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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的課余生活充滿了快樂(lè)，最為有趣的就是放風(fēng)箏。
有一次，爸爸媽媽要和我一起去放風(fēng)箏，我說(shuō)：“好呀！好呀！”我們一家開(kāi)心地去買(mǎi)了一只蝴蝶樣的風(fēng)箏。我給風(fēng)箏起了個(gè)名字“幸福蝴蝶”。爸爸說(shuō)：“這個(gè)名字不太好聽(tīng)，我來(lái)給它起個(gè)名字吧！”爸爸想了很久，也沒(méi)想好，說(shuō)：“還是用你取的名字吧。”
不一會(huì)兒到了放風(fēng)箏的地方，我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。爸爸用手托著，我牽著線，媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)：“放！”那線一緊一松，慢慢地高過(guò)樹(shù)梢了。我飛快地跑著，身邊的叔叔阿姨看見(jiàn)了說(shuō)：”飛得那么高！”我聽(tīng)了他們說(shuō)的話，心里想，這是我第一次放風(fēng)箏，就得到表?yè)P(yáng)，心里像吃了蜜一樣。聽(tīng)了他們的表?yè)P(yáng)，我把風(fēng)箏放得更高了。
正在我暗自高興的`時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏卡在了樹(shù)梢上，爸爸急忙過(guò)來(lái)，一家人都急得不得了，實(shí)在是沒(méi)辦法了，只好剪斷線，媽媽見(jiàn)我有些失望，安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，下次我們有時(shí)間還來(lái)。”我說(shuō)：“那好吧�！�
今天，我的“幸福蝴蝶”永遠(yuǎn)停在了樹(shù)梢上，但是我知道早晚
會(huì)有一天，它會(huì)結(jié)繭化蝶，給人間帶來(lái)更多快樂(lè)的。
二年級(jí)作文300字 篇2
爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩，那里真美麗！一進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)許多麋鹿，有的在跑，有的臥在樹(shù)下，有的就站在那兒。
我看到公鹿的`角很雄偉，像樹(shù)枝一樣，先長(zhǎng)一根，然后周?chē)偕㈤_(kāi)張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大，小公鹿剛生下來(lái)沒(méi)有角，但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了，快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的大包，這就是快冒出來(lái)的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，它和梅花鹿不同的是它背上沒(méi)有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像，麋鹿的角向鹿角，臉像馬，蹄像牛，尾像驢。
在導(dǎo)游車(chē)上，聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解，這些鹿都喝鹽水，這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí)，都會(huì)把草頂在頭上，在泥地里打滾，這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開(kāi)始它們會(huì)用淘汰賽來(lái)決定下個(gè)回合的鹿，就這樣，經(jīng)過(guò)層層比賽，還剩下兩只鹿時(shí)，它們開(kāi)始決賽，舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑，留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次，每年都會(huì)有心得鹿王誕生。
這里真好玩，鹽城真美麗，我愛(ài)鹽城！
二年級(jí)作文300字 篇3
寒假的某一天，爸爸說(shuō)：“明天給你買(mǎi)一輛自行車(chē)�！卑职诌�說(shuō)哥哥明天來(lái)我家玩。
到了第二天，爸爸回來(lái)了，爸爸推著一輛自行車(chē)，哇，好帥��！爸爸把自行車(chē)推到了我的房間里，然后爸爸把門(mén)關(guān)上了。又過(guò)了一會(huì)兒，一陣“咚咚”的聲音傳來(lái)，哦！哥哥來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)以后，哥哥也帶了自行車(chē)，哥哥說(shuō)：“我們出去比賽騎自行車(chē)吧！”我說(shuō)：“好呀！”我們各自拿著自己的自行車(chē)到了外面，我才想到自己還不會(huì)騎自行車(chē)呢！
我看見(jiàn)了哥哥準(zhǔn)備的`樣子，哥哥的兩條腿都放在兩個(gè)腳踏板子上，一個(gè)踩高一點(diǎn)，一個(gè)踩低一點(diǎn)，我就學(xué)著哥哥的樣子。開(kāi)始比賽了，哥哥飛快地騎走了，但我還停在那里。然后我就學(xué)著哥哥的樣子硬著頭皮起起來(lái)，還沒(méi)騎一米，我就倒下來(lái)了，哥哥看見(jiàn)我倒下來(lái)了，飛快地把我的自行車(chē)推了回來(lái)，哥哥說(shuō)：“你不會(huì)騎自行車(chē)，我來(lái)教你。你先踩在一個(gè)板上，然后用力一騎就可以了。”我照著哥哥的話一直騎，一直騎，騎了不久，又倒下來(lái)了，我一共倒了幾十多次。可我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，到了最后，終于會(huì)騎了，我對(duì)爸爸說(shuō)我會(huì)騎自行車(chē)了，爸爸夸獎(jiǎng)我：“你真棒！”
今天我玩得非常開(kāi)心，原來(lái)騎自行車(chē)也有很多樂(lè)趣。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，我一下子就被兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，像一個(gè)個(gè)小小的'胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的腳短短的多可愛(ài)呀！
我給小鳥(niǎo)們倒水的時(shí)候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開(kāi)心極了！每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來(lái)，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺(jué)的時(shí)候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過(guò)去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽(tīng)到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見(jiàn)是我又平靜了下來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開(kāi)你！”
我家的小鳥(niǎo)是那么可愛(ài)！我多么希望有更多的小鳥(niǎo)啊，我愛(ài)你，我可愛(ài)的小鳥(niǎo)！
二年級(jí)作文300字 篇5
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)神奇的電腦。這臺(tái)電腦不用電，只用太陽(yáng)能，不玩電腦時(shí)，還可以儲(chǔ)存太陽(yáng)能，在陰雨天的時(shí)候，還可以把儲(chǔ)存的太陽(yáng)能來(lái)打電腦。它還有定時(shí)玩游戲的系統(tǒng)，讓我 們每天只能玩一個(gè)小時(shí)，防止迷戀上網(wǎng)，而耽誤學(xué)習(xí)，使成績(jī)下降。這臺(tái)電腦既能防止成績(jī)下降還能放松放松一下。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器，它的用處很大。當(dāng)臺(tái)風(fēng)刮來(lái)時(shí)，我馬上打開(kāi)它，他就把臺(tái)風(fēng)全部吸進(jìn)機(jī)器里。海岸再不會(huì)被沖垮，房屋再不會(huì)被刮到；當(dāng)雷雨來(lái)臨時(shí)，天空出現(xiàn)一道道閃電， 我馬上打開(kāi)它。它就把閃電吸進(jìn)機(jī)器，貯藏起來(lái)，然后輸?shù)绞澜绺鞯�。人們都能免費(fèi)用電，不再有停電的.苦惱；在炎熱的夏天，這臺(tái)機(jī)器能吸收熱量，使天氣就變得像秋天一樣涼爽；在寒冷的冬天，這 臺(tái)機(jī)器會(huì)釋放暖氣，人們就不覺(jué)得冷了。
假如我是發(fā)明家……
長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)上科學(xué)家，為大家制造更多實(shí)用的東西！
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