六年級(jí)年的作文經(jīng)典(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
4月7日,是“世界衛(wèi)生日”。所以今天我國(guó)旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生,做健康的主人》。
每年的世界衛(wèi)生日,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的'重要性。
那么我們小學(xué)生,應(yīng)該怎樣參與到“做健康的主人”的活動(dòng)中來(lái)呢?下面,我僅代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
第一,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律。
第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時(shí)用膳,三頓飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而不吃早餐,這對(duì)身健康和學(xué)習(xí)都是不利的;還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)重,有時(shí)休息天隨便吃點(diǎn)零食就當(dāng)一餐,這對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育中的你們來(lái)講,也是及其有害的。同學(xué)們,早晨起床后到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的廣播體操和大課間等室外活動(dòng)是非常好的鍛煉機(jī)會(huì),不要馬虎了事。
第三,保持室內(nèi)空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門窗敞開(kāi),使空氣對(duì)流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。同學(xué)們?cè)谛H绻l(fā)現(xiàn)自己有任何不適,就要迅速告訴家長(zhǎng)或老師。
第四,注意心理衛(wèi)生。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活過(guò)程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調(diào)節(jié),千萬(wàn)不能一直悶悶不樂(lè),這對(duì)身體也是有害的。
同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生,那么我們就會(huì)擁有美麗的生存空間,就會(huì)擁有健康的體魄,就會(huì)擁有美好的未來(lái)!讓我們共同努力吧。
六年級(jí)年的作文 篇2
當(dāng)年我還是一枚松樹種子,成天生活在天都峰上松樹媽媽的懷抱里,媽媽對(duì)我寵愛(ài)有加,每天都把最甜美最滋潤(rùn)的甘露送給我,讓我沐浴在最溫暖最燦爛的陽(yáng)光中。
可是,造化弄松,嘩啦啦,這是什么聲音?!不對(duì),這是一場(chǎng)百年不遇的暴雨,媽媽也顧不了那么多,急忙讓我們后退,勇敢地用松針阻擋雨水,就在這時(shí),我打了個(gè)踉蹌,幾滴豆大的雨水向我飛來(lái),就什么也不知道了。
當(dāng)我張開(kāi)蓬松的雙眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個(gè)無(wú)底洞,無(wú)論我如何努力,都無(wú)法掙脫。唉!也難怪,四周都是巨大的.石頭,連上方都被一些枯枝敗葉蓋住。平時(shí),也只能照進(jìn)來(lái)一點(diǎn)光亮,從原本奢侈的天堂,移到了枯敗的地獄,我的心一下跌至冰點(diǎn)。強(qiáng)烈的恐懼與不甘彌漫心頭。
怎么辦,怎么辦,我急得面紅耳赤、焦燥不安。
哎呀,朋友,別叫了,攏我清夢(mèng),我剛做夢(mèng)吃雜草呢!不知什么時(shí)候,一只小松鼠出現(xiàn)在我面前,他望著我,明白了些什么,隨后對(duì)我說(shuō):我橫看、豎看,依我看你被困住了。我一聽(tīng),匆忙點(diǎn)頭,像抓住一根救命稻草似的,松鼠沒(méi)說(shuō)什么,做了一個(gè)無(wú)奈的表情,便一走了之。
這時(shí),我真就絕望了,干脆就等死吧!可是這個(gè)想法立刻排除了,因?yàn)檫h(yuǎn)方飄來(lái)了松鼠的一句話令我重拾信心。朋友,加油,外面許多朋友,親人在等你呢!
稀稀瀝瀝,下雨了,我急忙起身,努力向上爬,慢慢地去吸收雨水,陽(yáng)光來(lái)了,嘿喲!努力向上爬,!陽(yáng)光真的好舒服呀!一絲成就感出現(xiàn)在了我的心頭。
我頓時(shí)感悟:自己努力,不放棄,用心度過(guò),快樂(lè)度過(guò)每一天,這才是美好的生活,是充實(shí)的生活。
目標(biāo)明確了,我每天無(wú)論我么勞累,多么辛苦,在我消逝之前,心中的毅力堅(jiān)持著我走下去,將根深深下扎,我不能讓大家失望,有了信念,就有了動(dòng)力,我會(huì)一直勇敢走下去。
光陰似箭,日月如梭,我終于破土而出,重見(jiàn)天日,我如饑似渴地吸收著蓮花峰前甘甜的空氣與雨露。玉屏峰為我做證,始信峰為我歡呼,我是一棵名副其實(shí)的松樹,,既然我也成年了,總得取個(gè)名字吧。就由我再想一想。
看,這棵松樹好像張開(kāi)雙臂迎接我們呢!不愧是五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。連松樹也如此奇特!我們之后就叫它迎客松吧!
好!好!好名字,我就是迎客松,我就是天下第一松。
六年級(jí)年的作文 篇3
我一睜開(kāi)朦朧睡眼,就聽(tīng)見(jiàn)了由爸爸媽媽合奏的廚房交響曲。我欣然起行,來(lái)到廚房一瞧:呵,有雞有鴨,有魚有黃鱔,好豐盛啊!咦!生日蛋糕?哦,原來(lái)今天爸媽給我過(guò)生日,他們?cè)缭谖疫沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)就出門采購(gòu)了這些食物在廚房里忙活著。。。。。。有好幾次我遛進(jìn)廚房先品為快,媽媽發(fā)現(xiàn)后舉起手來(lái)嚇唬道:不許吃!,但我總能夠逃過(guò)她的手掌心,不是因?yàn)槲液飪喊忝艚,而是因(yàn)槔蠇尩氖诌t遲沒(méi)有落下。開(kāi)飯嘍!一陣香氣撲鼻而來(lái),我不禁饞涎欲滴。媽媽夾了一塊魚肉,仔細(xì)地挑出魚刺后送到我嘴邊:來(lái),快嘗嘗。嗯,魚肉真滑嫩!
不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)媽媽的中指上貼著塊邦迪,媽,你的'手怎么啦?沒(méi)什么,殺魚時(shí)不小心扎到了,不礙事。倒是你爸,為了刮芋子燉豬腳包,把手弄得癢癢的,我看了那紅通通的手也覺(jué)得怪難受的。哎,不講這些了,快趁熱吃吧。說(shuō)完,不斷地往我碗里夾菜。聽(tīng)了媽媽的話,我難以下咽。爸媽為了給我準(zhǔn)備這桌飯菜,付出了多少艱辛。想著想著,心里有一股哭的沖動(dòng)。;門開(kāi)了,剛剛出去的爸爸買可樂(lè)回來(lái)了。一陣涼風(fēng)吹來(lái),可注入我心田的是一股暖流。當(dāng)風(fēng)撩起媽媽的頭發(fā)時(shí),我隱隱看見(jiàn)了幾絲銀發(fā)。爸爸幫我倒上可樂(lè),我注意到他的手是那么的紅腫。我鼻子一酸,心底的溫泉沖了上來(lái),化做兩道熱淚涌了出來(lái)。
六年級(jí)年的作文 篇4
瞧!明星們都開(kāi)始他們的低碳行動(dòng)了:謝霆鋒穿破爛衣服出席活動(dòng),成龍帶走未喝完的'半瓶礦泉水,李冰冰每次下榻酒店,都會(huì)向服務(wù)員留言:“請(qǐng)不要更換我的床單以及毛巾”?,濮存昕、白巖松等隨身攜帶手帕,鼓勵(lì)大家“用手帕代替紙巾”......。明星們都低碳了,當(dāng)然,我也不例外,你看---
中午放學(xué)回家,我就看見(jiàn)媽媽在廚房里淘著米,淘好米后,媽媽正想把淘米水倒到水池里。我二話不說(shuō),飛快地沖進(jìn)廚房,對(duì)媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“媽媽,低碳行動(dòng)都開(kāi)始了,您怎么還在原地踏步呢?這淘米水的價(jià)值可大了,它不但是淘米用的,還可以拖拖地.洗洗臉等。用這水洗臉可以變美,您怎么不知道哇?這太浪費(fèi)了!
“好好好,多謝你的指教!我用淘米水拖個(gè)地!彼缓靡馑嫉匦α。
我連忙去衛(wèi)生間提了個(gè)小桶,把淘米水倒進(jìn)去。哇,驚人呀!居然有一桶多一點(diǎn)點(diǎn),這要是浪費(fèi)了,那真是太可惜了。
媽媽見(jiàn)我長(zhǎng)大了,決定請(qǐng)我吃牛肉面。我迫不及待等著,當(dāng)那個(gè)阿姨來(lái)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了高碳-----使用一次性飯盒.濫用一次性筷子。我打開(kāi)門,大聲對(duì)阿姨說(shuō):“低碳!”
同學(xué)們,低碳時(shí)代已悄然來(lái)臨了,我今天低碳了.你今天低碳了嗎?如果沒(méi)有,那快加入“低碳行動(dòng)”中吧!
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