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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-07-04 17:38:06 三年級 我要投稿

    【優(yōu)秀】小學(xué)三年級的作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【優(yōu)秀】小學(xué)三年級的作文4篇

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      “我們都是木頭人。一不許說……”哈哈,三一班笑聲此起彼伏,他們在干什么?原來他們在玩木頭人的游戲。

      動聽的兒歌結(jié)束了,同學(xué)們好像被“凍結(jié)”了似的一動不動,教室里鴉雀無聲,大家都做著自己喜歡的動作:有的金雞獨(dú)立,有的大鵬展翅,有的黑虎掏心……看!我們小組的馬康景的動作極為獨(dú)特。只見他左手握空在上,右手握空在下,眼神嚴(yán)肅,像個拿著七星鞭的鎮(zhèn)元大仙,心里想著:“嘿嘿,這些‘小唐僧們’,你們不會贏過我這個大官的!痹倏纯次覀兊摹昂未蠼恪,正步位站姿,腰板兒直直的是她的招牌動作。我意猶未盡的'看著她,讓她差點(diǎn)笑出聲來,那時她心里肯定想:“千萬不要被‘老王(我)’逗笑了,可是要出局的。”

      時間一分一秒的過去了,我們感覺到了眼睛酸、腰背痛、腿腳麻。當(dāng)老師宣布時間到時,大家有的長出一口氣,有的歡呼,還有的興奮得跳起來。

      木頭人游戲可真好玩!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      記得上一次大掃除,她分配任務(wù)特別詳細(xì)。易關(guān)鍵沒有掃地而是玩“仙女散花”的游戲,班長說:“易關(guān)鍵,別人在掃地,你卻丟紙片,罰你去把紙片掃出處去”。易關(guān)鍵只好無奈的`去掃紙片。

      程旭對李倩說:“我們一定要把窗戶擦得一塵不染,看得見人影子!”只有鐘成梁一個人在旁邊哈哈大笑,班長說:“鐘成梁去倒垃圾”。他沒理睬班長繼續(xù)哈哈大笑,班長氣憤地說:“你要是再不去丟垃圾,我就扣你五朵紅花”。鐘成梁一聽要扣紅花,嚇得趕緊去丟垃圾。

      檢查衛(wèi)生的時候,我們班得了第一名,被少先隊(duì)評為文明班級。我真喜歡我們的班長。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      我國已經(jīng)實(shí)行計(jì)劃生育政策多年,一家只能生育一個小孩,因此這些獨(dú)生子女被父母和長輩都視為“掌上明珠”,特別嬌氣,做事情都非常依賴父母,因此被稱為“溫室里的花朵。”

      父母總是一味地慣著我們,但這并不意味著我們就要當(dāng)“溫室里的花朵”,我們畢竟都已經(jīng)長大了,凡事都不能靠父母替我們自己去完成。我們要向父母提出某些事讓我們獨(dú)立完成,因?yàn)楹⒆佣际窃谕瓿扇蝿?wù)的過程中學(xué)習(xí)知識、獲取自信和快樂而健康成長的,所有人都需要經(jīng)歷和體驗(yàn)這個成長過程。但如果父母從我們的生活中奪取了這些經(jīng)歷和體驗(yàn)過程的寶貴機(jī)會,那么便會使我們的'童年生活變得缺乏快樂,甚至還會變得很無趣。這表面上好像是在關(guān)心我們,但事實(shí)上卻是害了我們,他們沒有讓我們在不斷的磨練中練就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,從而為自己撐起未來,展翅翱翔。

      最后,我再一次提醒小朋友們:自己的事情自己做,不要做“溫室里的花朵”!

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      “跟著我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播。”聽,我們班(123班)在搞演唱會。你知道為什么嗎?聽我一一道來。今天上語文課,老師問了一個問題:《一個小村莊的故事》講了什么道理?那時我們班吵鬧聲快要淹沒老師的講課聲了,班里的幾個學(xué)霸有的在吵吵鬧鬧,有的仔細(xì)聽老師講課,還有的準(zhǔn)備舉手回答問題。忽然,老師說:“再吵,再吵就讓你們唱歌。多少個人吵,就唱多少首歌!”嘿,這招可真管用,頓時,教室安靜了下來。緊接著,下課鈴響了,老師說:“剛剛多少個人吵,就唱多少首歌!”忽然,我站了起來:“我種下一顆種子,終于張出了果實(shí)。預(yù)備,起!”班上頓時熱鬧起來,什么《小蘋果》呀,什么《青春修煉手冊》呀,反正我們班同學(xué)懂的.歌都唱了出來!123,走你!GO!”

      我們班的演唱會很酷吧?

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