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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-12 09:45:51 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      今天是3月5日學(xué)雷鋒日,我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的大隊(duì)主題活動(dòng)。一開(kāi)始,我們先唱了隊(duì)歌,然后看了兩個(gè)雷鋒中隊(duì)的精彩表演,第一個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì)六(1)班,他們表演的是詩(shī)歌,第二個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì),是六(2)班,他們表演的`是唱歌。然后是按一、二、三、四、五、六年級(jí)的順序表演的。

      今年的學(xué)雷鋒日真是多姿多彩,在這里面,我學(xué)到了:人要從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓我們一起加油,一起努力吧!

    一年級(jí)作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小河,一年四季中,我最喜歡夏天的小河了。

      夏天時(shí),烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。小河里的小魚(yú)都在吹泡泡,有的在水上蹦蹦跳跳,有的在水里追逐打鬧,還有的在玩捉迷藏。河面上有一群小舟似的鴨子,有的將頭伸進(jìn)河里,像是在捕捉小魚(yú),又像是在洗去臉上的汗水,有的`張開(kāi)大大的翅膀向遠(yuǎn)方飛去,飛累了,就站在草地上休息。旁邊柳樹(shù)上的知了正在喊:“好熱呀,好熱呀!边h(yuǎn)遠(yuǎn)地向河邊望去,一片片各種各樣的花瓣被風(fēng)姐姐帶到碧綠的小河上,讓小河穿上了五彩繽紛的衣裳。在遠(yuǎn)處,一群可愛(ài)的孩子們?cè)诤永镩_(kāi)心地游著,打著水仗,變出水花,笑聲飄向遠(yuǎn)方。

      啊!夏天的小河真美呀。

    一年級(jí)作文 篇3

      今天是端午節(jié),作文課老師帶我們包粽子。說(shuō)到包粽子老師給我們講了一個(gè)故事,很久很久以前有一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,跳江自殺了,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年五月初五都要包粽子,為了保護(hù)屈原的尸體,人們還賽龍舟,為了趕走要吃屈原尸體的魚(yú)兒。

      先拿兩片粽葉錯(cuò)落地疊放在一起,折成一個(gè)漏斗形,放上我最?lèi)?ài)吃的'蜜棗,再放上糯米,用手使勁壓壓, 把粽葉往上一蓋,最后我用繩子纏好,我按照這個(gè)方法包了兩個(gè)· 三個(gè) 四個(gè) 五個(gè) 六個(gè) 七個(gè) 八個(gè) 。。。。。?吹轿野聂兆有睦锩雷套痰摹

      通過(guò)這次包粽子,我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情,要有細(xì)心 耐心 還要有恒心。

      回到家我還幫媽媽包粽子,媽媽看我包得這么好,還夸我呢,我很高興學(xué)到了本領(lǐng)還學(xué)到了知識(shí) 。

    一年級(jí)作文 篇4

      我家住在高層樓房,上下都用電梯可方便了。漸漸地人們不習(xí)慣走樓梯,無(wú)視了角落里的樓梯。

      一個(gè)夜晚,樓道里傳來(lái)了一陣細(xì)碎聲,哦!原來(lái)電梯在和樓梯對(duì)話,它們你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)論的可熱鬧啦!!澳阌形沂軞g迎嗎?人們每天離不開(kāi)我,舒舒服服不用走路,誰(shuí)還會(huì)用你這破玩意!彪娞蒡湴磷源蟮卣f(shuō)。樓梯溫和地說(shuō):“雖然沒(méi)有你那么忙,但你也有不足之處呀!電梯壞了,停電了怎么辦?”“住嘴!”電梯火冒三丈地罵樓梯:“你算什么東西,竟敢和我相提并論!”樓梯不再理會(huì)電梯了。過(guò)了幾天電梯果然壞了,正逢上下班高峰,大家急得直跺腳。這時(shí)才想起了角落里的.樓梯,于是拔腿就往樓梯口跑。人走光了,樓道里靜悄悄的。電梯耷下腦袋羞愧地說(shuō)不出話來(lái)。樓梯心平氣和地對(duì)電梯說(shuō):“我倆是這幢大樓的通行工具,缺你缺我都不行!睆拇耍娞莺蜆翘莺湍老嗵幊闪撕门笥。

      它們還在樓道里貼了溫馨提示:為了您的身體健康,請(qǐng)多走樓梯!為了您的生命安全,火災(zāi)時(shí)請(qǐng)勿乘電梯!

    一年級(jí)作文 篇5

      我一身紅彤彤的,圓溜溜的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆紅寶石。我的果肉小小的,一顆一顆緊緊地挨在一起。如果不仔細(xì)觀察,你就看不見(jiàn)上面有一點(diǎn)點(diǎn)的毛。把我翻個(gè)身,我就變成了一個(gè)迷你型的小籃子。因?yàn)槲业南旅嬗幸粋(gè)洞,里面空空的,可以放很小很小的東西哦。

      今天我來(lái)到了二(1)班,小朋友們看到我就兩眼發(fā)光,直吞口水。老師把我的兄弟姐妹都發(fā)給了小朋友。小朋友就直勾勾地盯著我。哎呀,金凱瑞小朋友口水流下了三千尺。調(diào)皮的陳品翰小朋友,拿出了一根小木棒,把我插在了上面,成了一顆棒棒糖;章哲小朋友把姐弟兩個(gè),插在小木棒兩頭,成了一個(gè)啞鈴;王梓豪小朋友把我們兄弟倆堆成一個(gè)葫蘆了;李宏楊小朋友最好了,讓我泡牛奶澡。

      “開(kāi)吃!”老師一聲令下。小朋友就迫不及待地吃了起來(lái)!巴,甜甜的,真好吃!”“又酸又甜,真好吃!”我聽(tīng)了小朋友們的`贊美,心里甜滋滋的。

      我的營(yíng)養(yǎng)可豐富了,有維生素A,維生素C,富含有機(jī)酸,還有健腦益智、防治癌癥的功效呢,人們稱我為“黃金水果”。

      我還有很多別名,樹(shù)莓、野莓、木莓……

      猜一猜,我是誰(shuí)?

    一年級(jí)作文 篇6

      有一天,弟弟去上了一個(gè)廁所,洗完手了以后,就跑了出來(lái),但是沒(méi)有關(guān)水。當(dāng)時(shí)我還在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有5秒,我就聽(tīng)到了流水聲,我就馬上跑去把水關(guān)了,并且批評(píng)了弟弟,要節(jié)約用水,可是弟弟居然對(duì)我說(shuō):”自己的事情別人做,才是最乖的好寶寶。“哎~氣死我了。你們說(shuō)我的弟弟是不是很粗心又很頑皮呢?!

      昨天,我在洗澡,洗了很久,爸爸說(shuō):”節(jié)約用水!拔揖婉R上洗好,把水關(guān)了,哈哈~~~!

      節(jié)約用水,從我做起,從身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大事小事做起!

    一年級(jí)作文 篇7

      一天,王皓男看見(jiàn)花兒干枯了。他想現(xiàn)在是夏天,應(yīng)該給植物多澆水才行。他馬上拿上噴壺給花澆水。

      花兒有吊蘭、玫瑰、橡皮樹(shù)。玫瑰花兒有藍(lán)色的、白色的、粉色的.、紅色的,五光十色,美麗極了!

      王皓男澆完了水,他看看小花園,花兒很嬌嫩,招蜂引蝶,他心里有說(shuō)不出的高興。

    一年級(jí)作文 篇8

      花兒用它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào);蜜蜂用它的翅膀在花叢中辛勞,在芬芳中蕩漾;蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲,在艷陽(yáng)下翩翩起舞……它們都有翅膀,并且都找到了自己的樂(lè)趣。如果我是你,我便會(huì)——

      如果我是你,我會(huì)做一個(gè)辛勤的園丁,為那些綠蔭中成長(zhǎng)的小樹(shù)澆水、施肥。如果我是你,我會(huì)做一直辛勞的蜜蜂,把辛勤采的蜂蜜無(wú)私的給人們,正所謂“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。如果我是你,我要帶著樹(shù)種,飛到干旱的沙漠,在哪里播下樹(shù)種,使沙塵暴不再干擾我們的生活,如果我是你,我要在城市播下樹(shù)種,使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康,如果我是你,我一定要用你的萬(wàn)能口袋,穿越歷史的長(zhǎng)河,來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的身邊,一位滿懷抱負(fù)缺無(wú)法施展才能的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,懷著熾熱的感情,創(chuàng)作了《九歌》《離騷》等新體詩(shī),我要感受他當(dāng)時(shí)的心情……如果我是你,我一定要用你的'竹蜻蜓、穿過(guò)歷史,飛到秦始皇身邊,勸他不要聽(tīng)信小人之言,結(jié)成了焚書(shū)坑儒的悲慘局面,我要飛到項(xiàng)羽身邊,挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……

      如果我是你,我是能將幸福灑滿人間的幸運(yùn)女神,我會(huì)將幸運(yùn)的種子播散在四川,青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū),為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心,希望他們能早日走出痛失家人的痛苦,恢復(fù)正常生活。

      不論我們是誰(shuí),都應(yīng)該做真正的自己,做最真實(shí)的自己,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如果我是你,我將讓世界沒(méi)有貧窮,讓世界充滿愛(ài)!

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