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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-06 15:49:47 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      星期六的下午,和煦的陽(yáng)光正悄悄地撒進(jìn)屋子,窗邊的小鳥(niǎo)正撲扇著翅膀,好奇地張望著屋子里快樂(lè)的'一家人,原來(lái)我們一家正在進(jìn)行畫(huà)鼻子比賽。

      我在白板上畫(huà)了一個(gè)小丑,他圓圓的臉蛋,上面畫(huà)了頭發(fā)、眼睛和嘴巴就是沒(méi)有鼻子,小丑好象生氣了,氣呼呼地說(shuō)“你們把我的鼻子藏到哪兒了?”

      “滴——”比賽開(kāi)始了。媽媽先上場(chǎng),我用紅領(lǐng)巾把媽媽的眼睛蒙上,讓她原地轉(zhuǎn)了三圈,只見(jiàn)她手握著筆,小心翼翼地往前走。她來(lái)到了白板前雙手摸索著,想靠著手的感覺(jué)來(lái)定位?墒强偸仟q豫不訣。最后她把鼻子畫(huà)到了臉蛋上,我捂著嘴巴,"哈哈哈”大笑起來(lái)。小丑好象也在說(shuō):“你怎么把我的嘴巴畫(huà)到臉蛋上了,這不是很丑嗎?”

      該爸爸上場(chǎng)了,他神態(tài)自若地蒙上了眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,大步流星地來(lái)到了白板前。本以為爸爸能畫(huà)好的,誰(shuí)知,他把鼻子畫(huà)到了眼睛上,小丑畫(huà)的像個(gè)‘二郎神’。把我逗得在地上直打滾,眼淚都笑出來(lái)了。

      ‘這有什么難的?’該我上場(chǎng)了,剛蒙上眼睛,只感覺(jué)眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了。我開(kāi)始有點(diǎn)緊張地來(lái)到了白板前,用手摸著白板。媽媽不停地在一旁提醒我“往左,再往左,往右,往上,再往下。。。”嗨,我被她弄的暈頭轉(zhuǎn)向的,都不知道該怎么畫(huà)了。唉,不管三七二十一,我提筆就畫(huà)。剛畫(huà)完,就聽(tīng)到背后傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲,我拿下了紅領(lǐng)巾,一看,嘿,我的小丑鼻子不偏不倚地正好畫(huà)在了正中間!班蓿亿A了”我大聲地歡呼起來(lái)。

      畫(huà)鼻子真是個(gè)有趣的游戲。

    四年級(jí)作文 篇2

      我們都有幫助過(guò)人吧?比如,下雨時(shí),扶老人過(guò)街;下雨時(shí),媽媽幫你擋雨;下雨時(shí),你給人家打傘;下雨時(shí)……就在今年第一場(chǎng)雨,我就幫助過(guò)人,也發(fā)生了動(dòng)人的故事。

      雨,不停地下……那時(shí)黑乎乎的,不但只有幾架幽暗的路燈在開(kāi)著,而且,朦朦朧朧的霧早已覆蓋了路燈。那時(shí)只有我和幾位同學(xué)在路上,不過(guò),他們都膽小如鼠,一路緊張得汗流浹背。

      這時(shí),我看見(jiàn)了一位工人沒(méi)有傘,可是依舊頂著大雨,艱難地往前移動(dòng)……我和幾位同學(xué)一看,只見(jiàn)他全身濕漉漉的,頭上也水淋淋的,看著他那狼狽的樣子,簡(jiǎn)直就像一只落湯雞。我想,這也怪可憐了!所以,我就沖了上去……

      當(dāng)時(shí),我一看他就傻愣愣的,他居然只有穿一件背心和一件夏天的褲子。我更驚訝的是,他的腳紅通通的,全是蚊子叮紅的包,手上爬滿(mǎn)了老繭,臉上的皺紋,簡(jiǎn)直像一個(gè)千年老枯木。就在這時(shí),我發(fā)瘋似的,馬上把自己的.衣服脫了下來(lái),說(shuō)道:“工人叔叔,這一件衣服給你吧,我還有一件毛衣保暖呢!”

      我見(jiàn)過(guò)很多的雨,有輕柔的春雨,狂暴的夏雨,涼爽的秋雨;寒冷的冬雨,每場(chǎng)雨,都給我?guī)?lái)異常的體驗(yàn)。

      而今年的第一場(chǎng)雨,使我收獲書(shū)本上了得不到的知識(shí),讓我懂得了要樂(lè)于助人。

    四年級(jí)作文 篇3

      孫悟空被如來(lái)佛重重地壓在了五行山下,他絲毫不能動(dòng)彈,憋得實(shí)在難受。他冥思苦想:我有鐵頭功,何不把五行山用頭頂起來(lái),不就可以輕而易舉地出去了。說(shuō)干就干,悟空一不做,二不休,把頭用力往上一頂,五行山一動(dòng)不動(dòng);他想:這會(huì)難倒我嗎?接著,悟空又深深地吸了口氣,再使勁頂,可五行山還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)的悟空不但沒(méi)有灰心喪氣,反而自言自語(yǔ)地安慰自己:沒(méi)事,沒(méi)事,剛才兩次我只是練習(xí)練習(xí),再來(lái)一次。最后,孫悟空使出了吃奶的力氣,用盡全力頂,盡管悟空頂?shù)妙^破血流,可五行山還是巋然不動(dòng)。這樣一來(lái)二去,悟空的頭上冒出了豆大的汗珠,脖子上的青筋也快要蹦出來(lái)似的,他氣得臉都歪了,還不住地念叨著:“好你這五行山,我頭頂不動(dòng)你,但我可以劈開(kāi)你!

      悟空強(qiáng)忍著頭的疼痛,抬起手,猛地向五行山劈去,五行山安然無(wú)恙。悟空又伸出手費(fèi)了九牛二虎之力去劈,五行山卻連條縫也找不到,可悟空的手卻早已皮綻肉開(kāi),血肉模糊。

      這時(shí),一個(gè)小孩從這兒經(jīng)過(guò),看到悟空如此狼狽,就對(duì)悟空說(shuō):“孫悟空,你別白費(fèi)力氣了,如來(lái)已把你的法力收走了。”

      悟空氣憤地想:你這個(gè)可惡的如來(lái),把我的法力收走了,還把我壓在五行山下,想當(dāng)年,天兵天將都奈何不了我。“君子報(bào)仇,十年不晚”。到時(shí),我一定會(huì)找你報(bào)仇。 想著想著,勞累了一整天的`悟空,竟不知不覺(jué)地睡著了,他做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己逃脫了五行山的壓迫,過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

    四年級(jí)作文 篇4

      百善孝為先。什么是孝?孝就是愛(ài),就是要用真心去愛(ài)自己的父母。

      周一,張老師布置我們一個(gè)任務(wù),就是回到家?guī)图议L(zhǎng)做一件力所能及的事情。

      睡前,我想為媽媽洗一次腳,可是心里卻緊張的要命,心怦怦地跳個(gè)不停,臉漲得通紅通紅的,怎么也說(shuō)不出口來(lái)。突然,我想到了一個(gè)好辦法,那就是給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我拿來(lái)一張板凳放在衛(wèi)生間里,端來(lái)腳盆,放了大半盆熱水,調(diào)好水溫,F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),就等著媽媽了。我興奮地走到客廳里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙o你一個(gè)驚喜,請(qǐng)你閉上眼睛跟我來(lái)吧!眿寢層行┠涿,說(shuō)道:“寶貝,要給我什么驚喜呀?”我說(shuō):“你閉上眼睛,牽著我的手,就ok了!眿寢尮怨缘馗S我來(lái)到衛(wèi)生間,并坐了下來(lái)。我又深情地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳乙獛湍阆聪茨_!眿寢岄_(kāi)心地答應(yīng)了。

      我?guī)蛬寢屆撓铝艘m子,這時(shí),才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上有斑斑裂痕,不由得一陣心酸。媽媽每天都幫我復(fù)習(xí)功課,和我一起運(yùn)動(dòng),一定很累,這就是媽媽辛苦的見(jiàn)證!想起以前都是媽媽幫我洗腳,而且每次都洗得很仔細(xì),洗得很干凈,還香噴噴的。今天,我也要幫媽媽好好洗一次腳,也要洗得香噴噴的。我先把媽媽的腳輕輕放入水中,從大腳趾到小腳趾,從腳后跟到腳底心,一個(gè)地方都不放過(guò),認(rèn)真地搓洗,一遍又一遍,按摩著腳底的穴位。接著,用肥皂把媽媽的.腳仔仔細(xì)細(xì)地抹了一遍,然后用清水沖洗得干干凈凈,媽媽的腳變得香噴噴的。盡管我把水灑得滿(mǎn)地都是,但媽媽什么也沒(méi)說(shuō),而且還十分享受,我分明看到她嘴角露出了一絲微笑。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是!父母無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),我們是無(wú)法回報(bào)的。媽媽的笑容一直讓我久久不能忘懷,今后我還要幫媽媽洗腳,讓媽媽的笑容更甜蜜、更幸福!

    四年級(jí)作文 篇5

      今天上午,我和爸爸去參加小記者活動(dòng):剿滅劣Ⅴ類(lèi)水——走進(jìn)水世界,我們一起去了中國(guó)水利博物館。該水利博物館地處杭州錢(qián)塘江南岸,建筑面積3·65萬(wàn)平方米,高128·9米,采用塔館合一的設(shè)計(jì),甚是壯觀。

      我一到水利博物館,被眼前的景象驚呆了,一座巨大的寶塔高聳云肩,實(shí)在是美極了。我連忙三步并做兩步?jīng)_向館內(nèi),穿上小記者馬夾,興高采烈地開(kāi)始聆聽(tīng)老師的講解了。

      老師先給我們講解了什么是“五水共治”,就是我們的右手代表著五類(lèi)水:治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水這五項(xiàng)。還講解了甲魚(yú)治水,就是你知道把一只小甲魚(yú)放在很臟很臟的'河里,你只要過(guò)幾天再來(lái)看這條河,河水就會(huì)干凈無(wú)比,神奇吧!最后我們還乘電梯到11樓,費(fèi)了九牛二虎之力爬到了最高層,俯視下去,真是太美了,真不愧是錢(qián)塘江南岸“漂在水上”的水晶寶塔。

      通過(guò)這次小記者活動(dòng),我不僅參觀了美景,還學(xué)到了甲魚(yú)治水的知識(shí),收獲頗多,以后我還要多多參加這樣的活動(dòng)。

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