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八年級(jí)作文（通用24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那是一份深沉的母愛(ài)，這是一件真實(shí)的事件。
一天中午，一個(gè)撿破爛的婦女，把撿來(lái)的破爛物品送到廢品收購(gòu)站賣(mài)掉后，騎著三輪車(chē)往回走，經(jīng)過(guò)一條無(wú)人的小巷時(shí)，從小巷的拐角處，猛地竄出一個(gè)歹徒來(lái)。這歹徒手里拿著一把刀，他用刀抵住婦女的胸部，兇狠的命令婦女將身上的錢(qián)全部交出來(lái)。婦女嚇傻了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
歹徒便開(kāi)始搜身，他從婦女的衣袋里搜出一個(gè)塑料袋，塑料袋里包著一沓鈔票。
歹徒拿著那沓鈔票，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，那位婦女反應(yīng)過(guò)來(lái)，立即撲上前去，劈手奪下了塑料袋。歹徒用刀對(duì)著婦女，作勢(shì)要捅她，威脅她放手。婦女卻雙手緊緊地攥住盛錢(qián)的袋子，死活不松手。婦女一面死死的護(hù)住袋子，一面拼命呼救，呼救聲驚動(dòng)了小巷子里的居民，人們聞聲趕來(lái)，合力逮住了歹徒。眾人押著歹徒攙著婦女走進(jìn)了附近的派出所，一位民警接待了他們。審訊時(shí)，歹徒對(duì)搶劫一事供認(rèn)不諱。而那位婦女站在那兒直打哆嗦，臉上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕�！眿D女回答說(shuō)：“我好疼，我的手指被他掰斷了�！闭f(shuō)著抬起右手，人們這才發(fā)現(xiàn)，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。
寧可手指被掰斷也不松手放掉錢(qián)袋子，可見(jiàn)那錢(qián)袋的數(shù)目和分量。民警便打開(kāi)那包著鈔票的塑料袋，頓時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了，那袋子里總共只有8塊5毛錢(qián)，全是一毛和兩毛的零鈔。為8塊5毛錢(qián)，一個(gè)斷了手指，一個(gè)淪為罪犯，真是太不值得了。一時(shí)，小城嘩然。
民警迷惘了：是什么力量在支撐著這位婦女，使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區(qū)區(qū)的8塊5毛錢(qián)呢？他決定探個(gè)究竟。所以，將婦女送進(jìn)醫(yī)院治療以后，他就尾隨在婦女的身后，以期找到問(wèn)題的答案。但令人驚訝的是，婦女走出醫(yī)院大門(mén)不久，就在一個(gè)水果攤兒上挑起了水果，而且挑得那么認(rèn)真。她用8塊5毛錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)梨子、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)橘子、一個(gè)香蕉、一節(jié)甘蔗、一枚草莓，凡是水果攤兒上有的水果，她每樣都挑一個(gè)，直到將8塊5毛錢(qián)花得一分不剩。民警吃驚地張大了嘴巴。難道不惜犧牲一根手指才保住的8塊5毛錢(qián)，竟是為了買(mǎi)一點(diǎn)水果嘗嘗？
婦女提了一袋子水果，徑直出了城，來(lái)到郊外的公墓。民警發(fā)現(xiàn)，婦女走到一個(gè)僻靜處，那里有一座新墓。婦女在新墓前佇立良久，臉上似乎有了欣慰的`笑意。然后她將袋子倚著墓碑，喃喃自語(yǔ)：“兒啊，媽媽對(duì)不起你。媽沒(méi)本事，沒(méi)辦法治好你的病，竟讓你剛13歲時(shí)就早早地離開(kāi)了人世。還記得嗎？你臨去的時(shí)候，媽問(wèn)你最大的心愿是什么，你說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)完好的水果，要是能吃一個(gè)好水果該多好呀。媽愧對(duì)你呀，竟連你最后的愿望都不能滿足，為了給你治病，家里已經(jīng)連買(mǎi)一個(gè)水果的錢(qián)都沒(méi)有了�？墒�，孩子，到昨天，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢(qián)，孩子，媽可以買(mǎi)到水果了，你看，有橘子、有梨、有蘋(píng)果，還有香蕉。都是好的。都是媽花錢(qián)給
你買(mǎi)的完好的水果，一點(diǎn)都沒(méi)爛，媽一個(gè)一個(gè)仔細(xì)挑過(guò)的，你吃吧，孩子，你嘗嘗吧�！�
當(dāng)時(shí)，我看完這件事我就哭了，這是一個(gè)母親對(duì)兒子的疼愛(ài)，他感動(dòng)了我。
八年級(jí)作文 2
家，是每一個(gè)人最珍貴的地方，是受傷了后療傷的地方；家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣，因?yàn)榧依镉凶類(lèi)?ài)你的人和你最?lèi)?ài)的人。我愛(ài)我家，我愛(ài)我家的.一草一木，一磚一瓦，更愛(ài)在這個(gè)家里給我愛(ài)的爸爸媽媽。在這個(gè)溫暖幸福的地方，在愛(ài)的沐浴下，我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
在兩年前一個(gè)冬日的下午，為了去看望摔傷住院的外婆，我和爸爸媽媽從杭州趕到老家，然后坐公交車(chē)去醫(yī)院。那醫(yī)院座落在縣城新區(qū)，離我們下車(chē)的公交站還有相當(dāng)一段距離。我們下了公交車(chē)，迎著風(fēng)往前走。誰(shuí)知道沒(méi)走一會(huì)兒，天空上方出現(xiàn)了大片的黑幕布——烏云，就像電影《哈利·波特》里攝魂怪獸群出現(xiàn)了一樣，天一下子暗了下來(lái)，在風(fēng)的作用下，烏云瞬時(shí)飄到了我們頭頂！“壞了，要下雨了！”爸爸的話音剛落，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)劈頭蓋腦地向我們?cè)伊讼聛?lái)。我們趕緊躲到了路邊尚未成林的行道樹(shù)下。媽媽急急地從隨身的包里拿出了一把小傘，我們才能繼續(xù)走。就這樣，我們一家三口躲在一把以我為中心的雨傘下，而爸爸媽媽只撐到一點(diǎn)，大半個(gè)身子全濕了。我看著他們這樣，就忍不住說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈儞尾坏�，再進(jìn)來(lái)一點(diǎn)吧！”說(shuō)完，我把身子向前挪了挪。可他們卻說(shuō)：“不了，我們沒(méi)事，曉淵，你沒(méi)濕著吧？”然后，又把我推回來(lái)原位。這時(shí)，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，幸好，雨水和淚水混在一起，他們分不清，而我已感受不到寒風(fēng)和冰冷的雨水，只覺(jué)得一種溫暖包圍著周身，那種感覺(jué)是那么奇特，那么令人難以忘懷。
這雨來(lái)得快去得也快，到了醫(yī)院門(mén)口，就已經(jīng)停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，我們一家人還緊緊地?fù)碓谝黄稹＿@時(shí)，我的心里如同天空一樣，出現(xiàn)了一條美麗又溫暖的彩虹！我想，這，就是愛(ài)吧！
八年級(jí)作文 3
珍貴的蠶絲是由無(wú)數(shù)的春蠶耗盡生命換來(lái)的，黑夜中的燭光是由蠟燭燃燒自己的生命釋放的。老師總愿消耗自己生命的能量，給予我們力量。老師把他們青春里最美好的年華給予了我們。每當(dāng)想到這里，我便開(kāi)始思考如何才能表達(dá)我內(nèi)心的感謝。
每每想到您對(duì)我的好，我心里即將要說(shuō)出口的感謝便哽咽在了喉嚨里。記得那一回，在體育課上，我在和同學(xué)玩游戲的時(shí)候不小心將她的衣服扯壞了。一方面我在擔(dān)心要賠錢(qián)的事，一方面我在擔(dān)心受到你的責(zé)罵。
然而您知道了這件事后，立刻二話沒(méi)說(shuō)把她的衣服給縫上了，老師您就像母親一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的，您為一點(diǎn)小事愛(ài)護(hù)著我們，我們都記在心中的。
有一天天氣很寒冷，班級(jí)里跟地窖似的，有一個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒，同學(xué)告訴了您，你什么也沒(méi)說(shuō)，拿了一些藥給她吃上，不一會(huì)她就好多了。老師您在我心里是多么的無(wú)私，就連幾片藥都是無(wú)比的神通廣大。
老師您就像粉筆一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的可貴的生命，留下了讓我們學(xué)不完的知識(shí)。
在這學(xué)期中讓我難以忘懷的事是，在每次同學(xué)們第一個(gè)背下來(lái)課文就去您那給你背，只要是第一個(gè)背下來(lái)，您就給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。尤其是考試取得好成績(jī)，您也會(huì)給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)，我就是其中的一個(gè)，我是B層的第三名，我聽(tīng)了這個(gè)消息這后，我一整天臉上都掛著笑容，因?yàn)檫@是我在學(xué)習(xí)上第一次獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì)，老師還發(fā)給我一個(gè)小本。只要老師點(diǎn)名夸我?guī)拙�，我就激�?dòng)的不知怎么高興了，這獎(jiǎng)品更是我出乎意料的。
我激動(dòng)的打開(kāi)本子，在本的第一頁(yè)上寫(xiě)著，“只要認(rèn)真，知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，只要付出一定會(huì)有回報(bào)的。”我看著老師秀氣的字，讀著老師給予我的希望。我感受到，只要有細(xì)心、有耐心、有恒心，勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切，我會(huì)有進(jìn)步的`。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)的在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持著，在學(xué)習(xí)這條路上摸爬滾打，我的成績(jī)漸漸的有所提高。我不會(huì)讓老師的心白操的。
老師的愛(ài)就像一把金光閃閃的金鑰匙，她能打開(kāi)我緊閉的心靈;師愛(ài)就像一雙溫柔的手，她不但能縫補(bǔ)衣服，而且能拂去孩子苦澀的淚花。語(yǔ)文老師您用無(wú)微不至的愛(ài)，給我的人生帶來(lái)了光彩。
八年級(jí)作文 4
歲月掛在您蒼老的袖口上，飯菜的香，煤煙的嗆，汗水的酸澀，還有絲絲的暖意撲面而來(lái)。而我，也愿意用我袖口上的一點(diǎn)溫度，捂熱一方感恩的泥土。
“過(guò)來(lái)吃飯嘍！”凌晨這油煙味的廚房傳來(lái)你竭力放大的聲音，我急忙邊和邊跑下樓。耳背的你趕忙再喊上幾句，卻被不耐煩的我狠狠斥責(zé)：“回答了好幾聲，你聽(tīng)到哪里去了！”你卻絲毫不介意，收拾了鍋碗瓢盆，首先為我盛飯。
你的袖子在我眼前來(lái)回晃動(dòng)，在陽(yáng)光的撫觸下，那些熟悉的味道再一次躍入鼻翼。熟年的菜油香，香蔥味的，還有不知名的焦糊味兒......思緒竟有點(diǎn)恍惚，小時(shí)候的記憶也在心海中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
那一次，爸爸媽媽到市里參加考試，偌大的房間只剩下你我兩個(gè)人。黑暗的夜晚也總是離不開(kāi)恐懼，縮在被子里的我終于忍不住小聲啜泣，接著，便不管不顧的`大聲哭嚎起來(lái)。
房門(mén)就在此時(shí)被輕輕推開(kāi)了，原來(lái)在晚八點(diǎn)就已入睡的你，睡眼惺忪的問(wèn)道：“怎么哭了，來(lái)，外婆陪你睡吧！”便小心翼翼地?cái)堖^(guò)我。
那個(gè)夜晚的細(xì)枝末節(jié)我并不記得，但那份安心，我卻一直銘記于心。你的袖口輕輕摩挲著我的脖頸，淡淡的柴米油鹽味又把我?guī)腙?yáng)光明媚的世界。袖口的溫度，是那樣的平凡卻溫暖。那一夜，我睡得很好。
幾年過(guò)去，您的袖口的溫度依舊溫暖人心，袖口拂過(guò)，有如春風(fēng)般和煦，春風(fēng)般柔軟。我日漸長(zhǎng)大，你卻在慢慢變老，變得有些糊涂，小到聽(tīng)不見(jiàn)我的應(yīng)答，大到糊涂得忘了自己正在做什么。而我，卻沒(méi)有足夠的耐心和細(xì)心，去聆聽(tīng)你的心聲。我總是無(wú)端加了許多斥責(zé)和不理解。是啊，我刻意忽略了多少你多少愛(ài)的溫度！
“有點(diǎn)糊了。”旁邊的你小聲嘀咕著，“中午做得不太好吃。你吃著試試，菜要不要多加點(diǎn)鹽�！�
我笑笑，鼻子有點(diǎn)酸澀：“很好吃的！”然后，小心翼翼地夾起了那過(guò)于淡了的菜，放入口中，“外婆，你也吃�！蹦愕纳袂楹孟竦昧霜�(jiǎng)的孩子，興高采烈的坐下，一不小心打了個(gè)趔趄，我趕忙伸手去扶，也差點(diǎn)摔倒，袖口斜斜的擦過(guò)你的手掌。
你抬頭看看我，神情里有淡淡的喜悅，卻不知要說(shuō)什么。袖口的溫度在陽(yáng)光中重疊，心中的蘆葦沿岸發(fā)芽，心中柔軟的凈土里，感恩的芽?jī)洪_(kāi)始蘇醒。
我，要從心中開(kāi)始，用我袖口上那滴滴的溫暖，也為你，我親愛(ài)的外婆撐起一片感恩的宇宙。
八年級(jí)作文 5
書(shū)使心智豐富，書(shū)可以讓你敞開(kāi)心扉，放松的閱讀，盡情地欣賞，無(wú)窮無(wú)盡的瀏覽，讓我們一起探索書(shū)的奧妙。
書(shū)如舟，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“書(shū)”做舟，書(shū)是載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子，駛向知識(shí)的彼岸。書(shū)，是數(shù)學(xué)之舟，使我們的思維更加敏捷，載著個(gè)個(gè)學(xué)子駛向數(shù)學(xué)的王國(guó)。書(shū)，是語(yǔ)文之舟，使我們知識(shí)淵博，駛向文學(xué)的殿堂。書(shū)，是諾亞之舟，使我們心憂天下，載著我們駛向和平的天堂。書(shū)在我們心中那種越發(fā)的神圣，它是我們心中的太陽(yáng)。書(shū)如火，無(wú)論對(duì)學(xué)子的孩子，還是對(duì)秉燭夜讀的老人，它總是敞開(kāi)心懷，熱情歡躍地迎接。書(shū)是永不熄滅的火，溫暖了我們的人生，照亮我們的前程。書(shū)如海，只要你捧起一本書(shū)，你便發(fā)現(xiàn)，海洋有盡頭，而書(shū)便是無(wú)邊無(wú)際，萬(wàn)羅萬(wàn)相。書(shū)中的美景，是令每位學(xué)子的陶醉的。書(shū)，永遠(yuǎn)寄托著熱切的希望，蘊(yùn)涵著豐富的感情。在書(shū)的海洋里我們自由的翱翔，盡情地沉醉。書(shū)，給我們帶來(lái)無(wú)限的.快樂(lè)。
愛(ài)書(shū)的人，是永遠(yuǎn)渴望書(shū)的；無(wú)聲的書(shū)會(huì)告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗的地方你可能會(huì)錯(cuò)過(guò)，但書(shū)中的美景永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，等待著你的到來(lái)。緊緊地去抓住，不要讓它逝去，否則你會(huì)遺憾終身的，讓我們一起去抓住這個(gè)永恒的美麗吧！
��！書(shū)是我們生活的寶庫(kù)，書(shū)是我們生活的瑣事。讓我們談?wù)剷?shū)吧！
八年級(jí)作文 6
人生從來(lái)都是一條曲折且漫長(zhǎng)的征途：既有荒涼的大漠，也有深長(zhǎng)的峽谷；既有橫阻的高山，也有斷路的激流；既有風(fēng)刀霜?jiǎng)�，也有冰雪封路。人生這條路不好走啊！那里充滿著挫折、苦難、酸澀等等，但只要你永不言棄，勇敢地披荊斬棘，那么這條艱辛的路上也同樣會(huì)出現(xiàn)斑斕的彩夢(mèng)，榮譽(yù)的鮮花，成功的微笑和燦爛的彩虹。
回想這十二年來(lái)走過(guò)的路吧：小時(shí)候，摔倒了，咬咬牙爬起來(lái)，稚嫩的臉上流露著堅(jiān)強(qiáng)；上小學(xué)，競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我落選了，傷心地流下酸澀的淚水；演講臺(tái)上，我激情澎湃，慷慨陳詞，小小的內(nèi)心充盈著自信；旅游途中遇上外國(guó)人，熱情地與他打招呼，用一口流利的英語(yǔ)和他交談，看到別人向自己投來(lái)羨慕的目光，心中的激動(dòng)無(wú)以言表，學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)所有的苦與累都煙消云散；最難忘的小升初那段時(shí)光，每天的辛苦忙碌，如小山般堆積的作業(yè)，大大小小的考試，再加上幾次考試失利，內(nèi)心的壓力與痛苦壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，然而最終以優(yōu)異的成績(jī)考入外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)了埋藏在心底多時(shí)的斑斕的彩夢(mèng)，使我深深地感受到所有的艱辛，所有的.付出又是那樣的值得;進(jìn)入中學(xué)，第一次月考，成績(jī)不太理想，自己晚上躲在被窩里偷偷地哭泣……太多太多的成功，太多太多的失敗，太多太多的辛酸，都在這漫漫人生路上留下了難以抹滅的印跡……
不只是正在成長(zhǎng)的我們，古今中外有賢之士無(wú)不是在挫折中奮起的。正如孟子所說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾亦其所不能�！币魳�(lè)家貝多芬在正值青春大好時(shí)光的28歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)有了故障，且日益嚴(yán)重，最終雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊��！然而他心中的音樂(lè)烈火最終還是燒掉了這次精神危機(jī)，并且在后來(lái)的道路上創(chuàng)造了雄渾有力的《命運(yùn)交響曲》。有人曾說(shuō)過(guò)：貝多芬倘若不是雙耳失聰、失戀和貧困交加，我們也許聽(tīng)不到《命運(yùn)交響曲》；海倫.凱勒倘若不是盲人，沒(méi)有經(jīng)受黑暗的折磨，她的作品也不會(huì)有這充滿愛(ài)心的感染力。是��！苦難是階梯，一步步踏過(guò)去，便把人推向成熟與成功。
月有圓缺，路有長(zhǎng)短。但無(wú)論長(zhǎng)與短，都不能放慢自己奮進(jìn)的腳步�！岸獭毙枰獖^力拼搏，“長(zhǎng)”更需要只爭(zhēng)朝夕，更需要具備“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。人生之路是漫長(zhǎng)的，然而，長(zhǎng)路是由一段段短路相綴而成的。我們只有一步一個(gè)腳印地走好每一段“短路”，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)和彼岸。
生活對(duì)每個(gè)人都是一樣的，重要的是看你怎樣去選擇生活，過(guò)好自己的生活，在平凡的生活中過(guò)好每一天，干好平凡的每件事，或許這才是人生的價(jià)值所在，走平凡的路過(guò)不平凡的生活，這才是我們要走的人生之路，人生的美好不是誰(shuí)給予你的，而是你去選擇去創(chuàng)造的，無(wú)論在人生的道路上你遭遇過(guò)怎樣的失敗和傷痛，都要堅(jiān)信美好的存在，要永遠(yuǎn)記得，美麗的人生不屬于任何一個(gè)人，它只會(huì)留給懂得生活，努力勤奮的人！
八年級(jí)作文 7
有許多人都說(shuō)過(guò)父愛(ài)無(wú)痕，我也曾經(jīng)有過(guò)這樣真切的感覺(jué)。但不知從多就開(kāi)始，我突然覺(jué)得母愛(ài)無(wú)痕。或許是太過(guò)親切，所以您總是不合我的心意�；蛟S是因?yàn)榇粼谝黄鹁昧耍杂X(jué)得厭了，或許是青春期的叛逆，所以總是爭(zhēng)吵不休。或許……
今天，我們又大吵了一架，原因很簡(jiǎn)單，就因?yàn)槲覜](méi)有收衣服，本來(lái)我不想跟您吵的.，可您那張嘴巴一回到家，不是說(shuō)這臟就是說(shuō)那亂。我氣極了就頂您一句，您瞪了我一眼說(shuō)：“你看你在家都干嘛！衣服都沒(méi)有收，你不知道衣服曬久了顏色就會(huì)變淺，這樣衣服就不好看了�！蔽覜](méi)有回答，媽?zhuān)恢牢以谛睦锒剂R你幾十遍了。您看我嘴巴嘟得老高，就說(shuō)：“罵你你不服氣，你這是什么態(tài)度啊！”我什么態(tài)度��！我的事情不要你管！您愣愣的看著我，不說(shuō)話了，我心里挺難受的，但就是不想跟您說(shuō)聲：“對(duì)不起�！�
晚上正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，您拿起我的藥看了看，又放下了，但沒(méi)說(shuō)話，我靜靜的看著您，也沒(méi)話說(shuō)，我看了一會(huì)兒，見(jiàn)您沒(méi)說(shuō)什么，就準(zhǔn)備躺下時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)了句：“你還沒(méi)有吃藥吧？”我這才想起，我的感冒藥還沒(méi)吃呢。吃完藥，睡在床上我想了好久好久。
想到我小學(xué)時(shí)腿摔傷了，您在炎夏日用單車(chē)送我去上學(xué)，想到了您在小時(shí)候給我和姐姐講故事，哄我們?nèi)胨�，想到了您在我生病時(shí)背我去打針，想到了您為了我們?nèi)找共賱诙龅慕z絲白發(fā)，想到您教育我們要好好學(xué)習(xí)，想到了……想到了您和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
突然覺(jué)得您的愛(ài)就像空氣，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)處不在，沒(méi)有了您，我們就不知道如何生存，如何成長(zhǎng)。雖然平淡無(wú)力，但卻極為重要。失去了您，就等于失去了一切。
是的，我決定，明天一定要跟您—我最?lèi)?ài)的媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起！”
八年級(jí)作文 8
“黑漆漆的，好可怕，我們還是不要進(jìn)去吧。”一二三四，一個(gè)小孩外加兩個(gè)學(xué)生正使勁地拽著我往那黑漆漆的洞里拽去。最后我只能妥協(xié)，緊緊的拉著那個(gè)罪魁禍?zhǔn)椎囊路�，他把我給弄丟了。
嗚嗚，我好可憐呀。我在心中忍不住抱怨到。這里一片漆黑，甚至還能聽(tīng)到我們那踢踏踢踏的腳步聲，而我們也只拿了一個(gè)小小的手電筒，雖然大家一路上都在說(shuō)話，但是一路上卻越講越恐怖，氣氛也越來(lái)越怪異，因?yàn)椋覀兪窃谝患苷谑┕さ母哞F上，所以大家都在討論會(huì)不會(huì)火車(chē)來(lái)呢？我忽然聽(tīng)到火車(chē)的聲音，“轟隆隆，轟隆隆”，越來(lái)越近，不會(huì)吧！真的有火車(chē)啊？不管三七二十一了，我閉著眼睛，咬著嘴唇，撒開(kāi)腿便往前跑，跑了一段，便聽(tīng)見(jiàn)小叔叔在大聲地叫我：“喂，你跑什么呀，又沒(méi)怪物來(lái)捉你�！边@時(shí)我才知道原來(lái)剛才只是幻覺(jué)而巳。我巳經(jīng)跑出了山洞，到了外面，我大口大口的呼吸著，原來(lái)陽(yáng)光是這么明媚，空氣是這么清新。我的第一感覺(jué)就是活著真好！
這時(shí)我在心中暗暗地發(fā)誓道：“我最也不去那個(gè)洞了，這么陰森森的`。”可是老天也不給我如愿，小叔叔巳經(jīng)走到我身邊，微笑地拍了拍我的肩說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在第一個(gè)山洞穿完了，闖第二個(gè)去�！甭�(tīng)了這句話，我差點(diǎn)就昏倒在地了，要不是我正扶著東西。
穿了一個(gè)又一個(gè)的洞，連續(xù)闖了四五個(gè)，雖然我的情況比穿第一個(gè)洞時(shí)好多了，這不誰(shuí)說(shuō)去洞里探險(xiǎn)的，寶藏沒(méi)探出來(lái)，卻懂了許多高鐵的構(gòu)架結(jié)構(gòu)。不過(guò)，后來(lái)想想，雖然有點(diǎn)怕，不過(guò)也挺刺激，下次有這種機(jī)會(huì)，我想還是會(huì)去。
八年級(jí)作文 9
童年的往事，像夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清，但最令我難忘的還是冬天里打雪仗的快樂(lè)。
那天正下著鵝毛大雪，像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞，大地白茫茫的一片，我和朋友們相約一起到小廣場(chǎng)上打雪仗。
我們一共10人，分為兩隊(duì)，我被選為我們隊(duì)的總司令。為了玩的.更加痛快，我們先全副武裝，帶上手套和帽子，然后再制作武器——雪球，我們用雙手捧起雪來(lái)，再把它們捏成一個(gè)一個(gè)球形。雙方準(zhǔn)備好武器之后，一場(chǎng)激烈的打雪仗開(kāi)始了。第一輪比賽，一開(kāi)始我便拿了一個(gè)“雪球精英”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它扔出去，只聽(tīng)對(duì)方一聲慘叫，原來(lái)?yè)糁辛藢?duì)方的總司令李天佑，他咬牙切齒用憤怒的眼光瞪著我。為了發(fā)泄心中的怒火，只見(jiàn)他拿起一個(gè)巨大的雪球砸向我，幸好，有驚無(wú)險(xiǎn)，雪球砸在我旁邊樹(shù)枝上。我一聲令下，和隊(duì)友們向?qū)Ψ桨l(fā)出猛烈的攻擊�！皵橙恕北晃覀�?nèi)映龅摹芭趶棥痹业镁o閉雙眼，抱頭鼠竄，我們隊(duì)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，贏得了第一輪比賽。
第二輪比賽開(kāi)始了，“敵人”向我們發(fā)出攻擊，我們隊(duì)也不甘示弱，拿起雪球用力扔向他們。按事先商量好的“戰(zhàn)略”，在其他隊(duì)友的掩護(hù)下，我飛快地跑向“敵人”的堡壘，撿起幾個(gè)“武器”，迅速砸向他們，結(jié)果“敵人”沒(méi)想到我在他們的背后偷襲，個(gè)個(gè)被砸蒙了，呆呆地愣在那里。我方乘勝追擊，俘虜了“敵人”的總司令，就這樣，我們又贏得了第二輪比賽。
第三輪比賽，對(duì)方汲取前兩輪比賽的教訓(xùn)，向我方發(fā)出更加猛烈的進(jìn)攻，并派一名隊(duì)友偷襲我們，只是被眼疾手快的我發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)激烈的拉鋸戰(zhàn)，“敵人”個(gè)個(gè)氣喘吁吁，跪地求饒，最終我們大獲全勝！
這場(chǎng)友誼的比賽，不僅給我留下了深刻的印象，也讓我感悟到團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量！
八年級(jí)作文 10
外婆家的對(duì)面，是一個(gè)荷花池。她就像一塊吸鐵石不斷地吸引我，令我不知不覺(jué)進(jìn)入了使人心曠神怡的仙境。
平日里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼中滿池的翠綠。風(fēng)兒一吹，便像前擁后擠的綠濤翻滾著，十分有趣！近看，那荷葉既像一把把倒撐著的傘，又似小女孩旋轉(zhuǎn)著的衣裙。一眼望去，密密麻麻，“沙沙沙”，這是荷葉在挨著、擠著、鬧著。在這樣動(dòng)人可愛(ài)的綠葉襯托下，有著更絢麗的荷花。瞧，那一朵朵荷花整齊有序地點(diǎn)綴在荷葉間！紅的、粉的，還有白里透紅的，各有各的姿態(tài)。看！那一朵藏在荷葉身后，若隱若現(xiàn)，好像故意和我玩捉迷藏；那一朵開(kāi)出了一兩瓣，似乎正用花瓣向我招手；那一朵，只開(kāi)出了外圍的一圈，似一口雕刻精細(xì)的玲瓏杯子；還有那一朵，是一個(gè)鼓鼓的花苞，猶如一支巨大的神筆插在荷葉中，顯得雄姿勃勃，光彩奪目，透露著一身正氣；還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收！
夜晚，天空中拉上了深藍(lán)色的帷幕，月亮升起來(lái)了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花似乎籠罩著一層乳白色的輕紗。荷花都沉靜在夜色當(dāng)中，只有一兩朵，還不時(shí)地探著腦袋，像是在探查周?chē)膭?dòng)靜，又似在欣賞這美麗的夜色。真是令我如癡如醉！
一陣小雨過(guò)后，荷花像洗了一次澡，精神抖擻，嬌嫩欲滴！一張張荷葉上，調(diào)皮的'露珠悠閑地躺著，在陽(yáng)光的照耀下，像是珍珠撒在了碧玉盤(pán)里，閃爍著金光。輕輕一聞，空氣里彌漫著荷花醉人的香氣，沁人心脾，使我不由地有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
這么美的荷花，使我想到它竟出于污泥。是多么純潔、優(yōu)雅！我更喜歡它的品質(zhì)——出污泥而不染！
八年級(jí)作文 11
眼睛是心靈的窗戶，通過(guò)一個(gè)人的眼睛，可以讀出他的心情與喜好。就好比快樂(lè)，悲傷，憤怒，心灰意冷……當(dāng)然還有期待，期待好事的發(fā)生，期待奇跡的出現(xiàn)。
考試，學(xué)生的噩夢(mèng)，家長(zhǎng)的“心頭肉”�？荚嚨哪翘煸缟�，我像平常一樣背起書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校，父親還在語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我灌輸著考試注意事項(xiàng)：答題卡一定要涂滿。往答題卡上寫(xiě)答案前先確定一遍題號(hào)，別寫(xiě)錯(cuò)空了。做數(shù)學(xué)時(shí)要記得注意單位……”。我一邊往門(mén)口走，一邊答到:“知道了，知道了，我走了，再不走就要遲到了�！闭f(shuō)著就跨出了大門(mén)，他這才停止了喋喋不休地嘮叨，醞釀了幾秒，終于向下樓的我大喊:“放寬心態(tài)，考得好不好都沒(méi)關(guān)系！”聽(tīng)聞此言，我猛的抬頭看向父親，他那蠟黃的臉上掛著一絲笑意，兩只眼睛瞪得很大，從中迸發(fā)出兩道慈祥的光線，直射到我的心底。他的眼睛告訴我，他期待著我盡快放學(xué)回家，笑著對(duì)他說(shuō):“我覺(jué)得這次考的不錯(cuò)�！�
從考場(chǎng)出來(lái)的我，只感到頭昏腦脹，想到臨走時(shí)父親那期待的眼神，突然對(duì)回家充滿了膽怯，到了家門(mén)口忐忑地輕輕敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，果然，那雙期待的眼睛毫無(wú)懸念的落在了我的身上，我感覺(jué)到他的`目光在我充滿失落的臉上掃了兩圈兒，隨即也低了下去，然后什么也沒(méi)說(shuō)，慢騰騰地走回了屋，我也沒(méi)有說(shuō)話，跟著他走進(jìn)了屋里。他問(wèn):“考的不好？”“嗯。”我回答。他輕嘆了口氣說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，別影響明天的考試，先吃飯�！蔽矣脴O快的速度吃飽了飯，回屋馬上復(fù)習(xí)了起來(lái)，背后一道目光射來(lái)，我感到那期待的眼神又來(lái)了！
期待的眼神，是愛(ài)之深責(zé)之切，是美好愿望的祝福，是強(qiáng)大的精神力量，更是不斷前進(jìn)的動(dòng)力！
八年級(jí)作文 12
大家好！我是作文本——有些學(xué)生一見(jiàn)到我就恨的咬牙切齒的作文本。其實(shí)我長(zhǎng)得眉清目秀風(fēng)流倜儻玉樹(shù)臨風(fēng)一表人才，我根本不知道學(xué)生們?yōu)槭裁茨敲春尬�，他們私下里罵我是老師的幫兇，是精神分裂學(xué)生的停尸場(chǎng)，是生死難料的生死薄。哼……他們就看不到我的好處嗎？
我的身上長(zhǎng)滿了幾百個(gè)格子，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，我是代表至高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，讓他們心花怒放的`獎(jiǎng)狀，我甚至讓有些人領(lǐng)稿費(fèi)領(lǐng)到手軟。但對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō)，我是他們的出氣筒。他們說(shuō)一看到我就頭大，我常常讓他們�？心瞎稀獰o(wú)從下手，頭都要被摳成光頭強(qiáng)了。特別是有些家伙寫(xiě)不出作文時(shí)就把我抓過(guò)來(lái)在我身上亂涂亂畫(huà)無(wú)理由的發(fā)泄一通，之后就是一大堆頭發(fā)和頭屑落在我身上，我常常有點(diǎn)欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。有時(shí)老師也會(huì)拿著紅筆在我身上寫(xiě)呀畫(huà)呀，也總會(huì)有人因?yàn)槲叶馐芾蠋煹目谒�。我無(wú)奈�。∥覠o(wú)辜��！ 他們罵我已是我的家常便飯了，但他們居然有時(shí)會(huì)把我當(dāng)涂畫(huà)本出氣筒��？真是……我無(wú)語(yǔ)了。
在周末，我的命運(yùn)就更悲慘了。有些學(xué)生就想利用周末好好放飛一下，可有些老師和家長(zhǎng)卻命令學(xué)生周末在家寫(xiě)作文！媽呀，我又要被虐了！這時(shí)候的學(xué)生往往像被氣中風(fēng)了似的，有些脾氣急躁的家伙甚至讓我當(dāng)場(chǎng)下地獄——把我撕的粉碎撒向天空。我只想說(shuō)：”光頭強(qiáng)們，快住手吧，再這樣下去，我們作文本家族恐怕就要絕種了�！澳銈兡切┯憛捵魑牡娜�，何時(shí)才能像那些學(xué)霸一樣對(duì)我呵護(hù)備至關(guān)愛(ài)有加愛(ài)不釋手呢？ 我在你們心中的那道傷痕怎樣才能結(jié)疤呢？
算了，我還是找一個(gè)角落乖乖的安靜地呆著吧，免得惹惱了哪位大神，我又要遭殃了。至于你們要不要改過(guò)自新愛(ài)我如命根根就看你們的了。我先去精神分裂者病房看門(mén)了。拜~
八年級(jí)作文 13
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)我已離不開(kāi)你——作文。
在嬉戲打鬧的童年里，老師帶著你開(kāi)始走入我的生活。
起初，我對(duì)你充滿了好奇。懷著激動(dòng)的心情，我寫(xiě)下了歪歪扭扭的五六十多字。這便是我的第一篇作文。以后的日子里，我不斷積累詞匯，竭力用自己的筆墨將你表現(xiàn)得最美。那是我最快樂(lè)的一段時(shí)光。
可是后來(lái)，我厭倦了你。你看起來(lái)不再那么美好，變成一項(xiàng)索然無(wú)味的任務(wù)。老師布置下來(lái)一道題目，我便只是湊字?jǐn)?shù)般將你寫(xiě)完。你變得那么丑陋，不再優(yōu)雅。
直到有一天——
考試失利的我，經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)批評(píng)后，傷心地躲在被子里哭紅了雙眼，好想找個(gè)人說(shuō)出我的悲傷。于是，我想起了你。再次拿起筆面對(duì)你的時(shí)候，那種感覺(jué)陌生又熟悉。曾經(jīng)的你回來(lái)了，帶著對(duì)我的安慰回來(lái)了。我是多么的高興啊，從此，你是我傷心時(shí)的慰藉，是我宣泄不滿的'蜜友，是我快樂(lè)時(shí)光的記憶錄。
在我傷心的時(shí)候，我將自己心中的壓抑變成一篇篇作文釋放出來(lái)，心中頓時(shí)舒坦開(kāi)闊了。心情大好，你也為我高興著。當(dāng)我憤怒不滿時(shí)，你安靜地聽(tīng)我宣泄，直到我冷靜下來(lái)。我也在寫(xiě)下一篇作文后明白了，想到了解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，你便再一旁默默第記下這些開(kāi)心快樂(lè)的事情。再翻來(lái)看看時(shí)，我也忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。
你一直執(zhí)著地陪著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天，從天真無(wú)知的小孩童到多愁善感的少女。我要感謝，感謝一直有你。
今后的日子里，可以沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，但卻不能沒(méi)有你。我要帶著你去經(jīng)歷風(fēng)雨，去欣賞美景，去過(guò)完以后的時(shí)光。就如“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”一樣永遠(yuǎn)帶著你。
作文啊，作文，我已不能沒(méi)有你……
八年級(jí)作文 14
父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格；母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩。在生活中也是如此。
“徽徽，不要再玩電腦了，快去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽喊著我的小名大聲嚷道�！鞍パ�！我再玩一會(huì)吧！”此時(shí)，坐在電腦前，打著游戲的就是我了�！安恍�，一會(huì)兒做完作業(yè)再玩兒吧。”母親果斷地把電腦關(guān)掉了，還把我呵斥了一番�！鞍パ�！我馬上就要贏了，你再讓我玩一會(huì)兒又怎么了？”我非常氣憤地爭(zhēng)辯。
可是呀，母親一旦決定了的事，我是無(wú)力反抗也反抗不了呀！于是，我只好悶悶不樂(lè)地在房間寫(xiě)作業(yè)，我在心里萬(wàn)般無(wú)奈地埋怨媽媽對(duì)我不公，作業(yè)亂寫(xiě)一氣來(lái)“報(bào)復(fù)”媽媽。可是媽媽突然推門(mén)而進(jìn)，看到我在應(yīng)付差事地亂寫(xiě)作業(yè)，立刻就聲色俱厲地批評(píng)我，說(shuō)我不該這么亂寫(xiě)作業(yè)，一連串的責(zé)罵聲如同滔滔江水向我襲來(lái)。我再也忍受不住了，所有的'不滿在一剎那爆發(fā)了，我?guī)е耷慌叵饋?lái)：“你不知道我是怎么想的，想多一玩一會(huì)兒電腦都不行！作業(yè)我想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，你們根本都不關(guān)心我！”說(shuō)完，我就忍不住爬在床上嚎啕大哭起來(lái)。我哭呀哭最后竟然睡著了。
當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親正站在床邊給我用扇子給我扇風(fēng)呢。見(jiàn)我醒來(lái)，便用慈祥而又帶著歉意的目光凝神著我，我從這雙眼睛里讀出深深的母愛(ài)！我一下子撲到了母親的懷里內(nèi)疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”媽媽卻摸著我的頭不以為然地說(shuō)：“沒(méi)什么，以后你學(xué)習(xí)自覺(jué)一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)就行了！媽媽只是希望你不枝不蔓地成長(zhǎng)……”
此時(shí)此刻，我懂得了母愛(ài)的含義。是啊，父母就像參天大樹(shù)，我們就像那幼稚的樹(shù)苗，在父母的樹(shù)蔭下漸漸地長(zhǎng)大……在父母參天大樹(shù)的呵護(hù)下漸漸地由小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
八年級(jí)作文 15
總愛(ài)回想古州城，不僅僅那里是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，更因?yàn)槟抢镉须y忘的青山清水親鄉(xiāng)情。
故鄉(xiāng)在太行山的邊緣，那是被群山的荒涼所包圍的一方春光四溢的樂(lè)土。既有溪流瀑布魚(yú)米果香，又有百鳥(niǎo)乳燕的呢喃啁啾。
太行山邊緣的青山，連綿起伏，蜿蜒盤(pán)旋。小時(shí)候，我總愛(ài)在黃昏看它融身遠(yuǎn)方天地蒼莽中的影像，出奇的坦蕩卓然，堅(jiān)毅與樂(lè)觀。天地`，落日，青山，一種凝重神奇的組合，震撼一顆少女的`心。許多年過(guò)去了，我仍禁不住地思念它，似乎它們已成為自然造化中永恒不滅的精華。而唯有它們，才能更確切地解釋那塊土地得性格。
溪流微波，皓月當(dāng)空，這些我都被深深的吸引。樹(shù)影婆娑，遍地野花，她們的側(cè)影倒影在水中，覆蓋了蕩蕩的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的濃陰和微雨，我都曾被深深的吸引，而為之陶醉。
古州的人家民風(fēng)淳樸，各自都有美的情感世界。到了秋天，看著那壓得沉甸甸的枝頭，如若繁星的紅棗，蘋(píng)果，真誘人眼讒呀。淘氣的孩子，為了攀摘它不知摔了多少跤，但是不被誰(shuí)笑話，只有摔痛的哭聲讓許多好心人不忍，總會(huì)有好心的大叔大嬸們抱著扶你起來(lái)，親昵的哄啊哄啊，摘一把把紅棗給你。時(shí)過(guò)境遷，想起來(lái)自己真像個(gè)天之驕子，享盡了人間的善良與慈愛(ài)。
古州青山的品格，清水的意境，親鄉(xiāng)情的溫馨，它們把一方土地組合的絢麗而且豐滿。雖然多年過(guò)去了，我仍然向往它，贊美它，贊美它那決不會(huì)被流逝的歲月磨滅的魅人風(fēng)光，更崇敬故鄉(xiāng)篤誠(chéng)淳樸的人民。
啊，青山清水親鄉(xiāng)情，讓我魂縈夢(mèng)牽的古州城。
八年級(jí)作文 16
農(nóng)村的天那么藍(lán)，農(nóng)村的人那么熱情，農(nóng)村的棗樹(shù)那么多，農(nóng)村的風(fēng)景那么迷人！
鄉(xiāng)村，對(duì)我來(lái)說(shuō)是熟悉又陌生的`東西。說(shuō)到農(nóng)村，我印象最深的是家鄉(xiāng)的棗樹(shù)和熱心的鄰居。
春姑娘輕步來(lái)到東陽(yáng)。當(dāng)柳樹(shù)披上面紗跳舞時(shí)，棗樹(shù)似乎還在寒冷中沉睡，沒(méi)有任何活力。然而，奇跡總是在人們不小心的時(shí)候悄悄發(fā)生。棗樹(shù)吐出一點(diǎn)點(diǎn)新綠，小樹(shù)枝一不小心好像就斷了。
漸漸地，隨著夏蟬演唱會(huì)的開(kāi)始，小棗樹(shù)成了一個(gè)帥氣的新星。枝頭也開(kāi)著棗花。棗樹(shù)上的棗花很美，像小精靈在棗樹(shù)上飛翔；棗樹(shù)上的棗花真香，陣陣棗花引來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂；棗樹(shù)上有那么多棗花，一朵一朵。不知道過(guò)了多久，小棗樹(shù)被蟬的歌聲驚呆了，不由自主地唱起了歌。但它甜美的歌聲嚇跑了膽小害羞的棗花，棗樹(shù)非常懊悔，傷心地抽泣著。
他哭累了，不知不覺(jué)就睡著了。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，秋阿姨已經(jīng)來(lái)了。秋天，棗樹(shù)的樹(shù)枝上掛著無(wú)數(shù)綠色的龍舌蘭。就這樣，樹(shù)枝上綠瑪瑙越來(lái)越多。終于，日復(fù)一日，夜復(fù)一夜，紅棗終于露出了紅紅的笑臉。老人和孩子們迫不及待地摘下棗子嘗了嘗。棗樹(shù)很開(kāi)心。
董婆婆來(lái)了，小棗樹(shù)打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰就睡著了。冬天婆婆給棗樹(shù)唱搖籃曲，越睡越熟。
棗樹(shù)是東陽(yáng)人種植的，我奶奶就是其中之一。我奶奶很好客，時(shí)不時(shí)從口袋里拿出一塊糖。如果有人來(lái)家里做客，我奶奶一定會(huì)擺上大魚(yú)大肉，好好招待。那一大桌子菜讓人口水“流下三千尺”。如果晚上出去散步，會(huì)看到非常壯觀的景象，后院會(huì)有一長(zhǎng)排人在吃晚飯。
這個(gè)國(guó)家，一個(gè)美麗的地方，我喜歡那里的棗樹(shù)，四季，人…
八年級(jí)作文 17
天空中稀稀拉拉梨落著小雨，拍打在層層的枯枝敗葉上，我靜靜地站在書(shū)店外的屋檐下，期盼著雨后那道絢麗的彩虹。
我就這樣毫無(wú)防備的迎接了這場(chǎng)突出其來(lái)的秋雨，心中縱有萬(wàn)般無(wú)奈卻也無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能選擇停駐在屋檐下，借著那一方小天地遮擋風(fēng)雨。
望著馬路上來(lái)來(lái)回回的車(chē)輛，路上匆忙行走的人們，我就像一個(gè)屏外的觀眾，看著這眼前千變?nèi)f化的'世界。猝然耳邊響起了一道蒼桑和有勁的聲音，”丫頭，父母怎么沒(méi)來(lái)接？””他們今天有事，沒(méi)在家”就這樣一句接著一句地談著簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)，本毫無(wú)關(guān)系的二人，縱使年齡上有很大的差距，但卻像多年未見(jiàn)的老朋友一樣。您把您身上的雨衣解下來(lái)披在我的身上，無(wú)論我如何推脫，您都分毫不肯讓步，堅(jiān)持讓我穿上，雨衣只到我的膝蓋，窄小而狹短，甚至還會(huì)隨著衣角的坡度而成股的流到褲子上，可您拍在我肩膀上那滿手老繭所帶給我的溫暖，在不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地流進(jìn)了我的心底，您淳樸自然的微笑帶給我的又何止是溫暖。
小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，不住的滴打在我的臉上、身上，我已經(jīng)離開(kāi)很遠(yuǎn)，回首望去，早已看不見(jiàn)您的身影，可我去能依稀地感受到您對(duì)我關(guān)懷的目光絲毫未減，萍水相逢，可您待我的好，讓我如夢(mèng)一般不敢相信，更不敢去觸碰，生怕我的一不小心損壞了這份溫情，潮濕的空氣中散發(fā)著泥土淡淡的清香，心中的溫暖又怎能用言語(yǔ)去表達(dá)。
蒙蒙細(xì)雨，如煙似霧，飄灑纏綿，雨滴悄悄地流落在那空地上的瓦礫堆里，因有您溫暖的關(guān)懷，使著散發(fā)著些許涼意的秋天不再寒冷，人間自有真情在，只要相信，便時(shí)時(shí)刻刻溫暖心間。
八年級(jí)作文 18
我們總是在事物的最深處，看見(jiàn)最美的風(fēng)景。
一場(chǎng)秋雨，一陣秋風(fēng)，將夏日的炙熱滌蕩得干干凈凈。記憶中積攢了太多的思緒，伴著秋風(fēng)的輕拂，秋葉的蹁躚，又一次地重望。
隱隱秋風(fēng)吹過(guò)面頰，殊不知秋天已來(lái)到我們的身邊。曾憶，陽(yáng)光下，秋風(fēng)里，母親收割稻子的情景，當(dāng)時(shí)小小的我無(wú)不感到好奇與向往，用胖胖的小手指著那一片金黃。我總是想上去幫他們一把，但就算使上吃奶的`力氣也無(wú)法搬動(dòng)一小捆稻子。秋，是無(wú)私的，他為農(nóng)民送來(lái)了豐收，為明年的收獲送來(lái)了希望。一葉落而知秋，拾一片落葉在手，竟可以清晰的看見(jiàn)它的脈絡(luò)，秋將落葉送回了土地，期待著明年更美的重逢！
品一杯香茗坐在屋內(nèi)，見(jiàn)外面秋雨綿綿，不禁發(fā)出感慨：人生能有幾度秋？正直青春年少的我們，用稚嫩的雙眼看著這個(gè)世界。我們的長(zhǎng)輩卻不同。古人云：七十而從心而欲。他們經(jīng)歷了時(shí)代的變遷，歷史的滄桑，多少的事情在他們的眼中是無(wú)比的簡(jiǎn)單。正值人生之秋的他們，是無(wú)比的自在。秋，像一位虔誠(chéng)執(zhí)著守望的老人，在通往人生之秋的路上，有無(wú)數(shù)的眼睛在注視著他們。香茗散發(fā)著霧氣，與秋的融合，如夢(mèng)如幻，引人深思。
秋夜，一輪明月映照著夜空，躺在床上回想，古今多少仁人志士發(fā)出對(duì)秋的慨嘆，有悲涼，有溫暖，然若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。秋是美麗的，妝點(diǎn)著世界；秋是無(wú)私的，幫助落葉歸根；秋是純潔的，洗滌著歲月的污濁；秋是淡雅的，淳樸地訴說(shuō)著人生的真諦！
當(dāng)秋風(fēng)又一次的吹起，又一次撩撥起我思緒的翅膀，牽著我一顆怡然的心，向著浩渺的蔚藍(lán)色的天空深情地駐足，凝望……
遙對(duì)朗朗明月，心懷芊芊情愫，聆聽(tīng)隱隱秋歌，深悟暖暖秋意！
八年級(jí)作文 19
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览�，因此它們能讓人終生難忘。
有一天，下了一個(gè)上午的大雨，下午終于雨過(guò)天晴。我穿上我的白衣服到打算到妹妹家玩。在去的路上地坑坑洼洼的，積了很多臟水。我邊哼著歌邊走著，街邊的小樹(shù)被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺(jué)得煥然一新跟我的衣服一樣。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
到了妹妹家，正玩得高興的時(shí)候，一輛黑色的摩托車(chē)以飛地速度從我身邊開(kāi)過(guò)去�！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨著一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨�？戳丝匆路�，心想：完了回家肯定會(huì)被罵的。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，免得我的`白衣服又“雪上加霜”變得更臟。就在我逃離的那一刻，車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷�？粗男θ�，我心中突然感受到了一陣溫暖�？磥�(lái)我的擔(dān)心是多余的。我心想：世上真有這么善良的人，不過(guò)幸好我的把衣服沒(méi)在弄臟了。
汽車(chē)所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水，車(chē)主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
從那以后，每當(dāng)我走在雨后的大街上，那個(gè)溫暖的笑容總能浮現(xiàn)在我面前，讓我明白溫暖可以是一個(gè)微笑，也可以是一句問(wèn)候。
八年級(jí)作文 20
又是一年秋風(fēng)起，不知不覺(jué)中，秋姑娘悄然來(lái)到，她用那神奇的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。秋雨已經(jīng)嘀嘀嗒嗒地下了幾日，城中的樹(shù)木都已經(jīng)披上了一層金霜，看著重重疊疊的樓房后露出的幾座遠(yuǎn)山，我忽然想到：今年秋天的鄉(xiāng)村會(huì)是怎樣的呢？
偷得半日閑暇，父母駕車(chē)帶我去往山間。鄉(xiāng)村的秋是與眾不同的，不見(jiàn)那高聳著的現(xiàn)代建筑，只見(jiàn)連綿不斷的群山。開(kāi)過(guò)河邊，清澈荷塘邊的蘆葦飄起了毛絨絨的蘆花，像是下了一場(chǎng)潔白的雪。開(kāi)過(guò)兩側(cè)滿是楊樹(shù)的林蔭小道，落葉像黃蝴蝶一樣漫天飛舞，跳起了屬于秋天的圓舞曲，真是美極了。
秋天里，鄉(xiāng)村的動(dòng)物仿佛也開(kāi)始活潑、忙碌起來(lái)。萬(wàn)里無(wú)云的'藍(lán)天上，飛過(guò)一群南歸的大雁，還有急著歸巢的鳥(niǎo)兒。蘆葦蕩里，野鴨忙著在雜草里筑巢，準(zhǔn)備好度過(guò)一個(gè)暖和的冬天。有些動(dòng)物似乎并未準(zhǔn)備迎接冬天的來(lái)臨：一只黑得發(fā)亮的大尾巴松鼠，蹲在一大堆落葉上，梳理著自己美麗的皮毛。突然，一只麻雀飛了起來(lái)，黑松鼠吃了一驚，竄上樹(shù)逃走了，激飛了大片的樹(shù)葉。
在蛐蛐最后的演唱中，鄉(xiāng)村的人們也開(kāi)始了秋天的工作。大片大片的果樹(shù)林里，三三兩兩的農(nóng)民提著巨大的果籃，背著大竹筐，將一個(gè)個(gè)紅彤彤、黃澄澄的果實(shí)裝進(jìn)籃中筐中。一輛輛卡車(chē)將他們一年的勞動(dòng)果實(shí)送到城里，讓每個(gè)人都品嘗到秋天的味道。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光，鄉(xiāng)村的動(dòng)物，鄉(xiāng)村的人們，形成了一副生動(dòng)而和諧的畫(huà)面。那五彩的顏色，是畫(huà)家都調(diào)不出的色彩；那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是樂(lè)師都奏不出的韻律。
這就是鄉(xiāng)村的秋，在秋風(fēng)又起之時(shí)，她也又一次展現(xiàn)出了自己獨(dú)有的魅力。
八年級(jí)作文 21
聽(tīng)媽媽說(shuō)，學(xué)校有個(gè)陳小菊老師是大名鼎鼎的“指導(dǎo)作文高手”，她既博學(xué)，又幽默、風(fēng)趣，她還開(kāi)了一個(gè)新體驗(yàn)興趣班，許多同學(xué)都想進(jìn)這個(gè)班學(xué)習(xí)寫(xiě)作。我一聽(tīng)，挺感興趣的，叫媽媽跟小菊老師說(shuō)我也要進(jìn)興趣班學(xué)習(xí)。
第一次爸爸帶我來(lái)新體驗(yàn)興趣班時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)胖胖的婦女，我想：這就是陳老師嗎？怎么這么胖？爸爸果真告訴我，她就是名氣不小的陳老師，還吩咐我要認(rèn)真聽(tīng)課。大約20分鐘過(guò)后，陳老師終于發(fā)話了，她對(duì)大家說(shuō)：“安靜，我們今天要玩一個(gè)游戲，叫做傳話游戲�！痹捯魟偮洌惱蠋煴阍诤诎迳蠈�(xiě)了四個(gè)大字“傳話游戲”。 我想：“哇！寫(xiě)作文之前還要先玩游戲？這個(gè)老師真特別。”于是陳老師宣布游戲規(guī)則，我們分組進(jìn)行傳話，游戲結(jié)束后又耐心指導(dǎo)我們寫(xiě)作文。第一次來(lái)這里上課，我感到真有趣，也感到陳老師的確是個(gè)博學(xué)多才的好老師。
后來(lái)，她又讓我們體驗(yàn)了呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶我們觀察樹(shù)葉，還讓我們自主起新名字，更有趣的是教我們聞一聞太陽(yáng)的味道，教我們?cè)S多購(gòu)物金點(diǎn)子。不管是教我們玩什么游戲或觀察什么都一樣有趣。
陳老師讓我們推開(kāi)寫(xiě)作的門(mén)，搬來(lái)寫(xiě)作的敲門(mén)磚，吃上寫(xiě)作的美食，收獲寫(xiě)作的喜悅，讓寫(xiě)作伴我一生。
我想：作文不是絆腳石，不是包袱，更不是天敵，它原本是人心靈的`伙伴——隨心兒放飛，為心靈而歌。作文是快樂(lè)，是傾訴，是交流，是創(chuàng)造，是創(chuàng)新，更是最?lèi)芤獾南硎堋Ｏ硎茏魑木褪窍硎芸鞓?lè)、享受生活。因此，享受作文，就是享受人生。
寫(xiě)作文是快樂(lè)的，自由的，讓我們?nèi)ビ眯南硎馨桑?/p>
八年級(jí)作文 22
正月初五上午，我們開(kāi)車(chē)到了金華雙龍的后山頂上，那里雪白一片，大樹(shù)披著一件又一件晶瑩剔透的、潔白的、厚厚的衣服，仿佛進(jìn)入了冰天雪地的.童話世界。
我們迫不及待下了車(chē)，往前走。樹(shù)上呀，屋頂上呀，地上呀，到處結(jié)滿冰凌。忽然，只見(jiàn)前面有一棵棵松樹(shù)被冰凌壓了下來(lái)，它的頭都快要碰到地上，樹(shù)枝快被壓斷了，媽媽就說(shuō)：“豆豆，你們?nèi)フ人蓸?shù)吧！”
她話還沒(méi)說(shuō)完，我們就拿起拐杖開(kāi)始打冰凌，我先使一招“橫掃千軍”，yy又使出了“打狗棒法”，但是還有一些逃兵我們把它打得片甲不留�！捌蛊古遗摇保灰粫�(huì)兒，冰凌就被我們打得一干二凈。松樹(shù)得救了。
我們又救了第二棵、第三棵，最后我們把這些冰凌一掃而光。
在樹(shù)木中，我最喜歡松樹(shù)了。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，是那么的頑強(qiáng)不屈。它無(wú)論在什么地方都會(huì)茁壯成長(zhǎng)，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)。爸爸說(shuō)：“松樹(shù)四季常青。”媽媽說(shuō)：“松樹(shù)有著舍己為人的精神�！苯憬阏f(shuō)：“松樹(shù)的藥用價(jià)值很高�！倍夷�，最喜歡它四季常青，常年翠綠，最喜歡它的頑強(qiáng)生命。無(wú)論是狂風(fēng)大作還是干旱數(shù)月、洪水大發(fā)。松樹(shù)還是常年翠綠。
爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得松樹(shù)的品質(zhì)跟社會(huì)上哪些人相似呢？”我想了一會(huì)說(shuō)：“交警！”爸爸又說(shuō)：“對(duì)了，交警無(wú)論是什么天氣，他們都默默無(wú)聞的指揮交通�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“是呀，松樹(shù)和交警確實(shí)很相似，他們不管是有風(fēng)沙、雨雪、還是干旱，依然為我們指揮交通。
松樹(shù)是多么頑強(qiáng)不屈呀，它在雨雪中常年翠綠，在干旱中還是常青。
八年級(jí)作文 23
我的校園不僅是開(kāi)闊，美麗的，更是充滿歡聲笑語(yǔ)的。在那里記錄我們成長(zhǎng)的每一步，記錄和同學(xué)們歡樂(lè)的時(shí)刻。
在校園內(nèi)中最先映入人眼簾的便是那聳立在校園內(nèi)正中間的升旗臺(tái)上的五星紅旗了，在光芒照射下他耀眼奪目。隨后便是他身后的兩排花壇，花壇之中種有許多的鮮花綠草，看起來(lái)充滿生機(jī)，為校園點(diǎn)綴了一番。學(xué)生們每次路過(guò)時(shí)，花草總會(huì)對(duì)他們露出笑臉，迎接他們。校園之中更有著“戰(zhàn)士”在里面站立著，不論春夏秋冬他都會(huì)在校園中屹立著，那便是棵棵大樹(shù)。當(dāng)然，還少不了長(zhǎng)方形的綠色草坪，他是六年級(jí)踢足球的天地，同時(shí)還有壞繞校園的跑道。這些足以讓我覺(jué)得我的校園很美好。
我的校園隨時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)。在同學(xué)們上體育課時(shí)操場(chǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)，從教學(xué)樓往下望時(shí)只見(jiàn)小小的黑點(diǎn)點(diǎn)在校園中四處亂串，一眼看去有熱血沸騰的打籃球的人，有散發(fā)狂熱在操場(chǎng)上踢足球的人，有和同學(xué)們做游戲的人，有安安靜靜和同學(xué)聊天的人。到處都有著歡樂(lè)的畫(huà)面，他們樂(lè)呵呵的笑容使人覺(jué)得和諧。
我的校園也有壯觀的時(shí)刻。每當(dāng)大課間跑操時(shí)，同學(xué)們?cè)谛@中快速站好隊(duì)伍，昂首挺胸得聽(tīng)著音樂(lè)節(jié)奏邁著整齊的步伐走路，一個(gè)個(gè)的活力四射。在樓上往下望時(shí)只覺(jué)得每一隊(duì)是那么整齊，前后都有老師關(guān)注著，他們都是意氣風(fēng)發(fā)，令人覺(jué)得壯觀。同時(shí)每當(dāng)星期一的`升國(guó)旗儀式時(shí)，同學(xué)們都會(huì)穿著整潔的校服站在校園之中，聽(tīng)老師學(xué)生們的演講，多么莊嚴(yán)呀！
這就是我的校園，它是豐富多彩的，溫暖人心的。讓我們?cè)谛@里，一起走進(jìn)歡樂(lè)，知識(shí)的天地！
八年級(jí)作文 24
大海遼闊無(wú)垠，是因?yàn)樗湎恳粭l小溪；山中一片綠林，是因?yàn)樗湎恳豢脴?shù)木；花之所以繁花似錦，是因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光……珍惜是生命里絢麗的光。
期末考試近在眼前，我卻不以為然。因?yàn)槲业某煽?jī)一向優(yōu)秀，成績(jī)更是排在前頭，根本不怕會(huì)考差。該玩的時(shí)候玩，不該玩時(shí)還在玩……背書(shū)時(shí)能不背就不背，作業(yè)更是馬馬虎虎地應(yīng)付，放學(xué)后也不回家鞏固所學(xué)的知識(shí)，在外頭玩到天黑；老師上課復(fù)習(xí)時(shí)，就趴在那兒玩手頭的東西，做自己的事……終于，懲罰降臨到我的頭上了，最近的一次課堂小考測(cè)試我考砸了。我瞅了瞅那張卷子：不就是一次小考試而已，有什么好緊張的。
就這樣糊糊涂涂地把日子過(guò)完，我也迎來(lái)了期末考試。
發(fā)卷子的日子也到了，我自信滿滿接過(guò)考卷，一下子傻眼了：語(yǔ)文82分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)94分。我開(kāi)始后悔了，后悔自己沒(méi)好好復(fù)習(xí)，后悔自己太自滿了。
窗外的夕陽(yáng)正無(wú)可挽回地消失，一派荒涼。下課后老師把我叫到辦公室，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你要明白‘驕兵必?cái) @次的'錯(cuò)誤給你打了個(gè)警鐘，失敗讓你的人生變得更精彩。犯錯(cuò)并不可怕，知道錯(cuò)誤并不改才是最可怕的……”聽(tīng)完后，我哭了、害怕了，開(kāi)始惶恐不安、急躁。老師拍拍我的肩膀，留下一句：“正視錯(cuò)誤，記住你失敗的原因�！蔽以谵k公室里改正考卷的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)題，這才發(fā)現(xiàn)：語(yǔ)文的填空題正是沒(méi)有背誦考到的，數(shù)學(xué)的計(jì)算題也正是自己的粗心大意，英語(yǔ)更是空題沒(méi)寫(xiě)。
我開(kāi)始反思：自己錯(cuò)得應(yīng)該嗎？現(xiàn)在的成績(jī)理想嗎？不，我不要再這樣下去了，我要奪回自己曾經(jīng)的第一，不要再犯下錯(cuò)誤。失敗，我要打敗你！
想到這我眼神變得堅(jiān)定，朝著夕陽(yáng)落下的方向奔去，光照在身上，我越走越遠(yuǎn)……
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