小學(xué)二年級作文[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我是新華字典，許多人都樂意和我交朋友，且把我尊為“不會(huì)說話的老師”。

　　在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，人們常常會(huì)遇到生字或生詞。怎么辦？我可以用多種方法替你解愁。

　　假如你只知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招——音序查字法來助你。如“新”，先找出其聲母“X”，再查其音節(jié)“xin”及其所在頁數(shù)，這樣，便可查到它的'釋義了。

　　假如你能寫出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招——部首查字法來助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁數(shù)，再數(shù)出“伴”字的筆畫，減去部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁數(shù)，也便可以查到它的讀音和釋義了。

　　但是，有的字既不知讀音，又無從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂的。因?yàn)�，我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字，先數(shù)出它共有幾畫，再從難檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數(shù)，查到它，便可知它的讀音和釋義了。

　　此外，我還有一個(gè)絕招——四角號(hào)碼查字法。此法快捷，但因大多數(shù)人對它不熟悉，也很難取準(zhǔn)號(hào)碼，所以，不大為人使用。

　　你看，我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我將會(huì)發(fā)揮無可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　一天，陽光燦爛，小明和小紅去公園里游玩。 走進(jìn)公園，首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁，像一排排戰(zhàn)士站在那里，那么威武雄壯。再往前走，看到了各種各樣五顏六色的花，美麗極了。這時(shí)，小明情不自禁的伸手要去摘花，小紅看見了急忙說：“小明，不要摘，愛護(hù)花草，人人有責(zé)�！毙∶骶桶咽挚s了回來說：“我錯(cuò)了，我以后一定做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的`人�！� 這時(shí)，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開的更艷了。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　從青海湖返回，穿過一望無際的若爾蓋大草原，爬過寒冷的雪寶頂，我們終于來到了這神奇的地方——黃龍寺。她位于四川省松潘縣城北35公里的黃龍鄉(xiāng)，在她7.5公里的溝谷中，星羅棋布著3400多個(gè)秀麗晶瑩、五色斑斕的彩池，面積最大的不足一畝，最小的僅一平方米左右，而她以山頂上五彩池奇特景色而聞名天下。

　　可是今天天公不作美，我們準(zhǔn)備爬山時(shí)下起了瀝瀝小雨，可是小雨擋不住我們欣賞美景的熱情，一進(jìn)入景區(qū)，映入我眼前的是一處一處清澈見底的大大小小的池子，深者一丈有余，淺者三寸而已；乳黃色池岸迂回蜿蜒，互相連環(huán)。最富魅力的是池水的顏色：有的蕩紅漾綠，潑墨濡黃；有的`似藍(lán)非白，綠中帶紫，紫中泛青；也有全池一色，如碧玉、瑪瑙、翡翠、象牙各陳艷麗，傳說，那是仙女流下的眼淚飄落到黃龍溝形成的。一路美景讓人難忘，最讓我心動(dòng)的是一處瀑布，清澈的水從高高的山上奔流而下，流水落下拍打在石頭上濺起千萬點(diǎn)水珠，真是漂亮！一路冒雨爬行，哦！終于到了山頂五彩池，哎！可惜下雨... ...沒有陽光的照射，池中無法反射出五彩色，可是我不遺憾，小雨籠罩下的五彩池別有一番景色，霧氣蒙蒙更像天上仙境。

　　黃龍真美！希望下次去能看見陽光下的五彩池。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　它們是快樂的蚊子家族，一共有八只蚊子，分別是：爺爺、奶奶、祖父、祖母、爸爸、媽媽、和姐姐妹妹。吃素的是爺爺、祖父、爸爸，它們專吃花蜜。吃葷的是剩下的女生們，它們每天都會(huì)找小孩子吸血，吃得飽飽的再回家。

　　這一天的`晚上，全家聚在一起，祖父開始點(diǎn)名：“咦！爺爺怎么不見了？這么晚了，它怎么還沒回來？”大家都緊張起來，全部的家人都出動(dòng)去找，結(jié)果在一家人的電蚊拍上，看見正在垂死掙扎的爺爺，很痛苦的黏在上面，大家一看都嚇呆了，全部都撲上去，想要把爺爺救出來。

　　誰知道，那電蚊拍上通了電，所有的蚊子都在瞬間被電死了。

　　蚊子家族在那個(gè)晚上，全部都沒有回家了，它們上天堂去了。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　我的腦海之中有著許許多多的事情，其中很多已經(jīng)被時(shí)間抹去了，可是那一次過生日的時(shí)候令我難忘。

　　世界上的每一個(gè)孩子都是從媽媽的肚子中出生的，我也是一樣的。

　　在小學(xué)六年級時(shí)的一次生日，也是我被錄取的時(shí)候，那一天，可真是雙喜臨門��！但是，那一天家里只有我和媽媽兩個(gè)人在家，而且媽媽還在生病，而我今天又過生日，怎么辦好呢？突然，想起爸爸和親人們對我說過，我的生日也是我出生的日子，那時(shí)候媽媽承受著萬般的疼痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上。

　　想到這里我于是就決定用今天這個(gè)時(shí)間來補(bǔ)償一下我的'媽媽，生病了那就要吃藥，我就問媽媽需要吃什么藥，問完后我就去藥店買藥回來，像小時(shí)候媽媽喂我吃藥一樣喂媽媽吃藥，吃完后我叫媽媽先睡一會(huì)，一看表快該吃飯了，我一想媽媽還在生病，我又不會(huì)做飯，我又著急了起來。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)廚房的桌子上有一本菜譜上面講的內(nèi)容十分詳細(xì)，我于是照著上面的方法為媽媽熬了些對身體有好處的粥，熬好后一聞還挺香的，嘗一口味道還不錯(cuò)。

　　我立刻給媽媽盛了一碗，媽媽喝完這碗后又喝了幾碗就接著去睡覺了，到了晚上我叫媽媽起來，讓媽媽又喝了幾碗粥吃了一些藥，她說她感覺好多了，雖然這一天中我感覺有些累，但是想起媽媽在我小的時(shí)候天天在我身邊找顧著我也就不感覺累了。

　　那一次生日我過得十分的愉快，我報(bào)答了一點(diǎn)媽媽對我的愛，所以哪一次的生日令我至今都難以忘懷。

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