（經(jīng)典）三年級(jí)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我的太婆有一頭灰白的頭發(fā)，小小的眼睛，土黃色的皮膚，滿(mǎn)是皺紋的臉和細(xì)長(zhǎng)的手，年級(jí)已過(guò)花甲，待人和藹可親。
那時(shí)候，我還不懂事。當(dāng)時(shí)我在太婆家睡覺(jué)，醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已不見(jiàn)了蹤影，又發(fā)現(xiàn)身邊空無(wú)一人，便大聲哭了起來(lái)，“嘭嘭嘭”太婆連忙趕了過(guò)來(lái)。
“別哭了，乖，我給你糖吃�！碧藕宓馈？晌也](méi)有停下來(lái)，反而繼續(xù)喊道：“我要爸爸媽媽?zhuān)乙职謰寢專(zhuān) 碧艑?shí)在不忍心聽(tīng)我哭，只好帶著我走上坎坷的山路。
太婆牽著我的手，一步一步地走在彎彎曲曲的山路上。走到半路，豆大的汗珠順著太婆的臉頰流到她的前胸，她累得上氣不接下氣，艱難地邁著腳步，可我絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，繼續(xù)開(kāi)心地往前走著�？吹竭@一幕，太婆只好努力地往前走。
終于，我們找到爸爸媽媽了，我飛快的.跑上去，抱住爸爸媽媽?zhuān)鹛鸬匦α�。太婆也在一旁，�?duì)著我們一家微笑。
面對(duì)年輕人都害怕的山路，我那年紀(jì)已過(guò)花甲的太婆都沒(méi)有退縮，現(xiàn)在想來(lái)，我的心依然受到了深深地感動(dòng)。
三年級(jí)的作文 篇2
上周五我們班上了一節(jié)“特別的課”，讓學(xué)生當(dāng)“老師”。
首先是劉殷梓諾，她站在講臺(tái)后，一副不知所措的樣子，老師打開(kāi)了“三節(jié)三愛(ài)”課件。她一邊讀課件，一邊提問(wèn)題：“三節(jié)三愛(ài)”就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)……最后，老師問(wèn)了她“獲獎(jiǎng)”感言，她回答：“當(dāng)老師太難了!”
誰(shuí)知，下一個(gè)老師喊的卻是我，我死活不去，才打消了老師的.念頭。王楚瑤卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，老師下一個(gè)就喊了她，她二話(huà)不說(shuō)，直接鉆到了桌子下面，被我給取笑成了一只“縮頭烏龜”。
下一位是王宥瑄，她并沒(méi)有劉殷梓諾緊張，因此，也稍微講得快些。她提的問(wèn)題不是課件里的，更難一些，所以更生動(dòng)一些。
陳祈祈也想過(guò)把癮，當(dāng)了回“老師”，他雖然勇氣可嘉，可卻讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，讓我們大笑不止，但老師還是表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樗辽偕先チ耍覀冊(cè)谙旅娌桓疑先ァ?/p>
特別的一節(jié)課，除了學(xué)到知識(shí)，還有老師的辛苦，以后可要尊重老師，不給老師增加負(fù)擔(dān)啊!
三年級(jí)的作文 篇3
今天中午吃過(guò)午飯，爸爸拿來(lái)兩個(gè)雞蛋神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“正正，咱們兩個(gè)來(lái)場(chǎng)轉(zhuǎn)雞蛋比賽，好嗎？”我一聽(tīng)，來(lái)了勁：“轉(zhuǎn)雞蛋比賽？怎么個(gè)比法兒？”“就是把雞蛋放在桌子上，用手指把雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。誰(shuí)的雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就贏了�！薄肮@還不簡(jiǎn)單！那就趕快開(kāi)始吧！”
我和爸爸在桌子的兩端分別坐下，每個(gè)人都把雞蛋放在自己面前的桌子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己手中的雞蛋，嘴里喊著“一，二，三！開(kāi)始！”與此同時(shí)我和爸爸幾乎同時(shí)把雞蛋都給轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了�？墒瞧婀值氖�，我的'雞蛋轉(zhuǎn)了兩三下就漸漸停了下來(lái)，而爸爸的那顆雞蛋0卻一直旋轉(zhuǎn)著。我滿(mǎn)腹疑問(wèn)，問(wèn)爸爸這是怎么回事？爸爸則神神秘秘地說(shuō)：“你把雞蛋打開(kāi)看看就會(huì)找到答案了。”我從廚房里拿來(lái)一個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋都帶開(kāi)來(lái)看，原來(lái)爸爸的雞蛋是煮熟的，蛋清和蛋黃是一體的，所以轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的時(shí)間就長(zhǎng)。而我的雞蛋卻是生的，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)蛋黃打著蛋清，蛋清又時(shí)不時(shí)地撞著蛋殼，不斷地產(chǎn)生摩擦，轉(zhuǎn)的速度和時(shí)間自然就慢了下來(lái)�！跋氩坏睫D(zhuǎn)雞蛋還有這么多的學(xué)問(wèn)呀！”我忍不住自言自語(yǔ)道。
我把剛剛打開(kāi)的煮雞蛋吃下去，感覺(jué)味道比哪一次的都香，這是因?yàn)槲医裉煊謱W(xué)到了新的知識(shí)呀！
三年級(jí)的作文 篇4
鉛筆、橡皮、削筆刀是好朋友，但好朋友也會(huì)吵架。
有一次，鉛筆突然驕傲起來(lái)，覺(jué)得自己的本領(lǐng)是最大的，不由得向好朋友們吹噓起來(lái)：“瞧，我的本領(lǐng)多大呀！每次在家寫(xiě)作業(yè)，小主人都離不開(kāi)我。”而橡皮不愿意了，說(shuō)：“哼！有什么了不起的，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，我還可以把你擦得一干二凈呢，還是我的本領(lǐng)大�！边@時(shí)，削筆刀生氣地說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，我的本領(lǐng)才是最大的，鉛筆尖被寫(xiě)粗了以后，我就可以用我那鋒利的.小刀片把鉛筆削得尖尖的！”“不對(duì)不對(duì)！我的本領(lǐng)是最大的！”鉛筆嚷起來(lái)，“我的本領(lǐng)才是最大的呢！”橡皮又生氣了，就這樣，他們都爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)……正爭(zhēng)得熱鬧呢，鉛筆盒發(fā)話(huà)了：“別吵啦！別吵啦！如果我說(shuō)鉛筆，你去把削筆刀削尖了去；橡皮，你去把削筆刀擦干凈了；削筆刀，你去幫小主人寫(xiě)作業(yè)去，你們都能做到嗎？所以，人各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，你們也不要再吵啦！”
從此，鉛筆、橡皮、削筆刀又和好如初，認(rèn)真地干著自己的工作，再也沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵了。
三年級(jí)的作文 篇5
我家曾有一對(duì)小龜。
小龜長(zhǎng)得真可愛(ài)：一身六邊形花紋的硬“鎧甲”，圓腦袋上一對(duì)綠豆似的小眼睛瞧著你，四只龜爪子在水中揮舞，那小尾巴也不時(shí)在水面晃悠。
它們住在一個(gè)透明玻璃缸里。那是個(gè)長(zhǎng)方形的缸，上面是封口的，有一個(gè)“天窗”。
它們呀，可真壞！不信你瞧吧。開(kāi)始我們給它們喂龜糧，一眼也不瞧。后來(lái)才知道，它們吃肉！吃肉就吃肉吧，居然還把水弄得臟臟的，哼！我一聞那水就想吐！虧它們還樂(lè)的'悠哉悠哉玩。每次給它們換水，它們就死賴(lài)在水池不肯回去，那次還咬了我爸爸一口！它們平時(shí)在水中盡情地游呀，打架呀，讓人以為它們活潑可愛(ài)；可當(dāng)它倆餓了呢，就可憐巴巴地縮在一角，用小眼睛死盯著你，如一個(gè)乞丐在哀求人們：行行好吧，我已經(jīng)有一整天沒(méi)吃東西了！
說(shuō)到它們吃食也怪有意思：一口咬空，肉漂走了，再咬一口，又差一點(diǎn)……我們憐憫它們，把肉送到它嘴邊，它們反而又咬我們！
它們除了吃，就是打架。一只龜想爬上去，另一只偏不讓。兩只龜毆斗，只打得難分難解，“水昏缸暗”，“雙眼無(wú)光”……真是淘氣！
還有一件趣事：表哥來(lái)到我家，挑撥離間小龜?shù)摹坝亚椤�，組織它們打鬧，他以臉盆為“比武場(chǎng)”，還準(zhǔn)備發(fā)“獎(jiǎng)品”呢！
后來(lái)，它們都一只只“開(kāi)溜”了，讓我們恨不得出“尋龜啟事”，愿它們?cè)谀敲Ｃ！按笏敝新砷L(zhǎng)吧！
話(huà)說(shuō)沒(méi)了小龜們的嬉鬧聲，我還挺不習(xí)慣的呢。誰(shuí)叫它們是那么可愛(ài)呀！
三年級(jí)的作文 篇6
今天天上陰云密布，一會(huì)就風(fēng)雨交加。媽媽打著傘去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)去了。我的心情如同這天氣，怎么也好不起來(lái)。
呆在家的我，就像熱過(guò)上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心怦怦的跳著。打開(kāi)電視，什么也不想看。朋友來(lái)叫我玩，被我也拒絕了。半小時(shí)過(guò)去了，我想此刻媽媽一定在聽(tīng)老師匯報(bào)我在學(xué)校平時(shí)的表現(xiàn)，她一定在生氣的翻閱我的'試卷，頓時(shí)我感到內(nèi)心烏云翻滾，雷電交加。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我心跳加速了，步子轉(zhuǎn)得更快了。“叮咚，叮咚”，門(mén)鈴響了，我嚇了一跳，從門(mén)上的貓眼望去，原來(lái)景舒婷呀。我打開(kāi)門(mén)，問(wèn)她找我啥事，她說(shuō)一個(gè)人悶在家了好無(wú)聊，來(lái)找我玩�！霸趺戳�，看你心不在焉的，是不是有啥心事呀？”“沒(méi)事，再見(jiàn)。”我不容她多問(wèn)，趕緊讓她走了。好漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)，門(mén)鈴再次響起，我聽(tīng)到那熟悉的腳步聲就知道是媽媽回來(lái)了。暴風(fēng)雨終于要來(lái)了，我豁出去了，我心里暗暗想，走過(guò)去打開(kāi)了門(mén)。然而大大出乎我的預(yù)料，媽媽既沒(méi)打我也沒(méi)罵我，而是耐心的和我談心。她問(wèn)我是不是不適應(yīng)新老師，是不是考場(chǎng)上的壓力大沒(méi)發(fā)揮好，我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)知道問(wèn)題所在，下次注意就好了，不要灰心�！班拧�，我一下子緊緊摟住媽媽?zhuān)螠I水噴涌而出……
媽媽?zhuān)沂嵌嗝锤屑つ阊剑野迪聸Q心，下次一定要考好。
三年級(jí)的作文 篇7
幸福，它真的就在我身邊么？是的，此時(shí)我能夠確信并肯定地回答你：沒(méi)錯(cuò)！
讓我告訴你：當(dāng)你在寒風(fēng)呼嘯的冬夜里喝上一杯熱開(kāi)水，這就是幸福；此時(shí)當(dāng)你在享受爸爸媽媽給你帶來(lái)的呵護(hù)和快樂(lè)時(shí)，這就是幸福；當(dāng)你在看見(jiàn)自我的作品被登在報(bào)紙上時(shí)，那種興奮也是一種幸福。幸福是在困難重重時(shí)有人和你一齊笑，在開(kāi)心時(shí)有人和你一齊渡過(guò)，在悲哀的時(shí)候有人安慰著你！幸福就是不論在什么時(shí)候都不會(huì)孤單、寂寞。咦，為什么這如綴滿(mǎn)天空繁星般的幸福我開(kāi)始卻未所察覺(jué)呢？
爸爸說(shuō)，幸福就是在星期天睡上一個(gè)懶覺(jué)。媽媽說(shuō)，此時(shí)幸福就是有一份自我的事業(yè)。哥哥說(shuō)，幸福就是考上名牌大學(xué)。妹妹說(shuō)，幸福就是每一天是上一根棒棒糖。
小時(shí)侯，我很喜愛(ài)漫畫(huà)書(shū)上的`美少女，當(dāng)媽媽給我買(mǎi)了這本我朝思暮想的漫畫(huà)書(shū)時(shí)，我很高興。此刻想想這件事，幸福不就是當(dāng)時(shí)純粹的開(kāi)心？我綻放開(kāi)的笑容，不就是得到幸福時(shí)的見(jiàn)證？我就是那么輕易地得到了想要的幸福。可是，如果一個(gè)人心中無(wú)欲無(wú)求，那幸福又何從談起。
幸福是一種別具一格的體驗(yàn)，是一種無(wú)窮的回味。此時(shí)幸福不是腰纏萬(wàn)貫，更多的是一種感覺(jué)，一種你認(rèn)為幸福你就幸福的感覺(jué)；幸福不是一人之上，萬(wàn)人之下，更多的是一種享受，一種你認(rèn)為幸福你就幸福的享受。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)三年級(jí)作文10-25
三年級(jí)作文03-17
三年級(jí)的作文03-18
三年級(jí)的作文03-19
三年級(jí)作文03-20
三年級(jí)作文03-20
三年級(jí)作文03-20
三年級(jí)作文03-20
三年級(jí)的作文03-20
三年級(jí)作文03-20