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只要明天還在初三作文范文（精選18篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的只要明天還在初三作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
只要明天還在初三作文 1
時(shí)光匆匆走過，轉(zhuǎn)眼間我已走過了15個(gè)春夏秋冬。進(jìn)入了初中，也開始從童稚一步步走向成熟，開始品味自己的人生了……
酸甜苦辣，是生活的滋味。所以會(huì)哭泣、會(huì)疲憊、會(huì)迷茫、會(huì)不想前行。人生的路總不會(huì)是平坦的光明大道，我們需要一盞燈來照亮我們前行的路。給自己點(diǎn)一盞燈，驅(qū)散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達(dá)勝利的彼岸。
夢(mèng)想，就是我們的那一盞燈！點(diǎn)燃?jí)粝胫疅�，我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。其實(shí)我也知道在漫漫人生的.旅途中，會(huì)丟失很多的東西，但是我始終緊緊的把夢(mèng)想抱在我的懷里，貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨(dú)，不再寂寞，不再彷徨。夢(mèng)想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明著人生方向！夢(mèng)想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣。
一直很想說，自己是個(gè)“夢(mèng)女孩”，很小的時(shí)候開始就有這樣那樣的夢(mèng)。會(huì)向劃過夜空的流星悄悄的許愿，許下美麗的夢(mèng)想，許下將來的某一天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)，不是對(duì)著流星許愿就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。四年級(jí)的時(shí)候我愛上了作文，也是從那以后，我給了自己一個(gè)夢(mèng)想，盡管它離自己很遙遠(yuǎn)。在老師的鼓勵(lì)下，我開始寫作文，開始不斷參加征文，不斷的去投稿。但是給予我的卻是兩手空空，無論我怎么努力也達(dá)不到別人的那種優(yōu)秀！無論我怎么付出也沒有收獲。是不是這樣小小的夢(mèng)想不屬于我，我迷茫了，我失望過，傷心過，甚至曾經(jīng)想過放棄。一個(gè)人悄悄的在寂寞的夜里哭泣，淚水漣漣，在淚水中我看到了閃閃的燈光。真的，我看到了，透過微弱的光，我看到了前方黑暗中精靈在對(duì)我招手，在呼喚我勇敢向前。于是我笑了，擦干了眼淚，重新收拾了自己的心情，堅(jiān)定的向理想走去。
只有奮斗，只有拼搏，夢(mèng)想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。
當(dāng)你在人生的路上，找不到方向的時(shí)候，趕緊為自己點(diǎn)燃那盞夢(mèng)想之燈，你就有了方向；當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣；當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)；當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直在為你照明……
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調(diào)；內(nèi)心，會(huì)因有了這盞燈而不再害怕；再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧！
既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程！
只要明天還在初三作文 2
明天在，春天在，生命同在，只望你好好把握。
朝陽散發(fā)出的縷縷金光相互交織著，大地好像被一張巨大的金網(wǎng)籠罩著，到處散發(fā)著耀眼的金色光芒。我，以清風(fēng)為友，以晨露為伴，邁著歡快的步伐踏上了通往校園的路。
走進(jìn)校園，看著圍成群只為看看自己的期末成績(jī)的同學(xué)們，我的心也不由的緊張了起來，頓了一會(huì)，走進(jìn)人群，看著期末成績(jī)排行前十的榜單，沒有我！我的心不禁再次狠狠地跳動(dòng)了幾下，前二十，還是沒有嗎？我的心好像被萬千箭羽扎緊了一般，我很害怕，沒錯(cuò)，我非常害怕，害怕我已經(jīng)掉出了前三十了想到這，拳頭不禁緩緩握緊，雙腿止不住的顫抖，好像身處白雪皚皚的雪地一般。
走進(jìn)了榜單，眼淚竟如潮水般涌出我的眼眶，我本就痛的心更是涼了一大截，我拋開人群飛快的沖向校門口，雙手不停地抹著眼淚。可是，他好像知道事態(tài)會(huì)如此涼薄，提前在那等我。我頓了頓，他回頭看向我，眼神示意我跟他走。我跟著他走進(jìn)了他的辦公室，他邊遞給我?guī)讖埫娼砑垼厗柕溃骸澳阒莱晒Φ那疤釛l件是什么嗎？”“是優(yōu)秀！”我小聲的回答到�！安唬晒Σ⒉恢恍枰獌�(yōu)秀，還需要智商、情商，還需要極大的耐心和不斷地積累和沉淀。需要的不只是外表的'堅(jiān)強(qiáng)，更是內(nèi)心的那抹堅(jiān)定。人的成功就像是動(dòng)物登上金字塔的頂端一樣，自始至終，能登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是翱翔天際的雄鷹，還有一種是蝸牛�！�
他繼續(xù)說道：“在世界上有很少數(shù)人是第一種，而大部分的人都是蝸牛，蝸牛成功的前提在于他具有別人沒有的那份近乎極致的耐心和堅(jiān)強(qiáng)的心�！彼滞送�，說道：“你并不是不優(yōu)秀，只是缺少了這份契機(jī)，相信你！也答應(yīng)我，你會(huì)成為它的�！�
我走出辦公室，心里好像撥開了迷霧，他雖然沒有說“它”是什么，但是我明白。我回到家，走進(jìn)房間，打開了書，開始了新一輪的學(xué)習(xí)，這次的我不再帶著浮躁與驕傲，有的只是冷靜與沉著，還有那份“它”的耐心。
只要明天還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來；只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽也可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在！
今日的我，不再害怕黑夜，因?yàn)殛柟膺�會(huì)到來
只要明天還在初三作文 3
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天�！}記
面對(duì)鏡子中的自己，我不禁要問，我的未來到底是怎樣的呢？這個(gè)問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路，就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰(zhàn)！
既然我們沒有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天�？梢赃@么說，今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做事，我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán)，才能擁有抉擇明天的權(quán)利！
雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了，被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天，方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前，捫心自問，有沒有掌握老師傳授的知識(shí)？有沒有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)？自己到底有沒有充實(shí)的過好這一天？到底還有沒有地方需要改進(jìn)？這些都是一些最基本的問題，聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題，并解決它，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天！
就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧！踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
走向明天
“如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了�！边@是課文《桃花心木》中的一句話。樹無法生長(zhǎng)，因?yàn)樗荒苷莆兆H有的水分，反將這一切浪費(fèi)在無限的惆悵與憂慮中，無水可滋，樹必然就死去了。很多對(duì)人這種生物還不夠了解的人會(huì)評(píng)判，會(huì)批評(píng)，那么人自己又何如？二十一世紀(jì)，一個(gè)頹廢的世紀(jì)，不敢保證全部，可至少百分之七十至八十的人每天都會(huì)向社會(huì)一定的索取，汲水，而不長(zhǎng)，自會(huì)被過于激烈的競(jìng)爭(zhēng)而排擠。不能了解明天的形勢(shì)，人只有滿足于一時(shí)的享受才不會(huì)榨干政府的油，所以，對(duì)于金庫來講，短暫的滿足延續(xù)了他茍且的.生命。迷茫，現(xiàn)代人已對(duì)明日的帶來不解甚至恐慌，害怕突然的變故和災(zāi)難，因?yàn)槊悦�，所以迷茫，人生這個(gè)充滿生機(jī)的詞語和人們眼中的名利交融，早就那樣的骯臟，不堪。從商店門前走過，我聞到了惡心的銅臭味，我努力想脫離這個(gè)世界，但時(shí)間早已不再停留于諸葛孔明的隱居時(shí)代了。
“但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長(zhǎng)成百年的大樹就不成問題了�！毕鄬�(duì)的語言。因?yàn)槲蚁嘈陪~油不能遮蓋六十五億人的心扉。所以會(huì)有一些人，把迷茫，化作奮斗的力量。既然不知道，那么就別知道好了！明天對(duì)現(xiàn)在來說本身就是一個(gè)虛無的詞語，踏踏實(shí)實(shí)干好今天，高高興興迎接明天，有什么不好？人生的目光須遠(yuǎn)大，但不能聯(lián)系生活的瑣事，一心想明天的任務(wù)，卻連當(dāng)務(wù)之急都處理不好，羞人呀。所以我們應(yīng)該生活在今天的世界里刻苦學(xué)習(xí)，不要流浪在明日的遐想時(shí)刻，像茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的桃花心木那樣成功吧！
只要明天還在初三作文 4
明天也許是美好的，也許是殘酷的，但這些在明天注定是個(gè)現(xiàn)實(shí)。只要明天還在，我們就必須拿出自己最真誠的態(tài)度去迎接，去對(duì)待。
假如沒有了明天，一切都會(huì)變得枯燥乏味。明天沒有了，一切的生活還有什么意義。沒有了，明天就不會(huì)有新的事情了。扯得遠(yuǎn)一點(diǎn)來說，如果沒有了，明天就沒有了我們的今天。明天一直策劃著我們的未來。未來的成就只能看你用什么態(tài)度對(duì)待這個(gè)明天！
只要明天還在，昨天發(fā)生的一切壞的事情，將被人遺忘。住將會(huì)成為過去，新來的一天，只是我們?yōu)榱顺晒Χu出的第一個(gè)腳印。新來的一天能使我遺忘那些事兒用這新的一天來彌補(bǔ)昨天的過錯(cuò)。也就是我們常說的將功補(bǔ)過吧。
只要明天還在，新的一天還會(huì)來，那么我會(huì)做一些讓自己開心的事情，讓這一天有自己的價(jià)值。讓每一天都活的有意義。而不是一味的被浪費(fèi)被忘掉。新的一天，愿一切是那么美好，只要明天還在！
生活就像一盤散沙，只有你用力抓住明天，推住這些散沙，使他們聚集在一起，用它們的力量去迎接明天。只要明天還在。
明天在周而復(fù)始的進(jìn)行著，盡管周而復(fù)始，是乏味無趣的。但是在新的一天中，一切變得都是那么有趣，從不覺得乏味。只要明天還在，一切新的事物，我都靜悄悄的等著明天的到來，醞釀著，明天要玩兒出什么新花樣。
只要明天還在，我們就應(yīng)該盡自己的能力，為社會(huì)為家人，做一些力所能及的事。不能一味的追求！明天只會(huì)讓你腳踏實(shí)地的`進(jìn)行，這一天中進(jìn)行的計(jì)劃。否則只會(huì)順流而下，不能逆流而上做一個(gè)有拼搏的人。這樣的，明天永遠(yuǎn)是周而復(fù)始，永遠(yuǎn)都得不到完整的一天。
明天這個(gè)詞對(duì)每個(gè)人來說都不陌生。每個(gè)人對(duì)他終究只能畫個(gè)問號(hào)。永遠(yuǎn)都不知道它是什么樣的。只是默默地祈禱明天會(huì)好一些。今天則是為了更好的明天來奠定下基礎(chǔ)，明天的成功，是現(xiàn)在的努力換來的。
只要明天還在初三作文 5
“希望的翅膀，一天終張開，飛向天上”，考試失利的我低吟著這首漫無目的地走在回家的路上�！跋Ｍ�，多么美的字眼啊！我的思緒被帶出去很遠(yuǎn)。
一個(gè)深邃而幽遠(yuǎn)的聲音從天邊徐徐飄來：“只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來�！笔前。�
我們還有明天，還有希望��！雖然受了胯下之辱，但“明天”的他畢竟扶成了漢室：雖然有失國之痛，但“明天”的他也畢竟成就了“三千越甲可吞吳”的神話；雖然2000多次的'失敗，但“明天”他也畢竟造就了“不夜城”的壯舉。
“只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。”是��！無情的黑夜也是慷慨的，它終會(huì)給我們一片燦爛的黎明；失敗也同樣是慷慨的，它終會(huì)引導(dǎo)我們走向成功。只要我們堅(jiān)信明天還在，希望還在，樹立沖破黑暗，戰(zhàn)勝失敗的信心，就能獲得繽紛的天地！
只要青春還在，
我就不會(huì)悲哀，
縱使黑夜吞噬了一切。
太陽還可以重新回來。
只要生命還在，
我就不會(huì)悲哀。
縱使陷身茫茫沙漠，
還有希望的綠洲存在。
只要明天還在，
我就不會(huì)悲哀，
冬雪終會(huì)慢慢融化，
春雨定將悄悄而來
只要明天還在初三作文 6
今天，我在書柜翻找資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的一篇文章。
那是我剛開始學(xué)習(xí)寫命題作文時(shí)寫的，那是一篇題目為《明天》的作文。記得當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小，而且積累的詞語又不算多，當(dāng)時(shí)又為了應(yīng)付老師，我湊夠的字?jǐn)?shù)，我這樣子寫道：
明天，我希望發(fā)下來的試卷上寫著鮮紅的100分；明天，我希望老師在課堂上表揚(yáng)我；明天，老師不會(huì)提出難題刁難我；明天，我獲得了某門科目的獎(jiǎng)項(xiàng)；明天，媽媽給我弄來了豐盛的晚餐。
……
就這樣我把“千辛萬苦”湊夠字?jǐn)?shù)的文章交給了老師。當(dāng)文章發(fā)下來時(shí)，老師在批語欄上這樣批改到：
難道明天就只有好事發(fā)生嗎？連一件不如意的事都沒有？那我想問你，你明天的明天還有這么多好事發(fā)生嗎？我想，應(yīng)該沒有了把！如果還是這樣平淡無奇，那你的生活還有什么意義啦？
當(dāng)時(shí)的我也沒有再一次地體會(huì)這其中蘊(yùn)藏的道理，只是粗略地看了看而已。幾年以后的今天，當(dāng)再看的時(shí)候，我感覺到當(dāng)時(shí)的我是多么的天真，多么的幼稚。我從來沒有付出過什么，哪來這么多的好事。如果一個(gè)人一生中所走過的路是平坦而無曲折的，那么那個(gè)人還談得上什么的生存的意義，生存的價(jià)值呢？
明天，這兩個(gè)熟悉的字對(duì)于有些人來說也許是個(gè)挑戰(zhàn)，是個(gè)追求新生活的詞語；也許又有些人會(huì)認(rèn)為明天是個(gè)可怕的詞語，明天會(huì)給他們帶來無窮的壓力，無窮的負(fù)擔(dān)。然而，我最終認(rèn)為的卻是前者。
我渴望的是充滿挑戰(zhàn)的`明天，我渴望擁有挑戰(zhàn)的感覺。假若有一天這種感覺消失了，我的人生道路上看到的也只是一片漆黑。
從那以后起，我寫作時(shí)再也不是湊字?jǐn)?shù)了。在往后的幾年間，我憑著自己的努力獲得了人生中第一個(gè)寫作的比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)――歌頌黨的偉大活動(dòng)的三等獎(jiǎng)。雖說是三等獎(jiǎng)，但對(duì)于我來說不僅名譽(yù)上的獎(jiǎng)，而且是人生中的蠟燭，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我勇往直前。當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我成為了眾人的焦點(diǎn)，同時(shí)也明確了我明天的方向。
明天，也許會(huì)發(fā)生許許多多不如意的事情，也許會(huì)給予我無窮的壓力。但我并不畏懼它，因?yàn)槲抑馈耙欢涑晒Φ幕ǘ际怯稍S多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的�！�
只要明天還在初三作文 7
夕陽西下，橙色的陽光慢慢地被地平線遮沒，微微的晚風(fēng)撥弄著我的頭發(fā)，稻田如波浪一樣地向遠(yuǎn)處閃過。
我走在這寂寥的田間小路上，忽然就想起那首《明日歌》：
“明日復(fù)明日……”
夜色，慢慢地淹沒了一切……
我還沒從失落中走出來。今天月考失利，好似在我心頭打了個(gè)晴天霹靂，又好似乘著熱氣球越過萬丈深淵時(shí)，繩斷，掉入那深淵，無助地望著那狹隘的天空。是如此地迫近，又如此地遙遠(yuǎn)。
忽然，我看到一些閃爍著溫暖的，橙黃色的光點(diǎn)。待我細(xì)看，竟是久違了的螢火蟲。它們好似一個(gè)個(gè)小精靈，在水稻組成的叢林中輕盈地飛舞著，旋轉(zhuǎn)著。
那溫暖著我內(nèi)心的螢光，在空中一刻不停地勾勒著美麗的圖案，有時(shí)像太陽，有時(shí)像鉤月。我仿佛看見一輪紅日，霞光萬丈地從寬闊的海面上，雄偉的.東山頂，亦或在寧靜的田埂上，煜煜生輝，一直升起，升到廣闊無邊的天上。
于是，我想起陸平的那句耐人尋味的話：“明天的旭日就是今天的落日。”即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒有什么，那閃耀著光的星星，仿佛就是太陽在黑暗中留下來的火種，它們，將再次照亮明日的天空！
曾幾何時(shí)，我就經(jīng)常陪著爺爺看日出。當(dāng)我還在睡眼惺忪的時(shí)候，他就將我從被窩里拉起來，去看日出。他總是把我摟在懷里，用手遙指著那輪圓日，深情地對(duì)我說：“孩子，你以后一定要像這輪太陽一樣，不要畏懼那暫時(shí)的黑暗，明天會(huì)更美好！”
想到這里，我堅(jiān)定地站起來，我邁著輕快的步伐走在回家的田埂上，捏起我的兩只拳頭，舉向空中。螢火蟲繞著我的手飛著，舞著……
只要明天還在初三作文 8
留給明天 把快樂留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記 富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了歡笑與快樂，我們?cè)跉g笑聲中度過，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。但是我們常常不會(huì)考慮明天，不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。 現(xiàn)在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見，飯后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而樹木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生，世界面臨著種種困難，看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生，心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來解決，但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開出心愿之花；我在夜晚常常對(duì)著星星許下了愿望，希望它能載著我的夢(mèng)想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的.蔥郁，小鳥有了家，蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎？
心愿已成為夢(mèng) “你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰啊，我怎么不認(rèn)識(shí)你呢？”它傲慢的答應(yīng)著。 “我是一名中學(xué)生，我想問你幾個(gè)問題。” “什么問題快問，看不見我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒有時(shí)間去欣賞，去感受” “哦，是這樣啊！那么你會(huì)努力的保護(hù)森林嗎？” “我喜歡的我會(huì)去保護(hù)！” 我高興的笑了，就在這時(shí)，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，原來這是個(gè)夢(mèng)啊，我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí)，我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣，今天所做的對(duì)嗎？我們是否改進(jìn)呢？對(duì)自然是否有危害呢？我們應(yīng)該為明天留下快樂，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
只要明天還在初三作文 9
明天是一葉靈動(dòng)的扁舟，承載著今日的艱辛與希望，駛向成功的彼岸。
保留一份夢(mèng)想給明天，在漫漫片途中便不再迷惘，讓鎰乘著夢(mèng)想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。林清玄少年時(shí)面對(duì)家人的不解，選擇把夢(mèng)想留給明天，悄然努力，在平凡的生活中尋找人生的真諦，終成一代名家。
留一份寬容給明天，忍過今日的尷尬，便會(huì)迎來明天的和睦共處，其樂融融。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，面對(duì)政敵的責(zé)難，他一一微笑著忍了下來，并努力與之成為朋友，終于博得了所有人的支持，留一份寬容給明天，公開的對(duì)手或許就是潛在的朋友。
留一份信念給明天，忍過今日漫漫長(zhǎng)夜的.黑暗，就會(huì)迎來明天清晨明媚的曙光。
在茫茫雪原上，科考隊(duì)員認(rèn)真地記下陽光睛的每一絲金黃，由于種種原因，考察隊(duì)無法按時(shí)返回，不得不在北極度過漫長(zhǎng)的極夜，在無邊的黑暗中，科考隊(duì)員們圍坐在篝火旁邊回憶著，談?wù)撝羧盏哪且唤z絲金黃，正是那份記憶中的陽光，化作堅(jiān)定的信念，支持著科考隊(duì)員們戰(zhàn)勝恐懼和不安，迎來了新的曙光，留一份信念給明天，黑夜過后的陽光會(huì)更加燦爛。
把執(zhí)著留給明天，耐過今日凄冷的風(fēng)雨，就會(huì)看到明日天邊絢爛的彩虹。、
史奈龍面對(duì)一位位老板嚴(yán)厲的拒絕，沒有選擇放棄，依舊忙碌地奔波于好萊塢的各家電影公司之間，他堅(jiān)信，把執(zhí)著留給明天，就會(huì)有奇跡發(fā)生。終于，在經(jīng)歷了多次拒絕之后，他得到了一位老板的支持，拍攝了第一部電影《洛基》，并因此一炮走紅，奠定了他國際影星的地位，把執(zhí)著留給明天，就會(huì)收獲一番別樣的人生。
把勇氣留給明天，克服今日的恐懼，就會(huì)在明天創(chuàng)造奇跡。
把民族文化留給明天，承受住歷史的風(fēng)雨，就會(huì)迎來明日的輝煌。
一隊(duì)隊(duì)鈴聲清脆的駱駝在大漠風(fēng)沙中逶迤而行，那是張騫和身后的商旅們?cè)诮z路上蹣跚，他們傳播著中原和西域的文化，開創(chuàng)了中華民族幾百年的輝煌。把絲路留給明天，傳承一種民族文化，讓后人在審視歷史的同時(shí)遙望未來。
把一切美好的東西都留給明天，讓世界繼續(xù)一片輝煌。
只要明天還在初三作文 10
曾在書中讀到過這樣一句話：人生是一場(chǎng)沒有排練的演出。當(dāng)時(shí)讀到此句，大概僅覺是個(gè)妙手偶得的比喻罷了；如今想來——甚是精辟。
每天晚上躺在床上，我總不免會(huì)想想“明天”，這近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯的詞兒。明天，會(huì)發(fā)生什么？我期待的事兒會(huì)到來嗎？會(huì)不會(huì)有意外的驚喜出現(xiàn)？與自己聊著天，想著這些憧憬與期待，不一會(huì)兒，便能換來一個(gè)美美的'夢(mèng)。這，已經(jīng)成為了我的一種潛意識(shí)。
我常問自己：為什么會(huì)對(duì)“明天”如此癡迷？思慮再三，我終于有了答案。
憧憬“明天”，可以換來“明天”的好心情。不錯(cuò)的，我發(fā)現(xiàn)，只要睡前想想：自己希望明天發(fā)生什么？明天，就會(huì)不由自主地尋找、期待這好事兒的發(fā)生。時(shí)時(shí)刻刻就都會(huì)以一顆慧眼看身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自然心思更加細(xì)膩，思路更加開闊，心情自然就格外開心。此時(shí)，也許你會(huì)問：這“好事兒”一定發(fā)生嗎？若是沒有發(fā)生，可不就成竹籃打水，白費(fèi)功夫了？到頭來睡覺時(shí)一想，自己的期待泡湯，豈不傷心？不，不是的，不是這樣的。我當(dāng)然有“好事兒”落空的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，我就告訴自己：今天只是今天，今天沒發(fā)生，說不定留給明天了呢！該來的總會(huì)來的，“一時(shí)沒有得到”不代表“永遠(yuǎn)得不到”。就這樣，今天的留給明天，留來留去，這憧憬的事兒總會(huì)發(fā)生。
憧憬“明天”，可以讓“明天”的工作錦上添花。雖說生活中大部分的事兒只有親自經(jīng)歷了才知道，但那些可以預(yù)期、定將發(fā)生的事兒，還是提前想想為佳。每當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)行演講，在上臺(tái)的前一天晚上，我不會(huì)一遍一遍地背誦早已爛熟于心的稿子，而是靜下心來想想：明天演講時(shí)，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么特殊情況，又該如何應(yīng)對(duì)。PPT切換錯(cuò)了、講到高潮忘詞……各種情況應(yīng)有盡有，無微不至，甚至有些不該我負(fù)責(zé)的情況，如話筒失靈等，我也安排在內(nèi)。而這些特殊情況真的會(huì)發(fā)生？當(dāng)然不，這畢竟是特殊情況。不過至少，考慮得周全了，演講時(shí)便會(huì)自然、自信不少。不只演講，余事亦然。
才發(fā)現(xiàn)，憧憬“明天”，有如此之樂。無怪乎，夜晚臥倒在床，我總情不自禁，憧憬著，這即將到來的，明天。
只要明天還在初三作文 11
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣一個(gè)舒適的季節(jié)，迎著溫暖的朝陽，漫步在花園里的小路上。雖是落葉紛飛的季節(jié)，可是道路上的落葉卻只有零星的幾片，空氣中夾雜著縷縷潮濕的泥土的清香。這一切顯得安靜有序，道路的兩旁是一幢幢華美的大樓，來來往往的人們?yōu)榱斯ぷ鲗W(xué)習(xí)而忙碌著。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的城市中，似乎是十分平常的一幕。
眼角的余光掃到一抹黃色，一輛小黃車橫停在道路中央，打破了這寧靜和諧的氣氛。這就是最近十分熱門的共享單車？
隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，“共享單車”作為一種新型、便捷的交通工具，逐步走進(jìn)人們的生活，因?yàn)槠浞奖憧旖莸氖褂梅绞蕉妒苋藗兊年P(guān)注與喜愛。然而，這種所謂的“方便快捷”也承載了一系列的不文明現(xiàn)象——胡亂停放，擾亂治安，私自改造，甚至刮掉二維碼，占為己有等行為已成為常態(tài)，嚴(yán)重地干擾了人們的正常生活�，F(xiàn)在的共享單車已失去了原本的初衷，變成了擾民的禍患，給人們制造了種種麻煩。而且，人們現(xiàn)在要面對(duì)的，不僅僅是“共享單車”，越來越多的“共享”項(xiàng)目正在朝著“共享單車”所面臨的`問題發(fā)展，共享資源逐步改變著我們的生活……
我們應(yīng)當(dāng)為共享資源做些什么呢？共享資源存在的意義又是什么呢？
原本的“共享”初衷仿佛已被我們所淡忘了�！肮蚕怼睅Ыo我們便利的同時(shí)，也助長(zhǎng)了我們自私自利的“心魔”，等我們回過頭來反思，領(lǐng)悟到我們所造成的嚴(yán)重后果時(shí)，大量的“共享資源”已經(jīng)被我們所破壞，隨意丟棄在一邊，任其自生自滅，而這些廢物的處理則耗費(fèi)了我們大量的人力與物力。我們?cè)诓粩嗟貜浹a(bǔ)著我們錯(cuò)誤的漏洞，而這個(gè)無底洞卻在不停地索取著，吞噬著。
“共享”在得不到真正有效利用的情況下，已經(jīng)成為了人們的負(fù)擔(dān)，以往的便捷比起無窮無盡的善后處理，已是功不抵過，也許，我們應(yīng)該“放手”了。放棄對(duì)“共享”的不斷索取作為一種“便民”的公共資源�！肮蚕怼边@個(gè)先進(jìn)的生活理念是不應(yīng)該這樣“曇花一現(xiàn)”的。而今的我們不應(yīng)當(dāng)再期待了。我們的所作所為決定著“共享”是否還有“明天”。
靜靜地看著，看著，遠(yuǎn)處來了一輛卡車，兩個(gè)工作人員下了車，將那輛小黃車搬到卡車上，卡車沉重的引擎聲消失在路的盡頭……
只要明天還在初三作文 12
初升的朝陽還未把天邊的云彩染紅，一陳“叮當(dāng)”聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我接過“小虎”——機(jī)器人遞過的手機(jī)一看，原來是上海市發(fā)明協(xié)會(huì)發(fā)來的短信，讓我這位已是世界聞名的發(fā)明家發(fā)明一種名叫“gpar”的汽車，我吃過早餐，便來到專業(yè)工作室“操縱qq軟件，準(zhǔn)備發(fā)明程序”經(jīng)過我的努力，終于把“gpar”汽車發(fā)明出來了。
“gpar”汽車形狀萬千，有五星形的`，圓形的，三角形的，草莓形的……數(shù)不勝數(shù)，可以根據(jù)自己的喜愛隨時(shí)換動(dòng)，星期六，我“駕駛”著“gpar”汽車到市協(xié)會(huì)去，由于，昨天工作十分疲勞，因此，我按動(dòng)了“de”按鈕，汽車方向盤里的微型軟件經(jīng)過處理，汽車便自動(dòng)行駛。它的顏色也漸漸開始隨陽光而變化，一會(huì)成如火一般的紅；一會(huì)成似霞一樣的粉，一會(huì)成如金一般的黃……美麗萬千！
瞧，這些路人們好像是剛下班的，一定在等公車呢！我這個(gè)熱心腸的人，招手示意讓他們坐我的汽車，這一“招手”就招來了20個(gè)人，我只好按一下“dv”鍵使車子擴(kuò)大，一切準(zhǔn)備就序，汽車就出發(fā)了，“gpar”的速度是非�？斓�，不會(huì)兒，就把這20個(gè)人紛紛送回了家。在去市協(xié)會(huì)的路又堵車了“唉，今天的麻煩事可真多呀！”我一邊埋怨，一邊打了幾個(gè)字母輸入電腦，汽車便成了一架“超音搖式”飛機(jī)，它的樣子與飛蝶差不多，飛行十分穩(wěn)當(dāng)，是不會(huì)與任何飛機(jī)、物品相撞的！當(dāng)然，這“gpar”汽車也是可以在海里航行。
�。∫呀�(jīng)到達(dá)市協(xié)會(huì)了，我又一次輸入字母，使飛機(jī)降落變形還原成“gpar”汽車，我首先向協(xié)會(huì)展示我發(fā)明的汽車，然后把它的功能一一介紹，協(xié)會(huì)主席問我：“這車這么好，有沒有給它設(shè)制一個(gè)特別的車庫呢？”“不必，不必，大可不必”我搖著手笑吟吟地說：“這門的開頭上有一個(gè)感應(yīng)器會(huì)輸入陌生指紋，自動(dòng)鎖定并報(bào)警，小偷想偷這‘gpar’汽車可真是癡心妄想�！薄皏erygood”正是協(xié)會(huì)主席對(duì)我發(fā)明的車的評(píng)我的明天價(jià)。
是��！通過我的努力，科技的力量，祖國藍(lán)圖我們會(huì)創(chuàng)造的更好！
只要明天還在初三作文 13
一簇星火，留待明天可以燎原；一盞路燈，留待明天為你引路；一點(diǎn)星光，留待明天成為盛世美景。
留給明天的是希望——
無數(shù)青年教師自愿支教北大荒，偏遠(yuǎn)山區(qū)，在那里，他們拿起的教鞭，或許一用三十年，直至退休才會(huì)放下那陪伴他日日夜夜，度過青春最美好的光景的教鞭，他們給孩子們帶去的是知識(shí)的光芒，更帶去的是自己的一簇星火，曾有記者用敬佩的聲音問道：“為什么你們?cè)敢饬粼谶@里，背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離繁華的大城市，優(yōu)渥的生活？”他們不再白皙的臉上似乎出現(xiàn)了害羞的紅暈：“我們希望給孩子們帶來知識(shí)的光芒，就像普羅米修斯為人類盜取火種一樣�！鄙絽^(qū)的孩子中不知誰大聲地插進(jìn)一句“老師們給我們講的故事，我們一直都覺得老師像普羅米修斯一樣！”淳樸的山區(qū)孩子們大大的眼睛里透出希望的光芒。一簇星火，承載著知識(shí)的微光，在孩子們的心中開始燃起熊熊的火焰……
留給明天的是精神——
人類的歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的巨星、泰斗，他們雖然已逝去，但精神的光芒仍然將撐起整個(gè)人類社會(huì)的脊梁。梵高對(duì)藝術(shù)的至愛與瘋狂追求的精神將成為藝術(shù)者的引路人；居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身，為實(shí)現(xiàn)人類美好夢(mèng)想所作出的放棄精神是科學(xué)者的典范；哲學(xué)家們用自己短暫的生命連綴而成的`智慧星河，在一次又一次的討論中，辯駁中，思索中綻現(xiàn)出新的光芒讓后世者繼承更為廣博的知識(shí)與多角度的思維；人權(quán)運(yùn)動(dòng)者讓世界性別種族的歧視逐漸消除，馬丁路德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》留給后世者的是和平而友誼公平的社會(huì)。中國改革開放時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批的人才，“兩彈一星”精神，“鐵人”精神等等。他們——各個(gè)學(xué)界的泰斗，巨星為后世做出了無數(shù)巨大的貢獻(xiàn)，但更為重要的是他們留給了明天一種精神——不畏不屈，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，勇于探索的精神。正是這精神創(chuàng)造了人類社會(huì)一次又一次的飛躍，締造了一個(gè)又一個(gè)的神話。
黃昏已逝，世界陷入黑夜。人們?cè)趬?mèng)想中安然入睡，做著香甜的夢(mèng)。在黎明即將到來時(shí)，他們會(huì)醒來，帶著昨天所給予的希望，精神展開新的生活的畫卷。
只要明天還在初三作文 14
有人認(rèn)為一生太短，一日又太長(zhǎng)，于是他們總是沉浸在對(duì)往事的回憶和對(duì)現(xiàn)在不知所措的焦慮中�！懊魈臁彼坪跏且粋�(gè)可望不可即的幻想，而終碌碌無為度過一生。也有人認(rèn)為：“今日之付出，只為明天之珍珠�！彼麄兡偷米】�，耐得住累，在日復(fù)一日的磨煉中最終離目標(biāo)越來越近……“明天”，似乎已成為了憧憬和理想的代名詞。然而如何成就明天，找尋到人生的真諦呢？溫總理曾說過：“仰望星空，勿忘腳踏實(shí)地�！蔽蚁耄挥型ㄟ^磨煉意志，努力奮斗，才能找到屬于自己的明天。
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，洛克菲勒從華爾街證券交易大廳垂頭喪氣地走出來，人生第一筆投資的破產(chǎn)對(duì)這位二十出頭的年輕人來說是個(gè)不小的打擊。然而他并未因此灰心，第二天剛破曉他就已經(jīng)投入到了全新的生活中，摸爬滾打，了解最新市場(chǎng)行情，最終,目光敏銳的他選擇了石油這一新興產(chǎn)業(yè)，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。對(duì)“明天”的渴求給了他十足的信心，十年磨劍，終成一極。“石油大王”的名號(hào)世人皆知。沒有人知道他在那個(gè)夜晚經(jīng)歷了多么復(fù)雜而痛苦的思想轉(zhuǎn)變，但人們知道，“明天”對(duì)于他來說不是漫長(zhǎng)的一生，而只是短暫的十年。面對(duì)“明天”，執(zhí)著的.信念和腳踏實(shí)地的奮斗是成功的法寶。
同樣的問題在中國也可以找到答案。西漢歷史學(xué)家司馬遷因替李陵辯罪而遭受了慘絕人寰的宮刑。但他并未沉淪，對(duì)于他來說，喪失的只有身體的完整，而絕非整個(gè)“明天”！他忍辱負(fù)重，日復(fù)一日地投身于《史記》的創(chuàng)作�！熬刻斓刂H，通古今之變，成一家之言”，太史公終于以血和墨完成了一個(gè)英雄的涅槃。這是司馬遷對(duì)于“明天”而彰顯出的堅(jiān)強(qiáng)意志和不滅生機(jī)。與其說是司馬遷寫就《史記》而流芳百世，倒不如說是他對(duì)于“明天”的永恒追求成就其人生。
太多太多的成功經(jīng)歷都與“明天”這兩個(gè)字相關(guān)。柏拉圖有言：“對(duì)于明天的態(tài)度決定一個(gè)人人生的軌跡�！闭衩@發(fā)聵的千年哲思提醒我們：沒有今日苦心的奮斗，何談明日燦爛的人生？然縱觀當(dāng)世，“宅男宅女”數(shù)不勝數(shù)，更有“啃老族”辯解自己為“果殼中的宇宙”，如此不思進(jìn)取的現(xiàn)象令人寒心，殊不知，耽于對(duì)“明天”的幻想只會(huì)是一事無成！
一言以蔽之，奮斗才是通向“明天”的陽關(guān)大道！
只要明天還在初三作文 15
汪國真曾說：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來。”
只要明天還在，希望就不會(huì)消逝。在歷史的長(zhǎng)河中，無數(shù)的仁人志士在困境中堅(jiān)守著對(duì)明天的希望。西漢史學(xué)家司馬遷，因李陵之禍，被處以宮刑。這是一種令人發(fā)指的刑罰，它使司馬遷陷入了極度的痛苦之中。然而，他并沒有因此而放棄，因?yàn)樗闹杏兄鴮?duì)明天的希望，有著完成《史記》的堅(jiān)定信念。他忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，終于完成了被譽(yù)為 “史家之絕唱，無韻之《離騷》” 的《史記》。正是因?yàn)樗麍?jiān)信明天還在，希望還在，才成就了這部偉大的著作。
只要明天還在，勇氣就不會(huì)磨滅。海倫.凱勒，在一歲多時(shí)，因一場(chǎng)重病失去了視力和聽力，從此生活在黑暗和無聲的世界里。這對(duì)于任何人來說，都是一個(gè)巨大的打擊。但海倫.凱勒沒有向命運(yùn)屈服，她在老師安妮.莎莉文的幫助下，憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)明天的憧憬，學(xué)會(huì)了閱讀、寫作和說話。她不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，還積極投身于慈善事業(yè)，為殘疾人的.權(quán)益發(fā)聲。她的勇氣和堅(jiān)持，讓我們看到了只要明天還在，就沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。
只要明天還在，夢(mèng)想就不會(huì)破碎。馬云，在創(chuàng)業(yè)初期，遭遇了無數(shù)的困難和挫折。他曾多次被人拒絕，甚至被認(rèn)為是騙子。但他始終懷揣著改變中國電子商務(wù)現(xiàn)狀的夢(mèng)想，堅(jiān)信明天會(huì)更好。經(jīng)過多年的努力和拼搏，他終于創(chuàng)建了阿里巴巴這個(gè)商業(yè)帝國，改變了人們的購物方式和生活方式。馬云的成功告訴我們，只要我們對(duì)明天充滿信心，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在我們的生活中，也常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折�？荚嚨氖Ю⑴笥训恼`解、親人的離去…… 這些都可能讓我們感到痛苦和迷茫。但是，只要我們相信明天還在，希望就不會(huì)熄滅。只要明天還在，我們就有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)過去的遺憾，去實(shí)現(xiàn)未完成的夢(mèng)想，去擁抱更美好的未來。
初三的我們，正面臨著中考的壓力。繁重的課業(yè)、頻繁的考試，讓我們感到疲憊不堪。但是，只要明天還在，我們就不能放棄。我們要用汗水和努力去書寫屬于自己的輝煌，去迎接那充滿希望的明天。
讓我們心懷希望，勇往直前。因?yàn)橹灰魈爝�在，一切皆有可能！
只要明天還在初三作文 16
明天，是希望的象征，是夢(mèng)想的起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要明天還在，我們就有勇氣面對(duì)今天的困難；只要明天還在，我們就有信心迎接未來的挑戰(zhàn)；只要明天還在，我們就有理由相信，生活終將會(huì)變得更加美好。
只要明天還在，即使今天身處黑暗，我們也能尋找到光明的方向。還記得海倫.凱勒嗎？那個(gè)生活在無聲、無光世界里的女孩。她看不見五彩斑斕的世界，聽不到悅耳動(dòng)聽的聲音，但她從未放棄對(duì)生活的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。她在老師的幫助下，憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)明天的期待，學(xué)會(huì)了閱讀、寫作和說話。她用自己的經(jīng)歷告訴我們，只要明天還在，再黑暗的夜也會(huì)被黎明的曙光所驅(qū)散。
只要明天還在，哪怕今天遭遇失敗，我們也能重新站起來。愛迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了上千次的失敗。但他始終堅(jiān)信，只要明天還在，成功就一定會(huì)到來。正是這份執(zhí)著和對(duì)明天的信念，讓他最終找到了適合的燈絲，為人類帶來了光明。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到挫折和失敗，但只要我們心中有明天，就能夠從失敗中汲取教訓(xùn)，重新出發(fā)。
只要明天還在，就算今天充滿痛苦，我們也能微笑著迎接未來。史鐵生在最狂妄的年紀(jì)失去了雙腿，他曾一度陷入絕望。但他最終在文學(xué)的世界里找到了自己的明天，用文字書寫著對(duì)生命的熱愛和對(duì)未來的期待。他的故事讓我們明白，痛苦只是暫時(shí)的.，只要明天還在，我們就能夠用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝痛苦，迎接新的生活。
對(duì)于初三的我們來說，明天意味著中考，意味著未來的選擇。也許現(xiàn)在的我們會(huì)為解不出的數(shù)學(xué)題而煩惱，會(huì)為背不完的英語單詞而焦慮，會(huì)為成績(jī)的起伏而擔(dān)憂。但只要明天還在，我們就不能放棄努力。每一次的失敗都是成長(zhǎng)，每一次的挫折都是磨練。我們要用汗水澆灌希望，用拼搏鑄就未來。
只要明天還在，我們就有無盡的可能；只要明天還在，我們就有無限的希望。讓我們懷揣著對(duì)明天的憧憬，勇敢地走過今天，堅(jiān)定地邁向未來。因?yàn)椋灰魈爝�在，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
只要明天還在初三作文 17
只要明天還在，我就不會(huì)悲哀。冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來。
—— 題記
夕陽西下，我獨(dú)自一人走在回家的路上，手中攥著那張布滿紅叉的試卷，心中滿是失落與沮喪。風(fēng)無情地刮著，刺痛了我的臉頰，路旁的樹枝在風(fēng)中搖曳，仿佛也在嘲笑我的失敗。
回到家中，我默默地將試卷放在桌上，走進(jìn)房間，關(guān)上了門。我癱倒在床上，淚水終于忍不住奪眶而出。我不明白，為什么自己付出了那么多努力，卻得不到應(yīng)有的回報(bào)。難道我的未來就這樣一片黑暗嗎？
不知過了多久，我漸漸平靜下來。我想起了汪國真的那句詩：“只要明天還在，我就不會(huì)悲哀�！� 是啊，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)，只要明天還在，我就還有機(jī)會(huì)去改變，去努力，去追求我的夢(mèng)想。
我重新坐回書桌前，仔細(xì)分析著試卷上的'錯(cuò)題。我發(fā)現(xiàn)，很多錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中暮蛯?duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不夠牢固。我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天多花一些時(shí)間來復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。
從那以后，每天清晨，我早早地起床背誦課文和單詞；課堂上，我認(rèn)真聽講，積極回答問題；課后，我認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。在課余時(shí)間，我也不再沉迷于手機(jī)和游戲，而是閱讀各種有益的書籍，拓寬自己的知識(shí)面。
日子一天天過去，我的努力終于得到了回報(bào)。在又一次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)�？粗嚲砩系姆�?jǐn)?shù)，我的心中充滿了喜悅和自豪。我知道，這是我堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果，也是我對(duì) “只要明天還在” 這句話的最好詮釋。
人生的道路上，難免會(huì)遇到挫折和困難，但只要我們懷揣著對(duì)明天的希望，堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來。
只要明天還在，希望就還在；只要希望還在，夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。讓我們一起為了明天而努力奮斗吧！
只要明天還在初三作文 18
黑夜無論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來。只要明天還在，就不必悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。
—— 題記
初三的生活，如同一杯濃郁的咖啡，苦澀中帶著一絲甘甜。在這緊張而忙碌的日子里，我們承受著巨大的壓力，有時(shí)甚至感到絕望和無助。然而，每當(dāng)我想起 “只要明天還在” 這句話，心中便又燃起了希望的火焰。
那是一次模擬考試，成績(jī)出來后，我的心情跌入了谷底�？粗嚲砩夏且粋�(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心仿佛被重錘狠狠地敲擊著。我開始懷疑自己的能力，是不是我根本就不適合學(xué)習(xí)？是不是我再怎么努力也無法取得好成績(jī)？
夜晚，我躺在床上，翻來覆去無法入眠。望著窗外漆黑的夜空，我的思緒飄蕩著。突然，一顆流星劃過天際，短暫而耀眼。我不禁想起了那句詩：“只要明天還在，我就不會(huì)悲哀。” 是啊，今天的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要明天還在，我就還有機(jī)會(huì)去改變，去進(jìn)步。
從那以后，我每天都早早地起床，背誦單詞和課文；課堂上，我不再開小差，認(rèn)真做好筆記；放學(xué)后，我總是第一個(gè)沖回教室，完成當(dāng)天的作業(yè)，并復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的'知識(shí)。周末，我也不再和朋友們出去玩，而是把自己關(guān)在房間里，做著一套又一套的練習(xí)題。
在這個(gè)過程中，我也遇到了很多困難。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦思冥想幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)楸沉撕芏啾榈膯卧~還是記不住而感到沮喪。但是，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)告訴自己：“只要明天還在，就不要放棄。”
終于，又一次考試來臨了。我走進(jìn)考場(chǎng)，心中不再有緊張和恐懼，只有滿滿的自信。試卷發(fā)下來后，我認(rèn)真地閱讀每一道題目，仔細(xì)地思考，然后從容地作答。
考試結(jié)束后，我走出考場(chǎng)，抬頭望著天空，感覺陽光格外明媚。那一刻，我知道，無論結(jié)果如何，我都已經(jīng)盡力了。因?yàn)槲蚁嘈�，只要明天還在，就會(huì)有無限的可能。
幾天后，成績(jī)出來了。當(dāng)我看到自己的成績(jī)有了顯著的提高時(shí)，我的淚水忍不住流了下來。這是喜悅的淚水，是努力得到回報(bào)的淚水。
只要明天還在，我們就有希望；只要希望還在，我們就有勇氣去面對(duì)一切困難。在初三這段充滿挑戰(zhàn)的日子里，讓我們懷揣著對(duì)明天的期待，勇往直前，去追尋屬于我們的那片天空。
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明天09-05
明天10-07
只要堅(jiān)持就會(huì)成功09-26