小學(xué)二年級(jí)作文[集合7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)�家一起去寧波雅戈�(duì)杽?dòng)物園。

　　在那里我見(jiàn)到了我們國(guó)家的國(guó)寶——大熊貓，他們的樣子特別怪，頭不大，戴著一幅黑框眼鏡，特別酷！身體胖呼呼的'，四條又粗又短的腿支撐著笨重的身子，走起路來(lái)屁股一扭一扭，真是可愛(ài)極了。它們最?lèi)?ài)吃竹子了，當(dāng)工作人員扔竹子時(shí)，它們你爭(zhēng)我搶?zhuān)�手捧竹子吃得津津有味。工作人員又扔了幾個(gè)蘋(píng)果，它們?nèi)�口兩口就把蘋(píng)果吃光了�，F(xiàn)在我知道大熊貓?jiān)瓉?lái)還愛(ài)吃蘋(píng)果呢！吃飽了它們就在游客面前翻起跟頭，逗得游客們哈哈大笑，這真是太有趣了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　秋天田野里，稻子熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起層層金浪。遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林層林盡染，像一片燃燒的.火焰。

　　果園里，瓜果飄香，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，犁樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”。

　　小區(qū)里，地上綠色的毯子換成了金黃色的毯子。樹(shù)上飄下來(lái)一片片黃樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　校園里，多了一張張新的笑臉。

　　秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　嗨！你們知道我是誰(shuí)嗎？不知道的話就猜一猜。

　　我是一只陸地精靈。我被人們稱(chēng)為“古靈精怪”。因?yàn)槲业暮命c(diǎn)子很多，卻被別人說(shuō)成“騙人的鬼點(diǎn)子”。如果你也認(rèn)為我的.點(diǎn)子是：騙人的鬼點(diǎn)子“的話那你可要聽(tīng)好了。冬天河水結(jié)冰了，我們會(huì)先待在河邊把耳朵放在冰面上確定冰下沒(méi)有水聲我們才會(huì)過(guò)河。遭到獵人追趕時(shí)，我們會(huì)把尾巴向左甩，自己卻向右逃。讓獵人無(wú)意中往左追。遇見(jiàn)黑熊時(shí)我會(huì)先放屁，如果黑熊不怕，我們還會(huì)躺在地上裝死。這樣黑熊就不會(huì)傷害我們了。

　　對(duì)了！對(duì)了！我還沒(méi)說(shuō)我長(zhǎng)什么樣子呢。我全身土黃，黑乎乎的眼珠中露出一股機(jī)靈氣。毛茸茸的耳朵。不過(guò)我可不是黃鼠狼。我們?cè)凇傲凝S”里經(jīng)常當(dāng)“美女”呢！

　　現(xiàn)在你們知道我是誰(shuí)了嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　“啦啦啦……”小雞和小鴨一邊唱歌，一邊往前走。走著走著，它們看見(jiàn)了一條清澈的小河。小雞愁眉苦臉地說(shuō)：“這條小河擋住了我們的去路，我們?cè)趺催^(guò)去呀？”小鴨想了想說(shuō)：“我會(huì)游泳，我背你過(guò)去吧！”“太好了！”小雞高興極了。于是，小鴨就背著小雞過(guò)了河。

　　到了河對(duì)岸，它們開(kāi)心地玩了起來(lái)。一不小心，小鴨掉到陷阱里。小鴨拼命掙扎叫著：“救命！救命！”小雞急得直跺腳。它望望四周，除了自己放在草坪上的.桶，其它什么也沒(méi)有。它盯著桶看了一會(huì)兒想出了好辦法。它提了一桶又一桶的水倒到陷阱里。水滿了，小鴨也浮上來(lái)了。它們高興地抱在了一起。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小雞和小鴨又興奮地玩了起來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我的爸爸已經(jīng)快要四十七歲了，但他看起來(lái)還非常年輕。他個(gè)子不高，身材有點(diǎn)胖，有一個(gè)啤酒肚。一頭黑黑的頭發(fā)，十分好看。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，嘴唇厚厚的。

　　我的爸爸是一位偉大的爸爸，我的爸爸教育我做一個(gè)有禮貌、懂事的孩子。所以我愛(ài)我的爸爸，愛(ài)我爸爸的一切，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，從一年級(jí)開(kāi)始，爸爸就和我一起為我制訂了學(xué)習(xí)時(shí)間安排表，什么時(shí)間學(xué)什么都有明確的安排，爸爸每天都陪我寫(xiě)作業(yè)，總是要求我自己認(rèn)真檢查作業(yè)，讓他簽字時(shí)要盡量沒(méi)有差錯(cuò)。如果有錯(cuò)的地方，他就會(huì)讓我及時(shí)改正，并且讓我多做幾遍，以達(dá)到牢記在心。記得二年級(jí)的期末考試，我的語(yǔ)文考了100分，數(shù)學(xué)考了99.5分，回到家里我把試卷拿給爸爸看，爸爸看了非常高興，對(duì)我的數(shù)學(xué)卷子仔細(xì)查看，并和我一起認(rèn)真分析，找出了錯(cuò)的原因。爸爸然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)的地方都是會(huì)做的，就是因?yàn)榇中拇笠獠懦鲥e(cuò)的，要是認(rèn)真的話，就能考出更好的'成績(jī)。做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，絕對(duì)不可粗心大意�！蔽乙恢睂�爸爸的話牢牢地記在心里。這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)自己子女勝過(guò)愛(ài)自己的爸爸。如果用“父愛(ài)如山”來(lái)形容是爸爸對(duì)我的愛(ài)是最恰當(dāng)不過(guò)的了�，F(xiàn)在我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天，在二區(qū)大門(mén)前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來(lái)拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這下可好，電用完了！

　　我仔細(xì)的看著電池上的每一句話，啊呀，是電池過(guò)期了！我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾，藍(lán)色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應(yīng)該往哪扔呢？對(duì)了！我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“電池，是攜帶方便、人人都愛(ài)的東西，可他的壞處大著呢！有些人把電池直接扔在地上，結(jié)果，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西，反映會(huì)越來(lái)越遲鈍。最后，我把電池扔進(jìn)了紅色的'箱內(nèi)。

　　因此，我想告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來(lái)越惡化，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾，見(jiàn)到綠地里有垃圾，我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾，不要干什么都亂扔，而且，不去揀，覺(jué)的臟，這樣做是不對(duì)的。第二：就是要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)花草，多種樹(shù)，美化我們的小區(qū)！

　　最后，還是請(qǐng)記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天我到“八小”里面打籃球。沒(méi)一會(huì)兒就流了很多汗，我大口大口地喝著水，一下子就喝掉了半瓶。我站在籃筐下投籃，可是投了半天一個(gè)球也沒(méi)中。我好失望，心里想：如果能投中的話，那該有多好呀!我努力了那么久，結(jié)果怎么是“O”��？!這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒也能磨成針!”是呀，只要我再努力一些，以后一定也能把球投進(jìn)去的吧!

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