[精選]實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結(jié)果剛開始我們就亂成了一團(tuán)糟，我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來(lái)我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的'努力，我們進(jìn)步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放，哪個(gè)調(diào)料后放，佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅，不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了，我喜歡我的愛(ài)好！他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我感到了快樂(lè)！開心！幸福！

三年級(jí)的作文 篇2

　　星期天的教室里傳出了一陣陣笑聲，你一定會(huì)問(wèn)這是在干什么呢？我偷偷地告訴你，我們?cè)谧觥皹淙~粘貼畫”呢！

　　你們知道，要做樹葉粘貼畫需要很多樹葉的，所以放學(xué)后，就約小伙伴一起去“撿”樹葉。我們剛開始都不知道要什么形狀的樹葉，所以我把自己能夠摘下來(lái)的樹葉每樣都摘了一些，帶回家洗干凈，用一個(gè)干凈的小袋子裝起來(lái)，帶到學(xué)校。終于到了我最期待的作文課了，我小心翼翼地拿出樹葉，開始了我的“創(chuàng)作”。

　　可是老師說(shuō)樹葉畫要有個(gè)主題，那我來(lái)做個(gè)什么呢？我抓耳擾腮，無(wú)從下手�？纯赐瑢W(xué)們，有的手忙腳亂地在白紙上比劃著，有的認(rèn)認(rèn)真真地剪著樹葉，有的已經(jīng)胸有成竹地開始粘貼了。我靈機(jī)一動(dòng)，不如我來(lái)粘個(gè)人像吧！

　　說(shuō)干就干，我先把一片大樹葉剪下一大半來(lái)當(dāng)?shù)靥海�剩下的就把它們剪成了臉、手之類的東西，腳和腳趾就用許多小葉子組成。臉的上面我就用一個(gè)小果子剪成兩半，對(duì)稱的粘好做它的眼睛。經(jīng)過(guò)我的一番折騰，我的作品終于完成了。

　　在看看這個(gè)人，它的腦袋和身體差不多大，不大的臉上有一雙又大又圓的`眼睛，它坐在一個(gè)毯子上面，一眼看上去就覺(jué)得很怪。我有點(diǎn)不好意思，給它起了個(gè)名字叫做“怪人”。

　　看了我的畫，同學(xué)們都哈哈大笑。老師讓我們和自己的作品拍照，我很不愿意和這個(gè)“怪人”照相。后來(lái)老師說(shuō)照張不要緊，我就和“怪人”合了一張影。

　　我拿著自己做的“怪人”，越看越喜歡，覺(jué)得他越來(lái)越可愛(ài)，畢竟是我親手制作的作品嘛！可愛(ài)的“怪人”啊，我喜歡你！

三年級(jí)的作文 篇3

　　她，有一雙不大不小的眼睛，還戴了一副眼鏡，一雙小小的耳朵，還有一張櫻桃小嘴，她是誰(shuí)呢？哈哈，答對(duì)了，她就是我們的班主任：何老師。

　　她啊，可真是喜怒無(wú)常。

　　就來(lái)先說(shuō)說(shuō)她的怒吧。

　　還記得那一次，上課鈴響了，我們立刻回到座位上坐好，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，但老師的表情卻很憤怒。我就開始猜想，肯定沒(méi)什么好事。果然沒(méi)什么好事。何老師一進(jìn)來(lái)就憤怒的說(shuō)：我們古詩(shī)比賽沒(méi)有一個(gè)人獲獎(jiǎng)，不過(guò)我希望下一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我們能獲獎(jiǎng)。聽完老師的話后，我們?nèi)�班都低下了頭。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的喜吧。

　　那一次，我們坐好了等老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，而且臉上還有微笑。我就開始猜想，何老師什么事這么開始呢？何老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：今天，我們的有些同學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，不過(guò)我希望下一次能獲一等獎(jiǎng)。我們聽了，心里樂(lè)開了花。

　　這就是我們的'班主任何老師，不管怎樣，她都是我們的好老師。

三年級(jí)的作文 篇4

　　有這么一個(gè)人，雖然我和她一年只能見兩到四次，但是我們卻熟悉得不能再熟悉。她那纖細(xì)濃密的直發(fā)披在肩頭，一張白凈的娃娃臉，雖然是一雙細(xì)瞇眼，但彎彎的，讓人一看就有一種笑瞇瞇的感覺(jué)，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的靈巧小嘴。

　　她活潑開朗，陪我們玩時(shí)，就像一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，一旦照顧起我們，又儼然變成了一個(gè)大人。她喜歡看書，閑下來(lái)，就雙手捧起課外書，津津有味地看了起來(lái)，有的時(shí)候甚至廢寢忘食。但玩起來(lái)，她就喜歡刺激又有挑戰(zhàn)性的東西。

　　她可是我們家出了名的大膽兒。記得那年在重慶的洋人街，我們?cè)谀峭媪藳_云霄，真是太刺激了！我和哥哥從上面下來(lái)，面色蒼白，兩腿發(fā)軟，但她卻無(wú)所謂，居然又連坐了兩次。可真讓我們佩服！

　　她還是一個(gè)“麥霸”。好幾次我們一大群人一起去卡拉OK唱歌，基本上都是她一個(gè)人在唱，我們只有一旁聽的`份。

　　她還多才多藝。她英語(yǔ)好，而且還會(huì)幾種樂(lè)器：彈鋼琴，吹嗩吶，口琴，葫蘆絲，還有打腰鼓，都行！

　　她就是我的表姐，一個(gè)只有14歲的女孩，厲害吧！

三年級(jí)的作文 篇5

　　周末下午，媽媽帶我去春游。坐上媽媽的自行車，我就想少陵公園剛剛修建完，一定很美。說(shuō)到這兒，你們一定知道我和媽媽要去一個(gè)美麗的地方——少陵公園。

　　走進(jìn)少陵公園，首先看到的是一片小竹林。竹林長(zhǎng)得很密，竹葉也很嫩，個(gè)個(gè)都高大威武，就像守護(hù)少陵公園的門衛(wèi)。

　　再往前走，你會(huì)看見一座不怎么高的小山。雖然它不高，但上面的樹卻很多，翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也很多，春天，開的最旺的就數(shù)迎春花了，嫩黃的小花瓣，一串串的往上長(zhǎng)，非常可愛(ài)。

　　在少陵公園的中央有一片人工湖》。春天的湖水非常清澈，人也很多。人們有的在湖面上歡快的劃船，有的在湖邊聚精會(huì)神的釣魚，還有的站在橋上悠閑的觀景。怎么樣？少陵公園的人工湖也很吸引人吧。

　　在少陵公園人工湖的西南方向有一個(gè)觀景臺(tái)，觀景臺(tái)是為了紀(jì)念著名詩(shī)人杜甫建造的'，上面刻有杜甫在兗州任職時(shí)寫的詩(shī)句。觀景臺(tái)的臺(tái)階很陡，在上面走幾步就會(huì)感覺(jué)又累又暈。可是，只要你堅(jiān)持走上去，站在高高的觀景臺(tái)上，你就會(huì)將公園里的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應(yīng)有盡有的映入你的眼簾。

　　邊走邊游，我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們只好帶著依依不舍的心情離開了美麗的少陵公園。

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