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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-26 10:41:33 二年級(jí) 我要投稿

    (經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    (經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文8篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

      你瞧,那鮮艷的花朵綻放著自己美麗臉龐,有橙色的,有粉色的,有黃色的,有紅色的,還有紫色的呢!黃色的桂花發(fā)出陣陣清香,蜜蜂還忙著采蜜呢!

      你看,那美麗的色彩陪伴著我們度過(guò)這個(gè)可愛(ài)的秋色。

      莊稼有的`笑彎了腰,有的舉著紅火把,還有的燙了金黃色的頭發(fā),它們好像在慶祝秋的到來(lái)。

      多么可愛(ài)的秋色!

      秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。

      蘋果樹(shù)舉起紅紅的燈籠;梨子黃澄澄的,遠(yuǎn)處看去像一顆顆的小星星;石榴也露出紅紅的臉蛋;葡萄像一顆顆晶瑩透明的小珍珠,真可愛(ài)!

      啊,好一派迷人的秋色!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      很多大人,包括我媽媽,都對(duì)孩子說(shuō)過(guò),聽(tīng)音樂(lè)到底有什么好?到底可以從中學(xué)會(huì)什么?這個(gè)問(wèn)題,我從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)。因?yàn),?tīng)音樂(lè)的人不是為了聽(tīng)音樂(lè)而聽(tīng)音樂(lè)。

      就和自由揮灑筆墨一樣,可以聽(tīng)著能夠表達(dá)自己內(nèi)心的歌曲是一件很幸福的事情,有時(shí)候,并不是為了從歌曲中獲得什么,或者說(shuō)領(lǐng)悟什么,只是在聽(tīng)著那些歌時(shí),感覺(jué)就像在傾聽(tīng)自己的內(nèi)心。聽(tīng)完一曲,心靈也就快樂(lè)一分。

      再來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作,有很多時(shí)候,我心中明明已經(jīng)有一股抑制不住的沖動(dòng),可是真的動(dòng)筆開(kāi)始抒發(fā)時(shí),卻又不知道要怎么寫(xiě)了。這也許僅僅是因?yàn)椋蚁胍獙?xiě)的東西并不能供大家欣賞,它只是在宣泄我的內(nèi)心,表達(dá)出我真實(shí)的想法。要寫(xiě)小說(shuō)時(shí),我也一再猶豫過(guò)。因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)童話,所以就只能寫(xiě)實(shí),寫(xiě)那種可以讓人引起共鳴的我們的生活,而這種內(nèi)容,往往會(huì)讓我在下筆寫(xiě)時(shí),把自己內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有向人透露過(guò)的真實(shí)情感夾雜其中,這樣一來(lái),就會(huì)不想再讓別人看到這篇小說(shuō)。寫(xiě)作,本來(lái)就不是寫(xiě)給其他人看的,而是一個(gè)園地,可以讓我們宣泄自己的情緒,在這里,可以不用生氣時(shí)寫(xiě)紙條粘在墻上、傷心時(shí)望著墻上的海報(bào)發(fā)呆、開(kāi)心時(shí)一次次的拋起毛絨玩具,一次次撫摸海報(bào)……這一切,都可以用聽(tīng)音樂(lè)和寫(xiě)作來(lái)代替,它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。

      我真的希望,在我寫(xiě)作的'時(shí)候,讓我安靜,讓我與世隔絕,因?yàn)槟菚r(shí)我可能在給小說(shuō)加上我自己的內(nèi)心;在我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,讓我安靜,因?yàn)槟菚r(shí)我可能有很多煩惱沒(méi)有擺脫掉;在我聽(tīng)音樂(lè)和寫(xiě)作同步進(jìn)行的時(shí)候,也讓我安靜,因?yàn)槟菚r(shí),我可能很寂寞,很憂郁……總之,聽(tīng)歌和寫(xiě)作,是我的全部。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      又是梅子黃時(shí)雨的季節(jié)。

      夜,闌靜,清幽,經(jīng)萬(wàn)古纖塵不染。

      風(fēng)中有朵雨做的`云,每當(dāng)天空下起了雨,風(fēng)中有朵雨做的云。

      春雨,細(xì)若銀絲,擇月榭風(fēng)亭之畔,靜室高齋之上,聽(tīng)雨。雨,婆娑,眼中,迷朦,霧和煙兩不玲瓏。玉樹(shù)梧桐中,素雨敲窗,尤似霓裳裊裊聲;幹丿B香風(fēng)細(xì),一川春雨,唱徹天上人間。

      一曲春雨韻,無(wú)端打開(kāi)塵封古今事。聽(tīng)錦瑟,一弦一柱思華年。春雨刃,打碎茜紗窗,窗下聽(tīng)雨,思冬去春來(lái)許許年。

      一絲香風(fēng),半江春色,繞堤柳借三蒿翠,隔岸花分一脈香。一道紅塵,人間天上?绰浠ㄈ霜(dú)立,品微雨燕雙飛。

      春雨瀟瀟中,一絲流沙,冰棱般滑過(guò)透徹的心。蘭舟已發(fā),無(wú)語(yǔ)可訴。楊柳岸,斯人已去。只戀無(wú)風(fēng)仍脈脈,無(wú)奈不雨亦瀟瀟……

      又是一年春草綠,無(wú)際的飛雨戲言一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬……

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      昨天中午,我第一次讀了《愛(ài)心樹(shù)》,讀完了以后,我有點(diǎn)想哭。因?yàn)閻?ài)心樹(shù)越長(zhǎng)越老,還把自己身上所有的東西都給了小男孩,小男孩找著快樂(lè)了,愛(ài)心樹(shù)卻成了老樹(shù)墩。但是,它還是很快樂(lè),為什么呢?

      今天課間操的時(shí)候,趙老師又給我們講了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。我第二次聽(tīng)了這個(gè)故事,我感覺(jué)大樹(shù)很有愛(ài)心。剛開(kāi)始,小男孩跟大樹(shù)玩得很開(kāi)心,大樹(shù)把就小男孩當(dāng)成了自己的孩子,說(shuō)明大樹(shù)很愛(ài)小男孩。慢慢地,小男孩長(zhǎng)大了,不天天來(lái)看望大樹(shù)了,大樹(shù)自己在大森林里很孤獨(dú)。后來(lái),小男孩每次來(lái)都讓大樹(shù)給他東西,大樹(shù)都滿足他、幫助他,大樹(shù)自己也覺(jué)得很快樂(lè)。小男孩變老了,大樹(shù)也沒(méi)有東西可以給小男孩了。它變成了老樹(shù)墩以后,還想著要幫助小男孩,讓他舒舒服服地坐在自己的身上。我覺(jué)得大樹(shù)很愛(ài)小男孩,盡管小男孩一次又一次地要自己身上的東西,可是它都會(huì)滿足他。只要能讓小男孩快樂(lè),大樹(shù)自己也快樂(lè)。

      今天晚上,媽媽回來(lái)以后,我又和媽媽一起讀了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。這次讀了以后,我明白了大樹(shù)對(duì)小男孩的那種深深的愛(ài),那就是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。不管孩子聽(tīng)不聽(tīng)話,每一個(gè)媽媽都會(huì)最喜歡自己的孩子。我想到了平常的每一天,早上媽媽早早地就上班去了,晚上天黑了才能回來(lái),多辛苦呀!回來(lái)以后,還要給我檢查作業(yè)、陪我練琴、陪我寫(xiě)博客,媽媽對(duì)我可真好呀!我考試考了一百分、學(xué)琴得優(yōu)秀、得小星星的'時(shí)候,我很快樂(lè),媽媽更快樂(lè)。我知道了,只要孩子快樂(lè),媽媽就會(huì)快樂(lè),孩子不快樂(lè),媽媽也會(huì)不快樂(lè)。我以后要好好學(xué)習(xí),每天都快快樂(lè)樂(lè)的,讓媽媽每天也快快樂(lè)樂(lè)的!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      今天,我和媽媽去動(dòng)物園,動(dòng)物園里有老虎、黑熊、猴子、狼、孔雀、獅子等很多很多的動(dòng)物,這里面我最喜歡小猴子和孔雀。

      小猴子非?蓯(ài),它有一對(duì)葡萄似的眼睛,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它的皮毛大部分都是金黃色的。小猴子非常有趣:它一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒撓癢癢,逗的我們哈哈大笑。

      雄孔雀的`尾巴很漂亮,它開(kāi)屏?xí)r不僅能吸引雌孔雀,還能夠防御敵人進(jìn)攻。我還和孔雀合影了呢!

      天漸漸地黑下來(lái)了,我依依不舍的離開(kāi)動(dòng)物園。經(jīng)過(guò)這次去動(dòng)物園,我不僅收獲了一些知識(shí),還跟動(dòng)物交上了朋友。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      母愛(ài)是很偉大的,我們一定要珍惜這份愛(ài)。

      有一次,我還在上幼兒園,不小心跌倒了,頭上的血留個(gè)不停,幼兒園的衛(wèi)生室的醫(yī)生幫我止過(guò)血后,就讓我媽媽送我去醫(yī)院,得知我沒(méi)事,媽媽?xiě)抑男慕K于放了下來(lái)。 還有一次,我在晚上7、8點(diǎn)左右開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象,媽媽很著急,趕快拿溫度計(jì)給我測(cè)測(cè),我的.體溫在38攝氏度以上,我發(fā)燒了。媽媽趕緊帶我去兒童醫(yī)院,我們到了象房村門口,坐了305到了紅十字醫(yī)院門口,我們進(jìn)去了,可醫(yī)生說(shuō)現(xiàn)在不看兒科了。媽媽又背著我到紅十字醫(yī)院門口,我們好不容易才打上了的,上面有人,那人見(jiàn)我發(fā)燒連忙說(shuō):“你坐吧,我可以坐車回去”。我和媽媽連忙說(shuō)謝謝。終于到了兒童醫(yī)院我和媽媽一起去急診,醫(yī)生說(shuō)我要掛水,媽媽連忙拿藥帶我去二樓掛水,到了輸液室,我沒(méi)有哭,也沒(méi)有叫,我的媽媽帶我去搶位置,到了深夜,媽媽一直看著我,她生怕藥水沒(méi)有了,空氣住進(jìn)了會(huì)腫,所以媽媽瞇一會(huì)兒,看一會(huì)兒,等我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上了。

      那年我才4歲,可是這件事卻一直銘記在心中。 我愛(ài)你媽媽!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      20xx年1月17日大年初二的晚上七點(diǎn)鐘,我和爸爸媽媽、姑姑,奶奶等親戚朋友吃過(guò)團(tuán)圓飯后,就到天臺(tái)放煙花。一到樓頂,就和姐姐迫不及待地拿起破舊的水管,往里面插上一根煙花,然后將水管的一端伸出墻外,一端抓在手中,再拿一枝香點(diǎn)著引線。我和姐姐放的是一種叫連環(huán)珠的鞭炮,它飛出去的時(shí)候好像一個(gè)個(gè)小火球,還伴隨著“啪,啪,啪”的響聲在天空中爆炸。

      鞭炮的響聲讓我們歡呼了起來(lái),也吸引了很多家人陸續(xù)趕到天臺(tái),他們有的開(kāi)心,有的激動(dòng),還有的害怕。比如說(shuō)姑姑才3歲的小兒子,手里拿著一個(gè)連珠鞭炮,誰(shuí)問(wèn)他要他就跺腳哭著不給,他自己想放,但又不敢放,還躲在媽媽的后面,看我們一個(gè)接一個(gè)地放炮,我們笑他也笑,我們叫他也叫,不過(guò),他總要扯著媽媽的衣服,只要媽媽離開(kāi)一點(diǎn),他就會(huì)放聲大哭。

      接著我們又放“孔明燈”,孔明燈大約有一米高,半米寬,外面糊著一張很薄的橙紅色的紙,里面是用鐵絲固定的。據(jù)說(shuō)是諸葛亮發(fā)明,專門用來(lái)打仗的`,而我們現(xiàn)在是用來(lái)許愿,燈紙上面寫(xiě)滿了祝福語(yǔ),那是我和姐姐精心準(zhǔn)備的,整整花了一個(gè)下午,我們先想了好多詞語(yǔ),再用毛筆寫(xiě)的,都是些祝福家里人平安、健康、幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步的吉祥話語(yǔ)。

      放孔明燈的時(shí)候,我們都興高采烈地圍成一圈,姑姑托起燈,爸爸拿著火機(jī)點(diǎn)燃下面的白色燃料,紙就慢慢地膨脹得像一個(gè)紅氣球,燈上的字越來(lái)越清晰,我們都樂(lè)得拍起掌來(lái)。孔明燈升天了,直追夜空,越過(guò)高山,越過(guò)田野,在空中像一顆小星星在閃爍著,慢慢的奔向天空,它帶走了我們的愿望,帶走了我們的祝福。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      我非常喜歡動(dòng)物。我有一只狗,這是我最喜歡的動(dòng)物。它是白色的,看起來(lái)像一個(gè)雪球,有兩個(gè)大眼睛和耳朵。但它的鼻子和嘴是非常小的。它非常的調(diào)皮。

      當(dāng)我吃飯時(shí),它常常盯著我的菜。當(dāng)我回家時(shí),它就一直跟著我。

      當(dāng)我做我的功課時(shí),它常常坐在旁邊靜靜的.,但有時(shí)也會(huì)跑到我身邊,并大叫:汪汪 汪汪。

      我非常喜歡我的狗。

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