shù)學(xué)書，語(yǔ)文書、英語(yǔ)書，還有各種各樣的本子，當(dāng)然還有水果和牛奶。我會(huì)在臥室里哈哈大笑，會(huì)在里面和姐妹說(shuō)我的小秘密，會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)。這就是我的樂(lè)園，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，我十分喜歡它。
四年級(jí)的我作文12
我很調(diào)皮，媽媽總說(shuō)我淘起來(lái)真讓人頭疼。
我的愛好是看電視、踢足球、打籃球……當(dāng)然，我最愛做的還是捉弄人。
有一次，上課的'時(shí)候，同桌和我發(fā)生了小矛盾。我氣極了，哪管這是上課��！一拳打在同桌的肚子上，同桌連人帶椅子的倒在地上了。嚇得同學(xué)們大呼小叫，當(dāng)然，免不了被老師一頓狠批了。
我喜歡一邊看電視欣賞音樂(lè)，一邊像瘋了一樣身體左右搖擺。音樂(lè)節(jié)奏越強(qiáng)烈，我就搖擺得越瘋狂。有一次，我一邊背古詩(shī)，一邊又開始了左右搖擺表演，我一邊扭，一邊轉(zhuǎn)，一邊跑，一邊背古詩(shī)，可這么背詩(shī)，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)掌握古詩(shī)，媽媽又狠狠揍了我一頓。
還有一次，我趁爸爸不注意，在他背上貼了個(gè)“我是豬”的紙條，爸爸絲毫沒(méi)察覺，還是和平時(shí)一樣在客廳里喝茶、看電視。等姐姐一回來(lái)，見我哈哈大笑，知道我又做了什么壞事，等她發(fā)現(xiàn)我貼的條子憤怒地一把撕了條子，又狠狠教訓(xùn)了我一頓。
怎么樣，我夠調(diào)皮吧！不過(guò)，隨著年齡地增長(zhǎng)，有些太幼稚的事我不會(huì)再干！相信我會(huì)慢慢長(zhǎng)大的！
四年級(jí)的我作文13
兒時(shí)，媽媽會(huì)帶著我在樓下平坦的空地上蹣跚學(xué)步，媽媽的手就象我的“大拐杖”，讓我大膽地向前邁步；十年后的現(xiàn)在，我的小手變成媽媽的“小拐杖”。
幾個(gè)月前，媽媽因?yàn)楦文I虛引起關(guān)節(jié)疼痛，手肘和膝蓋痛得讓她沒(méi)法忍受！走路一瘸一瘸的，看媽媽難受的樣子，我十分揪心！于是我暗下決心：一定要照顧好媽媽！讓她早日康復(fù)！
早上，我比往常起得早，因?yàn)槲抑缷寢屔蠋鶗r(shí)，人一蹲下去卻難以站起來(lái)，所以我想借“一臂之力”給媽媽。一開始媽媽不同意，后來(lái)拗不過(guò)我才答應(yīng)了，可是事情并沒(méi)有我想象的那樣順利，我使勁地半抱半拉才把媽媽拉起來(lái)，但我一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒！放學(xué)后，我講在學(xué)校發(fā)生的有趣事或笑話給媽媽聽，讓她轉(zhuǎn)移疼痛的注意力！晚飯后，我扶媽媽去散步，我比媽媽矮半個(gè)頭，在路上碰到熟人，她們開玩笑地說(shuō)：“喲！真像倆姐妹！”，媽媽會(huì)開心地說(shuō)：“象貼心的‘小拐杖’！”。
如今，媽媽的病好了，她總在親朋好友面前說(shuō)我是她“貼心的.‘小拐杖’”，鄰居們也�？湮议L(zhǎng)大懂事了！是的，我己經(jīng)長(zhǎng)大了：不單有自理能力，還幫媽媽做力所能及的家務(wù)，同時(shí)還不耽誤學(xué)習(xí)，期終考試取得了全班第一名的好成績(jī)！
四年級(jí)的我作文14
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！蹦憧�，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到人間！前幾天，我就親身體驗(yàn)了這美好的春光，真是讓人心曠神怡。因此，我建議大家到農(nóng)村的田野里去走一走，看一看，一定會(huì)有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數(shù)的柳條像仙女在扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)，又像是用綠絲線織成的帶子。農(nóng)家小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的.蘋果花，一朵接一朵露出了笑臉。它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，構(gòu)成了百花盛開的春天。就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里挖出了綠油油的小腦袋，放眼望去，山坡上一片綠色�？蓯鄣男⊙嘧雍退陌职謰寢屢矎倪b遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了，告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
春雨“沙沙”地下著，我頂著蒙蒙細(xì)雨，漫步在生機(jī)勃勃的田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發(fā)，飄進(jìn)了我的嘴里，甜絲絲的。麥田里，翠綠色的麥苗也痛快唱著甘甜的雨水。
我想，這幾天農(nóng)村一定更美了。因此，再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田里去春游，你們一定會(huì)陶醉其中的。
四年級(jí)的我作文15
我多想，在和風(fēng)細(xì)雨的午后，看陽(yáng)臺(tái)花兒上的露珠，聽雨的清脆，聞風(fēng)的清新，觸空中的朦朧。
我多想，在靜謐的森林中落下，聽鳥兒們低語(yǔ)，聞草木的芬芳，觸飄零的'落葉。
我多想，在隱秘的山中，看水中流過(guò)的星子，聽月下蟬鳴，聞徐徐涼意，觸指間淌過(guò)的悠閑。
我多想，在花海中，看風(fēng)帶來(lái)朵朵“浪潮”，聽蜂、蝶撲翅的聲音，聞縷縷花香，觸花兒的嬌嫩。
我多想，在一望無(wú)際草地上，看蒲公英乘風(fēng)離去，聽草“沙沙”地響，聞溫暖的氣息，觸風(fēng)的軟。
我多想，在茫茫大海邊，看風(fēng)翻起的浪，聽海鷗清唱，聞海風(fēng)的咸，觸云的尾巴。
我多想，在空中，看云層層疊疊，聽鳥兒竊竊私語(yǔ)，聞空氣中陽(yáng)光的味，觸天空的盡頭。
我多想，在荷花遍布的池中，撐一只小船，看荷花粉嫩，荷葉碧綠，聽蜻蜓飛過(guò)的聲響，聞滿池清氣，觸藕花深處。
我多想，在黃昏時(shí)分，看天邊的火燒云，聽歸雁的低鳴，聞晚風(fēng)的凄美，觸夜的帷幕。
我多想，一直凝視這份美好。
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