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四年級(jí)作文300字【經(jīng)典6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
掃地阿姨們好，我想對(duì)你們說(shuō)：
在我的小區(qū)，你們是很不起眼的人，但是在我的`眼中，你們各個(gè)都是“偉大”的人！因?yàn)槊看挝议_(kāi)不了門的時(shí)候，你總是溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，阿姨正好也要進(jìn)去打掃打掃，我?guī)湍汩_(kāi)門吧！”雖然這是很平常不過(guò)的動(dòng)作，卻讓我非常感動(dòng)，畢竟旁邊有許多其他叔叔阿姨們，但只有你們掃地阿姨們才會(huì)這么做！
還有一次，有位青年邊哼歌邊瀟灑的走著路，而你不小心用掃把掃到了那位青年，那位青年就生氣的說(shuō)道：你是不是欠揍啊，把我的新衣服弄臟！��！”而你卻低著頭，不斷的說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”我看到這種情景，感到非常地生氣，想：這位哥哥也太夸張了吧，難道衣服比人還重要嗎？那位青年走了，可你卻還沉浸在剛剛那種場(chǎng)面！
掃地阿姨們，無(wú)論是你故意的，還是無(wú)意的，我都要感謝你們，但是你們?cè)谌魏吻闆r下，都耷拉著頭，我希望你們也可以抬起頭，挺著胸，面對(duì)生活，去挑戰(zhàn)生活！謝謝你們！
敬愛(ài)的所有掃地阿姨們，祝你們平安！
四年級(jí)作文300字 篇2
糖果節(jié)？“糖果節(jié)是什么節(jié)日？”“是盡情的吃糖嗎？”“哇！太棒了，我最喜歡吃糖果了，特別是‘大白免’奶糖，記得多帶些喲！”大家你一言，我一語(yǔ)地猜著糖果節(jié)是怎么過(guò)�！疤枪�(jié)，我們要建一個(gè)糖果園，一起在里面玩耍。”大家呆了五秒，然后齊聲說(shuō)：“OK出發(fā)！”呆什么，還不快走！
我們先用曲奇餅干和疏打餅干搭建大門，再用草莓醬寫(xiě)上“糖果園”幾個(gè)大字，然后點(diǎn)上五彩芝麻。漂亮吧。入園后走在用奶油蛋糕鋪的小路上，就像踩在云朵上一樣，觀賞著路邊用七彩冰激凌做成的奇花異草。感覺(jué)不要太美妙哦！再往前走有一條小溪，是用奶糖汁做的，走在用泡泡糖和水果糖做的'小橋上，扶著用哈密瓜餅卷做的欄桿，你可要小心喲。等你小心翼翼走過(guò)小橋，你就來(lái)到了用各種口味的棒棒糖搭建的涼亭，大家可以在涼亭里乘涼，觀賞糖果園優(yōu)美的風(fēng)景。
怎么樣？不錯(cuò)吧，聽(tīng)了我的介紹，動(dòng)心了吧。來(lái)吧，快來(lái)參加糖果節(jié)吧，所有愛(ài)吃糖果的小朋友們一起來(lái)吧。不過(guò)一定要愛(ài)護(hù)好自己的小白牙哦。
四年級(jí)作文300字 篇3
放學(xué)后，我趁著等公交的閑時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有許多數(shù)不清的黑色小顆粒，咦！這些是什么呢？我拾起一顆小黑豆，仔細(xì)看了看，它摸起來(lái)硬硬的，像一顆顆黑色瑪瑙。我拿著它聞了聞，散發(fā)著一股奇怪的味道，我扔掉黑色顆粒，想一探究竟到底是什么呢？
我順著它掉下來(lái)的地方，抬頭一望，眼前是一顆高大的樟樹(shù)，從校園里伸出了圍墻，一直伸到了馬路邊。微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉沙沙作響，一顆顆小黑粒你碰下我，我碰下你，好像是游樂(lè)場(chǎng)里的碰碰車，時(shí)不時(shí)會(huì)掉下幾顆，哦！我恍然大悟，原來(lái)這些小黑粒是樟樹(shù)的'種子呀！
這棵樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的綠色遮陽(yáng)傘，翠綠的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，夕陽(yáng)照在上面，散發(fā)著金色的光芒好看極了！
走近看，那粗糙的樹(shù)皮像老奶奶臉上的皺紋，一根根、一條條，直達(dá)樹(shù)梢，一片片綠油油的葉子像一把把小勺子，枝干又長(zhǎng)又細(xì)，上面時(shí)不時(shí)有小螞蟻你追我趕，快樂(lè)地玩耍。路過(guò)的行人都稱贊它是漂亮的樹(shù)，大樟樹(shù)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了人們的贊美，在微風(fēng)的吹拂下，它又翩翩起舞了！
多美的樟樹(shù)呀！我多么希望我家門前也有這么一棵樟樹(shù)呀！
四年級(jí)作文300字 篇4
漢字，人們聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得乏味、枯燥，本來(lái)我也是覺(jué)得的，但我們學(xué)習(xí)了第五單元后，我覺(jué)得漢字很有趣，我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們?cè)趥}(cāng)頡造字中知道了，人類早期是沒(méi)有文字的，這樣過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，人類都是用結(jié)繩記事的，而倉(cāng)頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)的'足跡，而創(chuàng)造了，我們還在冊(cè)、典、刪里知道了漢字有象形字、會(huì)意字等，原來(lái)在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、其中草書(shū)、行書(shū)是楷書(shū)的一種。
我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會(huì)，有一個(gè)諧音笑話，說(shuō)有一個(gè)人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫(xiě)成了琵琶。縣官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當(dāng)年認(rèn)字差。
還有，人們用歇后語(yǔ)說(shuō)的今天輸了錢，就還說(shuō)孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個(gè)漢字王國(guó)中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)！
四年級(jí)作文300字 篇5
小時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)，彩虹有七種顏色，靚麗多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨后的彩虹�？蛇@種愿望一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)天空撒盡他的淚水，我總會(huì)驚喜地跑出去，仰起頭，但天上出現(xiàn)的，只有那漫天的云彩。無(wú)數(shù)次的驚喜漸漸湮沒(méi)在無(wú)數(shù)的失望中。
放學(xué)后，我揣著那張?jiān)愀獾脑嚲硐蚣易呷�。老天仿佛也在嘲笑我，雷聲一震，豆大的雨點(diǎn)就傾盆而下。我也不管不顧，任由那雨點(diǎn)打在我身上。正準(zhǔn)備回家的老師看見(jiàn)了，急忙幫我撐起傘。你在干什么！老師嚴(yán)厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶，大哭起來(lái)：我……我真沒(méi)用，才考了這么低的分?jǐn)?shù)……一次的.成敗并不能代表什么，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，誰(shuí)能笑到最后，才是真正的成功。我恍然大悟，是啊，一次的成敗并不能說(shuō)明什么，而成功只屬于笑到最后的那個(gè)人。
雨停了。我習(xí)慣性的仰起頭，卻發(fā)現(xiàn)，那晴朗的天空上，一抹彩虹橫跨天際，那亮麗的色彩，仿佛連西下的斜陽(yáng)都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度涌現(xiàn)，在我的心中，也化為了一抹亮麗的彩虹。
四年級(jí)作文300字 篇6
假如我有一匹馬，我希望我的馬是紅色的，因?yàn)榧t色代表熱情，像火一樣，有旺盛的生命力。讓我也變成一個(gè)熱情、奔放、充滿活力的孩子，勇敢地去追求自由的生活。
假如我有一匹馬，我希望我的馬有一雙隱形的`翅膀，這樣我們就可以飛上藍(lán)天和小鳥(niǎo)對(duì)話，一起追逐嬉戲；一起去遙遠(yuǎn)的星際空間，一起看月亮、星星、太陽(yáng)；一起在北斗七星上蕩秋千，一起研究宇宙的奧秘。
假如我有一匹馬，我希望我的馬有潛水的功能，這樣我們就可以下到海底一起欣賞神秘莫測(cè)的海洋動(dòng)物，一起觀賞那些五彩繽紛的海底奇異世界，尋找地下寶藏，幫助科學(xué)家們發(fā)掘地下礦藏。
假如我有一匹馬，我希望我的馬可以和我一起去環(huán)游世界，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，讓我結(jié)識(shí)更多國(guó)家和地區(qū)的孩子，一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起游玩，讓世界成為一個(gè)和平、和諧、平等、互助的大家庭。
假如我有一匹馬，我希望我的馬和我一樣會(huì)說(shuō)話、會(huì)思考。這樣，我就可以和它彼此傾訴心里的話，愛(ài)護(hù)和關(guān)心更多的其他動(dòng)物，讓它們知道人類喜歡它們，希望它們健康，告訴它們，我們感謝它們。
假如我有一匹馬……
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