小學(xué)二年級(jí)作文優(yōu)選[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　在農(nóng)村，男孩是家里的寶貝兒。我生在農(nóng)村，又是獨(dú)生子，所以我是寶貝兒中的`寶貝兒！

　　奶奶為了我能健康地成長(zhǎng)，每年正月十五都去“黃河場(chǎng)”的爺爺那里給我編鎖兒。就是用五彩的絲線串著一串兒圓錢，一年加一枚，一枚代表一歲，一直到我十二歲。

　　我知道這是迷信，但是表達(dá)了家人美好的愿望：希望我能健康、快樂、平安的成長(zhǎng)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一走進(jìn)圣亞海洋世界的極地館，我就興奮不已；沒想到在這兒還能看到我最喜歡的'動(dòng)畫名星噢！——北極的熊二。

　　（熊二口音）“熊大，俺原來(lái)有七百——五十——五公斤。”一邊東張西望的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不時(shí)的用爪子在地上刨來(lái)刨去，嘴里還囔囔著，“現(xiàn)在俺就剩250公斤了，都成熊肉干兒了”

　　“光頭強(qiáng)，你給俺出來(lái)，俺要吃堅(jiān)果，俺要吃堅(jiān)果，快給俺們送堅(jiān)果�！薄盁┧腊沉��！彼�開始瘋狂地扔?xùn)|西�！鞍衬X袋上都掛滿蜘蛛網(wǎng)了，咋還不出來(lái)呢？”然后，用爪子去抓腦袋。

　　“光頭強(qiáng)，你到是給俺出來(lái)……，你給俺出來(lái)……俺要好好收拾你一頓�！彼麛[了一個(gè)動(dòng)作——火星大力錘。 “你要是再不出來(lái)，俺就出密秘武器——無(wú)……敵……馬……蜂……窩”。

　　你看俺隔壁鄰居——南極的企鵝。連這小家伙都被俺給嚇到了�！拔摇�…我……我……，我膽子小，啊……啊……欠，請(qǐng)……不……要……拍……�！�…璃；”就連我這個(gè)游客看著，也嚇得沒辦法，只能偷偷和企鵝拍張合影。

　　這不，又說(shuō)上了�！靶艽螅�俺都快餓死了。俺求求你了，快想想辦法，給俺弄點(diǎn)蜜蜂、薯片、爆米花……行不？”

　　別說(shuō)，還真夠煩的。再這樣下去，別說(shuō)它煩了，我也煩，我超級(jí)喜歡的明星，真要成為熊肉干兒了。

　　看來(lái)熊二的煩惱，就是一字“餓”。

　　難怪它在一直轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。原來(lái)是這么回事兒啊。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，有許許多多的事物。我想講給大家聽聽好嗎？

　　首先，講一講秋天的天空。天高云淡、風(fēng)景如畫。有時(shí)大雁排成“人”字形的隊(duì)伍從這里飛過高山、平原給秋天創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景線。

　　其次，講一講秋天的氣候。秋天的氣候涼風(fēng)習(xí)習(xí)，特別是晚秋，溫度特別的低。中午，我打開教室的`后門，感覺特別冷，我連忙把門關(guān)上了。我告訴你們秋天的“弱點(diǎn)”，千萬(wàn)不要告訴別人呀！它的弱點(diǎn)是只要我們多穿一點(diǎn)衣服，它就會(huì)被我們擊倒！

　　再次，說(shuō)說(shuō)人們的穿著。就像我們說(shuō)的一樣，人們似乎都知道我們的秘密。所以人們的穿著也一樣，在春夏秋冬里有著萬(wàn)千變化。

　　我認(rèn)為秋天很美，天氣很涼爽。還有收獲成堆成堆的好吃的。說(shuō)到這兒我已經(jīng)很滿足了，可是秋天還有許許多多令人滿足的事。在此我就不多說(shuō)了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我是一個(gè)寫字快的小女孩。

　　記得暑假里的一天，媽媽說(shuō)：“如果你能在半小時(shí)把1—3課文全部抄完的.話，我就帶你去吃自助餐。”我聽后二話不說(shuō)，立即埋頭“苦干”起來(lái)。只見我筆尖飛快如行云流水、幾分種過去了，11分鐘過去了，我終于寫完了。我把它拿到媽媽眼前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我寫好了！”媽媽被嚇了一跳看了看作業(yè)本說(shuō)：“哇！這么快？真厲害，你真是一個(gè)寫字又快又好的小女孩。"我聽了心里美滋滋的。

　　記得去年9月17號(hào)，我的侄女兒阿楚來(lái)我家玩，媽媽對(duì)我說(shuō)：”雖然今天是你生日，但你只有把作業(yè)寫完了，才可以跟阿楚玩游戲，聽見沒有？”“聽見了”，我答道。然后就埋頭寫起來(lái)了，才用了30分鐘，作業(yè)就全部寫完了。媽媽檢查全對(duì)，大家都夸我是一個(gè)寫字快的小女孩，我有些得意了。

　　瞧！我是一個(gè)寫字又快又好的小女孩，在老師的幫助下會(huì)越來(lái)越快、越來(lái)越好，同學(xué)們，你們呢？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　有事使我非常難忘，這件事感動(dòng)了你們。親愛的，這件事是既平常有普通的，這件事是回報(bào)你們的養(yǎng)育。

　　，你們吃飯，練扳球，我回到家，你們出去了我急忙把門了。屋子里空蕩蕩的，我桌子上的紙條，我急忙，拿起紙條，紙上寫著一封信，信上說(shuō)你們出去逛街，叫我在家做作業(yè)。我看了看，家里的碗還沒刷，還沒洗。我想，每天，家不就成了垃圾場(chǎng)了。

　　一會(huì)兒，我覺得我應(yīng)該把碗刷了，把洗了，就可以報(bào)答你們的養(yǎng)育。，我把碗拿廚房，放進(jìn)了水池里，了水龍頭，拿來(lái)了洗滌精，擠了一點(diǎn)到碗里，用水沖，用抹布抹，抹完又。再用水把筷子上的污漬沖掉，最后將碗筷收好放入餐桌上。

　　還要再洗，我被浸泡了。，我把洗衣粉丟了一點(diǎn)兒進(jìn)去，用手揉了大約半個(gè)小時(shí)，揉得干凈，最后把它掛在了陽(yáng)臺(tái)的衣架上。 你們回來(lái)了，你們奇怪地問:“誰(shuí)弄的'？”“是我弄的。”我驕傲地回答道：“是我弄得，是我弄得。你們非常自豪地說(shuō)：“好兒子，你能做，為你感到自豪�！闭f(shuō)完，就高高興興的吃飯了。

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