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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
小剛家附近的菜園里種著好多嫩綠的'大白菜。
有一天，小剛在菜園里一邊散步，一邊觀察白菜，忽然他發(fā)現(xiàn)一棵白菜上出現(xiàn)了幾只惡心的蟲(chóng)子正津津有味地吃大白菜的葉子。啊，怎么會(huì)有蟲(chóng)子呢？小剛想：“我怎樣除去蟲(chóng)子，難道用手捉小蟲(chóng)子嗎？但它太臟了，我可不想用手碰它啊！”過(guò)了一會(huì)兒，他想到一個(gè)辦法，可以用小雞啄蟲(chóng)子吃，因?yàn)殡u愛(ài)吃蟲(chóng)子。
小剛轉(zhuǎn)頭跑向雞窩，抱來(lái)一只大公雞，來(lái)到這菜園里。小剛放下大公雞，對(duì)它說(shuō)：“快吃吧！”大公雞聽(tīng)了很高興，開(kāi)始吃白菜上的蟲(chóng)子，小剛放心了，就回家了。
過(guò)了一會(huì)兒，小剛回到菜園想看看蟲(chóng)子被大公雞吃完了嗎？他大吃一驚地發(fā)現(xiàn)大公雞不但把蟲(chóng)子吃掉了，而且也把白菜的葉子吃完了，只剩下點(diǎn)白菜梆子。他生氣地對(duì)大公雞說(shuō)：“你怎么能吃白菜呀！我只叫你吃蟲(chóng)子。”大公雞轉(zhuǎn)頭喔喔地叫，好像在說(shuō)：“蟲(chóng)子我愛(ài)吃，白菜我也喜歡呀！”
二年級(jí)作文300字 篇2
“爸爸，你的自學(xué)考試成績(jī)單下來(lái)啦！”我一邊喊，一邊跑進(jìn)爸爸的房間，爸爸看著成績(jī)單，笑瞇瞇的，好像吃了蜜棗似的。成績(jī)單排列著十三門(mén)功課的'功課的成績(jī)，爸爸門(mén)門(mén)都在八十分以上，真是不簡(jiǎn)單啊！
爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑，可他仍不忘讀書(shū)學(xué)習(xí)。
有一次。我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過(guò)去一看。原來(lái)爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認(rèn)真，剪好后，把他各大洲各大洋混在一起，然后略一沉思，僅用了幾秒鐘，就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙，“爸爸，你干嘛要把地圖剪了后又拼起來(lái)？”爸爸微笑的說(shuō)：“馬上就要考地理了，我要看看我對(duì)各大洲、大洋的形狀是否熟悉�！�
爸爸就是這樣如饑似渴地學(xué)習(xí)。我打心眼里佩服他。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，奶奶從菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)一只大公雞。大公雞神氣萬(wàn)分，它把眼睛瞪得大大的，又黃又尖的`嘴巴緊緊地抿著，好像時(shí)時(shí)刻刻都要啄你一口似的，再看看它一身五顏六色的羽毛，我忍不住大聲說(shuō)道：“大公雞太漂亮了！”
可是我每次靠近大公雞的時(shí)候，它總是左右躲閃，我問(wèn)奶奶：“大公雞為什么老躲著我？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“它不認(rèn)識(shí)你呀！”我奇怪地問(wèn)：“那它怎么認(rèn)識(shí)你？”“秘密！”奶奶神神秘秘的。
不一會(huì)兒，大公雞就認(rèn)識(shí)我了，我去向奶奶要了一些谷子，放在盤(pán)子里。我又用杯子裝了一些水，把這豐盛的“晚餐”放到大公雞面前，大公雞像幾天沒(méi)吃東西一樣撲上去就狼吞虎咽地吃開(kāi)了。我拿了一張椅子坐在它旁邊笑著說(shuō)：“慢慢吃，沒(méi)人和你搶！”大公雞好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，果然慢慢吃了。
我家的大公雞真可愛(ài)。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天早上我快速的洗臉、刷牙、吃早點(diǎn)。你猜我為什么要怎么快，因?yàn)槲乙臀业?好朋友孫媛去游樂(lè)園玩。一眨眼，我就來(lái)到了孫媛的家門(mén)口。我敲了敲門(mén)，孫媛一打開(kāi)門(mén)就說(shuō)：“你等一下，我還沒(méi)吃完早點(diǎn)呢！”我說(shuō)：“好�！苯Y(jié)果，我一等就是幾十分鐘，我問(wèn)孫媛：“孫媛你怎么還沒(méi)吃完��！這都幾十分鐘了�！睂O媛說(shuō)：“好了，好了。我這就來(lái)。”
終于，我們抵達(dá)到公交站臺(tái)了，公交站臺(tái)可真是人山人海�。。ㄆ鋵�(shí)也沒(méi)有那么夸張。）上了公交車(chē)沒(méi)多久就堵車(chē)了，司機(jī)說(shuō)：“大家，再等一下��！馬上就好了�！�
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我們終于到了游樂(lè)園。到了中午我和孫媛想買(mǎi)個(gè)便當(dāng)吃，結(jié)果太多人了，孫媛跟我說(shuō)：“鐘佳瑞，我們?cè)倌托牡牡纫幌掳。 蔽艺f(shuō)：“好吧！”
回到家，我剛想睡覺(jué)，媽媽這時(shí)候卻說(shuō)：“佳佳，再等一下，我要打掃你的房間�！蔽視�。
我心想：我討厭等一下。
二年級(jí)作文300字 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)亞龍灣海水碧藍(lán)清澈，沙灘細(xì)膩柔軟，今天，我終于來(lái)到了久負(fù)盛名的亞龍灣，好開(kāi)心！
換上泳衣，我們就直奔大海的.懷抱，“砰”，老爸一下子跳進(jìn)了大海。我怕海水太冷，慢慢下了水。一開(kāi)始，海面上風(fēng)平浪靜，泡在海水里很舒服，忽然一個(gè)浪頭奔來(lái)，我隨著浪頭慢慢向上浮，又很快向下落，感覺(jué)像坐在小舟上隨波輕飄。又一個(gè)浪頭奔來(lái)，我閉上眼睛，盡情享受，甚至在水上手舞足蹈，身體也隨著泳圈轉(zhuǎn)了一圈又一圈……
忽然，一個(gè)大浪向我襲來(lái)，猛地將我的泳圈推起，呀！浪頭蓋住了我的頭頂，我翻“船”了，整個(gè)人坐到了海底。我趕緊四肢亂劃，雙腳一蹬站了起來(lái)，哎呀！剛才真險(xiǎn)，我如果沒(méi)帶泳鏡，那就糟了，眼睛就要被咸咸的海水侵占了。我嚇壞了，拉著爸爸，讓浪輕輕推著我的泳圈前進(jìn)。有了爸爸的保護(hù)，我又開(kāi)心地在海水里暢游起來(lái)。
玩累了，我們坐在海灘上，把腳放在海水里，盡管海水已到大腿處，但依然能看到小腳丫，水真清�。〖�(xì)膩的沙子仿佛在給我的腳底按摩，比足療還舒服。
媽媽說(shuō)等她40歲那年，還要再來(lái)亞龍灣。我望著媽媽憧憬的眼神，默默地說(shuō)：“等我，亞龍灣！”
二年級(jí)作文300字 篇6
我們有一個(gè)神奇教室，他變幻多端，顏色各異。
有一次，我們上美術(shù)課，老師想帶我們?nèi)ギ?huà)海洋的生物，可我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。教室就先變成飛機(jī)飛到海面上，然后變成潛水艇，帶著我們來(lái)到海洋深處，這時(shí)，教室外面有小丑魚(yú)游來(lái)游去，還有大白鯊和其他數(shù)不清的魚(yú)類，還有美麗的珊瑚群。
有一次，我們上語(yǔ)文課，老是讓寫(xiě)有關(guān)動(dòng)物的.作文，我們都左顧右盼，正不知如何下筆的時(shí)候，教室變成了一頭獅子，來(lái)到大草原上，與獅子打斗、狩獵、玩耍、跑步，我們立馬來(lái)了靈感。
還有一次，我們出去露營(yíng)，同學(xué)們都沒(méi)帶帳篷，教室變成了一個(gè)很大很大的帳篷，我們都睡在了里面，說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就都睡著了。
還有一次，我們上歷史課，老是給我們講古代的發(fā)明家的啟示，班里的同學(xué)都聽(tīng)不懂，教室就穿越時(shí)空，又回到了從前，那一次穿越，讓我們學(xué)到了許多，比如愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、手電筒、臺(tái)燈等。
還有很多很多有趣的東西，這就是我們的神奇教室，它帶給我們知識(shí)、歡樂(lè)、歡笑……我們大家都很喜歡它。
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