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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-07-14 08:33:45 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      我們家鄉(xiāng)在美麗的云臺(tái)山腳下,是個(gè)具有悠久歷史的小縣城——修武。

      從美麗來(lái)說(shuō)那就數(shù)云臺(tái)山啦!它是個(gè)AAAAA級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美,有巍峨雄偉的'高,也有山全國(guó)落差最大的大瀑布,還有很多的小瀑布,小潭,小溪,泉,它們組成了一幅幅美麗的山水畫(huà)。詩(shī)圣杜甫、詩(shī)仙李白和唐代著名詩(shī)人白居易、王維、錢(qián)起等人都到修武游山玩水,王維更是在此留下了“每逢佳節(jié)倍思親”的千古名句。這些風(fēng)景吸引來(lái)了全國(guó)各地的游客來(lái)此游玩。

      修武的歷史悠久,是從武王伐紂途徑“寧邑”修兵練武,“修武”從此誕生。 在修武縣三千多年的歷史長(zhǎng)河中,有眾多歷史名人在此活動(dòng),著名的“竹林七賢”就曾隱居在修武。

      值就是我美麗的家鄉(xiāng)——修武。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      俗話說(shuō):上有天堂下有蘇杭!今天趁胖姑姑去蘇州考試,我和媽媽也隨車(chē)到同里古鎮(zhèn)游玩。

      剛走進(jìn)古鎮(zhèn),我就看見(jiàn)前面石柱的上方寫(xiě)著四個(gè)龍飛鳳舞的大字——同里古鎮(zhèn)。隨后我們經(jīng)過(guò)了一座石拱橋,媽媽告訴我,這就是著名的三元橋。我們站在橋上,看著那古色古香的房子,那水平如鏡的.河水,我想:這也許就是古詩(shī)中的“小橋流水人家”吧!下了橋,我們走在青石鋪的小路上,看著兩旁的古玩商店。這就是曾祖母經(jīng);貞浀牡胤桨!

      繼續(xù)往前走,在東南方,有我最喜歡的珍珠塔。珍珠塔分兩層,第二層掛著一幅送子觀音圖,我想:這家主人一定是沒(méi)有孩子,他們希望有一個(gè)孩子,不然也不會(huì)掛送子觀音吧!我說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽笑得合不攏嘴,直夸我聰明。珍珠塔的兩旁,綠樹(shù)成蔭,非常涼爽。前面有一條長(zhǎng)廊橫跨了整條小河。

      夕陽(yáng)西下,我們也該回去了。我戀戀不舍地回頭看看走過(guò)的美麗的景色,不禁想起了白居易的《江南好》……

    二年級(jí)作文300字 篇3

      在我們班上有一位這樣的老師,她有著一頭黑黃相間的卷發(fā),個(gè)子中等,鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡,她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我覺(jué)得用這句話形容吳老師最合適不過(guò)了。吳老師像春蠶一樣,把自己所有的知識(shí)和人生道理傳授與我們,讓我們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學(xué)校里吳老師像一位慈祥的母親,。同學(xué)們的題不會(huì)了,她就耐心的一遍又一遍的講給他聽(tīng)。在假期和下課的時(shí)間里,吳老師又是我們的一個(gè)好朋友,她組織我們?nèi)ソ加,和我們一起融入了大自然中,成了我們身邊一個(gè)不可缺少的老師朋友。

      老師就是園丁,在花兒需要養(yǎng)料的'時(shí)候灌溉它;老師就是春蠶,把自己最重要的蠶絲給予我們;老師就是自己的另一個(gè)母親!

      吳老師謝謝您,您就是我們心目中最好的老師!

    二年級(jí)作文300字 篇4

      “媽媽”這個(gè)詞非常的親切,也非常的令人熟悉。凡是在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,小孩子剛學(xué)會(huì)說(shuō)的就是媽媽。當(dāng)然,生活中也是這樣。

      我愛(ài)我的母親,但是我也恨過(guò)她。這種恨一過(guò)了之。

      我還有一個(gè)妹妹,她比我小四歲。爸爸媽媽非常的疼她,甚至我覺(jué)得他們愛(ài)妹妹勝過(guò)于愛(ài)我,對(duì)此,我對(duì)這件事非常的不滿。晚上,我正要跟爸爸媽媽商量這件事情。

      只見(jiàn)媽媽把雞腿夾到了妹妹的碗里,“快點(diǎn)吃啊,寶貝,這是你最愛(ài)吃的肉肉!薄班,媽媽你也吃吧。”但是,我吶,無(wú)論我考試有多優(yōu)秀,比賽得第幾名,她一點(diǎn)都不關(guān)心一下我。但是,如果是妹妹的話,無(wú)論是寫(xiě)一個(gè)字的畫(huà),媽媽都會(huì)贊揚(yáng)一番她一番。

      我沖進(jìn)了自己的`房間,大聲地痛哭了起來(lái)。為什么,為什么,每次都不會(huì)表?yè)P(yáng)我。我恨媽媽。

      直到后來(lái)我才知道,媽媽對(duì)我的那種愛(ài)是比對(duì)妹妹的愛(ài)還要深沉的愛(ài)。媽媽,我愛(ài)你。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      老師讓我們用廢舊物品做一個(gè)東西,我用沒(méi)用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽,頂部還有一個(gè)毛絨絨的可以伸縮的小球球,美麗極了!

      首先,我在家里找到了一個(gè)紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋,把它拆開(kāi),量了一下我頭部的大小,在紙上剪了一個(gè)半圓形,再把它圍成一個(gè)圓錐形粘起來(lái)。這樣,一個(gè)尖尖的帽子就誕生了。但是,它的樣子很普通,我要給它穿上漂亮的衣服,我找來(lái)發(fā)亮的彩條和手工紙,將彩條圍在帽子的邊上,當(dāng)做帽檐;再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊;接著貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是,它已經(jīng)與眾不同了,美麗的樣子惹人喜愛(ài)。

      最后,我用姥姥的毛線纏了一個(gè)五顏六色的小絨球,小球下留了一根毛線,在帽尖上的小孔穿進(jìn)去,并在帽子里面系上一個(gè)結(jié),拉動(dòng)毛線的`時(shí)候小球自然就可以伸縮了。這時(shí),我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看,心里高興極了!

      今天我用沒(méi)用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來(lái)沒(méi)有用的廢舊物品,如果動(dòng)腦筋利用起來(lái),它們也會(huì)變成讓人喜愛(ài)地寶貝。

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