[集合]一年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文 篇1

　　我家的小狗既可愛(ài)，又好笑。

　　今天，我仔細(xì)地端詳著兩只小狗，其中一個(gè)滿(mǎn)身灰毛，另一只小狗，是黑白相間的，這兩只小狗因?yàn)椴涣?xí)慣這里，所以雙眼望著四周，十分可愛(ài)。我家的`小狗不僅可愛(ài)，還十分好笑。一次，媽媽在地里干活，回家的時(shí)候，剛進(jìn)門(mén)，兩只小狗就跑過(guò)去。我還以為干嗎呢，也跟上去了，一看，就笑了，這兩只小狗一只咬一條褲腿十分好笑，你們說(shuō)他們是不是既可愛(ài)，又好愛(ài)。

一年級(jí)作文 篇2

　　一天，小明路過(guò)一塊莊稼地，看見(jiàn)羊媽媽和一只小羊在地里吃莊稼。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“糟糕，莊稼要被羊吃了，我得把羊趕走。”

　　小明連忙跑過(guò)去拉羊媽媽?zhuān)�可是羊媽媽不肯離開(kāi)莊稼地。他左拉右拉，連吃奶的勁都使出來(lái)了，羊媽媽還是紋絲不動(dòng)。

　　怎么辦呢？小明站在旁邊想辦法。他看見(jiàn)羊媽媽轉(zhuǎn)身去喂小羊，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。

　　小明走過(guò)去把小羊抱了起來(lái)，轉(zhuǎn)身就跑。羊媽媽看見(jiàn)自己心愛(ài)的孩子被人抱走了，連忙追出莊稼地。

　　羊媽媽和小羊終于離開(kāi)了莊稼地，小明真是一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的.好孩子。

一年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得可太快了，上個(gè)學(xué)期與寒假如一場(chǎng)夢(mèng)一般過(guò)去了。上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天所發(fā)生的事就像昨天剛發(fā)生一樣，實(shí)在太快了！快得可怕，快得驚人。不過(guò)開(kāi)學(xué)就要有另一個(gè)樣子，另一個(gè)個(gè)好的樣子。那就要有新學(xué)期的目標(biāo)與打算了。新學(xué)期的目標(biāo)與打算具體體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

　　一是學(xué)習(xí)上：上次考試的三好學(xué)生中并沒(méi)有我，這讓我大失所望，瘋狂般的努力到頭了結(jié)果卻空空如也但還是進(jìn)步了許多，可是我并不滿(mǎn)足于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況。我不僅要努力，還要細(xì)心，嚴(yán)格要求自己。老師常說(shuō)：“作業(yè)體現(xiàn)考試。”這從而聯(lián)系到了我的成績(jī)與名次。就是因?yàn)槠綍r(shí)做作業(yè)不夠細(xì)心老愛(ài)出錯(cuò)，不嚴(yán)格要求自己，老愛(ài)頭改正帶，然后不用說(shuō)，考試時(shí)一樣，就這樣失掉了分?jǐn)?shù)。所以說(shuō)我從現(xiàn)在要變得嚴(yán)格要求自己，讓自己變得細(xì)心。而這一次的目標(biāo)不在是爭(zhēng)三好學(xué)生，是考上一所好的`中學(xué)。

　　二是紀(jì)律上：要跟大家的步伐一塊走，大小練習(xí)冊(cè)不要提前寫(xiě)，周記和作文不要在老師為六之前突圍。再我覺(jué)得就沒(méi)別的了。我覺(jué)得我在紀(jì)律方面還行。以上幾點(diǎn)歸說(shuō)，言必信行必果。既然采取了措施，就要為自己的目標(biāo)奮斗起來(lái)，加油吧！

一年級(jí)作文 篇4

　　我的生活是一顆糖，我的暑假是一杯茶。高興的事數(shù)不完，想聽(tīng)我最高興的`事嗎？要留意了！

　　有一次，我和我爸媽去爬武功山露營(yíng)，我爸媽說(shuō)那里很高，還很冷，來(lái)到了山頂后，我真覺(jué)得有點(diǎn)冷，爸媽說(shuō)他們帶了被子。

　　到了晚上，爸爸說(shuō)：“早上六七點(diǎn)時(shí)，這日出很美�！钡诙�天早上，我看到了火燒云的美景，真美呀！

一年級(jí)作文 篇5

　　秋天悄悄的來(lái)臨，大地為花草樹(shù)木換上新衣，一眼望去，如橘紅色的花海點(diǎn)綴了滿(mǎn)山遍野，大地已幫中秋節(jié)拉起完美的序幕了。

　　凝望著朦朧皎潔的月光，忽然想起李白的'“靜夜思”：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毕肫鹪S多人因工作繁忙而不能與家人團(tuán)圓，而現(xiàn)在的我是何等的幸福��！

　　如月光般圓潤(rùn)的月餅，鮮嫩多汁的烤肉，使人垂涎三尺，食指大動(dòng)，吃得欲罷不能�。　版隙鸨荚隆�、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”，都是大家閑話家常、耳熟能詳?shù)墓糯鷤髡f(shuō)，也不知聽(tīng)?zhēng)妆榱�，但卻永遠(yuǎn)百聽(tīng)不厭。

　　吃月餅、吃烤肉、吃柚子，在看看眼前這幅美麗的景象，彷彿如真似幻。月光照耀著我們，月色在中秋節(jié)中顯得格外美麗耀眼。面對(duì)這良辰美景，我衷心企盼大家：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

一年級(jí)作文 篇6

　　今天是我的生日。我特別高興。媽媽一大早就給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。好漂亮的蛋糕，我想現(xiàn)在就吃，可是，媽媽說(shuō)要等晚上，客人來(lái)了才能吃，好可惜啊，我的'口水都快流出來(lái)了。好不容易等到晚上，客人來(lái)了，可以吃蛋糕了，可是媽媽說(shuō)要先插蠟燭，我六歲了，所以要插六根蠟燭。點(diǎn)燃蠟燭，大家都唱起生日歌，我好開(kāi)心啊。

　　好想天天過(guò)生日。

一年級(jí)作文 篇7

　　沙漏，一刻不停的流，水，萬(wàn)年不息的淌。消失的歲月，擦去了耀眼的童年，淡淡的，為我收來(lái)一份份懂得。

　　五歲時(shí)，知道蝌蚪在陽(yáng)臺(tái)上休息會(huì)變?yōu)槿飧?七歲時(shí)，明白再善良的人也會(huì)有“走”的一天;十歲時(shí)懂得無(wú)論相隔多遠(yuǎn)的親人你依然會(huì)為他擔(dān)心……

　　朋友間免不了爭(zhēng)吵，終于伴隨著爭(zhēng)吵她走了，走得那樣干凈仿佛不曾來(lái)過(guò)。一次次的望向那個(gè)窗戶(hù)，不再看見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)與我談笑風(fēng)生的臉。終于在她身上明白，朋友——不過(guò)玩玩而已，我的收藏中明顯顯的擺出了絕情。

　　時(shí)間的改變伴隨著不斷更新的記憶。

　　遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)過(guò)五年的學(xué)校，心中卻只有厭惡，在這兒，我學(xué)會(huì)了叛逆，到頭收獲一樹(shù)苦果，沒(méi)有人敢再與我玩，平靜的海面中，一個(gè)找不到木板的遇難者，放棄了呼救，知道了逃避。

　　走進(jìn)新班的那一刻起，仿佛注定般的遇見(jiàn)了兩個(gè)人來(lái)瘋，狂歡時(shí)，難過(guò)時(shí)，徘徊時(shí)，期待時(shí)，每分每秒都不再有孤單。天冷時(shí)總會(huì)收到兩人重復(fù)的'叮囑。生病時(shí)總會(huì)有兩份重復(fù)的問(wèn)候。得意時(shí)多出兩份相同的幸福，秋風(fēng)瀟灑的到來(lái)，真心的收藏了那份感動(dòng)。

　　那年，我十二歲。

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