甜六年級(jí)作文常用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的甜六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
甜六年級(jí)作文1
清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽(yáng)鍍上金色的五星紅旗，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下，孜孜不倦的學(xué)習(xí)一天后，在放學(xué)鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽(yáng)把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，六年即將過(guò)去。我們就要離開(kāi)讓我們茁壯成長(zhǎng)的港灣了。體內(nèi)一股酸澀的'感情一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，愈發(fā)強(qiáng)烈。頓時(shí)，往日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。
二年級(jí)時(shí)，“六一.兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì)，我們班也有演出。作為第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞的表演者，我們班的一群女生（包括我）在一起擠出一分一秒就為了排練。早讀、課間、放學(xué)后，我們都在練習(xí)�；丶液螅胰耘f不停練習(xí)，直到掌握所有動(dòng)作。在舞蹈房里，我們?yōu)⑾铝撕顾�；在舞臺(tái)上，我們?nèi)σ愿啊o(wú)論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅(jiān)持。終于，努力得到了回報(bào)，我們的舞蹈受到了大家的贊揚(yáng)，那種滋味真甜。
六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的一篇作文《媽媽的關(guān)心與愛(ài)》發(fā)表在了某雜志上。當(dāng)一個(gè)同學(xué)拿著那本雜志問(wèn)我，那是不是你寫(xiě)的時(shí)候，我說(shuō)是的。她說(shuō)，你真厲害。那種滋味真甜。
六年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，我從一個(gè)笨笨的小丫頭成為一個(gè)懂事的“小大人”，一路充滿(mǎn)著甜。考100分時(shí)甜，當(dāng)班級(jí)記者是甜，受到老師表?yè)P(yáng)是甜，為班級(jí)出黑板報(bào)是甜，給農(nóng)村孩子捐書(shū)是甜，為災(zāi)區(qū)捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增添光彩；這一切甜，讓我終生難忘……
我愛(ài)校園里的甜！
甜六年級(jí)作文2
核桃，眾所周知吃起來(lái)有點(diǎn)澀澀的，吃在嘴里并不甜，為什么我會(huì)吃起來(lái)會(huì)覺(jué)得甜了呢？
“你今天不把核桃全吃掉就不許上學(xué)。”我從媽媽的眼神中感受到，如果我今天要是不把核桃都吃完可能上學(xué)就要遲到了，可我真的不想吃這東西，一點(diǎn)都不好吃�！靶行行�，我吃不就行了嗎，有什么了不去，你趕緊讓開(kāi)，我上學(xué)要遲到了。”我說(shuō)完便把門(mén)打開(kāi)，又重重地把門(mén)關(guān)上了。我自己獨(dú)自走在小道上，看著附近的小花小草，再回頭看看，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有像往常一樣站在窗邊看著我，于是我隨手將核桃扔給了在草地上的小狗，說(shuō)：“你今天真是走運(yùn)，不需要你去尋找吃的.了，你就吃核桃，順便補(bǔ)補(bǔ)你的笨腦子吧。”一直等到下午放學(xué)回家，我和媽媽都一直不說(shuō)話。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流去，媽媽走進(jìn)了她的房間，而我也在我的房間里奮筆疾書(shū)。
夜深了，我整理好書(shū)包和書(shū)桌，準(zhǔn)備出去喝口水睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間里的燈還亮著。我透過(guò)縫隙仔細(xì)一看，原來(lái)媽媽還沒(méi)睡覺(jué)。再仔細(xì)一看，只見(jiàn)媽媽一手抓著核桃，一手拿著一把小刀。哦！原來(lái)每天核桃上的小缺口，都是媽媽辛辛苦苦幫我弄得，我怎么可以這么不珍惜呢！這時(shí)，我打開(kāi)房門(mén)，一頭扎進(jìn)了媽媽的懷抱里，抱著媽媽對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔耍琰c(diǎn)睡吧，我以后再也不對(duì)你亂發(fā)脾氣了�！�
第二天，我主動(dòng)拿起桌上的核桃吃了起來(lái)，這次的核桃是甜的一點(diǎn)都不苦澀。
甜六年級(jí)作文3
校園生活中有酸、甜、苦、辣等滋味，但我覺(jué)得甜最好，沒(méi)有了甜生活不久索然無(wú)味了嗎？
今年上六年級(jí)了，雖然是轉(zhuǎn)校來(lái)的，但也在這里生活了三年，三年的喜怒哀樂(lè)，三年的酸甜苦辣，讓我默默回想著……校園里的甜，數(shù)之不盡：聽(tīng)，“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么明媚。記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見(jiàn)一班的同學(xué)臉憋得通紅連手都變得通紅了，而我們班的同學(xué)更賣(mài)力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。記得兩局過(guò)后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)的手都拔出了血……那一聲勝利的“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄，因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)嗳说呐εc合作�。o(wú)數(shù)的甜、無(wú)數(shù)的快樂(lè)讓我們快樂(lè)生活。
對(duì)于我們而言，學(xué)�？梢苑Q(chēng)得是我們的第二個(gè)家，而且還是個(gè)大家庭，是個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)溫暖的'大家庭里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了很多本領(lǐng)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍.在這里，我們獲得了成功的喜悅，感受到了失敗的酸楚。隨著時(shí)間的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開(kāi)這個(gè)大家庭了。頓時(shí)，在學(xué)校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭…
甜六年級(jí)作文4
人生百味，酸甜苦辣咸都有，而我獨(dú)愛(ài)甜。
“下個(gè)月進(jìn)行期中考試，大家好好復(fù)習(xí)！”數(shù)學(xué)老師韓老師一邊拍著桌子示意我們安靜，一邊宣布了這個(gè)“好”消息。正在和同學(xué)們打鬧的我，眉毛瞬間皺成了“川”字型：我數(shù)學(xué)一向不好，每次只能考七八十分，下個(gè)月的期中考試可是至關(guān)重要的，老師是要當(dāng)著全班的面報(bào)分的，這可怎么辦？我丟不起這個(gè)人！我悻悻地想著。“反正離下個(gè)月還早，不如現(xiàn)在努力努力，還有時(shí)間！”我耳邊回蕩著一個(gè)聲音。
一回到家，我就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，一秒鐘也不肯耽誤，筆頭刷刷地響著，連媽媽都說(shuō)我像變了個(gè)人，“終于寫(xiě)完啦！”我看著時(shí)間，七點(diǎn)半，還算早，“媽媽?zhuān)∨阄宜㈩}！”一想起期中考試，我就又燃起了斗志，“你什么時(shí)候開(kāi)竅的？”媽媽驚奇地問(wèn)道�！暗弥聜�(gè)月期中考試的時(shí)候。”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭�！澳蔷烷_(kāi)始吧！”媽媽鼓勵(lì)我道。
一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我有許多不會(huì)的`題目，有的甚至連這類(lèi)題型都沒(méi)接觸過(guò)，我苦惱極了，幸好有媽媽這個(gè)“數(shù)學(xué)專(zhuān)家”她不厭其煩地一遍又一遍給我講解，教我，鼓勵(lì)我，安慰我……
終于，迎來(lái)了期中考試，我緊張極了，可媽媽卻只說(shuō)了一句“我相信你！”頓時(shí)，我心里涌入一股暖流……
考完試了，老師要宣布成績(jī)了，我心里像十五個(gè)吊瓶打水——七上八下，全身都不住地抖著，“黃今，八十七。六月，七十二。未眠，九十�！笨粗蠹叶疾辉趺礃拥某煽�(jī)，我心里更緊張了，像有十來(lái)只小鹿在亂撞�！皸钇搴�，一百！”頓時(shí)，我的腦袋里一片空白，班里響起一陣熱烈的掌聲，我的臉“唰”一下紅了，從老師手里接過(guò)試卷時(shí)，我好似接到了一份千斤重的榮譽(yù)，我的心里比吃了蜜還甜。
一份耕耘，一份收獲，努力不會(huì)白費(fèi)，努力就會(huì)有回報(bào)，努力就會(huì)讓我們每一個(gè)人心里都“甜”！
甜六年級(jí)作文5
春天又來(lái)了，這就意味著新的學(xué)期已經(jīng)正式開(kāi)始了。畢業(yè)班的我們可以明顯感到雖然新學(xué)期過(guò)去了三兩個(gè)星期，卻早已彌漫著一股緊張感，一年級(jí)時(shí)的那股笑聲已漸漸遠(yuǎn)離我們，我們的耳邊常常聽(tīng)到同學(xué)們埋怨的話語(yǔ)：“苦啊！到底是畢業(yè)班哪！”對(duì)，身處六年級(jí)下學(xué)期的我們心中早已充滿(mǎn)了親人的叮囑：重點(diǎn)中學(xué)！重點(diǎn)中學(xué)呀！可要加油了！
畢業(yè)班，意味著告別母校，意味著學(xué)海中再一次揚(yáng)帆起航，意味著學(xué)路上的再一次冒險(xiǎn)！如果我們的出發(fā)點(diǎn)不正確，基礎(chǔ)不扎實(shí)，不準(zhǔn)，我們又以何來(lái)保證中學(xué)的學(xué)業(yè)，下一次學(xué)海中的暴風(fēng)雨，學(xué)路上的一次次坎坷！
或許，我們正羨慕一年級(jí)的新生或?qū)W業(yè)有成的大哥哥、大姐姐們，可一年級(jí)的`新生也會(huì)面臨學(xué)業(yè)中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)；學(xué)業(yè)有成的大哥哥、大姐姐們也是曾經(jīng)像我們這樣，熬過(guò)了十年寒窗苦，才有了今天的成功，所以無(wú)須羨慕！如果我們不認(rèn)真面對(duì)這次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這十年寒窗苦讀，又有誰(shuí)能來(lái)保證我們一定會(huì)成功？
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹(shù)不會(huì)成材，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)有彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷野外生存的老虎不會(huì)成為山中之王……
所以，同學(xué)們，畢業(yè)班的同學(xué)們，拿起手中的筆，翻開(kāi)桌上的書(shū)，完成未完成的作業(yè)。我們的心中應(yīng)該永遠(yuǎn)記�。簩W(xué)習(xí)雖苦，其果卻甜！
甜六年級(jí)作文6
甜，一個(gè)普通的字，但在我心中，是一種特殊的感覺(jué)。這感覺(jué)，在母親無(wú)盡的愛(ài)里，在人與人之間的友情里，更在勝利的喜悅里。
媽媽的愛(ài)讓我感覺(jué)到生活的甘甜。
記得那一次，在一個(gè)病菌多發(fā)的初春，原本家中體質(zhì)最強(qiáng)的我，突然生了一場(chǎng)病！家人都不以為然，認(rèn)為吃?xún)商斓闹兴幘湍芸祻?fù)�？删驮诘诙炝璩�?jī)牲c(diǎn)左右，我感覺(jué)自己視線模糊，頭隱隱作痛，躺在被子里直冒汗，全身酸痛，難受極了……
“媽媽?zhuān)瑡寢屇阍谀模课液秒y受，好熱。”
“哎，寶貝兒，媽媽在這兒呢。哪里不舒服？告訴媽媽。”
原來(lái)媽媽一直守在我身邊，根本沒(méi)有熟睡，聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚聲立即驚醒了。媽媽摸了摸我的額頭，“呀，高燒，得上醫(yī)院！”說(shuō)罷，媽媽顧不上換睡衣，急匆匆穿著外婆的鞋，背著我沖出了小區(qū)門(mén)。在那漆黑的柏油路上，看不見(jiàn)一輛的.士，媽媽背著我直奔醫(yī)院……我在媽媽溫暖的背上，暈暈乎乎的，竟然睡著了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在人民醫(yī)院的病床上正打著點(diǎn)滴。媽媽坐在床頭，疲倦地睡著了，懷里夾著我的掉瓶線。深夜的初春，陣陣涼意，媽媽用身體溫暖著我的鹽水，我感覺(jué)很暖，媽媽的愛(ài)很甜。
甜甜的感覺(jué)還是陌生的姐姐給我的。
故事發(fā)生在國(guó)慶節(jié)的廈門(mén)之旅。坐了八個(gè)小時(shí)動(dòng)車(chē)的我實(shí)在支撐不住了，時(shí)而吐，時(shí)而暈，時(shí)而餓。沒(méi)說(shuō)的，我們要把酒店訂在車(chē)站旁邊！媽媽問(wèn)導(dǎo)游，“請(qǐng)問(wèn)酒店離這兒遠(yuǎn)嗎？”導(dǎo)游回答道：“嗯——挺遠(yuǎn)的，步行大概半個(gè)小時(shí)呢！”
哦，我的天��！誰(shuí)能扶扶我？看著媽媽也已是很疲勞，又要抱妹妹�？晌覂裳刍杌�，頭頂正冒著星星呢！這時(shí)，旅游團(tuán)的一位小姐姐注意到了我。她走過(guò)來(lái)，蹲了下來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，咋成這樣了？來(lái)，姐姐背你好不好？”我連聲說(shuō)謝謝，就趴了上去�；秀钡馗杏X(jué)他們走了許久，忽然我摸到了姐姐那嫩白的臉滿(mǎn)是汗珠。一股甜甜的清泉流淌入我心田……
甜在勝利的喜悅里。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年一度的盛事，在這熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步最受歡迎了，我欣然報(bào)了800米的跑步，認(rèn)為我可以的。
到了真正的賽場(chǎng)，我心中想著第一名，第一名�！案骶透魑�，預(yù)備——跑！”發(fā)令槍響起，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地沖了出去。一圈，兩圏，三圏……我已上氣不接下氣。
“加油！加油！”啦啦隊(duì)喊破了嗓子，我心中也滿(mǎn)是“為著班級(jí)榮譽(yù)”六字。我盯著終點(diǎn)線“哈——”像一頭雄獅沖過(guò)去。
耶！第一名！我心中無(wú)比激動(dòng)，臉上閃著開(kāi)心痛快的淚光！嘿，我勝利了！那一刻，我心里甜極了。
甜的感覺(jué)真美！
甜六年級(jí)作文7
眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無(wú)頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我頂著一個(gè)昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門(mén)透口氣。
雨后的春晨四處充滿(mǎn)著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門(mén)的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來(lái)的那種緊張的.所吞沒(méi)，步伐又變得沉重起來(lái)，父母見(jiàn)我神情緊張也沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不覺(jué)中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的水花，迎春花的影子總是準(zhǔn)時(shí)地投入春晨懷抱，陽(yáng)光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹(shù)的生機(jī)盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛(ài)起來(lái)了，這是大自然的力量嗎？
一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲從湖面略過(guò)，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹(shù)上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問(wèn)候，在枝丫間跳來(lái)跳去，不時(shí)地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來(lái)的快樂(lè)的歌唱，這種快樂(lè)很快地散開(kāi)了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥(niǎo)兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子��！幸福，快樂(lè)自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。爸爸媽媽看見(jiàn)我放開(kāi)了心都欣慰地笑了。
回到家中，看著先給我?guī)?lái)痛苦煩悶的試卷仿佛散發(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動(dòng)力，讓我離成功越來(lái)越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。
甜六年級(jí)作文8
今年是20xx年，全世界都是一片繁榮昌盛的景象。而在30年前卻是另一番景象……
30年前，人們都早早的起來(lái)，在灶頭燒著玉米糊糊，燒好吃好后，一天的工作就開(kāi)始了。人們都彎著腰努力的工作著，太陽(yáng)在天空中無(wú)情的炙烤著大地，人們的臉上都是一滴滴豆大的汗珠，砸在地上的泥土里，被泥土所吸收……回到家已是晚上了，努力了一天，但是只能吃飯湯。而且一天下來(lái)只能掙到五毛錢(qián)，有的連五毛錢(qián)也掙不到。那時(shí)的錢(qián)可真是一分一分的攢一分一分的花。孩子們幾乎沒(méi)有什么玩具，也沒(méi)有什么電視可看，他們的.游戲也很簡(jiǎn)單：像什么石頭剪子布、滾鐵環(huán)、扔沙包……沒(méi)事的時(shí)候，孩子們的手里經(jīng)常擺弄著一個(gè)小小的火柴盒，里面裝著一分和二分的硬幣，五分的很少。在農(nóng)村里，大多數(shù)人家的孩子在放學(xué)后，就要回家?guī)桶职謰寢尭苫睿合窀畈�、放�！吹恼n外書(shū)也很單調(diào)，一年到頭也只能看幾本看了又看的小人書(shū)，幾乎沒(méi)有什么資料。
再說(shuō)說(shuō)穿和住吧。小孩子穿的都是長(zhǎng)輩們穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，而且顏色只有一兩種，樣式也只有一兩種，有的人家在冬天里也只能穿一件薄薄的單布衫，實(shí)在太冷了，就只能坐在灶頭前用木柴烤火取暖，條件好一點(diǎn)的，就用銅爐捂手、捂腳……他們住的都是小木屋，或者是泥墻房，窗戶(hù)很小，光線很暗，屋子里有許多老鼠，被子也很薄，而且晚上經(jīng)常要停電，只能用油燈來(lái)照明……
現(xiàn)在呢，到處都是一幢幢的高樓大廈，一輛輛的鳴著汽笛的小汽車(chē)，人們吃穿不愁……人們吃的都不像是以前的飯湯和玉米糊糊了，吃的都要講究營(yíng)養(yǎng)、有味道……穿的呢，都要質(zhì)量好、款式新穎、顏色搭配漂亮……住的是套房，老鼠當(dāng)然也沒(méi)有了，蟑螂也沒(méi)了，燈都是豪華的吊燈……現(xiàn)在的信息社會(huì)，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便。尋找一下資料只要輕輕的點(diǎn)一下鼠標(biāo)，資料就會(huì)顯示在電腦屏幕上。如果覺(jué)得無(wú)聊，就只要打開(kāi)電視機(jī)看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了……
同學(xué)們，現(xiàn)在的生活條件這么好，讓我們一起憶苦思甜吧！
甜六年級(jí)作文9
生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把大家的生活裝飾得多姿多彩，大家的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”――在家做飯。
看到母親做飯時(shí)，菜在鍋里跳著踢踏舞，再在空中來(lái)一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)后就進(jìn)了盤(pán)子里。吃一口那真是滿(mǎn)足了嘴巴又滿(mǎn)足了胃。我稱(chēng)母親為“大廚神”，我就想要做母親的.小徒弟。
放假時(shí)，母親給我買(mǎi)了一套小廚具。然后我就開(kāi)始學(xué)做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨后油跳了出來(lái)，我退得更遠(yuǎn)了，這個(gè)時(shí)候還是要靠母親出馬。我目不轉(zhuǎn)睛地看著母親那嫻熟的手法和鍋里金黃金黃的蛋炒飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹著的米飯軟糯香甜。
我更想做成像母親那樣美味的飯菜。首次，炒著炒著忘看時(shí)間，炒糊了。2、次，鹽放多了。3、次，4、次，5、次……終于，“功夫不負(fù)有心人”我做出了生活中的1、碗成功的蛋炒飯。吃一口，真是和母親做的不相上下。我有了我們的經(jīng)驗(yàn)，不斷健全。終于我做出來(lái)的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。
我品嘗著自己努力的成就，高興地笑了，甜滋滋的味道流進(jìn)了我心里。
甜六年級(jí)作文10
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。
記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門(mén)活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì)，我一隊(duì)，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見(jiàn)我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過(guò)我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來(lái)：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球“叭”的.一聲，球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球�！彼R上反應(yīng)過(guò)來(lái)，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒(méi)碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈!”我們的笑聲傳遍校園。
校園中有著許許多多的“甜”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
甜六年級(jí)作文11
在一個(gè)人的一生中，童年是“儲(chǔ)存”自己美好記憶的時(shí)光。童年的時(shí)光很短，在一剎那間，你所有經(jīng)歷的事都成了回憶，在童年中，不僅有快樂(lè)的記憶，也有苦澀的'回憶。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事大多是快樂(lè)的，其中一件事讓我記憶猶新。有一天周日下午，我和爸爸媽媽幫外婆清理倉(cāng)庫(kù)，在我們收拾的時(shí)候突然傳來(lái)一聲尖叫，原來(lái)是媽媽收拾倉(cāng)庫(kù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。老鼠的窩被發(fā)現(xiàn)，它驚得四處竄逃，這只老鼠機(jī)靈得很，一邊避開(kāi)我們一邊尋找遮蔽物掩護(hù)。就在這時(shí)老鼠直奔我來(lái)，我為了不讓老鼠逃跑關(guān)上了門(mén)。于是，老鼠唯一逃生的出口被堵住了，不得不四處逃竄。就在這時(shí)，一聲清脆的貓叫從窗邊傳來(lái)，原來(lái)是那只剛滿(mǎn)月的小貓耐不住寂寞，偷偷溜了出來(lái)，小白貓盯著老鼠，好奇地打量著。老鼠向貓奔了過(guò)去，小貓虎軀一震，伸出爪子想撓它，可是，這只老鼠十分敏捷，一跳就跳到小貓背上踢了兩腳。小貓對(duì)老鼠產(chǎn)生畏懼，從一開(kāi)始的貓抓老鼠變成了老鼠抓貓，看到這引得大家哄堂大笑。最后，外婆家的老花貓帶著小白貓的兄弟姐妹滅了這只老鼠，順便將幾只小老鼠趕了出去，這可真是大功一件。
在童年中，我往往會(huì)遇到不順心的事，比如被栽贓，有一次，在幼兒園里，我興致勃勃地看別人踢罐子，就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)花盆打碎的聲音，原來(lái)那些人在踢罐子時(shí)打破了老師最喜愛(ài)的花盆。就在老師責(zé)罵他們時(shí)，他們將我也“拖下水”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)，害得我白白挨了一頓罵。在那時(shí)，我心中涌起了一股酸勁。
童年就是這樣，有喜有悲，有酸也有甜。
甜六年級(jí)作文12
我經(jīng)常嘗試著做一些小甜品，雖然每次基本上都是以失敗告終，但我從不氣餒。這不，我又從電視上學(xué)到了做蛋羹的方法，并決心試一試。
我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，敲碎彈殼后，把雞蛋打進(jìn)了碗里。把雞蛋攪拌后，我又在碗里倒入一包牛奶，放了一點(diǎn)糖。攪了幾下，奶香撲鼻而來(lái)，我忍不住咂了咂嘴。接著，我就把這碗牛奶雞蛋放到蒸鍋里蒸了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)耐心的等待，“蛋羹”就終于可以出鍋了，但我還是有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢上前揭開(kāi)鍋。所以說(shuō)我承受打擊的`能力特別強(qiáng)，但我還是期盼著這次做蛋羹能夠成功！我小心翼翼地走到灶臺(tái)前，深吸了一大口氣，一把揭開(kāi)鍋蓋，哇，好香呀！一看到這蛋黃的蛋羹晶瑩剔透，還冒著熱氣，讓人看了就忍不住想吃上一口。不能光顧著看，我要先嘗一下。哇！吃在嘴里香香的、甜甜的，我真想一下子就把它吃完，但我還是咽了咽口水忍住了，還要讓媽媽嘗嘗我的勞動(dòng)成果呢！
媽媽回來(lái)后，看到我做好的蛋羹，饒有興致地嘗了一口，然后就笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，非常的好吃！繼續(xù)努力，爭(zhēng)取趕上我的廚藝啊！”唉，真不謙虛。
成功和快樂(lè)，都能給我一種甜甜的感覺(jué)。
甜六年級(jí)作文13
那天我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙吓_(tái)演講了，我懷著緊張激動(dòng)的心情來(lái)到化妝室，小演員們化好妝，陸續(xù)來(lái)到了表演現(xiàn)場(chǎng)。“呼”我又緊張又激動(dòng)，因?yàn)轳R上到我們上臺(tái)表演了，我深呼吸了一下，上了演講臺(tái)。
老師依次給我們帶上了小話筒，共有四個(gè)同學(xué)，我是第三個(gè)，所以我很慶幸我在靠后一點(diǎn)的位置，終于輪到到我了，我心里有點(diǎn)忐忑不安，但是我還是像順口溜一樣背了出來(lái)，雖然背的.過(guò)程中有點(diǎn)膽怯，但是觀眾們期待的目光給予了我鼓勵(lì)，終于這個(gè)緊張又激動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。
我很開(kāi)心也很榮幸能參加這個(gè)活動(dòng)，我想以后還舉辦這種活動(dòng)，我一定要在第一時(shí)間參加，當(dāng)時(shí)別提我心里有多開(kāi)心了，有了今天的成果都是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)努力而成的。還記得比賽前，我每天寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是九點(diǎn)多了，還要練稿，每天都是練稿，等睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)了。那時(shí)我特別累但從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)我不是著急該怎么抱怨而是想想怎么才能練好稿。既然老師選我了，就得讓老師放心！這樣老師才會(huì)放心。
一個(gè)星期過(guò)后，校長(zhǎng)把全校師生聚集在操場(chǎng)，校長(zhǎng)右手拿著話筒，左手拿著獎(jiǎng)狀開(kāi)始講話：“前幾天我校學(xué)生表演小小主持人，表現(xiàn)得很很出色，現(xiàn)在我給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品�！碑�(dāng)老師喊到我的名字的時(shí)候我仿佛置身在夢(mèng)境一樣，心里別提多開(kāi)心。我站在井臺(tái)上，手里拿著自己努力的結(jié)果，笑成了一朵花。
我手里拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，覺(jué)得很自豪，心里像吃了蜜一樣甜！
甜六年級(jí)作文14
陽(yáng)光明媚的下午，我背著小記者的書(shū)包和爸爸一起向蕭山博物館出發(fā)了。我們先在門(mén)口簽到，還領(lǐng)了一張明信片和一張關(guān)于蕭山博物館知識(shí)的問(wèn)卷。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，已經(jīng)來(lái)是不少的同學(xué)和家長(zhǎng)了，我們找個(gè)位置坐下，趁空做了下問(wèn)卷，不一會(huì)兒，朱老師要講課了。
朱老師是銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師，銀河小學(xué)可漂亮了，他們的大門(mén)是用書(shū)卷的形式做成的，意思是讓小朋友們一生與書(shū)為伴。他們每年9月份最重要的一件事就是把教室變成圖書(shū)館，這個(gè)可不簡(jiǎn)單哦，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地讓每個(gè)小朋友從家里帶幾本書(shū)到教室里一放就好了。因?yàn)槲覀兌贾�，即便我們到了圖書(shū)館里，那些書(shū)也不會(huì)主動(dòng)向小朋友們招手說(shuō)“過(guò)來(lái)借我吧，我是好書(shū)哦！”只有讀過(guò)后才知道好與不好，所以他們就由專(zhuān)門(mén)的老師精心挑選適合小朋友們的好書(shū)放到教室的圖書(shū)角里，這樣，就讓小朋友們就可以利用有限的時(shí)間讀到好書(shū)。
朱老師先講到韓國(guó)人均每年讀11本書(shū)，日本是20本，以色列是60本，而我們中國(guó)才4、3本，為什么以色列那里的人們那么喜歡讀書(shū)呢？原來(lái)那里的爸爸媽媽在小朋友很小的時(shí)候就在一本叫《圣經(jīng)》的書(shū)上面涂上蜂蜜讓孩子們舔，舔完后，孩子們就覺(jué)得“書(shū)，是甜的”。長(zhǎng)大后一生都喜歡書(shū)了。
朱老師講到了繪本故事書(shū)，還問(wèn)爸爸媽媽們“小朋友們最喜歡什么？”很多爸爸媽媽覺(jué)得小朋友們最喜歡玩。在場(chǎng)所有小朋友都反對(duì)了，然后朱老師說(shuō)小朋友們最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)呀，小朋友們都大聲地說(shuō)“對(duì)！”但小朋友們很好奇，為什么朱老師能知道這個(gè)秘密呢？原來(lái)朱老師說(shuō)，像我們這個(gè)年齡的小朋友，說(shuō)話有時(shí)候表達(dá)不清楚，寫(xiě)作文更加困難了，只有畫(huà)畫(huà)最好表達(dá)了。于是，她給我們講一個(gè)關(guān)于“死”的繪本故事，有一個(gè)人叫伊娃，另一個(gè)叫麗薩，麗薩是姐姐，伊娃是妹妹，她們有許多地方一樣，也有一些不一樣。有一天，麗薩死了，伊娃天天都懷念著麗薩，非常傷心。她覺(jué)得云里應(yīng)該有姐姐吧，在云里找姐姐，可是找不到，她的同學(xué)說(shuō)，麗薩可能變成樹(shù)或者花，她就離樹(shù)和花很近。后來(lái)她把麗薩慢慢忘到一邊，從失望中走了出來(lái)，慢慢高興起來(lái)了，圖畫(huà)里沒(méi)有云也沒(méi)有樹(shù)和花了，最后，她跟爸爸媽媽過(guò)上快樂(lè)的生活。這個(gè)故事朱老師說(shuō)，主要講的是爸爸媽媽要看得懂小朋友畫(huà)的是什么意思？以后不要再說(shuō)，“哎呀，你畫(huà)得這么亂，到底在畫(huà)什么啊？”朱老師說(shuō)，那可不是個(gè)好爸爸或者好媽媽?zhuān)f(shuō)他們學(xué)校小朋友好多人都出自己的繪本故事書(shū)了。朱老師真能理解我們！
朱老師還講了個(gè)關(guān)于“張道一”的故事，張道一是個(gè)很勤奮的學(xué)生，張道一從一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始堅(jiān)持每天寫(xiě)一首詩(shī)他的盧老師還天天給他改，后來(lái)，他詩(shī)寫(xiě)得越來(lái)越好了，他爸爸也是個(gè)非常厲害的人。他的“笑里藏道”的日記里說(shuō)，每天早上都會(huì)對(duì)道一說(shuō)“寶貝，快樂(lè)的一天”。每天晚飯的時(shí)候，張道一總是第一個(gè)說(shuō)今天最快樂(lè)的事情，然后爸爸說(shuō)，然后媽媽說(shuō)，都不會(huì)改變的.。說(shuō)完了，再享受美味的佳肴，真是快樂(lè)晚餐�。∥艺嬉獙W(xué)學(xué)他們快樂(lè)的一天。
在回家的路上，我不禁想，朱老師講了這么多關(guān)于讀書(shū)的故事，還知道原來(lái)小朋友們也可以自己出書(shū)了，像繪本故事書(shū)，詩(shī)歌等，我漸漸地覺(jué)得書(shū)有點(diǎn)甜滋滋的問(wèn)道了。我應(yīng)該多讀讀書(shū)，也嘗試多寫(xiě)寫(xiě)，還能用畫(huà)畫(huà)來(lái)表達(dá)我的想法。這樣，寫(xiě)話能力就會(huì)更好，作業(yè)本上的五角星會(huì)更多，說(shuō)不定會(huì)超過(guò)我們班最厲害的韓承泰呢？我一定會(huì)讓爸爸媽媽開(kāi)心地看著我成長(zhǎng)。我一定會(huì)努力的！
甜六年級(jí)作文15
六年的校園生活里，有酸、甜、苦、辣，但是回憶起來(lái)感覺(jué)是甜的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，操場(chǎng)上處處有鈴鐺般的笑聲，仿佛整個(gè)學(xué)校都被感染了。操場(chǎng)上同學(xué)們有說(shuō)有笑，大家都激動(dòng)地聊著運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了400米和60米跑。一個(gè)上午，我沒(méi)有比賽。到了下午1點(diǎn)多，開(kāi)始女子組400米跑步比賽。
開(kāi)始比賽了，裁判打響了發(fā)令搶?zhuān)x手們?nèi)缋銢_了出去，風(fēng)的聲音一直在耳邊揮之不去，眼邊的'一切都很模糊。跑完了一圈，我發(fā)現(xiàn)我的身邊有一個(gè)白色的影子一直在和我屬于平局狀態(tài)，可我很想把她給鏟掉，每一次比賽都會(huì)遇到她。自從遇到她后我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)第一名，這一次我一定要奪個(gè)第一名回來(lái)�？炝耍皇Ｏ掳肴α�，我拼盡了全力向前沖，快了，快了。我?guī)е矏偟男那闆_向了終點(diǎn)。終于，比賽結(jié)束了，可以公布結(jié)果了�！斑@一次，第一名莊琪、陳晨，第二名XXX�！睘槭裁�？我沒(méi)有超過(guò)她，我一定要在決賽中奪得冠軍。
到了第二天，要進(jìn)行女子組400米決賽了，我做了充分的準(zhǔn)備，相信一定能奪得冠軍。比賽開(kāi)始了，我以最快的速度跑完了一圈，只剩下60米了，60米、40米、30米。只聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)在大聲地喊著：“莊琪，加油！莊琪，加油！……”聽(tīng)了這話，我熱淚盈眶，真想把時(shí)間停止在那溫暖甜蜜的一刻。
莊琪加油！我邁開(kāi)大步?jīng)_向終點(diǎn)！耶！勝利了！我比陳晨快樂(lè)3秒。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中甜滋滋的，十分開(kāi)心。我拿起獎(jiǎng)牌，在同學(xué)們陣陣掌聲中，我親了一口那個(gè)勝利的成果，又舔舔地笑了……
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