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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-19 16:21:16 三年級(jí) 我要投稿

    (合集)三年級(jí)的作文7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (合集)三年級(jí)的作文7篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      在遙遠(yuǎn)的森林里,住著一只可愛(ài)的小狗,它十分熱愛(ài)科學(xué),但它有一個(gè)要命的壞習(xí)慣,那就是不注意小節(jié)。

      有一次,它制作了一個(gè)新型卡車(chē),可以載20噸的貨物,跟它同班的同學(xué)可高興了,每天都要坐那輛上車(chē),天天都是搶著坐,但卻常常因?yàn)樾」返哪莻(gè)壞習(xí)慣,而發(fā)生一些沒(méi)必要的意外。

      有一次,森林大水場(chǎng)也盯上了這輛卡車(chē),水場(chǎng)的老板兔子哥就跟小狗談了一個(gè)合同:小狗只要給大水場(chǎng)用上車(chē)運(yùn)貨一個(gè)月,如果沒(méi)有出任何意外,將給以一萬(wàn)元的薪水,作為感謝金。這對(duì)家庭條件并不是很好的小狗來(lái)說(shuō),就是天上掉陷餅了。所以就答應(yīng)了兔子哥,在暑假給它的水場(chǎng)送水,兔子哥興奮極了,每天做夢(mèng)都聽(tīng)得見(jiàn)別人說(shuō):“兔子哥的水場(chǎng)真是一流的送水服務(wù)。 ,然而在這里小狗也在做著另一個(gè)夢(mèng),仿佛每天都能聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō):“小狗的卡車(chē)真是一流。 ,小狗天天盼著暑假,天天都說(shuō):“暑假快點(diǎn)來(lái)啊!”

      很快,盼望已久的暑假來(lái)臨了,小狗第一天早上很早就起來(lái)了,它用油漆把卡車(chē)的外部刷了一下。看起來(lái)更新了,于是就坐在一張椅子上休息,跟過(guò)垂耳兔看見(jiàn)了,開(kāi)心極了,于是就跟小狗說(shuō)了幾句,突然,小兔停了下來(lái),跟小狗說(shuō):“小狗車(chē)廂后面的釘子沒(méi)釘好,送水前要釘好啊!毙」房刹粣(ài)聽(tīng)這些話(huà),隨口就說(shuō):“小小的釘子有會(huì)么大不了的,不用費(fèi)那工夫。”說(shuō)完,它看了看手表,說(shuō):“我得走了,改天跟你談吧!”說(shuō)完,就把卡車(chē)開(kāi)走了。

      前幾天,小狗送得很愉快,可是第八天就出狀況了,這天,小狗要給小牦牛一家送兩罐大桶裝的水,這對(duì)小狗來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是小菜一碟,可令人意外的是,小狗在快到家時(shí),一陣大風(fēng)刮過(guò),路邊的花都飛了起來(lái),仿佛就像是彩蝶紛飛,香極了。小狗一下子忘記了送水的事情,跑去抓“蝴蝶”了,可很快,它迷路了,走了很久才找到卡車(chē)?斓叫£笈r(shí)意外發(fā)生了,由于那個(gè)小小的釘子,整個(gè)車(chē)廂都散開(kāi)了。

      兩個(gè)大水罐掉在地上摔了一個(gè)口,水流了一半出來(lái),小狗沒(méi)辦法,只好把水罐搬到水牦牛家門(mén)口,那時(shí)小狗真是滿(mǎn)頭大汗,全身都濕透了。它敲開(kāi)了小牦牛家的'門(mén),把兩個(gè)只裝了一半的水罐遞給了小牦牛,小牦牛很不滿(mǎn)意的說(shuō):“你把水都裝到一個(gè)罐子里,還有一個(gè)罐子,我就不要了,小狗只好照做,把另一個(gè)罐帶回了森林,一路上,小狗都沒(méi)有開(kāi)心過(guò),它想:要是兔子哥發(fā)現(xiàn)了,那它一定不會(huì)給我薪水的,小狗一邊開(kāi)一邊想,很快就到了森林小場(chǎng)了,兔子哥看見(jiàn)破了的水桶,驚奇的問(wèn):”這水桶怎么了呀?“小狗是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,只好坦白的說(shuō)了出來(lái),兔子哥很生氣地說(shuō):”你回吧!免得弄壞我的生意!“小狗沒(méi)辦法,只好開(kāi)著卡車(chē)?yán)仟N的走了。

      這一切都是一個(gè)小小的釘子惹的禍,所以,大家不要小看細(xì)節(jié)啊!

    三年級(jí)的作文 篇2

      我的同學(xué)

      我的同學(xué)喬若凝,是我們班的班長(zhǎng),也是我最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙水汪的大眼睛,扁扁的鼻子,胖胖的身材,總是扎著一個(gè)馬尾辮,看起來(lái)又精神又可愛(ài)。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      她是一個(gè)樂(lè)于助人的.好同學(xué),每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)她就會(huì)伸出援助之手。有一次我的橡皮不見(jiàn)了,怎么找也找不著,喬若凝知道了,就把它的橡皮借給了我。有時(shí)候,有的同學(xué)水杯里的水沒(méi)有了,她會(huì)幫助同學(xué)去接水,她更喜歡幫助老師天一些力所能及的事情。

      她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的好同學(xué),每次考試她都會(huì)在班里名列前茅。每次的課堂筆記她都寫(xiě)得工工整整。她的作業(yè)總會(huì)在班里展示,她優(yōu)秀的字跡總會(huì)贏得許多老師的贊賞。她的作文總會(huì)被刊登在學(xué)校的?。

      她又是一個(gè)愛(ài)好廣泛的同學(xué),她不僅會(huì)彈鋼琴,還會(huì)畫(huà)畫(huà)、唱歌,還是我們班公認(rèn)的小主持人。每次學(xué)校組織樂(lè)隊(duì),她總會(huì)被評(píng)選去彈鋼琴,每次班里要做板報(bào),她總會(huì)被選中。

      她就的我的同學(xué)——喬若凝,她值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我真的很佩服她。

    三年級(jí)的作文 篇3

      外公家的后面是一座小山,山里是一片小樹(shù)林,外公很喜歡種花,家里的院子里種了好多蘭花,還有菊花、海棠花、月季花、桂花樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)……山上的小鳥(niǎo)大概是聞到香味了吧,它們經(jīng)常飛到外公家玩。

      小鳥(niǎo)非常好看,它們有的長(zhǎng)著紅色的羽毛,黃嘴巴,黑眼睛,白眼圈;有的是黃羽毛,紅嘴巴,黑眼睛,藍(lán)眼圈。它們有的時(shí)候停在樹(shù)枝上,用爪子抓住樹(shù)枝,背朝下,翻著跟頭玩,像是雜技表演;有時(shí)候抓住樹(shù)枝亂啃,像啄木鳥(niǎo)除害蟲(chóng);有時(shí)候又停在窗臺(tái)上,好像一個(gè)正在梳妝打扮的.小姑娘。小鳥(niǎo)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng),它們經(jīng)常停在樹(shù)上,不知哪只小鳥(niǎo)先亮開(kāi)歌喉,唱出了清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的聲音組成了一首奇妙的樂(lè)曲。

      外公家鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真是人間仙境!我喜歡外公家,我更喜歡來(lái)到外公家做客的小鳥(niǎo)!

    三年級(jí)的作文 篇4

      前年暑假,我們?nèi)业酵S瓮。在那里,我看到了金黃色的沙灘,廣闊無(wú)邊的大海,一碧如洗的天空,還有在海邊嬉水打鬧的小朋友。這一切看上去是那么迷人,人們生活得非常幸福。

      到威海的第二天,我們登上了一個(gè)叫做劉公島的地方,這個(gè)島四面環(huán)水,島上綠化得很好,有許多高大的樹(shù)木。我正四處張望,忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的建筑前有一門(mén)大炮,它的炮筒又長(zhǎng)又粗,大約有兩三米那么長(zhǎng),20厘米那么粗。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸陲L(fēng)景這么優(yōu)美的地方怎么會(huì)有大炮呢?”“因?yàn)橐话俣嗄昵,中?guó)和日本在這里曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。呦,你看,這里就是戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館――中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館!眿寢寣(duì)我說(shuō)。參觀了紀(jì)念館,我了解到在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)的十艘軍艦都被俘虜了,指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的丁汝昌也自殺殉國(guó),于是,失敗的中國(guó)就變成了日本的殖民地。聽(tīng)了這些介紹,我很憤怒,可是誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)那么落后呢。比一比現(xiàn)在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)的盛大場(chǎng)面,我感覺(jué)到只有祖國(guó)強(qiáng)大了,我們?cè)谑澜缟喜拍馨菏淄π,我們才有自由和幸福。如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,我們就會(huì)吃不好,穿不暖;如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,我們就不能在金色的海灘上快樂(lè)玩耍;如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,我們就不可能在一望無(wú)際的`大海中嬉戲打鬧。

      祖國(guó)給我們這么美好的生活,我該怎么回報(bào)呢?我想起了梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)的一段話(huà):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲。

      為了能更好地保護(hù)祖國(guó),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,打好基礎(chǔ),將來(lái)為祖國(guó)的富強(qiáng)獻(xiàn)出自己的一份力量。

    三年級(jí)的作文 篇5

      童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年的趣事更是讓回味無(wú)窮,哭笑不得。用水淘鹽的事至今讓我想起來(lái)就想發(fā)笑。

      有一天,我們吃完早飯,爸爸媽媽都上班去了,媽媽沒(méi)走之前給我說(shuō):“我們走了之后,桌子上的東西就交給你了!蔽蚁劝炎雷由系臇|西全部收拾完了,就剩下一袋鹽。我心想:把這些東西收拾完,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。沒(méi)想到我拿著鹽去廚房的路上,因?yàn)榕艿奶,結(jié)果把鹽散了一地。我連忙用手捧在一起,可是鹽卻變黑了。怎么辦呀!媽媽要是知道了肯定會(huì)罵我的。我捂著頭想了半天,有辦法了,我可以洗鹽啊!

      我先學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的'樣子,拿來(lái)一個(gè)盆,并接上水,再把鹽放到水里,用手去洗。沒(méi)想到越洗越少,最后全沒(méi)了。這時(shí),媽媽回來(lái)了,我問(wèn)媽媽鹽為什么就洗沒(méi)了?”媽媽問(wèn):"怎么回事?"我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完笑著說(shuō):“傻孩子,那是鹽,鹽一遇到水就化掉的哦!”我這才恍然大悟。

      直到今天,我還是忘不了可笑的事情。同學(xué)們,你們是否也同樣的經(jīng)歷嗎?趕快來(lái)講講吧!

    三年級(jí)的作文 篇6

      今天,老師為我們請(qǐng)來(lái)了5為新朋友,為了讓我們更加認(rèn)識(shí)它們,它們將要對(duì)我們做一番自我介紹。

      第一位出場(chǎng)的是逗號(hào)弟弟,它說(shuō):“你們看,我像一只小蝌蚪,腦袋又大又圓,我的用處可大了,少了我,讀起來(lái)會(huì)讓你氣喘吁吁,上氣不接下氣!

      這時(shí),句號(hào)大哥滾上臺(tái)了,它說(shuō):“你們好,我是句號(hào)大哥,我的身材像字母‘0’那么圓,那么胖。雖然我經(jīng)常減肥,但毫無(wú)作用。有了我,就不會(huì)像流水般源源不斷!

      說(shuō)完后,第3個(gè)朋友就迫不及待地蹦上來(lái)了,它激動(dòng)地說(shuō):“我是感嘆號(hào)小姐,我的作用是讓作者的變得更加有感情,不再那么乏味!

      突然,后面有個(gè)聲音緩緩的說(shuō)道:“Hell,我是問(wèn)號(hào),我長(zhǎng)得像耳朵,也像鉤子,更像拐杖,我是用來(lái)提問(wèn)的,愛(ài)思考的小朋友一定認(rèn)識(shí)我。”

      問(wèn)號(hào)說(shuō)完,省略號(hào)排著整齊的`隊(duì)伍上場(chǎng)了,它們好像一碗湯圓,也像一串糖葫蘆,更像六顆圓溜溜的彈珠,它們說(shuō):“朋友們,我們能讓句子變得更加方便哦!

      “叮鈴鈴……”下課了,今天的收獲可真大,因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了許多新朋友。

    三年級(jí)的作文 篇7

      5月25日星期三晴

      今天很快就要過(guò)去了,回想這一天自己在學(xué)校的表現(xiàn),我覺(jué)得相當(dāng)不錯(cuò)。

      早上的`語(yǔ)文課,王老師叫我們寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),我以飛快地速度拿了個(gè)全班第一,而且還是全對(duì),不錯(cuò),不錯(cuò)。

      等到了第四節(jié)美術(shù)課,鄒老師讓我們自習(xí),正好鄒老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)很快完成了,并立馬跑上講臺(tái),給鄒老師檢查,沒(méi)想到,又是個(gè)一百分,而且又是第一,太不錯(cuò)了!

      好不容易熬到了中午放學(xué),也許是因?yàn)槲医裉毂憩F(xiàn)不錯(cuò)的原因吧,王老師為了鼓勵(lì)我,叫我舉班牌帶隊(duì)回家,要知道,以往都是班長(zhǎng)熊子健帶隊(duì)舉班牌的,所以自己并沒(méi)有感受到舉個(gè)班牌有什么了不起,可是今天班牌第一次舉在自己手上,感覺(jué)那么地神氣十足,那時(shí)自己仿佛就是一個(gè)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)手,手里高舉著國(guó)旗一樣真驕傲!

      今天真是美好的一天。〉该魈斓淖约罕冉裉旄錾

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