- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文8篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
往事不斷地在我的記憶中流淌著，它們像一滴滴小水珠，在我的腦海里匯成一條記憶的長(zhǎng)河。每每此時(shí)，有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍.
記得那是一個(gè)冬天的中午，老師布置的作業(yè)非常多，放學(xué)到家，媽媽還沒(méi)有把飯做好。我就沖媽媽大喊：“飯還沒(méi)有熟啊，今天的作業(yè)可多極了!”這時(shí)，媽媽停下手中的活，用手理了理頭發(fā)，擦了擦頭上的汗水說(shuō)：“晨晨，你怎么也不為大人想想啊，媽媽也沒(méi)閑著呀……”沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，我“哐”的一聲把門(mén)關(guān)上了。那聲音好響�？晌倚睦飬s有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。連媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息也全然不顧，我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。不知什么時(shí)候，有人在叫我，啊，是媽媽?zhuān)掷锬弥埡�，站在我面前。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上，叫著我的名字。我賭氣地低下頭，只管寫(xiě)作業(yè)，但思路已經(jīng)很亂了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“天冷了，不吃東西怎么能行呢?”媽媽邊說(shuō)邊用手理著我的頭發(fā)。她的手觸到了我的臉，冰冰的，我打了一個(gè)寒顫，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽被寒風(fēng)凍紅的'雙手和零亂的頭發(fā)，她正用慈愛(ài)的目光望著我，我被媽媽感動(dòng)了。媽媽平時(shí)非常忙，為了我能吃上可口的飯菜，媽媽每天中午回家后給我做飯，拿個(gè)涼饅頭就去上班了。想到這里，一股暖流涌向我的全身，我鼻子一酸，眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心中萌起深深的自責(zé)，我恨自己的蠻橫，恨自己的任性，但我更深深地感到，母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，我愛(ài)我的母親，所以我想用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，把女兒的愛(ài)源源不斷地還給母親。
八年級(jí)作文 篇2
離別，啟程，一切的一切，在這個(gè)季節(jié)發(fā)生。 ——題記
離別
那年，十二三歲的我們畢業(yè)在那個(gè)盛夏。夕陽(yáng)西下，我們共坐在草坪上，享受著黃昏的微風(fēng)，回想著六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大家都明白，這一刻，我們需要好好珍惜。我們擁有了一輩子最珍貴的感動(dòng)與快樂(lè)。咔嚓，最后定格在放在床頭的照片上——那是每個(gè)人知足的笑容。
本以為離別是傷感的，可我那時(shí)只有恬靜的感覺(jué)。
思念
那些曾經(jīng)共同走過(guò)并深深?lèi)?ài)過(guò)的歲月，在不經(jīng)意間卻早已遠(yuǎn)去。一個(gè)人坐在窗前，聽(tīng)著那聒噪的蟬鳴，我不禁想，曾經(jīng)的伙伴們是否也同我一樣，回想著那被風(fēng)吹過(guò)的歲月？等到未來(lái)的某一天，我們?cè)谑澜绲哪硞�(gè)角落相遇時(shí)，是否依然記得彼此？那個(gè)夏天，我被思念的心情纏繞。
啟程
早就相信，離別代表著嶄新的開(kāi)始。離別后，我們必須告別悲傷，重新啟程。那個(gè)夏天，我們與新的伙伴相遇，踏上新的征程，向新的目的地進(jìn)發(fā)。頂著烈日向前走，消失在那茫茫人海里，只為走到那座山，找到傳說(shuō)中那最美麗的一股山泉。
我時(shí)�；孟肽巧饺哪�，是不是像傳說(shuō)中那樣光彩奪目，在陽(yáng)光下有著耀眼的光華？我向前走著，卻一直沒(méi)有找到那最美麗的山泉。
無(wú)悔
有人問(wèn)我：你沒(méi)有找到山泉，難道不后悔嗎？是的，我當(dāng)然無(wú)悔。在尋找山泉的途中，我看到了更美麗的風(fēng)景。我看到了溪邊的竹子和蘆葦，看到了沉在溪底的潔白如玉的小石子和如水面般平整的.泥沙。正是有目的地在前方，我才能不斷向前。但是我明白，向目的地進(jìn)發(fā)，卻又不僅僅是為了目的地，才能走得義無(wú)反顧。即使最后未到達(dá)目的地，也無(wú)悔曾付出了辛勤的汗水。
后記：在向目的地進(jìn)發(fā)的途中，有人成功，有人失敗，更有人迷失。唯一不變的，只是那對(duì)目的地的憧憬和執(zhí)著的心情。成功與失敗只有一步之遙，卻有人走了一生之久。向目的地進(jìn)發(fā)，卻又不僅僅為了目的地。這個(gè)夏天，我們啟程。我們走過(guò)，走過(guò)那條溪流。
八年級(jí)作文 篇3
夏日的一場(chǎng)陣雨將悶熱一掃而空，卻又帶來(lái)絲絲黏意。房檐上的水珠滾落，打在水泥地上，“吧嗒”“吧嗒”的響聲響起。打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸雨后的清新空氣，卻意外發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)外的欄桿上趴著一只不小的黑蜘蛛。八條彎曲的長(zhǎng)腿，圓圓的肚子，毛色是黑中夾雜著棕褐色。向來(lái)不喜歡蜘蛛的我嫌惡地癟癟嘴。或許是水珠滾落在它的網(wǎng)上，銀白色的蜘蛛網(wǎng)中間有一個(gè)小洞，周?chē)你y絲都絞在了一起�？粗恢氲纳碛拔矣行┬覟�(zāi)樂(lè)禍。
“呼！”終于回到家了。忙碌了一個(gè)下午的我有些迫不及待想看見(jiàn)那只黑色怪物的身影。當(dāng)我將陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)打開(kāi)時(shí)，一張全新的網(wǎng)映入了我的眼簾。它竟然重新編織了一張蜘蛛網(wǎng)！它細(xì)長(zhǎng)的腿勾牽著銀白色的線，從這端拉到那端�？粗∏傻纳碛安煌５卮┧笤诰�與線之間，我突然覺(jué)得它并不是那么丑了�！鞍舌狈块苌衔锤傻乃樵僖淮螡L落下來(lái)。將蜘蛛剛剛編織的新網(wǎng)中間打了一個(gè)大洞。蜘蛛的動(dòng)作似乎停頓了一下，卻只是那么一瞬間，它又開(kāi)始忙碌了。它爬到網(wǎng)的中間從尾部突出一根新絲，用腳勾起。我仿佛能感受到它的無(wú)助與無(wú)奈。我輕輕嘆息一聲，關(guān)上了窗戶(hù)。
夜幕降臨，躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，于是再次走向陽(yáng)臺(tái)。看著眼前的一幕，我有些驚喜。蜘蛛正躺在一張比原來(lái)更大、更勞固的網(wǎng)的正中間，在休息了嗎？是呀，忙了一整天，是該休息了。似乎怕打擾了它的`美夢(mèng)一般，輕輕關(guān)上了窗。再躺到床上，心中無(wú)故多了一分安心，在月兒的陪伴下漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
僅此一天，我眼中丑陋、討厭的你便讓我徹底改變了看法。你的堅(jiān)毅，你的辛勤，你的永不言敗，讓我眼中的你變得美麗、可愛(ài)。也許我們眼中看到的只是表面現(xiàn)象，真正的了解是需要時(shí)間的蹉跎來(lái)見(jiàn)證的。
八年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是20xx年9月18日，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂，可作為一個(gè)炎黃子孫，我們?cè)诮裉靺s無(wú)法輕松的享受這樣的美景，感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?7年前的那一個(gè)晚上在沈陽(yáng)發(fā)生了“九.一八”事變。
1931年9月18日，日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想，悍然發(fā)動(dòng)了“九.一八”事變，出兵攻占我國(guó)的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積有日本三個(gè)那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。
翻開(kāi)歷史的這一頁(yè)，當(dāng)年蔣介石的那句“絕對(duì)不許抵抗，繳械則任其繳械，入營(yíng)房則聽(tīng)其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱��！29萬(wàn)中國(guó)軍隊(duì)，1萬(wàn)日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是取得絕對(duì)的勝利，可是只有三天，三天哪，日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬(wàn)同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！
77年后的今天，陽(yáng)光依然燦爛，微風(fēng)依舊輕拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復(fù)，這血海深仇如何去償還？古人說(shuō)：忘記過(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)新的災(zāi)難，作為一名學(xué)生，我們一定要牢記歷史，不忘國(guó)恥，以振興中華為己任。
就在我們第二節(jié)課開(kāi)始，也就是10點(diǎn)整，我們?nèi)袑⒃俅卫懏?dāng)年的警笛，這警笛聲將長(zhǎng)達(dá)15分鐘，它不僅是讓我們對(duì)在77年前遭受蹂躪的中國(guó)同胞進(jìn)行哀悼，也是警示我們牢記歷史，不忘國(guó)恥，它同時(shí)還是告戒我們有空中襲擊，請(qǐng)迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經(jīng)很少或者幾乎聽(tīng)不到這種防空警笛，但做為龍的傳人，我們要記住這警笛，要知道它的深刻含義和生活意義。
同學(xué)們，歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫將化作為今天的靜默無(wú)言，他的'臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車(chē)，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……
又到“九一八”，再談血淚史。我們今天紀(jì)念“九一八”不僅僅是為了讓每個(gè)龍的傳人不忘國(guó)恥，也不僅僅是為了每個(gè)龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，我們紀(jì)念918事件更是為了堅(jiān)定我們中華民族偉大復(fù)興的信念。同學(xué)們，總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史……1931年9月18日，我們將牢記這一天，讓我們?cè)诰牙懬霸俅握癖鄹吆簦豪斡洑v史，不忘國(guó)恥，振我中華！
八年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我第一眼看到你時(shí)，就被你獨(dú)特的魅力所吸引了。這應(yīng)該算是一見(jiàn)鐘情吧！
是你帶給我希望。
你也許不記得了，上次我們的約會(huì)，讓我心里的失落感瞬間消失。那是我們的初見(jiàn)。你對(duì)我說(shuō)：“一切都會(huì)過(guò)去的。現(xiàn)在，從零開(kāi)始，我期待你重新開(kāi)始�！蹦阕屛以趺赐鼌s？你和陽(yáng)光打了招呼，把最暖的那部分照在了我的心里。你就這樣撫平了我的傷口。我會(huì)銘記。
是你帶給我歡樂(lè)。
你雖也柔情，卻不失俏皮。你專(zhuān)門(mén)組織了比賽�？窗】窗�！小草們?cè)谀愕拿钕拢瑺?zhēng)著搶著露出地面。樹(shù)兒們也玩起了魔術(shù)，搖身一變，枝丫瞬間冒了出來(lái)，綠成一片�；▋簜兿袷窃谂e行時(shí)裝表演，她們穿著盛裝開(kāi)放在舞臺(tái)上，美麗卻不招搖。最大的功勞要數(shù)你了，而你總是那樣默默無(wú)聞。
有你的.地方，就灑下了種子。我們一次又一次從你身邊走過(guò)，到處寫(xiě)滿(mǎn)了青春。我們?cè)谀愕膿碜o(hù)下，肆意的玩耍，我們叛逆的不可收拾，而你總是理解我們。理解青春的狂妄，因?yàn)槟愫臀乙粯樱幵谇啻浩�。我們就這樣彰顯著自己。
你知道，種子會(huì)慢慢長(zhǎng)大。他們的張揚(yáng)也會(huì)慢慢褪去。而在這一刻，我們要盡情的綻放！
你午后的陽(yáng)光第N+1次照射在我的窗前。我望著你發(fā)呆。癡癡的想，我愛(ài)上你了。
明天中午12點(diǎn)，不見(jiàn)不散！
八年級(jí)作文 篇6
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一首經(jīng)典而又令人回味的歌，永遠(yuǎn)都不會(huì)落后。
“無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后，縱使羅嗦始終關(guān)注，不懂珍惜太內(nèi)疚……”每當(dāng)我聽(tīng)到這“令人動(dòng)容”的歌詞，我便會(huì)想起那年的冬天……
“丫頭，天氣報(bào)道里說(shuō)明天會(huì)下大雨和刮風(fēng)，你現(xiàn)在又感冒，可不得再淋雨啊！在你的衣箱底下有把雨傘，明天上課的時(shí)候可要記得帶去啊！”在手機(jī)里傳來(lái)了這些關(guān)心的話。
“我知……”還沒(méi)有等我說(shuō)完這句百般無(wú)奈的話，媽媽又“喋喋不休”的說(shuō)：“我還聽(tīng)說(shuō)下雨的時(shí)候天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼，你可記得要多穿幾件衣服……”
“媽?zhuān)抑懒�，你可不可以不要那么啰嗦啊！我又不是二三歲的小孩子了，這些那么簡(jiǎn)單的事情我都懂”。我用非常惡劣的語(yǔ)氣說(shuō)。
頓時(shí)，媽媽“啞口無(wú)言”“一聲不吭”，像犯了錯(cuò)的小孩。但她有錯(cuò)嗎？她在關(guān)心自己的孩子有錯(cuò)嗎？她在“寒風(fēng)刺骨”的夜里也要起來(lái)打電話告訴我這些瑣碎的事情也有錯(cuò)嗎？不，她沒(méi)有錯(cuò)。是我，是我錯(cuò)了，是我讓這位辛苦了大半輩子的母親傷心了……
“聽(tīng)媽媽的.話，別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”哪里，是哪里傳來(lái)了我最喜歡的一首歌？就這幾句簡(jiǎn)單而又平凡的歌詞，卻也可以讓我那么感動(dòng)，那么毫無(wú)理由的喜歡上它，感覺(jué)它好像有一種令人無(wú)法拒絕的魔力——像母愛(ài)。
自我懂事以來(lái)在我的記憶中，母親的手腳全都是傷痕累累的，難道這不是你辛勤的象征嗎？每當(dāng)您用那粗糙，暗無(wú)光澤的手撫摸我時(shí)，我都可以深深的感受到您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的寬容。對(duì)我的百般呵護(hù)。您所給予我的愛(ài)，可以說(shuō)是俯拾皆是。但是，在你無(wú)私的給予我愛(ài)的同時(shí)。我卻回報(bào)了你什么？沒(méi)有，什么都沒(méi)有。我不但沒(méi)有好好去回報(bào)您，并且還經(jīng)常用任性的語(yǔ)氣跟您說(shuō)話�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真是無(wú)比羞愧。
母親呀！你的愛(ài)是一份無(wú)形的財(cái)富，您讓我覺(jué)得幸福，讓我感到安全，讓我懂得怎樣去愛(ài)與被愛(ài)。我真希望這份無(wú)形的財(cái)富可以一直陪我走到最后，永遠(yuǎn)伴隨著我……
八年級(jí)作文 篇7
真誠(chéng)，是永遠(yuǎn)存在于我們之間的，真誠(chéng)是人與人之間交往的基本守則；當(dāng)你的朋友向你說(shuō)一個(gè)小秘密，要求你保守秘密時(shí)，你就必須真誠(chéng)地做到。我就跟你講一講我與我親愛(ài)的朋友——蔣汶利和我發(fā)生的真誠(chéng)故事吧。
有一天中午，蔣汶利到我家去吃飯，我家那天燒的紅燒排骨（上面只有脆骨），那湯汁的顏色鮮亮透明，肉變成了橙紅色，還有那撲鼻的香味，一下子就能把十萬(wàn)八千里的.人吸引過(guò)來(lái)，而且能讓他們“口水墜落三千尺”。當(dāng)然也能把我和蔣汶利從書(shū)中“揪”出來(lái)。我們趕緊跑到廚房里，哇！真是香氣撲鼻呀，我們“吧唧，吧唧……”地吃完了盤(pán)子里所有排骨，連油湯也不放過(guò)。我倆擦擦饞嘴，進(jìn)了臥室，鋪好地毯，躺在上面小聲說(shuō)起了悄悄話，我問(wèn)她：“你最喜歡誰(shuí)呀？”她臉突然紅得像個(gè)紅蘋(píng)果似的，她說(shuō)：“你閑的沒(méi)事干呀！”我小聲地說(shuō)“你告訴我，我決不告訴別人�！�
那里我們才上五年級(jí)，她小聲地悄悄地告訴了我。（老師，我在此不能告訴你了，因?yàn)槲乙袷刂Z言。）
還有一次，我們一塊兒出去玩，我們倆獨(dú)自去了一個(gè)小型的“游樂(lè)園”，為了逞強(qiáng)我不小心摔倒在巖石塊兒上，我覺(jué)得蔣汶利會(huì)覺(jué)得我活該不管我呢！可她并沒(méi)有這樣做，而是給我了一個(gè)大驚喜——她帶了創(chuàng)可貼，她輕輕地把我扶到小路邊讓我慢慢掀褲子來(lái)，“疼嗎？”她親切地問(wèn)道。我說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我逞強(qiáng)……”她拍著我的肩說(shuō)：“好朋友，沒(méi)事�！�
蔣汶利，她就是這樣一個(gè)短短的頭發(fā)，一副黑白相間的銀鏡帶在頭上的善良女孩，我能有這樣真誠(chéng)優(yōu)秀的朋友，能不感到驕傲嗎？
指導(dǎo)老師：玄成芹
八年級(jí)作文 篇8
許墨墨是一個(gè)默默的女孩，如果不提，誰(shuí)都不會(huì)在意八（1）還有一個(gè)叫許墨墨的學(xué)生。可是，現(xiàn)在她不想沉默了，憤怒的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，小小的她背著大大的書(shū)包，拖著影子走在了夕陽(yáng)的余暉下。
她從未覺(jué)得回家的路有那么遙遠(yuǎn)，這條已經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的人行道，今天好像沒(méi)有盡頭了。臉還是火辣辣的疼，墨墨在沒(méi)有表情的臉上生生地抹去掉下來(lái)的幾滴眼淚，她不可以哭，因?yàn)�，她是許墨墨。她仿佛看到了老師揚(yáng)起巴掌的那一刻，扭曲的五官似乎都在向她噴火，她知道，自己的眼神像死水一樣平靜，或許就是這種平靜觸怒了老師，當(dāng)老師甩下巴掌后，她還聽(tīng)到老師扔下了這樣一句話：“許墨墨，你的目光很別扭，差點(diǎn)唬過(guò)了我�！�
別扭嗎？她不知道，許墨墨只知道這不是她的錯(cuò)，老師冤枉了她，她很生氣，要么還真和她有些關(guān)系……下午，墨墨做完了作業(yè)，專(zhuān)心地看書(shū)的時(shí)候，同桌抽出了她的作業(yè)本，一本正經(jīng)地抄了起來(lái)，墨墨其實(shí)是知道的，但她沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)橥滥莻�(gè)大胖子女生很野蠻，她不想去招惹那個(gè)人。然而，正當(dāng)同桌抄的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，老師來(lái)了，他看到了許墨墨的作業(yè)本，眉頭聳了一下，而同桌又一口咬定是許墨墨主動(dòng)借給她抄的`。在所謂的“人證物證”俱全面前，許墨墨很是無(wú)辜的受了那一巴掌。
許墨墨知道，老師是十分痛恨抄作業(yè)的，而她又是“主動(dòng)”的，在不明不白的時(shí)候，那一巴掌就來(lái)了。她不怪老師，她只怪怪自己為什么那么默默，不是應(yīng)該大聲地說(shuō)出來(lái)嗎？她怪自己的木訥，說(shuō)出來(lái)呀，沉默不是金。不說(shuō)出來(lái)同桌就會(huì)感激她，并從此不抄她作業(yè)嗎？不說(shuō)出來(lái)老師就會(huì)明察秋毫地看出端倪嗎？不會(huì)的，至少她這么認(rèn)為。她有點(diǎn)討厭自己了，她久久地徘徊在路上，晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地燦爛了。她不爭(zhēng)氣的眼淚又流下來(lái)了。
良久，許墨墨才知道，因?yàn)椋窃S墨墨。許墨墨絕不會(huì)聲嘶力竭地為自己辯解，她只會(huì)定定地看著老師，或者因?yàn)樗�，所以老師才�?huì)——但這一定不是她的錯(cuò)。許墨墨用力地抹去眼淚，至少當(dāng)老師誤解她的時(shí)候，很多同學(xué)還來(lái)安慰她呀，雖然那個(gè)時(shí)候她只是一味地沉默。她的嘴角上揚(yáng)起來(lái)了，她會(huì)心地笑了。總有一個(gè)理由讓她微笑，淚水總會(huì)和過(guò)去一同成為廢墟，明天不是有新的太陽(yáng)嗎？許墨墨想不了那么多了，現(xiàn)在的她，努力地向家奔去。
許墨墨知道，不能被憂(yōu)傷熏黑了眼，她沒(méi)有，所以她看到——家的窗口飄出的橘黃色溫暖的光芒，而她親愛(ài)的爸爸媽媽一定坐在飯桌旁等著她。
但是許墨墨沒(méi)有看到，夕陽(yáng)在她身后湮沒(méi)了世界，那個(gè)落下去的太陽(yáng)是她的，也是她永遠(yuǎn)微笑的理由。
默默的許墨墨相信，明天老師一定會(huì)向她道歉，其實(shí)就算沒(méi)有，一切也都會(huì)成為她微笑的理由。因?yàn)�，許墨墨心中有太陽(yáng)。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28
[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-20
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21
（經(jīng)典）八年級(jí)作文07-21
[精選]八年級(jí)作文07-21
八年級(jí)作文[精選]07-22
（精選）八年級(jí)作文07-24
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26
八年級(jí)作文02-11
八年級(jí)作文02-11