三年級(jí)作文5篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我與媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。”我們通過(guò)了安檢門，乘坐電梯來(lái)到了作文書(shū)那層，我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書(shū)的情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不僅不回避，還放聲說(shuō)話。圖書(shū)館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)？怎么這么沒(méi)有道德？”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書(shū)，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在打電話嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書(shū)館的寧?kù)o，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門外走去。圖書(shū)館又恢復(fù)了以往的`寧?kù)o。
我想：走進(jìn)圖書(shū)館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書(shū)的快樂(lè)。于是，我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。
三年級(jí)作文 篇2
星期三下午，我們班有幸被選中去參加戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。生、旦、凈、末、丑行的藝術(shù)家們大顯身手，為我們表演了《東方夫人》、《七品芝麻官》等節(jié)目。
最令我期待的還是與藝術(shù)家們互動(dòng)的環(huán)節(jié)了。旦行藝術(shù)家為我們表演了一套花旦動(dòng)作，梳妝、開(kāi)門、插花……我和小朋友們認(rèn)真地學(xué)著。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有學(xué)過(guò)戲，害怕學(xué)不會(huì)。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這套動(dòng)作很有趣。
戲曲是我國(guó)的國(guó)粹，是流傳千年的.傳統(tǒng)文化。但是有許多小朋友都覺(jué)得京劇、豫劇等無(wú)非就是把臉上抹得花花綠綠的，咿咿呀呀地唱個(gè)不停，沒(méi)有什么意思。但實(shí)際上戲曲中有許多奧妙，值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我愛(ài)這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。因?yàn)樗屛腋惺艿搅藨蚯镊攘Α?/p>
三年級(jí)作文 篇3
雖然在別人看來(lái)，我過(guò)的每一天都是非常的普通，可是對(duì)我而言，在這普通的日子之中總有那么幾天是令我記得最牢的。
記得有一天在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)衣著非常華麗的女人隨地吐了一口痰，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意，可是誰(shuí)知，一位老奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：姑娘，請(qǐng)你不要隨地吐痰。這位姑娘聽(tīng)了之后，不僅不服氣，而且還氣沖沖的.說(shuō)：你是誰(shuí)，我就隨地吐痰了，你管得著嗎?真是多管閑事。老奶奶說(shuō)：這怎么是多管閑事呢?我是一個(gè)清潔工人。那姑娘強(qiáng)詞奪理的說(shuō)：那你能把我怎么著?老奶奶嚴(yán)肅的說(shuō)：以后不要這樣了，這樣不好。你管個(gè)屁，想出風(fēng)頭!那個(gè)姑娘說(shuō)完就走了。
可是這名老奶奶卻輕輕的俯下身子，把痰跡擦干凈了。最后默默無(wú)聞地走了。我望著她的背影，發(fā)現(xiàn)她是那么的和藹可親，是啊!鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈啊!那件事情一直到今我都還銘記心中，因?yàn)檫@件事教育了我，讓我知道了要文明出行，講究衛(wèi)生!
三年級(jí)作文 篇4
早晨，我覺(jué)得很悶熱。我看看天上的云，才覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁：快要下魚(yú)了。一聲雷響，打斷了寫作業(yè)的思路，只聽(tīng)嘩啦啦，我想應(yīng)該是下雨了。我走到窗戶前一看，果然下起了傾盆大雨。
我發(fā)現(xiàn)那些“小精靈”有的蹦到綠葉上，使綠葉更嫩了；有些跳到了花上，象是在給花兒澆水呢！有些還跳到了小朋友的頭上，象是要給小朋友洗了涼水頭。雨在雷聲的.伴奏下，大地象演奏著一首交響樂(lè)；在閃電的配合下，雨又象是一位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士
。雨給大自然帶來(lái)了無(wú)窮的生機(jī)！
三年級(jí)作文 篇5
以前，有一個(gè)愛(ài)作弊的男孩。一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“下午考試�！闭f(shuō)完之后并把試卷放在了講臺(tái)桌下。上課了，這節(jié)是體育課，那個(gè)男孩耍詭計(jì)裝自己腳痛，等人走光了，他就把試卷拿到講臺(tái)桌上，然后把他不會(huì)的題目在書(shū)里找出答案并把它抄在了一張小紙條上，然后又偷偷的把紙條貼在了桌子下面。
下午了，大家都在準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試了，同學(xué)很緊張，但作弊的男孩興高采烈。開(kāi)始考試了，時(shí)間一分一秒地過(guò)了，半節(jié)課也過(guò)了，男孩在作弊還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，時(shí)間又過(guò)去了很長(zhǎng)，不只怎么的，他在作弊被他同桌看見(jiàn)了，還告了老師，老師知道后，作弊的男孩得到了以下懲罰：
1、每天抄試卷一張，一遍。
2、一星期背一百道口算題。
要是沒(méi)完成加倍。除此之外，老師還對(duì)小男孩做了深刻的教育。小男孩意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，非常的.慚愧，從此之后，再也不作弊了。
小朋友，從這個(gè)故事中我們看到了一個(gè)能知錯(cuò)就改的小男孩。我們以后也不要作弊，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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