八年級(jí)作文大全[8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
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八年級(jí)作文 篇1
我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里。我爸爸是電腦工程師，媽媽是兒科醫(yī)生。他們都很愛(ài)我。
喜歡讀書(shū)
當(dāng)你一踏進(jìn)我們家的大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)三張并排放著的書(shū)桌，書(shū)桌上放置都差不多，書(shū)桌的左邊放著一個(gè)放文件和文具的文件柜，右邊是五六個(gè)緊挨著的'書(shū)架。要想知道這是誰(shuí)的書(shū)桌是很容易的，只要看書(shū)架就可以了。我的書(shū)架里放著很多教科書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。媽媽的書(shū)架里整齊地?cái)[放著一些厚厚的醫(yī)學(xué)書(shū)和英漢詞典。爸爸的書(shū)架里有電腦工程書(shū)何管理書(shū)以及他酷愛(ài)的歷史書(shū)和戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)。去年元旦里的時(shí)候是我們書(shū)桌最“忙”的時(shí)候。我坐在書(shū)桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。爸爸坐在椅子上眼睛一直盯著電腦，寫(xiě)著年終小結(jié)來(lái)申報(bào)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
媽媽桌子上很亂，因?yàn)樗鼛兹张龅搅艘粋�(gè)疑難雜癥。當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)爸爸媽媽都會(huì)立馬停下手中的工作，來(lái)幫助我解開(kāi)疑問(wèn)。我愛(ài)我愛(ài)讀書(shū)的家。
熱衷旅游
我們家也熱愛(ài)旅游，在我們家里掛著不少我們?nèi)衣糜蔚恼掌Ｎ覂蓺q的時(shí)候爸爸媽媽就帶我去武夷山玩，當(dāng)媽媽握著我的小手一步一步凳上武夷山山頂時(shí)，爸爸為我們照下了一張值得永久保存的照片，雖然我那時(shí)還不明白是怎么回事，但是照片上的我笑得很燦爛。
不愛(ài)運(yùn)動(dòng)
我們家有一個(gè)缺點(diǎn)——不喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我們?nèi)胰艘驗(yàn)榘职趾蛬寢尮ぷ髅β�，所以我們一家都不太�?ài)運(yùn)動(dòng)。爸爸制定出睡前跑步的計(jì)劃，可是后來(lái)不是爸爸出差，就是媽媽工作忙沒(méi)有空，我們?nèi)撕茈y在一起運(yùn)動(dòng)，所以這個(gè)計(jì)劃又夭折了。我以后要和爸爸媽媽一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓每一天充滿活力!我相信，這樣的話我們?nèi)业膶W(xué)習(xí)效率會(huì)更高!
八年級(jí)作文 篇2
我們正在一天天的長(zhǎng)大，回首走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，在記憶最深處的是那些往事。上學(xué)前老媽的一聲叮嚀，考試前老師的一個(gè)微笑，在生活中的一次挫折，在學(xué)習(xí)上的`一個(gè)感悟，在生病時(shí)家人的照顧。失利是同學(xué)、朋友們的安慰……回首往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……
人們說(shuō)：“世上只有媽媽好�！笨墒�，如果沒(méi)有爸爸，家庭怎么幸福。母愛(ài)如風(fēng)，可以讓我們?cè)诳釤岬南奶欤惺艿揭豢|縷涼爽的風(fēng)。父愛(ài)如山，可以為我們遮風(fēng)擋雨，在摔倒后給我們爬起來(lái)的勇氣。所以父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大，一樣值得我們歌頌、贊揚(yáng)。
在一個(gè)酷熱的中午，我和我的好朋友小明在村里的公園里玩耍，我們村的公園風(fēng)景優(yōu)美，一到那里使人心曠神怡。夠遠(yuǎn)四周分布著密密麻麻的“羊腸小道”。路邊有許多美麗芬芳的鮮花。有牡丹、菊花、玫瑰……每當(dāng)我走到這條小路時(shí)都會(huì)感到花兒的香氣，令人忘卻了自己，沉浸在花的海洋里。瞧！花兒中間還有辛勤工作的小蜜蜂呢，他們一個(gè)個(gè)小巧靈便，一會(huì)再這朵花上，一會(huì)又“嗡嗡”的飛到了另一朵花上，讓人看了不禁佩服小蜜蜂的這種敬業(yè)的精神。天有不測(cè)風(fēng)云，一會(huì)突然下起了傾盆大運(yùn)，大雨澆敗了鮮艷的花，澆落了辛勤工作的蜜蜂，同時(shí)也澆滅了我心中那團(tuán)火。我看著眼前的景象，心情變得失落起來(lái)，慢慢的我眼前一黑，癱倒在地，過(guò)了一會(huì)我覺(jué)得我被一雙有力的大手摟到了懷里，我慢慢睜開(kāi)迷迷糊糊的眼，一看，是爸爸！等我醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)爸爸躺在我旁邊。咦？爸爸怎么在打針，我恍然大悟，一下?lián)涞桨职謶牙�。爸爸說(shuō)：“乖兒子，醒了。”我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲：“爸爸我愛(ài)你”。
生活中不能缺少母愛(ài)，也不能缺少父愛(ài)。父愛(ài)偉大！
八年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)比較膽小的人，我天生就愛(ài)哭。我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，靈敏的耳朵和一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，這就是我。
我從小就愛(ài)看恐怖片，愛(ài)聽(tīng)鬼故事，但后來(lái)又很怕，晚上睡不著，不敢關(guān)燈。一閉上眼睛，腦子里就浮現(xiàn)出鬼的身影。我趕緊用被子把頭蓋住。我怎么也睡不著，一直睜著眼睛，可我還是抵擋不住困意，睡著了。我做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的頭被魔鬼擰下來(lái)了。我醒來(lái)后，被嚇得半死。
每當(dāng)周?chē)馨察o的時(shí)候，我就會(huì)很害怕，同時(shí)，我的聽(tīng)覺(jué)也會(huì)非常靈敏，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我就會(huì)立刻離開(kāi)這個(gè)地方。
有一次，我和張瑞娟、沈韻、陶文星、黃詩(shī)榆到森林公園去鉆山洞，我以為山洞很好鉆，我就答應(yīng)了。
我們坐五路車(chē)到了森林公園，買(mǎi)了5跟蠟燭和一個(gè)打火機(jī)，因?yàn)槟莻�(gè)山洞很黑。我們爬上山坡，來(lái)到了山洞前，我說(shuō)：“別去了吧，我好像聽(tīng)到了什么聲音�！彼齻冋f(shuō)：“沒(méi)事，我們來(lái)過(guò)好幾次了。”我們進(jìn)去了一點(diǎn)的'時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)白色的東西，我說(shuō)：“我們還是快走吧，可能有鬼，我先走了�！蔽遗芟铝松狡拢齻円哺遗芟聛�(lái)了。她們說(shuō)：“上次楊若蘭也說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)白色的東西，不會(huì)是骨頭吧�！蔽艺f(shuō)：“不管是什么，我下次在也不來(lái)了�！�
我就是這樣一個(gè)人。
八年級(jí)作文 篇4
“書(shū)”這個(gè)詞大家一定不陌生吧，蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為，書(shū)不僅是一條階梯，更是我們的一位好朋友。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。在書(shū)中，我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。例如《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，在其中我領(lǐng)略到有關(guān)各種科學(xué)的知識(shí)；在書(shū)中，我也懂得了許多人生的道理，比如在《假如給我三天光明》這本書(shū)中，我從海倫·凱勒身上學(xué)到了要為自己的理想而奮斗，上天給予每個(gè)人的東西都是平等的，只要我們好好利用這些東西，我們就會(huì)越來(lái)越出色，相反就會(huì)越來(lái)越差。最近，我又喜歡上了法國(guó)作家凡爾納的作品，他有《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等許多優(yōu)秀作品，書(shū)中內(nèi)容都具有豐富的科幻，讓我感受到了大千世界的奇妙。也許，凡爾納所寫(xiě)的一切都是真的，只不過(guò)至今還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而已，而它們的發(fā)現(xiàn)者，就是我們，等待我們?nèi)ソ忾_(kāi)那一個(gè)個(gè)謎題，所以我們要學(xué)習(xí)許多的知識(shí)，而書(shū)又是眾多知識(shí)的源泉。擁有了書(shū)，就等于擁有了整個(gè)世界，所以，書(shū)是我們的好朋友！
世界是寬廣的，如果讓我去環(huán)游世界，我會(huì)覺(jué)得無(wú)比浪費(fèi)，浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢(qián)、浪費(fèi)精力。而書(shū)，卻能讓我們足不出戶，便知天下。無(wú)論是中國(guó)、美國(guó)，還是法國(guó)，都擁有它們自己的書(shū)，只要手捧著一本書(shū)默默地讀，就會(huì)感到自己在瞬間內(nèi)穿越了地區(qū)，也穿越了時(shí)間，讓人真正地做一次時(shí)間、空間的旅行。當(dāng)書(shū)中寫(xiě)到美景時(shí)，我的`眼前就會(huì)出現(xiàn)美麗的景色，當(dāng)書(shū)中寫(xiě)到危險(xiǎn)時(shí)，我也會(huì)感到無(wú)比的恐懼。因?yàn)闀?shū)讓我們遍知天下，讓我們感受喜怒哀樂(lè)，所以書(shū)是我們的好朋友！
同學(xué)們，朋友們，讓我們?cè)谕曜鰰?shū)的朋友，在青春做書(shū)的朋友，在一生做書(shū)的好朋友，在生生世世做書(shū)的好朋友！
八年級(jí)作文 篇5
在傳統(tǒng)節(jié)日中，我就喜歡中秋節(jié)。因?yàn)橹星锕?jié)賞月很有詩(shī)意，如果有興趣，還可以作首醬油詩(shī)哩!
晚上吃完晚飯，我就拉著媽媽去樓下賞月去了。月亮已經(jīng)出來(lái)了，它很圓、很亮�！拔覀儊�(lái)個(gè)比賽好嗎?”我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)老媽了。媽媽答道：“噢?比賽?你說(shuō)說(shuō)怎么比?我奉陪到底!”“我們比誰(shuí)說(shuō)出有關(guān)月亮的古詩(shī)詞最多，怎么樣?比嗎?”我出了規(guī)則。“怎么能不比!我先來(lái)!月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！崩蠇屨f(shuō)出了第一句古詩(shī)�！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠�！蔽也桓适救酢！懊饔盟砷g照，清泉石上流�！薄芭e杯邀明月，天涯共此時(shí)�！薄扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！薄耙皶缣斓蜆�(shù)，江清月近人。”“床前明月光，疑是地上霜。”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！薄班拧�有什么么?嗯……”我有點(diǎn)想不起來(lái)了。媽媽笑起來(lái)了，說(shuō)，“哈哈，想不起來(lái)了吧!還有‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。
哈哈哈……”“誰(shuí)說(shuō)我想不想來(lái)了?”我還在苦想�！吧盍秩瞬恢�，明月來(lái)相照。”我終于想起來(lái)了。我還在想：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！庇直晃蚁氤鰜�(lái)一個(gè)。這下，老媽急了，低下頭去想，突然，她一抬頭：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明�！碧炷�，這是本游記的臺(tái)詞啊!這都能想出來(lái)，厲害!我又想到了：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下……嗯，月下……月下門(mén)�！薄斑�有……還有讓我想想。噢!還有沙上并禽池上什么呢?池上暝，云破月來(lái)花弄影。”我急了，這越到最后越難，還有什么詩(shī)啊!我苦想了許久，想到蘇軾的《春夜》也是說(shuō)月亮的，好像是春宵什么的，眼看老媽又快要想到了，不管了，我說(shuō)道：“春宵一刻值萬(wàn)金，花有香氣月有明�！�
“哈哈，是‘春宵一刻值千金，花有清香月有明’才對(duì)啦!”該死!竟然白白送給老媽一分，想不出來(lái)了，怎么辦，來(lái)自創(chuàng)的?不行，說(shuō)出來(lái)不被老媽笑死才怪呢!老媽又說(shuō)了一句：“梨花院落溶溶月，楊柳池塘淡淡風(fēng)�！边�有……哎!我閑看《語(yǔ)文知識(shí)集錦》的時(shí)候，晏幾道的`《臨江仙》里也有，因?yàn)樽骷颐趾猛�，就記住了，我�?duì)媽媽說(shuō)：“琵琶弦上說(shuō)相思。當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸�！薄澳阍趺粗狸處椎赖摹杜R江仙》?”“我怎么會(huì)不知道呢?”“對(duì)，還有‘潮落夜江斜月里，兩三星火是瓜州�！薄奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明!”
這次比賽，我以微弱的獲勝!
八年級(jí)作文 篇6
伴隨著陣陣書(shū)香，我置身于廣闊的書(shū)的世界。翻開(kāi)那厚厚的書(shū)頁(yè)，每一頁(yè)都記錄著大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縱使你滿腹情懷，也讀不盡書(shū)的博大與深沉。因?yàn)樗歉星榇蠛５膰@息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。
——題記
我愛(ài)讀書(shū)，就如人們愛(ài)春天綿綿的春雨，愛(ài)夏天粉粉的荷花，愛(ài)秋天瑟瑟的秋風(fēng)，愛(ài)冬天皚皚的白雪。書(shū)，它不僅只是厚厚的一疊紙，更像是一位無(wú)言的老師，啟迪著我幼小的心靈。我喜歡書(shū)那淡淡的清香，也一直在它的陪伴下成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)，那本《安徒生童話》不知被翻閱了多少次，我深深地沉醉在《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》與《白雪公主》的故事里，賣(mài)火柴的小女孩那悲慘的遭遇，丑小鴨那不懈的努力，白雪公主那善良的品性，使幼小的我便懂得了分辨假惡丑，真善美。
中學(xué)時(shí)，我又在無(wú)意中與《雷鋒》相遇，便一發(fā)不可收拾的迷戀上了它，那一幕幕感人的故事一直銘刻在我的心中，從“雷鋒”身上，我看到了人格的高尚，也看到了中華文明的傳承，他激勵(lì)我要做一名“雷鋒”式的好少年。
如今，《安徒生童話》已被我壓在了箱底，陪伴著我的則是一本本經(jīng)典的名著。從《竇娥冤》中，我看到了民族精神所閃爍著的永久的藝術(shù)魅力；從《魯濱遜漂流記》中，我看到了一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)毅、熱愛(ài)勞動(dòng)、踏實(shí)肯干的大寫(xiě)的“人”；從《聊齋志異》中，我看到了一個(gè)百幻并作、無(wú)奇不有的神奇瑰麗的迷人境界；從《論語(yǔ)》中，我看到了孔子通徹人生的大智慧，從而悟出了人生的真諦。
讀書(shū)不僅僅是知識(shí)的給予，同樣也是心靈的滿足，給人的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
縱觀我所涉及的每一本書(shū)，我耳熟能詳并且記憶猶新的是那千古流傳的《唐詩(shī)三百首》。七歲時(shí)，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”讓我懂得了追求高潔的品格；九歲時(shí)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”讓我懂得了應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨；十一歲時(shí)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我懂得了友誼的彌足珍貴；十二歲時(shí)，“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我懂得了珍惜青春年華，發(fā)奮努力……
匡衡是愛(ài)讀書(shū)的，它鑿壁偷光為的只是堅(jiān)持讀書(shū)；魯迅是愛(ài)讀書(shū)的，他嚼辣椒驅(qū)寒為的也是堅(jiān)持讀書(shū)。而我，也是愛(ài)讀書(shū)的。記得小時(shí)候，我生活在鄉(xiāng)下的.奶奶家，一次偶然的機(jī)遇讓我得到了一本我夢(mèng)寐以求的《西游記》。就在那天晚上，我坐在燈下研讀三打白骨精中精彩的一幕時(shí)，奶奶家突然變得一片漆黑，原來(lái)，是停電了，可是，我卻陷入了那扣人心弦的故事中，于是，我在黑暗中摸索，終于找到了一個(gè)小手電，便就著那微弱的燈光繼續(xù)在故事中暢游。
我和書(shū)的故事還有很多很多，而書(shū)所賦予我的更是數(shù)不勝數(shù)，如果說(shuō)它是一座冰山，那么，我所涉及的不過(guò)是冰山一角。我不會(huì)放棄對(duì)知識(shí)的追求，因?yàn)橹R(shí)是充實(shí)我心靈的瓊漿！我不會(huì)放棄對(duì)理想的追求，因?yàn)槔硐胧侵敢仪斑M(jìn)的明燈！我更不會(huì)放棄做一個(gè)有追求好少年，因?yàn)槲沂亲鎳?guó)明天的希望！
溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，隨之而來(lái)的是淡淡的書(shū)香，我會(huì)一直在書(shū)香的陪伴下成長(zhǎng)……
八年級(jí)作文 篇7
初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，我的神經(jīng)總是繃得緊緊的。學(xué)習(xí)之余，我常到古詩(shī)苑漫步，放松放松神經(jīng)，從中獲得了許多快樂(lè)。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：西塞山前的盛春，白鷺飛翔，桃花繽紛，落在水中隨波流去，鱖魚(yú)正肥，一魚(yú)翁正在斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣。
漁歌子（張志和）
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我聽(tīng)見(jiàn)：山村的夏夜，鳥(niǎo)驚、蟬鳴、還有稻田里一片蛙聲，編織成一支醉人的鄉(xiāng)村夜行曲。
西江月（辛棄疾）
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茆店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：姑蘇城外的.秋夜，霜天殘?jiān)�，江畔紅色的楓樹(shù)，江中漁舟的點(diǎn)點(diǎn)火光，繪制成一幅精美的楓橋夜景圖。
楓橋夜泊（張繼）
月落烏蹄霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：北國(guó)的冬日，萬(wàn)里冰封，天女散花，把整個(gè)世界打扮成一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的天國(guó)。
夜大雪歌（陸游）
朔風(fēng)吹雪飛萬(wàn)里，三更蔌蔌嗚窗紙。
初疑天女下散花，復(fù)恐麻姑行擲米。
啊！在古詩(shī)苑漫步，來(lái)到一個(gè)美麗的水亭邊，我忘卻了回家的路：
如夢(mèng)令（李清照）
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡。爭(zhēng)渡。驚起一灘鷗鷺。
親愛(ài)的朋友，經(jīng)過(guò)一天的緊張忙碌，你可想出去漫步？假如你沒(méi)有好的去處，那么我告訴你：古詩(shī)苑，就是一個(gè)美麗的地方。
八年級(jí)作文 篇8
孤獨(dú)是什么？
我曾無(wú)數(shù)的問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題，得到的答案也不盡相同。
八歲的我告訴自己：“孤獨(dú)不好，不要接觸�！�
十歲的我告訴自己：“你在經(jīng)歷孤獨(dú)，但是你不可能一輩子都孤獨(dú)�！�
十二歲的我告訴自己：“孤獨(dú)或許好或許壞，你終會(huì)知道它到底是什么�！�
如今的我告訴自己：“孤獨(dú)沒(méi)有才不好，恭喜你，你已經(jīng)完完整整地?fù)碛辛怂��！?/p>
我不知道未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的答案，但對(duì)于現(xiàn)在的我而言，這是最好的.答案，我能擁有孤獨(dú)，榮耀至極。
曾有人這樣問(wèn)我——
“我看你在班上沒(méi)有朋友啊，為什么？”
“你有朋友嗎？憑什么說(shuō)這些？”
······
無(wú)言。
我確實(shí)沒(méi)有朋友，可那又怎樣？能證明什么？我還是我，除了比你們少了些朋友外，又少了什么？
或者說(shuō)，沒(méi)有朋友讓我比你們多了些什么？
堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、冷靜、知識(shí)、人生感悟·····
它帶給了我那些正處在而立之年的人所渴望的一切，它讓我看到我還有另一種可能——飛向更遠(yuǎn)的天空。
可所謂的朋友帶給了我什么？
煩惱、傷害、欺侮、別人的誤解······
她們讓我感到寒冷和可怖，我恨不得遠(yuǎn)離她們，去獨(dú)尋一片僻靜之處。
這就是為什么我愿意與孤獨(dú)為伴。
陳亞豪說(shuō)過(guò)：“在中國(guó)，唯有中庸才能獲得一種相對(duì)而言的平衡，但是，成功和才華卻永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧中庸之人。你是愿意忍住孤獨(dú)頂住質(zhì)疑走出一條自己的路，還是甘愿碌碌無(wú)為荒廢青春乃至一生？”
確實(shí)如此，孤獨(dú)可以毀掉一個(gè)人，卻也可以成就一個(gè)人。毀掉的永遠(yuǎn)是經(jīng)不起打磨的人，成就的確是那些膽識(shí)、氣魄驚人的人。
人生路上，我們總是與喧囂為伴，想要用最快的速度站上最高點(diǎn)，殊不知，早已失去了心底最為純凈的一面，可是有些人卻選擇默默成長(zhǎng)——有人說(shuō)他們不會(huì)成長(zhǎng)，不，只是他們成長(zhǎng)得很慢，不代表他們不在成長(zhǎng)。
這些人在萬(wàn)籟俱寂之時(shí)站到頂峰，默默無(wú)言間，何嘗不是一種喧嘩？
用與自己相伴一路的孤獨(dú)和整個(gè)世界較量，又何嘗不是另一種孤獨(dú)？
一路上經(jīng)歷這樣一種孤獨(dú)，算不算一種雖敗猶榮？
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