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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-18 11:45:39 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文(精選)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文(精選)

    四年級(jí)作文 篇1

      好一個(gè)春光明媚的星期天,蘭墅公園充滿初春的氣息。柳樹隨風(fēng)飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),舞出翩翩靚影;花兒開心地微笑著,休閑地欣賞著樟樹伯伯和風(fēng)兒一起奏出的動(dòng)聽樂曲;剛剛長(zhǎng)出嫩芽的小草懶洋洋地曬著日光浴,享受著陽(yáng)光撒在身上的溫暖;小鳥縱情歌唱,唱著姚江兩岸的`美麗;幾位老爺爺在姚江邊釣魚,咪咪著眼睛看著江面,一副自足淡然的表情。

      我和小雙追著風(fēng)箏,歡笑著追呀跑呀,跑累啦,我們?nèi)ズ舆吙蠢蠣敔斸烎~。老爺爺一邊抽煙一邊聽收音機(jī),悠閑自在。我們看著水桶里活潑可愛的小魚兒,和它們說(shuō)著話呢,這時(shí),老爺爺整理釣魚工具準(zhǔn)備回家,他隨手將還在燃燒的煙頭丟到還很干枯的草地里。我急忙說(shuō):“老爺爺,您這樣做不對(duì)的,小草它……”還沒等我說(shuō)完,老爺爺就滿不在乎說(shuō):“哎喲,小朋友管閑事呀,不就一根煙頭嘛,又不礙事,何況別人也這樣!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身離開,只留下愣在原地發(fā)呆的我們。

      這時(shí),草地上的煙好像大了許多,我們急忙走過(guò)去,“哎呀,著火啦!”小雙大叫起來(lái)。我和小雙對(duì)著還沒有走遠(yuǎn)的老爺爺大喊:“老爺爺,著火啦,快來(lái)救火呀!”老爺爺聽到喊聲,急忙返回來(lái),用釣魚桶舀水滅火,火很快被撲滅了,我和小雙還不放心了,又來(lái)來(lái)回回用腳踩,老爺爺拍拍我們的小腦袋說(shuō):“小朋友,還是你們做得對(duì)呀,今天多虧了你們呀,看來(lái)以后煙頭要掐滅再扔呀!薄袄蠣敔敚䴗绲臒燁^也不能亂扔,破環(huán)環(huán)境,假如這里都是垃圾,您釣魚的心情會(huì)好嗎?”“對(duì)對(duì)對(duì),小朋友對(duì),看來(lái)我的思想沒有跟上余姚的文明進(jìn)步呀,美麗的余姚要靠大家一起維護(hù)!

      是呀,美麗的余姚要靠大家一起維護(hù),美麗的環(huán)境要靠大家一起珍惜,大自然給予我們這么多,我們要好好愛護(hù),從小事做起,從一根煙頭做起,共創(chuàng)美麗余姚!

    四年級(jí)作文 篇2

      午夜的鐘聲滴滴答答,擾亂了我思考的頭緒,我忽而覺得沉悶的鐘聲像爸爸曾經(jīng)穩(wěn)健的腳步。

      父親如今老了,背影依舊高大,夾雜著的“絲絲華發(fā)”道不盡對(duì)孩子的牽掛,我不禁想起四年級(jí)時(shí),父親那高大的背影。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,我被老師扣到了很晚很晚,大踏步?jīng)_到校門口,在蕓蕓眾生中張望那張熟悉的臉,找不到,不灰心,踮起腳尖,眺望著,爸爸來(lái)接我回家是慣例,也許爸爸也被他上司扣了一會(huì)兒吧!別急,總會(huì)來(lái)的。我獨(dú)自偎依在門房的墻上,瑟瑟寒風(fēng)本就狂傲,冰冰的墻上如針氈子,扎得我徹骨涼。

      漸漸地,人煙稀少了,空空如也的長(zhǎng)街,僅伶仃地點(diǎn)綴著幾盞燈。門房大爺關(guān)上門,打開窗戶,說(shuō):“小朋友,你快走吧!天不早了!贝鬆?shù)脑挻叽傥姨ど匣丶衣返牟椒ァEΦ鼗貞浿菞l幽徑,每一塊石頭,每一棵小草都回憶,指引著我回家。心中的懼怕不再?gòu)?qiáng)大,直到那個(gè)高大的影子的出現(xiàn)。從哪冒出來(lái)的?他怎么老跟著我,莫不是拐小孩兒的吧?嘴中默念道。我的腳步快起來(lái),那影子的腳步也加快,心中的恐懼又一次淹沒了我,牽連出一串串接連不斷的胡思亂想?匆娝歉叽蟮纳碛埃倏纯醋约旱腵身影,是那么的渺小,怨著自己怎么不趁人多早些走,怨著自己的家為什么那么僻遠(yuǎn),這該死的壞人偏偏就盯上了自己了!他慢慢把手伸進(jìn)口袋,嫻熟地在如深淵般的口袋中摸索著。霎時(shí)間,掏出一把“刀子”,急步走了上來(lái)。我心又急了起來(lái),要干嘛、要干嘛呀,心中打起了小鼓,他越走越快,像是要干掉我的樣子。拿刀子啪地拍在我的肩膀上,瞬間潸然淚下,別殺我啊,我還小呢!一下子屁股掉在了地上,哇哇地哭了起來(lái),快起來(lái),干嘛呢?不是你讓我去給你買新鉛筆盒嗎?這么難買,害得我到處轉(zhuǎn)悠才好不容易給你找到。

      爸爸!你怎么也不吭聲呢!你嚇?biāo)牢伊!劇情的太大轉(zhuǎn)變,讓我語(yǔ)無(wú)倫次,我一下子撲到父親的懷里,就像休憩在愛的港灣。

    四年級(jí)作文 篇3

      子德在經(jīng)歷過(guò)母親吳群的逝去后守孝三年后才結(jié)婚,結(jié)婚第二年就有了孩子。臨盆時(shí),生下個(gè)女兒,取名黃德玉。

      不知不覺的,已過(guò)十八年。子德四十六歲,黃德玉也十八歲了。剛好那年,嘉慶皇帝繼位,內(nèi)憂外亂興起,盜賊在麥圓村不遠(yuǎn)處建立山寨,時(shí)常來(lái)騷擾麥園村,但都被子德打回去了。盜賊們非常生氣,把子德當(dāng)做眼中釘,肉中刺。

      有一天,盜賊們突然襲擊,把麥圓村包圍了。當(dāng)時(shí)村民們還沒有做好準(zhǔn)備,只聽見盜賊揚(yáng)言:“如果今日不交出黃湖生這個(gè)王八蛋的`人頭,就血洗麥圓村!”

      子德立即叫來(lái)全村人開會(huì)。子德說(shuō)用自殺來(lái)解除麥圓村之圍,但是有人說(shuō)子德自殺也沒有用,狗改不了吃*,就算子德真的獻(xiàn)出生命,也救不了麥圓村,有人說(shuō)棄村,他們只是要麥圓村的豐富資源和錢,命最重要,又有人說(shuō)棄村我們住哪兒?大家一時(shí)也想不出萬(wàn)全之策。

      村里有一位鄉(xiāng)紳,他考上了乾隆年間狀元,前一年才退休。他提出辦法:既然盜賊們要子德,不如有一個(gè)人假裝成子德,跑去村外,盜賊見狀當(dāng)然會(huì)去追趕“子德”,中間有一定的時(shí)間,這時(shí)候可以把老人兒童轉(zhuǎn)移到安全地區(qū),才可解救麥圓村。

      大家一聽,覺得這是最好的辦法,但是誰(shuí)來(lái)假裝呢?眾人沉默不語(yǔ),“讓我來(lái)吧,我來(lái)假裝父親!北娙宿D(zhuǎn)身一看,正是年僅十八的黃德玉。子德當(dāng)然不忍心,但是為了全村人只好忍痛割愛。

      德玉假裝成子德,向村外跑去。盜賊見“子德”逃跑了,立馬去追趕。子德立馬組織老人兒童去安全點(diǎn),壯丁則做好準(zhǔn)備。

      德玉一直逃跑,終于寡不敵眾,被盜賊拿下。盜賊這時(shí)才發(fā)現(xiàn),他們追的根本不是子德,是個(gè)弱女子。此時(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)離麥圓村,盜賊們就算回去也占不了便宜。德玉相信村民已經(jīng)逃脫,便仰天大笑,視死如歸。賊首火冒三丈,將德玉殺害,并拋尸井下。

      當(dāng)子德發(fā)現(xiàn)德玉時(shí),井水已經(jīng)變成了紅色。后人把這口井命名“烈女井”,每年清明節(jié)全村人都要來(lái)上三根香,讓德玉保佑世世代代順順風(fēng)風(fēng)。

    四年級(jí)作文 篇4

      2月25日,我們學(xué)校舉行了“安全教育”消防演習(xí),參加對(duì)象是全體師生和各位家長(zhǎng)。

      隨著廣播里想起了“消防演習(xí)馬上開始”的通知,同學(xué)們便井然有序的排號(hào)隊(duì)伍,迅速安全的'轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上。

      站在操場(chǎng)上,認(rèn)真聽取了消防叔叔給我們講授的消防知識(shí),我從中獲益匪淺,其中,我印象最深刻的是以下幾點(diǎn):第一,室內(nèi)起火后,如果火勢(shì)一時(shí)難以控制,要先將室內(nèi)的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險(xiǎn)品迅速轉(zhuǎn)移到室外。第二,要迅速打開門窗,及時(shí)通風(fēng)透氣。第三,如果住在高層,一定要冷靜,不要只接選擇跳樓,可以利用濕毛巾,水管等用具幫助逃生。用毛巾捂住口鼻,身子壓低,盡量貼著地面匍匐前進(jìn)。用水管把全身打濕,逃出火海。也可以用長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子或者床單,擰成條狀連成繩子,僅掛在窗臺(tái),鐵欄桿上等。這些知識(shí)一定要熟記于心,遇到火災(zāi)時(shí)加以運(yùn)用。

      學(xué)習(xí)了這些安全消防知識(shí),我真是受益良多,也將它們銘記在心。通過(guò)這次演習(xí),我切實(shí)提高了安全保障意識(shí),我想,如果我以后遇到類似情況,我會(huì)不慌不忙,結(jié)合今天所學(xué)的知識(shí),將理論基礎(chǔ)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),爭(zhēng)取做到安全逃生!

    四年級(jí)作文 篇5

      大米粒、大米粒、其實(shí)它一點(diǎn)都不大,和螞蟻比,只螞蟻大一點(diǎn)。和芝麻比,兩粒就能追上它。當(dāng)然它還很輕,只要輕輕一吹,它就被吹跑了。它背上還有一條線,并且還缺了一個(gè)角,角上還有個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)。

      大家一定吃過(guò)爆米花吧!如果你們吃過(guò),應(yīng)該不知道爆米花是怎么做成的吧!就讓我來(lái)告訴大家爆米花是怎么做成的吧!

      爆米花做的方法是把大米粒放到高溫的`鍋里,大米粒就會(huì)慢慢地裂出一條小縫,于是就一開花,變成了爆米花,它的身子也變大了,是沒變前的三倍。它變白了,好像是做過(guò)美容似的。大米粒還能變成大米粥、大米飯。。。

      怎么樣,會(huì)變的大米粒有趣吧!

    四年級(jí)作文 篇6

      新學(xué)期開始了,我們又重新?lián)Q了座位,也換了一位新老師。新老師讓我做組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)把本小組的聽寫本子收起來(lái),然后等老師改完后,再發(fā)下去,如果有錯(cuò)的'同學(xué)督促他訂正好,我再批改好,等到全對(duì)以后再交給老師。對(duì)于我來(lái)說(shuō),做組長(zhǎng)是一件多么榮幸的事情呀!我一定會(huì)盡心盡力的不擇不扣的完成這項(xiàng)任務(wù)。

      這不,今天語(yǔ)文課,老師又聽寫詞語(yǔ)了。我們組的有三個(gè)組員聽寫錯(cuò)誤了,然后我就督促他們訂正。有兩個(gè)同學(xué)很自覺,不一會(huì)兒,就訂正好了?墒牵陀幸粋(gè)同學(xué),動(dòng)作很慢,拖拖拉拉的,無(wú)論我怎么催促他,他就是慢吞吞地,像一只烏龜,每次下課我都要催促他,可他每次不是要上廁所了,就是說(shuō)我課堂作業(yè)還沒有完成呢!真是氣死我了,就因?yàn)樗,每次都要拖后腿,害得我們組總是在后面才交齊本子,害得我還要被老師批評(píng)。這怎么能怪我呢?是那位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度實(shí)在是太不端正了,我恨不得要把他踢出本小組,可是,我也沒有這個(gè)權(quán)利。哎!我該想什么辦法呢?

      聰明的你們,能不能幫我想想法子呀?怎么樣才能讓他自覺的完成訂正作業(yè)呢?

    四年級(jí)作文 篇7

      我的肚子好餓呀!要吃什么呢?我邊想邊念道:布丁、鳳爪、冰棒、橙汁、面包......想著想著不知道誰(shuí)在這里灑了水,摔我一跤把我摔昏了。等我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。我觀察了一下四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水晶塊被一個(gè)巨大的盒子裝了起來(lái)。我想看一下水晶塊到底是什么就爬了上去,爬到頂?shù)臅r(shí)候我不小心滑了一下掉進(jìn)了水晶塊里。掉到底的時(shí)候我不但沒有痛還把我彈了起來(lái),然后,我覺得奇怪就拿了一個(gè)起來(lái)放在手上,它在我的.手上搖來(lái)?yè)u去,呀!是布丁,我一口把它吞了下去。

      俗話說(shuō)站得高,看得遠(yuǎn)。于是我就邊跳邊看,我看見了:巨型面包、超大橙汁、特大鳳椒......咦!這些食物怎么這么眼熟啊!這不是我家冰箱里的食物嗎?

      我想著想著突然一股寒風(fēng)向我襲來(lái),好冷啊!我現(xiàn)在在冰箱里,很冷的,怎么辦呀!對(duì)了,可以吃鳳椒呀!鳳椒辣辣的就會(huì)暖和于是我跳下了布丁山,跑到了鳳爪前開始吃。吃完以后我的身子暖和了許多。

      現(xiàn)在是春天,外面可熱了,我要在這里待到秋天!

    四年級(jí)作文 篇8

      星期六的中午,爸爸媽媽、親婆帶我跟妹妹去吃品尚豆撈。

      一進(jìn)門,就看見阿姨們微笑著對(duì)我們說(shuō):“歡迎光臨,請(qǐng)問幾位?”

      “五位,兩個(gè)小朋友,三個(gè)大人!眿寢尨鸬。

      我環(huán)顧了一下四周,哎呀!這邊坐滿了,那邊也坐滿了。我正愁著沒座位呢,只見阿姨指著旁邊的一個(gè)沙發(fā):“坐這邊吧!”位置終于有著落了,突然,我眼前一亮,吧臺(tái)那邊有好多冰激凌呀。我飛奔過(guò)去,拿起勺子,挖了一個(gè)香草味的'冰激凌。

      回到座位上,我沒想到爸爸媽媽已經(jīng)開吃了。一看都是我的最愛,有香腸、蝦丸、貢丸、小青菜……這下可把我急壞了:“你們慢點(diǎn)吃,給我留點(diǎn)兒!”媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“放心,我們吃不完的!

      我一邊吃著冰激凌,一邊把各種食物放到我自己的鍋里,不一會(huì)兒,鍋滿了。我正想夾一塊香腸往嘴里送,媽媽立馬喊道:“停!還沒熟透呢,等到冒出許多泡泡時(shí)才可以吃!

      我嘟著嘴,傻乎乎地望著鍋。大約5分鐘后,鍋里冒出了許多泡泡,我迫不及待地拿起筷子,夾了許多的香腸,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完香腸,我又去拿了許多西瓜。終于,所有的食物都被我干光了,爸爸對(duì)我豎起來(lái)大拇指:“大寶,你真厲害!”

      我不好意思地笑了笑,跟爸爸敲定下次還來(lái)吃!

    四年級(jí)作文 篇9

      五個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的野人,跳著歡快的舞蹈,吹著手里的號(hào)角,哼著饒舌的歌……

      啥,怎么了,這究竟是什么?我頓時(shí)懵了,轉(zhuǎn)頭看了看,大人和小朋友們跟我差不多一個(gè)表情,全場(chǎng)屏息,那叫一個(gè)精彩。

      不知啥時(shí),五個(gè)野人身上的衣服變了,西西里牧羊人出現(xiàn)了。又過(guò)了一會(huì),五個(gè)西裝革履的現(xiàn)代人站在了臺(tái)上,手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的銅管,搖頭晃腦地吹了起來(lái)。

      一個(gè)高高瘦瘦,穿著豹紋服,手里拿著指揮棒的人走上臺(tái)來(lái),可那些人根本不聽指揮,氣得這人把指揮棒一下折成兩半。他返回臺(tái)下,換了一根更長(zhǎng)的'指揮棒回來(lái),可那些人還是不聽。他又回去拿了一個(gè)棒球棍,那些人有點(diǎn)虛了,開始亂吹一通,氣得他用棒球棍猛打自己的頭,又回去了。

      等了一會(huì),他戴著潛水鏡回來(lái)了,手里拿著噴水槍,意想不到的他卻向臺(tái)下噴了水,坐在前排的可倒霉了。那些人嚇得趕忙坐好,開始聽從指揮,可吹著吹著很快就變了調(diào),氣得他火冒三丈掉頭就走,我們都仿佛看到他頭上燃起了熊熊火焰。

      過(guò)了一會(huì),他又回來(lái)了,這次他變成了“星球大戰(zhàn)”里的黑武士——達(dá)斯。維達(dá),手里高舉威力巨大、紅光耀眼的激光劍,嚇得那些人抖抖顫顫,慢慢舉起了手里形態(tài)各異的銅管。

      五個(gè)“野人”,哦,不對(duì)!在詼諧幽默、別開生面的演出之后,五位快樂的藝術(shù)家,來(lái)自加拿大的BUZZ銅管樂隊(duì)終于開始了精彩的演奏,把情景音樂會(huì)推向一個(gè)個(gè)高潮。

      大劇院頓時(shí)變成了音樂和歡樂的海洋,掌聲不斷,歡呼聲和笑聲此起彼伏。兩把小號(hào)、一把法國(guó)號(hào)、兩把長(zhǎng)號(hào)演繹出動(dòng)人心弦的五重奏,號(hào)聲時(shí)而低沉,時(shí)而舒緩,時(shí)而嘹亮,帶著我們穿越時(shí)空,從史前向著現(xiàn)代走來(lái)……

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