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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-31 11:30:41 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文(集合)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    一年級(jí)作文(集合)

    一年級(jí)作文 篇1

      我家有兩只小兔子,一只公兔子,公兔子身上是雪白色的像雪山一樣,耳朵是紅紅的,爪子是灰色的,眼睛是亮紅的',另一只母兔子,母兔子身上也是雪白的,耳朵是灰色的,爪子是白色的,眼睛也是亮紅。

      我放學(xué)后,回到了家第一眼就看見(jiàn)了兩只小兔子,小兔子餓了,小兔子看見(jiàn)我,抬起兩爪子向我要吃的,我拿起紅蘿卜趕緊喂它們,他們美美地吃了一頓,好像說(shuō):“謝謝小主人”。

      我們的兩只小兔子多么可愛(ài)。

    一年級(jí)作文 篇2

      在沒(méi)上金老師的語(yǔ)文課之前,我一直以為語(yǔ)文是古板的。但自從金老師來(lái)給我們上語(yǔ)文課后,語(yǔ)文課就變得生動(dòng)有趣了,而這一次金老師又給我們帶來(lái)了一堂不一樣的語(yǔ)文課。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”伴隨著上課鈴聲,金老師又掛著天使般的笑容準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)了教室?墒牵c眾不同的是,1分鐘,2分鐘……金老師沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話,只是默默地在鍵盤(pán)上打下幾個(gè)字:同學(xué)們,今天我們要上一堂特殊的語(yǔ)文課,這節(jié)是失聲課。由于老師失聲了,所以真的很抱歉。打到這時(shí),我心想:金老師,您何必自責(zé)呢,您帶著病堅(jiān)持給我們上課已經(jīng)很不容易了,您真是一位敬業(yè)的老師,在這里,我要給您豎起一個(gè)大拇指。接下來(lái)金老師又打到:5班上的這堂失聲課效率很高,《補(bǔ)充習(xí)題》一半全對(duì),看看我們班怎么樣,大家有沒(méi)有信心超過(guò)他們?“有!”我們響亮又整齊地說(shuō)。金老師這種鍵盤(pán)式的說(shuō)法反倒激起了我們的斗志,我要為金老師的機(jī)智點(diǎn)個(gè)贊。接下來(lái)的課程進(jìn)行的有條不紊,效率極高!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們都感覺(jué)這堂課才上了5分鐘一樣,也許是太入迷了吧。

      金老師的`這堂課深深地刻在了我的腦海中,金老師的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也讓我終生難忘!

    一年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)星期三的第六節(jié)課是課外活動(dòng)

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課了我們排著整整齊齊的隊(duì)伍跟著楊老師來(lái)到了操場(chǎng)上我往前一看操場(chǎng)上可真熱鬧有的小朋友在跳繩之以法有的在跑步還有的在做游戲

      我們的隊(duì)伍在操場(chǎng)的中間楊老師把我們分成四組做游戲我們這一組玩捉小魚(yú)的'游戲。就是讓兩位小朋友手拉著手,當(dāng)作魚(yú)網(wǎng)來(lái)手抓小魚(yú),如果魚(yú)網(wǎng)抓到了小魚(yú),那么小魚(yú)也就變成魚(yú)網(wǎng)了。在游戲過(guò)程中,如果魚(yú)網(wǎng)一不小心端掉的話,就必須把魚(yú)網(wǎng)結(jié)上,才能繼續(xù)手提皮抓小魚(yú)。小魚(yú)越抓越多,魚(yú)網(wǎng)越來(lái)越大,玩了一會(huì)兒,小魚(yú)全部抓住了,我們又重新開(kāi)始玩游戲。

      同學(xué)們玩得很開(kāi)心,下課的鈴聲響了,老師招集小朋友趕快集合,大家排好隊(duì)回到了教室。

    一年級(jí)作文 篇4

      天陰沉沉的,響起了雷聲。螞蟻王在洞里聽(tīng)到里雷聲感覺(jué)要下雨了,忙通知螞蟻們準(zhǔn)備搬家。于是,螞蟻們個(gè)個(gè)拿著食物,準(zhǔn)備出發(fā)。這是天上下傾盆大雨。搬還是不搬呢?螞蟻為難了。如果搬大家就會(huì)淋雨,還可能會(huì)生病。如果不搬,所有的東西就會(huì)被水淹。

      真么辦呢?就在大家猶豫不決的'時(shí)候,螞蟻明明:“我們可以把手上的食物高舉在頭頂。

    一年級(jí)作文 篇5

      我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘;回味無(wú)窮。它,也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲;它,也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水;它,可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的`瞬間……童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)很珍貴的。

    一年級(jí)作文 篇6

      我的同桌叫黃嘉皓。他的身形很瘦,他的鼻子尖尖的,嘴巴小小的,一雙不大不小的眼睛黑亮黑亮的。他寫(xiě)的`一手好字,他不管什么作業(yè)都寫(xiě)得很漂亮,而且得的全都是優(yōu)星。

      他的性格既很活潑有很沉穩(wěn),他活潑起來(lái)就像小鳥(niǎo)似得渣渣渣……說(shuō)個(gè)不停,沉穩(wěn)起來(lái)又是坐在那里一言不發(fā)。

      他是我的好朋友,他也一定是我最好的朋友之一,友誼萬(wàn)歲!

    一年級(jí)作文 篇7

      我的童年有許許多多有趣的故事,但是我覺(jué)得最有趣的就是往水仙花里倒鋼筆水的事了。

      有一天,媽媽帶我去朋友家,我看見(jiàn)她家有一盆藍(lán)色的水仙花,就想:我家的水仙花是白的`,一點(diǎn)都不好看,要是我家的水仙花也是藍(lán)色的多好。突然我看見(jiàn)了桌子上的鋼筆水,靈機(jī)一動(dòng),想:如果,把這瓶藍(lán)鋼筆水倒入水仙花的花瓶里,水仙花就應(yīng)該會(huì)變成藍(lán)的了吧。太好了,說(shuō)辦就辦,我拿著鋼筆水,把鋼筆水倒進(jìn)了水仙花花瓶里,結(jié)果,水仙花瓶里的水變成藍(lán)晶晶的了。

      這時(shí),媽媽回來(lái)了。一看水仙花瓶里的水變藍(lán)了,就問(wèn)我:“花瓶怎么藍(lán)了?”我說(shuō):“我把鋼筆水倒進(jìn)里面了。我想讓水仙花開(kāi)出藍(lán)花!眿寢尶扌Σ坏茫f(shuō):“你這樣會(huì)把水仙花害死的!蔽移恍牛把水仙花搬到了我的房間。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)水仙花都死了。

      這個(gè)事,讓我明白一個(gè)道理:小孩一定要聽(tīng)大人的話,不要想當(dāng)然的做一些啥事,否則,會(huì)害死很多生物。

    一年級(jí)作文 篇8

      這個(gè)暑假,媽媽帶我去了奧體中心學(xué)游泳。我先換好泳褲、泳帽和泳鏡,走進(jìn)去找教練,教練帶我在岸上做熱身,然后我們下水準(zhǔn)備游泳。教練先教了我憋氣,再教我手和腳的.動(dòng)作,然后教了我怎么在水里換氣。我按教練教的辦法試著游了幾次,發(fā)現(xiàn)我竟然真的學(xué)會(huì)了游泳。

      雖然我現(xiàn)在游得還不是很好,但是我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人!

    一年級(jí)作文 篇9

      轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰讓人心里思緒萬(wàn)千。彈指間,眨眼間,我已是六年級(jí)的一名學(xué)生,心里有太多的感慨,對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)朋友……六年級(jí),我開(kāi)始有了一種特別的感覺(jué),一種說(shuō)不清,道不明的,卻又參雜著些許惆悵與感傷的感覺(jué)。不得不承認(rèn),我心里真的很不舍?粗煜さ囊徊菀荒荆粗煜さ'一桌一椅,看著同學(xué)們的一顰一笑。一股感傷涌上我心頭,沖擊著我心里最柔軟的地方。

      每天最喜歡做的事,就是打開(kāi)電腦,回味那些熟悉的泛濫的照片。一張又一張,淚水又決堤了,在我的臉上泛濫,肆虐我的臉,也一樣的,流進(jìn)了我的心。眼,已模糊不清。心,亦濕得決,濕得透。那些舊城、舊人、舊事就這樣,猛然回魂,那些記憶一直駐足在我的腦海,我的心房。很久,很久,一直不散……經(jīng)歷一件事與回憶一件事,說(shuō)實(shí)話,我更喜歡回憶一件事,那感覺(jué)是很特殊的,不能言語(yǔ)的,只能意會(huì)不能言傳的;蛘,我是因?yàn)樘貏e喜歡一首歌《相見(jiàn)不如懷念》吧;蛟S,又是別的種種,我不懂,也不想懂。回憶,或甜或苦;貞,我會(huì)傷感,我會(huì)惆悵,我會(huì)落淚或潮濕了眼眶。但我還是喜歡,因?yàn)榛貞,?huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我,珍惜眼下。珍惜眼下,才會(huì)讓回憶更美。

      其實(shí),世界上沒(méi)有哪一個(gè)人真正體味過(guò)一分一秒的流失。我喜歡凝視著鐘表,嘆息著,一分一秒就這樣沒(méi)了,就這樣成為了歷史。猛地嘆息,猛地遮挽時(shí),它又走了。時(shí)光啊時(shí)光,你從不給我任何機(jī)會(huì)。有時(shí),我們喧鬧,嬉笑。但是,這些日子與歲月,就在狂歡時(shí)的尖叫中消失,就在我們喧鬧時(shí)溜走,就一點(diǎn)一點(diǎn)失蹤于世俗繁華,就一點(diǎn)一滴蒸發(fā)在都市的燈紅酒綠里。這種可有可無(wú)的喧鬧,狂歡,毫無(wú)意義地來(lái),又毫無(wú)意義地走。這種時(shí)間,輕的無(wú)痕……

      時(shí)光,時(shí)光。它從不給我思考任何無(wú)關(guān)痛癢之事,漸漸,眼下變成了我最重要的。過(guò)去,需懷念;眼下,需珍惜。任何事,總有一天要面對(duì),總有一天要過(guò)去。趁現(xiàn)在,趁自己還擁有,別再蹂躪這歲月,別再踐踏這時(shí)光。時(shí)光是珍寶,也似女人,需要珍惜和愛(ài)護(hù)。

    一年級(jí)作文 篇10

      今天一早起來(lái),家家戶戶的家里都掛滿了燈籠和對(duì)聯(lián)。

      媽媽對(duì)我說(shuō):“過(guò)年了,大家都要穿自己的`新衣服,如果到了晚上家里就可以放煙花了。”說(shuō)起煙花,煙花在天空中有各種樣子,比如:像灰太狼、蜻蜓、喜洋洋……雖然形狀不一樣,但同樣美麗。

      到了晚上,家家戶戶都開(kāi)始放煙花了,煙花向天空中射去,五顏六色、燦爛美麗,就像是在無(wú)數(shù)花朵在天空中競(jìng)相盛放,又像是亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞,這讓我想起了一首詩(shī):爆竹聲中舊歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

      在這熱鬧的爆竹聲中,我們送走了難忘的舊歲,迎著溫暖的春風(fēng),人們笑容滿面地走進(jìn)了春天。

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