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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
上個(gè)星期天，媽媽帶著我去花卉市場(chǎng)了，在那兒，我買(mǎi)了一株小花。
這株小花很漂亮，它的花盆也很漂亮�；ㄅ枋且粋�(gè)大海豚，大海豚的身子里裝滿(mǎn)了土，里面開(kāi)著美麗的小花。大海豚身上的顏色像天一樣藍(lán)，它的尾巴潔白潔白的，像一個(gè)彎彎的小月牙，“小月牙”上坐著一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友戴著一個(gè)有黃色還有藍(lán)色的帽子，穿著一件大紅色的衣服，還笑瞇瞇地望著我。
這株小花非常好看，像一朵盛開(kāi)的綠色的荷花，它的葉子綠油油的，而且還是一層一層的。聽(tīng)姥爺說(shuō)它不僅不用經(jīng)常澆水，而且它外邊的花瓣敗了，里面的花心還會(huì)自己長(zhǎng)出幾片新的葉子來(lái)。所以，它的生命力很旺盛。這朵“綠色的'荷花”花瓣摸上去感覺(jué)很舒服，可是花瓣的兩邊有巨齒形的小毛刺，摸上去有點(diǎn)扎手，我都被扎了好幾回了。
我非常喜歡這株小花，給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫綠胖胖，我每天放學(xué)回家，都先要去陽(yáng)臺(tái)上看看它，然后把它拿到陽(yáng)臺(tái)外面讓它曬曬太陽(yáng)。我真希望它能一直陪著我，和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
秋天的天空是那么藍(lán)，好像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié)，我的媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)，我興奮極了，一路上，歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀音山，一下車(chē)，我就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來(lái)到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)了，天空中飛滿(mǎn)了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛(ài)的金魚(yú)，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)，我的媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線(xiàn)在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的'風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說(shuō)：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛(ài)放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)，以后有機(jī)會(huì)，我還要盡情地放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
暑假來(lái)臨，許多家長(zhǎng)都會(huì)為了自己的孩子快活，而盡量滿(mǎn)足孩子的要求，小熊也不例外�？墒牵�(dāng)小兔想跟小熊一起玩他的玩具時(shí)，小熊卻不樂(lè)意了。
小熊對(duì)小兔說(shuō)：“我的玩具是剛買(mǎi)的，可新啦！你要是給我弄臟了、弄壞了怎么辦？你把你的玩具給我玩還差不多�！�
小兔同意了，小熊便拿起小兔的玩具玩了起來(lái)。但是，小熊想搞一個(gè)惡作劇，故意把小兔的玩具都玩壞、弄臟了。小兔十分生氣，說(shuō)：“你真是個(gè)討厭鬼和自私鬼，不給我玩你的玩具就算了，還把我的玩具弄壞。我再也不跟你玩了！”
小熊心想：“你不跟我玩就算了，反正有你沒(méi)你我都照樣玩！”小熊又拿起自己的.玩具玩了起來(lái)。開(kāi)始還十分高興，后來(lái)小熊越玩越覺(jué)得寂寞。哭著大喊：“小兔，你為什么不陪我玩。我把我的玩具借給你，你快回來(lái)吧！”
小兔不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是怎么的，沒(méi)有回來(lái)。
小熊還不放棄，他做了一塊紫色的、香噴噴的大蛋糕送給了小兔。小熊對(duì)小兔說(shuō)：“真對(duì)不起，我不該把你的玩具弄壞，請(qǐng)你原諒�！毙⊥酶吲d地說(shuō)：“我原諒你了。媽媽已經(jīng)幫我把玩具修好并洗干凈了，我們繼續(xù)玩吧！”
就這樣，小熊和小兔又玩了起來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“吧唧，吧唧，啪……”是誰(shuí)在吹泡泡呢，我把的美夢(mèng)都破壞了�！班牛硕寂苣膬喝チ�？”
“吃早飯了！”二媽叫喊著。我跑到外面去，怎么不見(jiàn)妹妹呢，我走進(jìn)她的睡房看，滿(mǎn)地都是零食包裝袋，而且全都是在一個(gè)空衣柜的`外面，這就奇怪了，我看了看零食包裝袋，我的嗎呀，這些都是我換了23元5角買(mǎi)的呀。
我打開(kāi)衣柜一看，里面是我的妹妹，她不僅吃我的零食，還玩我花了50元買(mǎi)的游戲機(jī)，她看到我，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“哥哥，喊我吃飯了啊，我不吃了。”我惱怒地說(shuō)：“你吃了這么多東西，當(dāng)然不用吃了�！�
這時(shí)，妹妹捂著肚子說(shuō)：“我肚子疼。”我說(shuō)：“你現(xiàn)在知道了吧，好吃有什么好處。你真是：老鼠鉆進(jìn)貓窩里，找死�！�
妹妹卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，這次沒(méi)吃完，下次繼續(xù)吃�！甭�(tīng)了妹妹的話(huà) ，我簡(jiǎn)直是哭笑不得。
還記得有一次，二爸拿來(lái)了一堆資料，我?guī)椭�，拿完了，二爸謝了我。不知道妹妹怎么了，卻在那里生氣得很。我看了看，原來(lái)對(duì)面有一堆小的資料在那里，這時(shí)，我明白了，原來(lái)妹妹在吃醋呢。
只要我的妹妹在，到處都會(huì)有她的歡聲笑語(yǔ)，這就是我那淘氣的小妹妹。
四年級(jí)的作文300字 篇5
明明呆呆地在教室里坐了一天，奇跡還是沒(méi)有發(fā)生，放學(xué)后，他一個(gè)人悶悶不樂(lè)地回家了。明明晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)許多人都在說(shuō)他不應(yīng)該說(shuō)臟話(huà)，如果不說(shuō)臟話(huà)，嘴巴就會(huì)回來(lái)的。明明一大早就驚醒了，急忙摸自己的嘴巴，可是嘴巴還是毫無(wú)蹤影。
明明硬著頭皮又上學(xué)去了，到了中午，他眼睜睜地看著同學(xué)們香香地把飯吃光。這時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的`老人來(lái)到三（2）班的門(mén)口，手里小心翼翼地捧著一個(gè)嘴巴，慢慢地走進(jìn)教室，同學(xué)們瞪大眼睛：“咦？那不是明明的嘴巴嗎？”老爺爺走到滿(mǎn)臉通紅的明明旁邊，說(shuō)：“小朋友，這嘴巴是你的吧？”
明明使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，“如果你以后不再說(shuō)臟話(huà)，它就不離家出走了�！�
明明用力猛地點(diǎn)頭，急忙把嘴巴裝上。他張張了嘴，努力地說(shuō)出一句：“謝謝您！”。
教室里又沸騰起來(lái)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“以后我們也不說(shuō)臟話(huà)了�！�
四年級(jí)的作文300字 篇6
寒假前，老師給我們每人發(fā)了一本書(shū)。我拿到的書(shū)是——《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書(shū)我讀了一遍又一遍真是愛(ài)不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說(shuō)“這本書(shū)很好，它能告訴我們?cè)鯓涌刂普{(diào)節(jié)自己的`情緒，做一個(gè)不亂發(fā)脾氣的人”。媽媽還說(shuō)我們要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣陪養(yǎng)孩子為未來(lái)做計(jì)劃的能力和自信。
當(dāng)以前沒(méi)有讀這本書(shū)時(shí)，我是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)亂發(fā)脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評(píng)我時(shí)，我不但不承認(rèn)錯(cuò)誤還頂嘴。再比如在學(xué)校我動(dòng)不動(dòng)就和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和解，可是我卻說(shuō)：“我是有自尊的，別想讓我和你先握手�！弊詮目戳诉@本書(shū)后，我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當(dāng)我生氣時(shí)，想一想該不該發(fā)火？說(shuō)話(huà)的時(shí)候也能心平氣和的說(shuō)了。在我沒(méi)有讀這本書(shū)前我有一個(gè)問(wèn)題：情緒是什么呢？讀完這本書(shū)我就明白了情緒是什么�？刂魄榫w這絕不是件簡(jiǎn)單的事情。這正如每日?qǐng)?jiān)持鍛煉身體一樣。只有堅(jiān)持鍛煉才能練出肌肉，增強(qiáng)力量一樣。我們也可以通過(guò)訓(xùn)練使自己漸漸成為情緒的主人。
小朋友們，你們也快來(lái)讀這本書(shū)吧！讓自己成為情緒的主人吧！
四年級(jí)的作文300字 篇7
早上一起床，我走進(jìn)了時(shí)光機(jī)里，按下紅色按鈕，伴隨著“嗖”一聲，我便來(lái)到了我們未來(lái)的教室。我無(wú)數(shù)次想象未來(lái)的教室是怎樣的，可當(dāng)身臨其境的時(shí)候，還是按捺不住激動(dòng)的心情。
為什么教室里只有一張講臺(tái)桌呢？“咦？桌子和凳子呢？”我一邊自言自語(yǔ)一邊環(huán)顧四周。我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有個(gè)“升起”按鈕。我按了一下，地面便打開(kāi)了，緩緩地升起了一排排的課桌椅。我找到了自己的課桌，課桌上也整齊地排列著幾個(gè)不同的'按鈕�！罢Z(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“美術(shù)”、“科學(xué)”……我好奇地按了一下“語(yǔ)文”按鈕，語(yǔ)文資料出現(xiàn)在了課桌上；又點(diǎn)了一下“科學(xué)”，科學(xué)用品從天而降；點(diǎn)了“美術(shù)”，桌面瞬間變成了畫(huà)板……這些都不難理解，令人驚喜的是課桌上竟然還有“美食”按鈕�！半y道我按一下美食，天上就會(huì)掉餡餅嗎？”于是我按了一下“美食”鍵，桌面成了餐廳的菜單，據(jù)說(shuō)這些美食只有在下午茶時(shí)間才供應(yīng)。于是，我暗暗地記下自己愛(ài)吃的食物，期待下午茶時(shí)間盡快到來(lái)。
“小瑞，太陽(yáng)曬屁股啦！起床啦！”媽媽的聲音將我喚回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，原在作夢(mèng)呀！不過(guò)，真是一次不錯(cuò)的“未來(lái)旅行”��！
四年級(jí)的作文300字 篇8
從前，有個(gè)賣(mài)鏡子的人，他賣(mài)各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。
但是，他忙于經(jīng)營(yíng)，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒(méi)有，外觀逐漸邋遢,自己竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)不知怎的，買(mǎi)鏡子的`人越來(lái)越少了，生意也越來(lái)越清淡。
有一天，他在集市上鋪開(kāi)攤子，好多人圍過(guò)來(lái)看貨，他就向大家宣傳開(kāi)了。
一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本打算買(mǎi)，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。
賣(mài)鏡子的人不明白,拉住一位老人問(wèn):"怎么,我的話(huà)錯(cuò)了嗎?"老人慢慢地說(shuō)：“你的話(huà)倒是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，你拿鏡子照照自己的臉吧！”
賣(mài)鏡子的人拿起鏡子一照，頓時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒(méi)拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹?/p>
他終于懂得了：一個(gè)賣(mài)鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，宣傳才會(huì)有說(shuō)服力，不然，任憑有多好的口才也沒(méi)用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。
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