八年級(jí)作文7篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　哈拉沁大溝位于呼和浩特市東北部的大青山。前些日子，我隨家人和朋友來(lái)到了哈拉沁大溝，在這里我體會(huì)到了它獨(dú)特的自然風(fēng)景和神秘。

　　順著小溪旁的山路，我們驅(qū)車蜿蜒前行，路上風(fēng)景宜人，山頂上方有幾顆松樹(shù)，特別是有一顆松樹(shù)彎曲的樣子如同黃山上的迎客松，就像在迎接進(jìn)山的游客。我們路過(guò)的幾段山體立面呈現(xiàn)出大片的石灰?guī)r，有幾片石灰?guī)r表層竟生長(zhǎng)著幾棵松樹(shù)，這是多么頑強(qiáng)的生命�。」と藗�?cè)陂_(kāi)采石灰，此時(shí)，我不由地想起《石灰吟》中那句“千錘百煉出深山”。

　　我們的汽車行駛大約半小時(shí)左右，我漸漸感到一種清涼，聞到一股清新的味道。突然眼前豁然開(kāi)朗，綿延的大青山環(huán)抱著一池清澈的'湖水。在高處俯視，這池湖水就像山中的一只晶瑩的大眼睛。我喜歡水，由衷地被這里的神秘的美景所吸引。之后，我們便在這里找了一處舒適的地方宿營(yíng)、野炊。湖的岸邊有垂釣愛(ài)好者在釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，他們也加入了我們的野營(yíng)。大家有說(shuō)有笑，歡樂(lè)之聲響徹在山谷中。

　　聽(tīng)說(shuō)，有志愿者在這里種植綠化帶，三年后，這里將開(kāi)發(fā)成風(fēng)景區(qū)，我想，我現(xiàn)在能做的就是把我們的垃圾收好，愛(ài)護(hù)大自然，才能享受大自然！

　　午餐后，我們乘車順著山路繼續(xù)向上行駛，走到了目山頂后，我眼前一亮，這里竟然又有一個(gè)巨大的水庫(kù)，在高處俯視，水庫(kù)就像是山中的另一只水汪汪的大眼睛。看到旁邊的工程說(shuō)明，我知道了，這是上水庫(kù)，而我們之前看到的湖水是下水庫(kù)。這里通過(guò)水庫(kù)泄水進(jìn)行發(fā)電，而水又流到下水庫(kù)，上水庫(kù)和下水庫(kù)通過(guò)白天和夜間的電差價(jià)，進(jìn)行調(diào)峰供電和抽水，反復(fù)循環(huán)。

　　我站在了目山峰上，看著綿綿的山脈環(huán)抱著上下水庫(kù)，感受到了大自然的壯觀景象，更深切地體會(huì)到了人的創(chuàng)造力更輝煌！

八年級(jí)作文 篇2

　　夏蟬冬雪，春花秋月。我不愛(ài)夏蟬，我看不到冬雪，春花的絢麗只不過(guò)是短暫的瞬間，唯有秋月。月華如練，似水，默默守候在你的身邊。

　　南方的秋天，看不到金黃的落葉，沒(méi)有松林上一層薄薄的白霜。但是，陣陣涼風(fēng)，歸來(lái)的.雁群，以及灰綠色藏匿在葉下，時(shí)不時(shí)會(huì)滾落下幾顆的果實(shí)，都掩飾不住秋天來(lái)臨的腳步。地上的落葉鋪了一層又一層，而樹(shù)上的葉子卻依然那么繁茂，那么碧綠，就像被分割成了兩個(gè)世界——一半夏天，一半秋天。掃去一地的枯葉，就像還停留在夏天一樣。但是我知道，秋天到了，因?yàn)橄乱魂囷L(fēng)吹過(guò)時(shí)，會(huì)有成千上萬(wàn)的“枯葉蝶”，從你的身邊掠過(guò)。秋天是喜悅的。我看不到，但我知道，遠(yuǎn)方會(huì)有一片豐收的田野。會(huì)有金黃的稻谷，火紅的高粱，碩大的蘿卜，甜美的果實(shí)……到處洋溢著喜悅，就像辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》里提到的一樣：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”秋天是多愁的�！昂萎�(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”秋雨連綿如絲，卻沒(méi)有春雨那么溫暖，滴落心間，冰涼冰涼的，一直涼到心底。月亮在淡淡的云層里穿行，透過(guò)輕紗般的雨霧，朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。遙望遠(yuǎn)處的群山，像一副淡雅的水墨畫(huà)，連綿不斷，也像我惆悵的心情。

　　當(dāng)金黃色的稻谷從海洋變成草坪，朦朧的秋雨漸漸澄澈透明直至消失，秋天已經(jīng)漸漸淡去。光陰似箭，似水流年。任何一個(gè)季節(jié)仿佛都是這樣來(lái)去匆匆，第一縷冬風(fēng)送走了秋天。一片樹(shù)葉制成的書(shū)簽，是它給我?guī)��?lái)的禮物，在書(shū)上留下一個(gè)淡淡的印記。我也仍在等待，月亮陪我走過(guò)又一個(gè)冬雪、春花、夏蟬。

　　等待又一個(gè)秋天的來(lái)臨。

八年級(jí)作文 篇3

　　“冰凍三尺，非一日之寒�！敝灰�心中還帶著信念，還帶著希望，那么你一定要相信“繩鋸木斷，水滴石穿�！笨傆幸惶欤�你會(huì)走到成功的彼岸。

　　孟子道，信念是一種至大至剛的浩然之氣：黑格爾認(rèn)為，信念是一種理性的思維形態(tài)；鄭秀芳說(shuō)，信念是驅(qū)散絕望之云的藥劑。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，大禹治水。西西弗不停地向山頂推動(dòng)巨石，普羅米修斯盜取天火造福人類。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的神話，是人類信念的原始寫(xiě)照！

　　司馬遷忍辱負(fù)重，李冰父子櫛風(fēng)沐雨，布魯諾堅(jiān)持真理，居里夫人獻(xiàn)身于科學(xué)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，敘述著人類信念的傳承！

　　過(guò)去，我對(duì)信念懵懵懂懂，總是以為信念不過(guò)如希望，只要希望還在，信念便在。如黑暗中的亮光，只要還能看得到，便是擁有，直到遇到了“暴風(fēng)雨”，我才明白，我還需要更多的信念，不僅僅只是希望而已。微風(fēng)拂面，站在巍峨的山峰之頂，我突然有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。遠(yuǎn)處，望著那若隱若現(xiàn)的迎客松，連綿起伏的山巒，四周青蔥的松柏，心中不禁感慨萬(wàn)千。

　　回想起剛才的路程，我突然有一種前所未有的成就感，如今，腳上還能感覺(jué)到那隱隱傳來(lái)的麻，臉上那擋不住的熱。

　　晶瑩的汗珠從額上泌出，順著臉頰，慢慢地滑落，腳上像有千斤重的沙袋，艱難地邁著每一步，“真是的，沒(méi)事給自己找什么麻煩，自找苦吃的笨蛋，妹妹他們估計(jì)早就乘著纜車到山頂了，指不定�！贝�了一口氣，我扶著那凸出的巖石，又向前邁了一步，“累死了，指不定我在這埋頭向上爬，他們?cè)谟崎e地賞風(fēng)景，飲奶茶，吃零食！”越想我就越后悔，越生氣，越抱怨。要不是因?yàn)樽约禾摌s希望表現(xiàn)一番，又怎么會(huì)落到如此地步呢？不怨天，只怨人。

　　坐在那塊巨大的巖石上，想休息一會(huì)兒，來(lái)來(lái)往往的'登山者們無(wú)不賣力地登著，有的繼續(xù)前行消失在我的目光里，有的卻堅(jiān)持不住調(diào)頭回去了。只不過(guò)一瞬間，他們便走了不同的路，只因信念不同而已。靜下心來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)這兒也是個(gè)觀賞的好地方，舉目四望，山上松柏成群。天都峰似的一堵巍峨的飛墻，直聳入青天，天脊與天際相接，云霧環(huán)繞著山腰，為它披上了一件飄逸的衣裳，奇山異峰，奇松怪石，讓我不禁想起：“秧秧斯干，幽幽南山”的那一抹美麗！山頂?shù)木吧�，又是如何一般的風(fēng)景呢？突然我內(nèi)心充滿了好奇，感到全身充滿活力，我一定要親眼去看看，我默默地想。

　　現(xiàn)在，站在了這座山的最高峰，突然覺(jué)得自己似乎踏進(jìn)了仙界，看著那美麗的景色，滿足感充實(shí)著我的心靈，我想好好享受這美麗，更想收獲那沿途永不言棄的信念！

　　現(xiàn)在，我對(duì)信念不再懵懂，我已開(kāi)辟了一條新的“大陸”。原來(lái)，信念不僅僅是希望，更是一種追求！一種堅(jiān)持！一種領(lǐng)悟！

　　沿途的汗水，勞累，讓我更享受于這一份美麗，成就。因?yàn)槲覉?jiān)持，我才擁有了信念；因?yàn)槲覉?jiān)持，我才得到了這份美麗。

　　信念是鳥(niǎo)。它，在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了悅耳的歌，帶著那份愉快，執(zhí)著，沖破了那一片黑暗。

　　生活因?yàn)樾拍睿�更加充�?shí)；人生因?yàn)樾拍�，更加快�?lè)；世界，因?yàn)樾拍�，更加和諧。

　　有信念，才有真正的美麗！

八年級(jí)作文 篇4

　　我的母親是一位偉大的母親，雖然有時(shí)候會(huì)嚴(yán)格一些，但嚴(yán)格中帶有慈愛(ài)。

　　記得小時(shí)侯，我經(jīng)常生病，母親總會(huì)背著我去醫(yī)院。有一天晚上，我全身抽筋，病得不醒人事。我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，我被送到醫(yī)院以后，就進(jìn)了搶救室，大概搶救了一個(gè)小時(shí)吧，醫(yī)生便出來(lái)跟我母親說(shuō)：“你的女兒要是再搶救半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有蘇醒跡象的話，也許就會(huì)……”我媽媽聽(tīng)了以后，嚇得面無(wú)血色，淚水一直在眼珠里打轉(zhuǎn)，不知所措。我聽(tīng)了也有點(diǎn)害怕，但我始終搞不清楚，我是怎么活過(guò)來(lái)的，可能是老天爺舍不得我和母親分開(kāi)吧！

　　當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，母親每天都騎摩托車送我上學(xué)去，可謂是風(fēng)雨不改。當(dāng)我六年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)提出過(guò)讓我自己騎自行車去上學(xué)，她總是對(duì)我說(shuō)：“你還小，要是碰上了壞人那怎么辦？不行�！彼�以我到現(xiàn)在初二為止我都是坐車上課的。其實(shí)我非常羨慕那些，可以自己去上課的學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨(dú)立的能力，還可以增加見(jiàn)聞，那不是很好嗎？想深一層，我就會(huì)覺(jué)得母親這樣做全都是為了我好。

　　每天晚上放學(xué)回家，我都會(huì)跟母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事，例如：今天，我們班換了新座位，我和小小同學(xué)一起坐；今天，我們老師教了我們分式方程；今天，我的.英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的了90分……每當(dāng)我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時(shí)，我感到無(wú)比的自豪，因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都與父母有代溝，以至父母不能理解自己的想法。

　　最后，我想告訴同學(xué)們：“一定要孝順父母，多與父母交談，從而使父母理解自己的想法，還有要珍惜與父母在一起的時(shí)光，不要到最后才后悔，有些人一旦失去了，就不會(huì)再回來(lái)了！

八年級(jí)作文 篇5

　　人類，你們好。我是世界上最后一只猴子，也是一只快要死亡的猴子。聽(tīng)到我說(shuō)這句話，你們一定不相信，肯定會(huì)說(shuō)：怎么可能？世界上有那么多只猴子，怎么會(huì)剩下你一個(gè)？但是，我說(shuō)的是真的。之所以會(huì)剩下我一只猴子，歸根結(jié)底，還是因?yàn)槟銈內(nèi)祟悺?/p>

　　其實(shí)，在幾千年前，我們猴子，包括所有動(dòng)物在內(nèi)都生活在這片樂(lè)土上，都高高興興地度過(guò)每一天�？墒呛髞�(lái)，隨著人類這個(gè)新生物的出現(xiàn)，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。你們的科技發(fā)達(dá)了，我們可就遭殃了。

　　曾經(jīng)的河流清澈的可以看見(jiàn)河底，現(xiàn)在由于你們亂排污水，河流變得渾濁不堪，再也沒(méi)有了昔日的潔凈；曾經(jīng)，遍地小草，一片片森林，匯成了一個(gè)無(wú)邊的綠色海洋。現(xiàn)在卻因?yàn)槟銈兊乃烈馄茐�，濫伐樹(shù)木，破壞植被。使它失去往日的風(fēng)采。這一切美好的.事物都被你們這可惡的人們給破壞。

　　水被污染了，不能喝了；樹(shù)被砍走了，看不到綠色了。我們這些弱小的生物唯一能做的就是等待。等待你們?nèi)祟愋盐�；等待你們重新植�?shù)還給我們綠色的家園。但是有些伙伴在等待中渴死，餓死。所以到現(xiàn)在為止，世界上只剩下我一只猴子了。

　　我希望人類可以覺(jué)醒，不要再讓那些還活著的動(dòng)物過(guò)著無(wú)家可歸的生活。

　　這是我臨死前最后的心愿。

八年級(jí)作文 篇6

　　是一個(gè)自閉的人，不大信任陌生人。但是，不久前的一段心路歷程改變了我。

　　那是一個(gè)雨后清晨，我們朋友幾個(gè)去**風(fēng)景區(qū)游玩。為了早上山頂，我們抄小路上山。小路交雜在一起，走到山腰時(shí)我們就走散了。我孤身一人繼續(xù)跋涉，突然發(fā)現(xiàn)在山腰處長(zhǎng)滿滿枝的櫻桃，就興奮的摘了起來(lái)。

　　就在我“小有成績(jī)”的時(shí)候，身后傳來(lái)了陣陣腳步聲。那是一個(gè)身材魁梧、臉色陰沉的男人。他正沿著峽窄的山路，快步向我的方向走來(lái)。我的心“怦怦”跳，臉上盈出了細(xì)細(xì)汗珠。我目不轉(zhuǎn)睛的.看著他走過(guò)我身邊鉆入了一片樹(shù)林。望著他漸漸消失的背影，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。

　　我繼續(xù)摘著櫻桃。摘著摘著，突然，一顆又大又圓的櫻桃映入眼簾。它紅彤彤，富有光澤，以至于顯得它所在的翠枝也那么碧綠，令人看一眼就產(chǎn)生它的露水還沒(méi)干的錯(cuò)覺(jué)呢！我心頭一震，這么大的“珠子”不摘不太可惜了么？于是，我撥開(kāi)細(xì)枝，伸手一拽，只聽(tīng)到∶

　　“哎呀！”

　　我大驚失色，莫非……

　　只見(jiàn)一只手從“枝條”后伸出，扶了扶“櫻桃” ……原來(lái)那所謂的 “櫻桃”竟是一個(gè)女孩兒的頭釵！

　　我覺(jué)得我的臉紅了，還在發(fā)燒，不知如何是好。

　　她目光掃到了我的筐上，又摸了摸頭釵，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想她是明白了。驀地，始料未及地，而又和善地——

　　她微笑了！

　　她的確微笑了！

　　如洞庭湖水，如柔媚春光，如和悅樂(lè)曲，如蓬勃的朝陽(yáng)！對(duì)于我的誤會(huì)，她抱以了蒙娜麗莎的微笑！

　　這信任的微笑，融化了我心中的寒冰！

　　回去的路上，我不斷思索：是什么讓我對(duì)陌生人缺乏信任呢？我怎么破除心中的隔膜呢？

　　我會(huì)逐漸改變自己，成為朋友最多的人。

　　因?yàn)槟且惶煳沂斋@了一筐櫻桃！

八年級(jí)作文 篇7

　　傍晚時(shí)分的天空，是晚霞的世界。

　　黃昏的暮色，讓人陶醉。晚霞也不甘心，硬是要出盡那一點(diǎn)風(fēng)頭。晚霞不是物以類聚地聚積在一起，而是凌亂地飄在空中，卻不顯煩瑣，反而給人以簡(jiǎn)潔之感。

　　晚霞不似平日里的云彩，厚厚地覆蓋住整個(gè)天空，讓人窒息，透不過(guò)氣。她綴在空中，卻吝嗇得很，只幾束臨近地平線的珍愛(ài)向人們通報(bào)著她的到來(lái)。青春的少女，羞得不敢見(jiàn)人，只掩著門窺探著外面的世界；帶著臉頰上的紅暈，沉浸在“猶抱琵琶半遮面”的余味中，也不過(guò)是這等韻味吧！始終讓人覺(jué)得有繞梁三日的回味之美。

　　晚霞不只是美，試問(wèn)萬(wàn)物中又有誰(shuí)能夠像晚霞這般特殊呢？朝霞和晚霞這對(duì)孿生兄妹，被人賦予了截然相反的含義。有人喜歡朝霞，因?yàn)槌�霞后是一個(gè)明亮的清晨，這似乎也意味著一片光明的大好前景吧！這種最恰當(dāng)?shù)谋扔鳎�不知曾給多少人帶來(lái)希望，或許在這之中，就有你，有他。但我卻鐘情于晚霞——這一向被認(rèn)為是悲觀的代表。

　　朱自清先生的《背影》寫(xiě)的是父親之影，而這晚霞，也是有背影的。每當(dāng)黃昏，這一天中最后一場(chǎng)華美絕倫的.演出落下帷幕時(shí)，晚霞也隨之退去，直至黑暗籠罩大地。這個(gè)時(shí)候，這種景象被有的人喻為生命的低谷。不錯(cuò)，我也曾這樣認(rèn)為。可你是否想過(guò)，每天黃昏后的十多個(gè)小時(shí)，為的是什么？它只為了能在第二天清晨，營(yíng)造出更美麗的日出和朝霞！就像人的一生中，有輝煌之時(shí)，自然也會(huì)有落魄之日。但如果你能在落魄的黑暗中抓住那一絲不曾泯滅的希望，就定能迎來(lái)一個(gè)更為輝煌的白晝！

　　而這絲希望，就是晚霞的影子，是晚霞的化身。她陪伴著你挨過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，迎來(lái)成功的光明。所以，朋友，當(dāng)你灰心時(shí)，當(dāng)你氣餒時(shí)，請(qǐng)?zhí)ь^看一看天邊那一抹晚霞吧。她會(huì)時(shí)刻提醒你不要放棄，永遠(yuǎn)拼搏下去，為了更燦爛的輝煌！

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