(精品)小學(xué)五年級(jí)作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　蝴蝶是一種美麗的小昆蟲(chóng)，幾乎每個(gè)人都喜歡她，我也不例外。 有一次星期日，我看見(jiàn)了一只漂亮的黑蝴蝶在花間舞蹈，碩大的翅膀好似它的舞服，油菜花地好像它的舞臺(tái)，也許是累了，它一會(huì)兒便停了下來(lái)，在它的'后臺(tái)一朵油菜花上休息著，我手拿袋子，悄悄地走了過(guò)去，走到了黑蝴蝶的身后，猛地一罩，它便落入了我的口袋中，接著，我把它放入了一個(gè)大罐子中，讓它有足夠的空間飛舞。 剛開(kāi)始，它還用它的黑翅膀撲打著罐子，好像在說(shuō)：求求你，放我出去吧！可過(guò)了一會(huì)兒，它仿佛知道這么做是沒(méi)用的，它停止了拍打，靜靜的站在罐子底部，偶爾抖動(dòng)一下翅膀。

　　我嫌無(wú)聊，便去看書(shū)了，不知怎么的，我忘了還有一只蝴蝶在罐子里。再記起它是第二天的早上了，吃完早飯，我急忙去看它，當(dāng)看見(jiàn)它連翅膀都不肯抖抖時(shí)，我十分懊悔將它捉回來(lái)。在這懊悔中，我將它帶到了昨天捉它的地方，小心翼翼地將它放在了油菜花上，可它并沒(méi)有飛走，反而飛到了我的手上，就像在向我道謝般，過(guò)了一會(huì)兒，它才飛走。我仰望著它飛向遠(yuǎn)處，直到我看不見(jiàn)它才拿起罐子離開(kāi)。 其實(shí)，每一只動(dòng)物都是一條小生命，不管你地位多高，你也應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這樣地球才會(huì)更和諧。

　　要知道：這個(gè)地球如果沒(méi)有小動(dòng)物，就不會(huì)這樣多姿多彩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　星期天，媽媽帶我去城市廣場(chǎng)玩。城市廣場(chǎng)可真美，到處都是香樟樹(shù)。咦，為什么那幾棵樹(shù)上綁著繩子？稻草搓成的粗繩子，一圈一圈地繞上去，把樹(shù)綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出樹(shù)干頂部的一小段。哦，大概是冬天就要來(lái)了，天氣比較冷，給樹(shù)木捆上一層稻草，就像給樹(shù)木穿上了一件棉襖，樹(shù)就不會(huì)冷啦。我把這個(gè)想法告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“是嗎？那為什么不給每一棵樹(shù)都穿上棉襖呢？”我一看，還真是：大部分樹(shù)并沒(méi)綁稻草繩。這下，我可迷惑不解了。

　　回家的路上，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)花木場(chǎng)。我特意進(jìn)去請(qǐng)教。一進(jìn)花木場(chǎng)，就發(fā)現(xiàn)里面也有一些樹(shù)綁著稻草。我找到一位正在給樹(shù)苗整枝的伯伯，問(wèn)：“伯伯，這些樹(shù)上為什么都要綁上稻草呢？”園丁大伯說(shuō)：“這個(gè)嘛，主要是為了不讓水分蒸發(fā)�！闭�當(dāng)我納悶時(shí)，伯伯又說(shuō)：“樹(shù)木在移植時(shí)，根部吸收水分的能力還不強(qiáng)，樹(shù)干和樹(shù)葉又仍舊要蒸發(fā)水分，如果不綁上稻草的話，水分蒸發(fā)得太厲害，樹(shù)木會(huì)死亡的�！迸�！原來(lái)如此。我仔細(xì)觀察起來(lái)。果然，這些綁著稻草的樹(shù)木，根部的泥土堆得比較高，有點(diǎn)疏松，看來(lái)才種下去不久。而且樹(shù)干頂部的枝葉也進(jìn)行了修剪，顯得稀稀拉拉的。我還發(fā)現(xiàn)越是高大的樹(shù)木，修剪得越厲害，有的'樹(shù)木甚至只剩下光禿禿的樹(shù)干。我想：這樣做，應(yīng)該也是為了減少水分蒸發(fā)。而那些不綁稻草的樹(shù)木顯然已種了很長(zhǎng)時(shí)間了，枝繁葉茂的。

　　沒(méi)想到，這些不起眼的稻草繩里，還藏著挺有意思的小秘密呢！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　一天，幾個(gè)小伙伴找我玩，但是不知道玩什么。這時(shí)，我看見(jiàn)地上的泥巴，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我們今天玩捏泥人怎么樣？”大家一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)：“好�！�

　　我和伙伴們找了一個(gè)濕的地方，開(kāi)始挖起了泥巴，不一會(huì)兒，我們就挖了一大塊。

　　有了原材料，該做些什么呢？于是大家又開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)�？创蠹覡�(zhēng)論沒(méi)有結(jié)果，有人提議：“還是來(lái)個(gè)分組比賽吧�！边@個(gè)提議得到了大家的一致贊同。

　　我和宋宋分在一組，開(kāi)始我倆都有些手忙腳亂的，不知道該做什么。但看看其他小伙伴，我們也很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。我平時(shí)最愛(ài)小天使，她美麗、善良，一直是我崇拜的偶像。對(duì)，就捏個(gè)小天使吧。

　　我先用泥巴捏出天使的身子，再捏出天使的頭，然后是手和腳。為了讓我的天使更美麗，我特意采來(lái)了好看的野花插在她的頭上，用喇叭花做她的裙子，白色的羽毛做天使的翅膀。看著自己的作品，我心中充滿了一種成就感。再看看宋宋，做的一員武將腰跨大刀，身披鎧甲，威風(fēng)凜凜的，栩栩如生。

　　很快，大家都做好了自己的泥人。有的捏的是葫蘆娃，有的.捏的是孫悟空，還有的捏的是灰太狼，各種各樣。

　　大家圍在一起，看看這個(gè)，看看那個(gè)，不時(shí)的發(fā)出嘖嘖稱贊。經(jīng)過(guò)大家的評(píng)議，我和宋宋的作品最終獲得了冠軍。我高興得心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我興致勃勃地捧著自己的杰作回到家里，正想向奶奶炫耀炫耀。沒(méi)想到奶奶一看到我手里的泥人，二話不說(shuō)就一把搶過(guò)去，往外面一扔。接著又?jǐn)?shù)落起來(lái)：“一天到晚就知道到處亂跑，都這么大人了，還玩什么泥巴，不好好學(xué)習(xí)，不干點(diǎn)正經(jīng)事，真沒(méi)出息！”

　　我呆呆地望著被摔在外面的“杰作”，不由得淚如涌泉，傷心極了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　每當(dāng)我站在應(yīng)天塔頂上眺望遠(yuǎn)處,紹興城的美景盡收眼底：馬路兩旁古木參天，蒼翠欲滴,公園里垂柳飄蕩，綠草如茵，而最搶眼的還是一條條縱橫交錯(cuò)的河道，特別是環(huán)城河，它像一條玉龍一般，環(huán)繞著紹興古城……水，是紹興的靈魂，也是紹興的'特色，沒(méi)有水，也哺育不出古城紹興!

　　最近，我經(jīng)常在報(bào)紙、電視上看到一些城市、地區(qū)因?yàn)槿彼�而出現(xiàn)了嚴(yán)重的災(zāi)情，而且全世界的水也在逐漸減少。“萬(wàn)一有一天世界上的水用完了怎么辦呢?”一個(gè)可怕的問(wèn)題�？M繞在我腦海中。

　　一天晚上，在半睡半醒之中,我發(fā)現(xiàn)我置身于烈日之下，太陽(yáng)烤得我無(wú)地可立,我懵住了,只覺(jué)得口干舌燥汗流頰背,但是附近找不到一滴水,我只得向前走,眼前出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠。好不容易遇上了幾個(gè)人，發(fā)現(xiàn)他們正在井邊打水，一旁一個(gè)老爺爺自言自語(yǔ)道：“這那是水，分明是泥漿嗎!將就用吧!哎……”我上前問(wèn)道：“老爺爺，這是哪?好熱�！薄芭�?這是紹興啊!”“紹興?!”我驚呼，“我一開(kāi)始還以為是哪個(gè)沙漠呢!”我實(shí)在太渴了，只好向老爺爺討了一杯教干凈的泥漿水喝了下去。我謝過(guò)了老爺爺，開(kāi)始打量四周，花兒焉了，草兒枯了，樹(shù)木都到下了，昔日那風(fēng)光迷人的紹興怎么了?只見(jiàn)大路邊的人倒的倒、躺的躺，有的已經(jīng)奄奄一息了，全是因?yàn)闆](méi)有水……突然，我從夢(mèng)中清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!這個(gè)夢(mèng)使我領(lǐng)悟到了水對(duì)我們的重要性。

　　保護(hù)水資源人人有責(zé)。為了不讓我夢(mèng)中的一切化為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)從我做起，從我們身邊的小事做起!你可知，如果我們每人在刷牙的時(shí)候時(shí)擰緊水龍頭，大家一年可以節(jié)約大約109個(gè)大浴缸的水呀!再小的支持也是一份力量，不要讓最后一滴水成為你的眼淚!

　　指導(dǎo)老師 金彩娣

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，游泳培訓(xùn)班結(jié)束了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)星期六，也就是明天，媽媽說(shuō)帶我去“體育中心”游泳，我心里非常激動(dòng)，想可以一展身手了，晚上躺在床上怎么也睡不著，盼望著明天快快到來(lái)。

　　星期六下午，媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到“體育中心”，我換好泳褲，戴好泳鏡，就下了游泳池。我在淺水區(qū)玩了好一會(huì)兒，媽媽看我只是玩，而不游，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你一直在淺水區(qū)玩，水平永遠(yuǎn)不會(huì)提高的，只有到深水區(qū)從頭游到尾，水平才會(huì)提高。”聽(tīng)了媽媽的話以后，我來(lái)到深水區(qū)池邊，只見(jiàn)池里都是大人，連一個(gè)小孩的影都沒(méi)有，水深得一眼望不到底，我心理便害怕起來(lái)，不敢下水。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定行的！你先靠邊游，游不動(dòng)的時(shí)候，手一抓就是池邊，休息一下，再繼續(xù)，開(kāi)始分兩次游，慢慢就能一次游過(guò)五十米的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，漸漸大膽起來(lái)，跳入深水區(qū)第一泳道，鼓足勇氣，腳一蹬，腳用力打水，手用力劃水，可只游了十五米多，就累得不行了，停下來(lái)休息。媽媽說(shuō)：“開(kāi)始游得慢一點(diǎn)，不然會(huì)沒(méi)有體力的，這個(gè)跟跑步差不多的，到最后再?zèng)_刺�！蔽椅�取了上次的'教訓(xùn)，這一次我開(kāi)始慢慢地游，果然，一下子游完了二十五米，比上一次有進(jìn)步了，我心里很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我又能游過(guò)四十米了，我游得越來(lái)越好，越來(lái)越多，充滿了信心。這次，我狠狠地下決心，一定一口氣游完五十米。這么想著，我便一頭扎進(jìn)水里，游的過(guò)程中，我什么也不想，只想著堅(jiān)持到底，一定要成功。我已經(jīng)累得快沒(méi)力氣了，可我不想放棄，終于勝利到了終點(diǎn)。我歡呼：“我成功啦！”

　　雖然今天我游得很累，但經(jīng)過(guò)我的努力，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望，成功的喜悅讓我記憶深刻。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　早就聽(tīng)說(shuō)了“上有天堂，下有蘇杭”，我對(duì)蘇杭二州的美景已是向往很久了，非常想去欣賞一下它的唯美。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了，今年暑假爸爸對(duì)我說(shuō)要帶我去蘇州玩。

　　我最喜歡的當(dāng)然就那蘇州四大園林之首的獅子林。還沒(méi)有進(jìn)去，大門(mén)外早已是人山人海了，幸好我們是跟旅行社去的，要不，還不知道要排到幾時(shí)才能買到票。一進(jìn)門(mén)，幾座錯(cuò)落有致的高大的紅漆木房子，雖然歲月已過(guò)許久，但也仍不失當(dāng)年的風(fēng)采。

　　通過(guò)了一道門(mén)，會(huì)有兩條通道展現(xiàn)在我們面前，一條石道和一條木道，石道叫陽(yáng)道，木道叫陰道，我當(dāng)然是走陽(yáng)道啰！通過(guò)陽(yáng)道，是一座獅子雕像，這可是自然風(fēng)化而形成的雕像��！幾只威武雄壯的公獅站在突兀的.巖石向天咆哮，似乎是在呼喚遠(yuǎn)處親密的伙伴。

　　又經(jīng)過(guò)了一條小石道，來(lái)到了一片碧綠的湖，碧綠的湖水仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠，

　　上面鑲嵌著朵朵粉嫩的荷花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，亭亭玉立的荷花像一位少女一樣在湖中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　沿著湖邊往左走，我們就來(lái)到了聞名遐邇的石獅子王國(guó)，大大小小的石獅子，真是千姿百態(tài)，另外還有一些突兀的奇石更是增加了一種美麗的色彩，其中最吸引人的還是那只沖在最前面的石獅子，它仿佛是這里面的獅王，正在和要與他爭(zhēng)奪王位的獅子群撕殺搏斗。你看它立在那塊巖石上，多像是在呼喚援兵前來(lái)幫忙。

　　美嗎？美的話就快來(lái)吧！來(lái)欣賞一下這里的美景吧！

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