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    形形色色的人五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-21 11:05:34 五年級(jí) 我要投稿

    形形色色的人五年級(jí)作文(集合)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的形形色色的人五年級(jí)作文(集合),希望對(duì)大家有所幫助。

    形形色色的人五年級(jí)作文(集合)

      形形色色的人五年級(jí)作文1

      我們家樓上住著一位交警——張伯伯,他個(gè)子不高,卻很墩實(shí)。大概是每天馬路上執(zhí)勤的原因吧,他的皮膚曬得黝黑黝黑的。那雙大眼睛始終透出一股精氣神。

      張伯伯為人熱心,他那熱心腸的事不可勝數(shù)。記得那個(gè)夏天的早晨,路上車(chē)水馬龍。唉,上學(xué)遭遇了大堵車(chē),真糟心。車(chē)子緩緩地開(kāi)動(dòng)著,我又在學(xué)校的那個(gè)十字路口遇到了執(zhí)勤的張伯伯,他正在有序地指揮著交通。

      忽然,一位老奶奶帶著一個(gè)右腿打滿繃帶的小男孩出現(xiàn)在南側(cè)路旁。老奶奶看著開(kāi)得飛快的汽車(chē),有點(diǎn)兒望而卻步,幾次前腳踏上斑馬線,后腳又馬上收了回來(lái)。

      只見(jiàn)張伯伯用一個(gè)“!钡氖謩(shì)控制住由東往西車(chē)輛,而他一溜小跑來(lái)到老奶奶和小男孩的身邊。他環(huán)顧左右兩邊,確認(rèn)安全后,便俯下身子,一把抱起小男孩,扶著老奶奶,將他們安全送到了對(duì)面的人行道上。

      老奶奶緊握著張伯伯的.手,應(yīng)該在表達(dá)謝意吧!一旁的小男孩向張伯伯伸出了大拇指。張伯伯笑著向老奶奶和小男孩敬了一個(gè)禮,又馬上跑回自己的崗位。

      短短十幾秒,但張伯伯熱心腸的形象深深留在了我的記憶中。

      形形色色的人五年級(jí)作文2

      我有一個(gè)非常樂(lè)于助人的鄰居王阿姨,她經(jīng)常幫助別人。她長(zhǎng)得十分漂亮,一頭卷發(fā)披在肩上,看上去十分時(shí)髦。白皙的面孔上,大大的眼睛和櫻桃似的小嘴都長(zhǎng)得恰到好處。她人雖不高,卻神采奕奕,精力充沛,讓人過(guò)目不忘。

      有一天,我正在洗頭,發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水沒(méi)有了,十分著急。頭濕淋淋的,怎么可能出去買(mǎi)?于是我穿上睡衣,頭上披著浴巾,出了家門(mén),來(lái)到鄰居王阿姨的門(mén)前。我想敲門(mén)問(wèn)她借,可又不好意思敲門(mén),畢竟我們倆平時(shí)也不太熟,日桂平對(duì)方不借的話,豈不是很尷尬?在我進(jìn)退兩難的時(shí)刻,碰巧王阿姨出門(mén)買(mǎi)菜。她打開(kāi)門(mén),看到我先是一愣,又見(jiàn)我穿著睡衣,而且頂著一頭濕發(fā),就知道了事情的來(lái)龍去脈。她二話不說(shuō),走進(jìn)屋子,把一瓶洗發(fā)水遞給了我。沒(méi)想到,她的洞察力那么強(qiáng)!此刻,她就像一個(gè)下凡的天使,出現(xiàn)在我眼前,身后似乎閃著金光。王阿姨看我一臉抓到救命稻草的樣子,親切地說(shuō):詩(shī)琦,這瓶洗發(fā)水就送你了,不用還了。我下意識(shí)地說(shuō)道:那怎么行呢?王阿姨這位女中豪杰,揮一揮手,故作生氣道:你還認(rèn)不認(rèn)我這個(gè)鄰居?認(rèn)的話就別廢話,去洗頭去。我只好拿著那一瓶不屬于我,卻帶著溫暖的洗發(fā)水回去了。

      次日清晨,我?guī)舷窗l(fā)水,來(lái)到王阿姨家門(mén)前。她開(kāi)了門(mén),看我一臉?biāo)坌殊斓腵樣子,和藹地說(shuō):還沒(méi)有吃飯吧?進(jìn)來(lái)坐吧。我剛想拒絕,她就拉著我的手進(jìn)了屋子,看著那熱氣騰騰的飯菜,我的口水都要流出來(lái)了。王阿姨見(jiàn)我想吃又不敢吃的樣子,撲哧一笑,親切地笑了笑說(shuō):我們兩家關(guān)系那么好,你來(lái)吃個(gè)飯有什么了不起?別怕,我去跟你媽說(shuō)。我從未感受過(guò)來(lái)自親人老師以外的濃濃愛(ài)意,心里有一種甜蜜的感覺(jué)。我因?yàn)槌圆藭r(shí)不小心嗆著了,正在努力咳嗽。王阿姨看我十分難受,連忙貼心地端了杯溫水給我。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把水喝了下去,心中涌起了一股暖流。我想起還要還洗發(fā)水,連忙遞給她。王阿姨見(jiàn)我如此懂事,眉開(kāi)眼笑地夸我乖。

      后來(lái)我才聽(tīng)媽媽說(shuō),王阿姨樂(lè)于助人,是人盡皆知的事情。她不僅是我的天使,也是大家的天使啊。

      形形色色的人五年級(jí)作文3

      我的外公雖然已經(jīng)年過(guò)六旬,滿臉皺紋,但活力和精神絕不亞于我們這些年輕的小伙子。每天早上6.00鐘按時(shí)起床,絕不貪床,晚上玩到10.00鐘不打一個(gè)哈欠,簡(jiǎn)直像一個(gè)孩子。

      他身材挺拔,高高的,瘦瘦的,精氣神十足。外公手上有許多繭子,看起有點(diǎn)滄桑,但是充滿無(wú)限活力。他有許多優(yōu)點(diǎn),但讓我最佩服的是他異于常人的維修技術(shù)。

      我有一把愛(ài)不釋手的玩具步槍?zhuān)Y(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,深受我的喜愛(ài)。有一個(gè)下雨天,我將它拿出去玩耍,誰(shuí)知雨越下越大,此時(shí)周?chē)浇譀](méi)有適合躲雨的地方,我只好攜帶著步槍匆匆忙忙趕回家。等回到家里時(shí),我的步槍槍身沾滿了雨水,我急忙把槍身的雨水檫干凈并試了一下,不好,可以發(fā)出子彈聲音的那個(gè)裝置失靈了。我急忙把它交給外公。外公說(shuō)“好,沒(méi)問(wèn)題,把它交給我。”說(shuō)完,他拿著小凳子,就維修了起來(lái)。他熟練地拿起螺絲刀,打開(kāi)了外殼,找到發(fā)音裝置,又拿出久違的.放大鏡,不知道發(fā)現(xiàn)了什么,拿出來(lái)一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的機(jī)器,焊接了一下!捌!茲”,發(fā)出了電一樣的聲音。不一會(huì)兒,外公就把外殼安裝了回去,交給了我,我試了一下,果然好似剛買(mǎi)的一樣。

      家里的洗衣機(jī)壞了,不能排水,洗衣機(jī)里始終裝著水。外公聞風(fēng)趕來(lái),他憑著經(jīng)驗(yàn),似乎十分確定是什么問(wèn)題,一上去就掏排水孔,用了較細(xì)較長(zhǎng)的一根鐵絲,結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)硬東西。外公不慌不忙,把針套綁在棍子上,又開(kāi)始掏了。他一用力,針就插入到那個(gè)物體上,慢慢地把那個(gè)東西掏了出來(lái)。原來(lái)是一團(tuán)紙堵住了排水孔。

      這就是我的萬(wàn)能外公,我的好外公。

      形形色色的人五年級(jí)作文4

      在菜市場(chǎng)里,我突然聞到一股紅薯的香味。當(dāng)時(shí),讓我想起了在我們學(xué)校門(mén)口賣(mài)紅薯的那位老爺爺。

      老爺爺非常愛(ài)干凈。他身穿一身白:白衣服、白鞋子、白褲子,還有口罩也是白色的,像個(gè)大夫。他的這身打扮,目的是想告訴我們,他的烤紅薯是干凈衛(wèi)生的。

      但老爺爺?shù)哪槄s有一點(diǎn)黑。因?yàn)槊看畏D(zhuǎn)紅薯的時(shí)候,他的頭要伸進(jìn)烤箱里,那個(gè)烤箱是一個(gè)大的鐵皮圓桶,底下埋有炭火,在取紅薯時(shí),他的臉幾乎挨著火了,所以,臉也被炭火熏黑了。

      當(dāng)然,記憶最深刻的是,老爺爺賣(mài)的紅薯特別好吃。紅薯有兩種,既有白心的',也有紅心的,紅心的比白心的甜多了。老爺爺總是挑選紅心的烤,我們當(dāng)然就喜歡光顧他的紅薯攤了。

      每一次老爺爺在學(xué)校門(mén)口來(lái)賣(mài)烤紅薯,我都會(huì)買(mǎi)一個(gè),紅薯特別便宜。一個(gè)小紅薯才二三塊錢(qián),一個(gè)大的最多也才四五塊錢(qián)。有一次,我差一塊錢(qián),老爺爺二話不說(shuō),就更便宜買(mǎi)給我了。

      現(xiàn)在,老爺爺已經(jīng)有一兩年沒(méi)有來(lái)賣(mài)紅薯了,我非常想再吃一次他的紅薯。

      形形色色的人五年級(jí)作文5

      提起那位“精英”裁縫,我們那鄉(xiāng)里簡(jiǎn)直無(wú)人不知無(wú)人不曉。但這位精英竟是一位年逾80的一位老人。

      “精英”裁縫姓李名祥會(huì),是“李太太”制衣坊的女主人,她已經(jīng)80歲了,每天不知疲倦地做著衣服。她那雙手很巧,只要你在他面前站著,她用軟尺隨便比劃一下,就能做到心中有數(shù),過(guò)不了一周,一件美麗舒適,大方合體的衣服就從那雙手里“新鮮出爐”了。幾乎去過(guò)那里的每一位顧客都興沖沖地來(lái),開(kāi)開(kāi)心心地回去。不過(guò)這不是她被譽(yù)為“精英”的原因。

      我的奶奶非常胖,肚子大得像懷胎的婦人。奶奶自從胖了后就沒(méi)買(mǎi)過(guò)衣服,因?yàn)樵趺创┒疾缓线m,如果照顧了腰身,肚子上的衣服就要翹起來(lái),如果照顧肚子,衣服就大了。奶奶就為此而煩惱,聽(tīng)說(shuō)“李太太制衣坊”衣服做得好,就帶我慕名而來(lái)。只見(jiàn)穿著樸素、面帶笑容的.李奶奶讓奶奶站直,仔仔細(xì)細(xì)地量著尺寸,老人行動(dòng)不便,她蹲下時(shí)一顆顆豆大的汗珠劃過(guò)臉上。我坐在一邊納悶一邊想,這手法和別的人也沒(méi)什么不一樣呀,看來(lái)這次又要白費(fèi)功夫了。李奶奶一邊量一邊說(shuō):“老人家,您放心,做出來(lái)包您滿意,請(qǐng)下周一來(lái)取衣服!

      一轉(zhuǎn)眼就到了星期一,我和奶奶抱著期待又擔(dān)心的心情來(lái)取衣服。啊,真是太神奇了!我由衷地在心里贊嘆道,奶奶穿上這衣服剛好合體,很有氣質(zhì),顯出了她的富態(tài)慈祥。我拉著李奶奶問(wèn):“李奶奶,您手怎么那么巧呀?這衣服是怎么做出來(lái)的?”李奶奶故意神秘地笑了笑,仿佛她自己也不知道自己的手那么巧。她對(duì)奶奶說(shuō):“老人家,您滿意吧?””滿意,太滿意了!”奶奶一邊說(shuō)一邊來(lái)回地欣賞著鏡中美麗的自己,臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。

      我們剛走出店門(mén),我突然想起沒(méi)給錢(qián),立馬折身回去看到李奶奶用手一針一線地縫著,縫得特別密,她戴著老花鏡,在昏暗的光線下縫著。我輕輕地叫了一聲,把錢(qián)給了李奶奶。

      回家的路上,我腦海里一直浮現(xiàn)出李奶奶縫衣服的場(chǎng)景,原來(lái)這件衣服是這么做出來(lái)的,我不由得敬佩李奶奶了。

      形形色色的人五年級(jí)作文6

      我的爸爸是一個(gè)一有空閑時(shí)間就要運(yùn)動(dòng)的人。這不,周末他又帶我來(lái)到上海大學(xué)打籃球了。聽(tīng)說(shuō)爸爸可是一名灌籃高手,但是我可不信,今天非要親眼瞧瞧。

      一大早,我們坐著地鐵來(lái)到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館,我把背在身上的籃球從包子里取出,找了一個(gè)空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運(yùn)動(dòng),做完以后,就開(kāi)始了我們的籃球之旅。

      只見(jiàn)爸爸雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,犀利的眼光向右前方掃了一下,又往左邊來(lái)了個(gè)虛晃,向前縱身一躍。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)三分球投進(jìn)了!我羨慕極了,不服氣地說(shuō):“我也是個(gè)籃球健將哦,要不咱們來(lái)一場(chǎng)投籃比賽?”爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。

      首先由我來(lái)投,我們分別站在三分線和罰球線,爸爸說(shuō)我小就讓著我,所以讓我站在罰球線。我瞄準(zhǔn)籃筐,使出吃奶的力氣朝籃筐投去,只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線并命中籃筐。

      爸爸給我豎了一個(gè)大拇指,并微微一笑,奪過(guò)球就投,那球到了爸爸的.手里好像就變成了球筐的寶寶,什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕,驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情,笑而不語(yǔ)。

      第二回合開(kāi)始了,我站到了罰球線邊,又奮力將球投向球筐,可那球像是和球筐較上勁兒了一樣,在上面停了一會(huì)兒又掉了下來(lái)。爸爸也站到了指定位置,蓄勢(shì)待發(fā)。只見(jiàn)他輕松一躍,嘴角微微往上一抬,臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情,將手輕輕把球向球筐一推,那球霎時(shí)間就進(jìn)入籃筐。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽后,不得不服氣,我慘敗給爸爸了。

      一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了,我已經(jīng)精疲力盡,爸爸卻依然精神抖擻,一點(diǎn)疲憊的樣子都沒(méi)有。我的爸爸可真是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的灌籃高手啊!

      形形色色的人五年級(jí)作文7

      鞋匠何是我們村有名的鞋匠,您若要找他修鞋,那您可是找對(duì)人了,鞋匠何修鞋不僅修得好,而且還有速度。比如您今天上午讓他幫您修鞋,那么您下午一定就會(huì)拿到您的鞋。

      但這也只是傳說(shuō),因?yàn)闆](méi)幾個(gè)人見(jiàn)過(guò)他修鞋。

      鞋匠何總是挑著個(gè)扁擔(dān),扁擔(dān)兩頭都掛了個(gè)大綠皮木箱,都裝著他的修鞋神器。他每天早上都會(huì)早早地來(lái)到大街,等待著有人找他修鞋。

      我開(kāi)始也不相信鞋匠何有多神,但是這件事讓我改變了對(duì)他的看法。

      我的奶奶年紀(jì)大了,所以很講究。不知怎么的,我奶奶的鞋在鞋尖處破了一個(gè)大口子,下雨后,天氣潮濕,只要出門(mén)走上一走,鞋子里就會(huì)滿是小水珠,但又因?yàn)槟棠滩簧岬没ㄥX(qián)買(mǎi)新鞋,所以奶奶就想找家鞋匠鋪把鞋修好,但村里幾家鞋匠鋪都走遍了,還是沒(méi)有人能修好鞋。奶奶又聽(tīng)鄰居說(shuō)鞋匠何的技藝高超,于是便去找鞋匠何。

      我和奶奶來(lái)到鞋匠何出沒(méi)的街上,果然找到了鞋匠何,鞋匠何見(jiàn)有人來(lái)了,抬起頭望向我們。我這才發(fā)現(xiàn)鞋匠何是一位六十幾歲的老人,他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),又濃又長(zhǎng)的眉毛也已經(jīng)長(zhǎng)到了頭發(fā)上。奶奶對(duì)鞋匠何說(shuō):“您看看我這鞋能修好嗎?”鞋匠何接過(guò)鞋,定睛看了看,又用手摸了摸裂開(kāi)的部分,笑著說(shuō):“老人家,不用擔(dān)心,下午來(lái)取吧!”下午很快到了,奶奶見(jiàn)了修好的.鞋,就像新的一樣愛(ài)不釋手的,連連夸贊鞋匠何技藝之高超,無(wú)人能及。

      我對(duì)鞋匠何說(shuō):“何爺爺,您怎么修鞋技術(shù)這么高!”鞋匠何對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該是修久了,自然就技術(shù)高超了!

      形形色色的人五年級(jí)作文8

      他雖然是男生,可頭發(fā)很濃密,他還有一點(diǎn)胖,眼睛大大的,像黑葡萄似的,鼻梁高挺著,大大的嘴好像可以包進(jìn)兩個(gè)乒乓球。

      他可是我班公認(rèn)的表情帝,不信,那聽(tīng)我講講吧。有一次,我們?cè)跇巧辖淌叶核υ,他高興極了,笑了起來(lái),眼睛瞇成一條鋒,眉毛彎得像月牙一樣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了,可我沒(méi)有告訴他,只是坐到座位上。他毫不知情,還在那玩,老師一打開(kāi)門(mén),氣氛變得尷尬起來(lái)。他驚訝地張大嘴巴,一雙手不停地絞著衣角,一副急促不安的模樣。

      下課后,我忍不住哈哈大笑,他火冒三丈,眉毛緊皺,咬牙切齒,大叫道:“沈正豪,你給我等著!边@讓我背后發(fā)涼,毛骨悚然。這時(shí),他朝我沖了過(guò)來(lái),我嚇得一屁股坐在地上。他看著我落魄的'模樣,開(kāi)懷大笑起來(lái),捂著肚子都直不起腰了,笑的眼淚都掉了下來(lái),看到他這么笑,我也開(kāi)始笑了。

      這就是我們班的表情帝,你們覺(jué)得可愛(ài)嗎?

      形形色色的人五年級(jí)作文9

      班上總有那么幾個(gè)同學(xué),是那么引人注目。看!坐在第二排的那位兄臺(tái),“風(fēng)云事跡”一波未平一波又起,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

      起初見(jiàn)到,只覺(jué)得他相貌平平,沒(méi)有什么特別之處,再平凡不過(guò)的學(xué)生,就是一如既往的認(rèn)真做作業(yè)、聽(tīng)課。第一次半期考讓我們大開(kāi)眼界,原本心中選定第一的人不是班長(zhǎng)就是語(yǔ)文課代表,一個(gè)沖刺坐上了全班第一的寶座,讓我們刮目相看,覺(jué)得很不簡(jiǎn)單。

      打交道多了,自然也就熟了,漸漸了解他的性格。如果你覺(jué)得他是個(gè)“乖”學(xué)生,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。高揚(yáng)著下巴,敞開(kāi)著外套,邁著沉穩(wěn)的步伐,滿臉不屑的樣子,氣勢(shì)不凡啊!漫出桀驁不馴的氣息,不爽就干一架!下課總見(jiàn)他橫沖直撞,在走廊上一言不合就動(dòng)手了。瞪著那圓圓似葡萄的大眼睛,仿佛能迸出閃電,擦出火花。他手臂十分壯實(shí),像個(gè)肉盾,別人攻擊隨便一擋。走廊上總飄蕩他那尖利,高傲的`冷笑“嘿!嘿!”還有那捉摸不透的獰笑,華麗的留下一個(gè)背影,直徑走向教室。那放蕩不羈的性格,高調(diào)到讓人目瞪口呆。

      他在玩耍中有股瘋勁,學(xué)習(xí)上也有一股拼勁,上課好不馬虎,雙眼緊跟老師走,不僅能快速解答老師提出的問(wèn)題,還能在別的同學(xué)不理解的情況下,拋出新的思考。他總是那么從容,聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)小測(cè),同學(xué)們抓耳撓腮,半天寫(xiě)不出一個(gè)字時(shí),他淡定完美的將“作品”完成。讓人不得不拜服的五體投地。巧學(xué)啊!

      你說(shuō),像他那種玩學(xué)結(jié)合的學(xué)霸,在我們班上就像個(gè)閃閃發(fā)光的星星,是格外耀眼。傲得像個(gè)王,一舉手一投足無(wú)不體現(xiàn)他的領(lǐng)袖風(fēng)范。

      形形色色的人五年級(jí)作文10

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是我最無(wú)聊的時(shí)候,太陽(yáng)射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤,更沒(méi)有心情給同學(xué)們加油了。

      突然坐在我后面的一位家長(zhǎng)拍了我一下,為什么不給同學(xué)加油啊?有什么不舒服嗎?那個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我。我有氣無(wú)力地回答:太熱了,加不動(dòng)。后來(lái),她又問(wèn)我叫什么名字,我也知道了她是黃禾的媽媽。

      以后我總是碰到他,每次他都熱情地說(shuō):周子韌,周子韌,你還認(rèn)識(shí)我嗎?我總是呆了半天也想不出她是誰(shuí),直到她提醒我。

      再有一次放學(xué)后,下著淅淅瀝瀝的小雨,打在屋檐上和水坑中,發(fā)出啪啪的`聲音,使我覺(jué)得很煩。我呆呆地望著保安室的窗口,靜靜地等著爸爸媽媽?墒俏液孟癖凰麄兺怂频,左等右等就是等不到。后來(lái)黃禾的媽媽來(lái)了,可是黃禾還沒(méi)出來(lái),所以她也進(jìn)了保安室,一看到我,她就叫:周子韌,你怎么還在等?我又想不起她到底是誰(shuí)了,只好吞吞吐吐地說(shuō):嗯,是啊,阿姨。那我把手機(jī)借給你,你趕緊打個(gè)電話給你媽吧。她毫不猶豫地說(shuō)。我也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她是誰(shuí),她就把手機(jī)塞進(jìn)了我的手里。我打好了電話,才有機(jī)會(huì)問(wèn):啊,阿姨,你是誰(shuí)啊?她又像以前一樣笑著說(shuō):你不記得了?黃禾的媽媽。

      黃禾的媽媽?zhuān)褪沁@樣一位熱心的家長(zhǎng),那天如果沒(méi)有她,我也許要等到五點(diǎn)多才能回家呢,以后我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。

      形形色色的人五年級(jí)作文11

      既是我的同學(xué),也是我的表姐。她長(zhǎng)得胖乎乎的,額頭上蓋著一層整齊的留海,一雙忽閃忽閃的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)小小的酒窩,可一哭起來(lái)是任誰(shuí)也勸阻不了。『孟裰挥写蛉瞬拍茏屗棺I水。

      她十分愛(ài)觀察。這不今天劉老師布置了一個(gè)家庭作業(yè),寫(xiě)自己熟悉的一位同學(xué),而趙若水選擇了我。一下課她就跑到我跟前上下打量著我,一會(huì)兒朝著我壞笑,一會(huì)兒目不轉(zhuǎn)睛盯著我思考著什么……過(guò)了一會(huì)兒,我有些不耐煩了,準(zhǔn)備逃之夭夭,我趕緊跑到男廁所門(mén)口,心想這下她不敢追來(lái)了吧。可她不慌不忙地站在樓梯上,死盯著我,好像要吃掉我似的'。

      第二節(jié)課下課后,她立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái),蔡壽軒,讓我再觀察一下會(huì)兒,別逃走!”聽(tīng)了這句話,我立馬撒腿就跑,可是她在后面緊追著我不放,眼看前方就快沒(méi)路了,怎么辦?我迅速躲在了教室門(mén)背后,終于甩掉了,哈哈!她見(jiàn)我不見(jiàn)了,就急得四處找我。

      放學(xué)回家后,我還在吃飯呢,她就發(fā)視頻給我奶奶了,說(shuō):“快將鏡頭給蔡壽軒,讓我再好好瞧瞧,”她眼睛瞪得大大的,仔細(xì)地觀察我的五官、四肢……

      形形色色的人五年級(jí)作文12

      我爸爸今年50多歲了,他有著高高的身材,但瘦得像一根竹竿一樣,雖然看起來(lái)不怎么聰明,但你一定萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他是我們家的“百科全書(shū)”。

      有一次我正在做數(shù)學(xué)《黃岡小狀元》,可是我最后一道題不會(huì)做,我已經(jīng)很努力的想了,可就是不會(huì)做,于是我就去問(wèn)我的爸爸,爸爸看完題目之后眼珠子一轉(zhuǎn),哈哈大笑,嘴巴大得可以塞下500個(gè)漢堡包對(duì)我說(shuō):“這道題應(yīng)該這樣做,首先……然后……最后……這道題就是這樣做了!甭(tīng)完了爸爸的講解后,我一下子就明白了,開(kāi)心的眼睛瞇成了一條縫,緊接著我回到書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了。

      還有一次,我在做科學(xué)作業(yè)的時(shí)候,題目問(wèn):鹽用什么可以在水中溶解的更快?我一看完這道題目,我一臉迷茫,于是,我去問(wèn)我的爸爸,爸爸想了一想說(shuō):“這道題的答案應(yīng)該是……因?yàn)椤蔽衣?tīng)完爸爸的講解之后,一下子就明白了。我心里開(kāi)始贊嘆起來(lái):我的.爸爸好聰明啊!于是,我的臉上露出了燦爛的笑容啊。

      這就是我們家的“百科全書(shū)”——爸爸,現(xiàn)在我們都親切地給他起了這個(gè)外號(hào)。我們都希望未來(lái)變得跟爸爸一樣聰明。

      形形色色的人五年級(jí)作文13

      媽媽長(zhǎng)得很漂亮,大概是一米五六左右,身材勻稱(chēng)。她有一頭短發(fā),圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛,大大的眼睛,給人一種很溫和的感覺(jué)。她笑起來(lái)的時(shí)候尤其好看,像一個(gè)溫柔的大姐姐。但是在漂亮的外表下,卻有一張尖酸刻薄的'嘴。

      早上,我喜歡賴床。我正舒舒服服地遨游夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),突然傳來(lái)了“咚咚”的敲門(mén)聲,我不予理會(huì),隨后,一個(gè)人怒氣沖沖的走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)我還在熟睡,立馬掀開(kāi)被子,打開(kāi)窗簾,把我叫醒。她吼道:“趕快起床,再不起床就要遲到了!”就算我沒(méi)睜眼去瞧,如此熟悉的臺(tái)詞,如此凌厲的風(fēng)格,只可能是嘮叨女王—我媽。

      偶爾,媽媽那不斷重復(fù)的嘮叨還是有作用的。記得有一次我為了看電視匆匆忙忙的趕完了作業(yè)。我沒(méi)有仔細(xì)琢磨就草草了事,寫(xiě)完了作業(yè)恰好那書(shū)桌沒(méi)有收拾。課本啊,作業(yè)本啊,都混在了一起,可我馬上就出去看電視了,媽媽又嘮叨起來(lái):“哎呀,你怎么又在看電視了?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?作業(yè)有沒(méi)有錯(cuò)呀……”對(duì)于這天天重復(fù)的話語(yǔ),我已經(jīng)倒背如流了。我馬上就去收拾房間檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,幸虧媽媽提醒了我。難道嘮叨的媽媽用她的恒心,促使我進(jìn)步了?

      媽媽嘮嘮叨叨,雖然很讓人不耐煩,卻句句包含了關(guān)心,幫了我不少的忙。我發(fā)現(xiàn)自己好像越來(lái)越離不開(kāi)媽媽的嘮叨。

      形形色色的人五年級(jí)作文14

      在我們班有一位“猴子王”,常常在“山上”毫不約束,惹事生非。讓我們既開(kāi)心又來(lái)氣!不好,“猴子王”又出沒(méi)了!

      這天,我們正在安安靜靜的寫(xiě)著老師布置的作業(yè),老師則到處用“火眼金睛”偵察,并且啰哩叭嗦說(shuō)個(gè)不停。老師看到“猴子王”不在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),便緊皺眉頭說(shuō):“你在干什么呢?”他笑嘻嘻的回答:“我在寫(xiě)作業(yè)呀,其余的什么都沒(méi)干,點(diǎn)我干什么,還讓不讓我好好寫(xiě)作業(yè)了,真是的!

      老師在都這么放肆,老師不在,豈不是“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王”嗎?

      有一次課外活動(dòng),老師去開(kāi)會(huì),讓我們寫(xiě)作業(yè)。他真的是放蕩不羈呀!剛開(kāi)始還是風(fēng)平浪靜,沒(méi)一會(huì)兒,他開(kāi)始耀武揚(yáng)威了。他將同桌向右移了過(guò)去,說(shuō)道:“你妨礙到我了,擦東西震動(dòng)太大了!毙〗(他同桌)啥也沒(méi)說(shuō),移了回來(lái)。他大聲喊道:“你干什么呀!”隨后,用腳將他一踢。哎呀!那叫一個(gè)慘,被直接踢在地上。接著,他又抱著踢得那只腿說(shuō)道:“你怎么跟何麗那么重!”何麗聽(tīng)了非常惱火,把橡皮用力甩了過(guò)去,呀!好疼,你怎么跟李佳怡一樣打人那么疼,嘴像機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停。哎!他就這樣無(wú)端的招惹了我們?nèi)嗳。不好,他說(shuō)到我了。

      還有一次,那叫一個(gè)慘。下課期間我們?cè)谧h論鄭老師,沒(méi)想到他卻直接走上臺(tái),說(shuō)起老師的“種種罪行”。突然,鄭老師來(lái)了,給了他一個(gè)犀利的眼神,誰(shuí)知他只是尷尬的笑:“鄭老師,好巧!”而我們?cè)缫蚜锏臒o(wú)影無(wú)蹤。

      他就是我們班的'“猴子王”啥也不怕的許同學(xué)。

      形形色色的人五年級(jí)作文15

      皮膚黝黑,身材微胖的他盡顯可愛(ài),鼻梁上架著一副眼鏡又給他增添了許多書(shū)卷氣。他是我們班的班長(zhǎng),也是我們身邊的快樂(lè)制造機(jī)。

      依稀記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我和班長(zhǎng)是同桌。有一天,我忘帶鉛筆了,想到接下來(lái)要寫(xiě)作業(yè),我擔(dān)心的快哭出來(lái)了。我眼巴巴的看著班長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)也只有一支用得很短了的鉛筆和一支新的鉛筆。他看了看手里的'鉛筆,猶豫了一下,把長(zhǎng)的那一支遞給了我,笑著說(shuō):“我的先借結(jié)你吧!“我驚訝極了,連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,班長(zhǎng),你也要用,就不用給我了!”班長(zhǎng)把筆塞到我手里:“我還有好多長(zhǎng)的,這個(gè)先借給你,用完還我就行了!”我開(kāi)心地笑了,連聲道謝,班長(zhǎng)的臉上也露出一絲微笑。后來(lái)我才知道,他那天用的只是一支很短的鉛筆。他的善良大方令我感動(dòng)不已。

      我們的班長(zhǎng)不但善良大方,還善解人意。最近,期中考試成績(jī)公布了,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)小聲的哭著,我發(fā)現(xiàn)他在哭,正猶豫著要不要去安慰他。此時(shí),細(xì)心的班長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了他在哭。連忙跑過(guò)去說(shuō):“你怎么了?是不是沒(méi)考好?”那個(gè)同學(xué)抽泣著說(shuō):“嗯,我媽媽一定會(huì)罵我的,嗚雞嗚……”班長(zhǎng)溫柔地說(shuō):“你只要進(jìn)步了,你媽媽肯定會(huì)理解你的!“那個(gè)同學(xué)一邊哭一邊說(shuō):“可是,我連70分都沒(méi)考滿……”“一次考試算的了什么?說(shuō)不定下次你就能考到90分以上呢!加油!”班長(zhǎng)鼓勵(lì)道!敝x謝你,班長(zhǎng)!我下次一定更加努力!”他終于不再哭泣,擦干了眼淚,臉上露出了淡淡的笑容,拿起書(shū)本看了起來(lái)。我望著班長(zhǎng)那小小的背影,頓時(shí)覺(jué)得他高大極了。

      樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我和班長(zhǎng)同班五年,班長(zhǎng)好事做了一籮筐。對(duì)于班長(zhǎng)來(lái)說(shuō),尊重他人,幫助他人,關(guān)愛(ài)他人,已成為他人生中的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣,為我們班制造了數(shù)不盡的歡樂(lè)。謝謝你,我的好班長(zhǎng)。

      形形色色的人五年級(jí)作文16

      形體課的課間休息,一場(chǎng)比賽正在如火如荼地進(jìn)行,我與任XX展開(kāi)了一場(chǎng)力量的對(duì)戰(zhàn)摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀,然而在班上卻有一個(gè)與他的身形不相稱(chēng)的稱(chēng)號(hào)大力士。這一點(diǎn)我一直不相信,早就想和他較量一番。

      此時(shí)的任XX,擺開(kāi)了弓字步,兩個(gè)小拳頭不停地?fù)u擺著,圍著我猴子一般地蹦跳,但我也不露破綻,跟著他的腳步在防守。只見(jiàn)他突然一個(gè)大轉(zhuǎn)身,我猝不及防,往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機(jī)會(huì),往我前頭撲過(guò)來(lái),像一只小猛虎矗立在我前面,一手架住我的背,一手拉著我的`手,他的手原來(lái)那么有力氣,像兩塊鋼板死死地扣著我,眼看就要把我摔倒。我急中生智,朝他的左手方向躍去,猛地一跳,離他有了三四步的距離。此時(shí)的任XX,氣宇軒昂、勢(shì)如破竹,我在經(jīng)歷了對(duì)手的襲擊之后,見(jiàn)識(shí)了他的厲害,便只守不攻。我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)下絆子,僵持了四五回合后,我突然發(fā)現(xiàn)他的兩腳之間有個(gè)漏洞,真是天助我也。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻把腳伸了進(jìn)去,往后一撇,不料他卻絲毫不動(dòng),反而把我的腳給夾住了,我使出了吃奶的力氣,把腳拔了回來(lái)。任XX卻就著機(jī)會(huì),夾著我的肩膀,把我往后推,我猝不及防,竟然仰面朝天摔倒了地上。

      隨著轟鳴般的掌聲,任大力士贏了比賽。我終于相信大力士名不虛傳了。

      形形色色的人五年級(jí)作文17

      我有一個(gè)特別粗心的舅舅,用幾個(gè)成語(yǔ)形容就是“粗心大意,麻痹大意,粗枝大葉……”

      他的車(chē)技可以說(shuō)是“無(wú)人能比”。有一次他騎的三輪車(chē)車(chē)輪沒(méi)有充氣,我的舅媽都說(shuō)的嗓子都干了,可是他全當(dāng)耳旁風(fēng),他出去也沒(méi)看一眼。他說(shuō):“我出去了!”可是剛剛走到丹鳳路,一條兩邊都是泥溝的水泥地,車(chē)輪就“呯”的一聲爆胎了,他忽然一轉(zhuǎn),聽(tīng)見(jiàn)“通”的一聲,他一口氣撞到了泥溝旁的樹(shù)上,全因?yàn)樗拇中摹?/p>

      后來(lái)他打電話給我外公,外公從家里帶來(lái)拖車(chē)?yán)K,開(kāi)著一輛小卡車(chē)來(lái)了。

      我的外公詢問(wèn)了當(dāng)時(shí)的情況,我外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你這毛病真的得改改了,你這算是幸運(yùn)的'了,如果這個(gè)毛病改不掉,下次你真的會(huì)上醫(yī)院的!

      我舅舅聽(tīng)了之后羞愧地低下了頭,喃喃道:“我……我知道了,下次一定改,不過(guò)你能幫我把車(chē)?yán)丶颐矗驗(yàn)槲也恍⌒陌岩孀病矇牧!?/p>

      我外公一臉平靜,絲毫不驚訝地說(shuō):“果然,我就知道你這車(chē)技和這毛病不撞壞引擎才怪!

      就這樣我外公無(wú)奈的嘆了口氣,把拖車(chē)?yán)K換成粗一些的之后開(kāi)著車(chē)一路上顛簸的把車(chē)拖回了家。

      每當(dāng)提到這件事的,他做事做完了就會(huì)仔細(xì)檢查一遍,所以這件事他不會(huì)再出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤。

      形形色色的人五年級(jí)作文18

      高高的個(gè)子,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙晶亮的小眼睛,大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡,走到哪都帶著一本書(shū),這就是我的書(shū)迷姐姐。

      姐姐從小就愛(ài)看書(shū)。只要一有時(shí)間,她就會(huì)捧起一本喜愛(ài)的書(shū),傻傻地坐在書(shū)桌前,沉浸在書(shū)的海洋里不能自拔。

      有一次,姐姐從同學(xué)家回來(lái),滿臉的笑容,手上還捧著一本書(shū)。好奇的`我正想詢問(wèn),可還沒(méi)等我開(kāi)口,姐姐已經(jīng)一溜煙地進(jìn)了房間,坐在書(shū)桌前迫不及待地翻看起來(lái)。我走上前去叫了幾聲“姐姐”,可姐姐卻當(dāng)我是空氣似的,沒(méi)有應(yīng)答,我只好一個(gè)人去玩了。

      吃晚飯時(shí),在媽媽幾次催促后,姐姐才不情愿地出了房門(mén)。沒(méi)幾分鐘,她就狼吞虎咽地吃完了飯,再次捧起書(shū),專(zhuān)心致志地看起來(lái)。

      我和姐姐是一對(duì)孿生姐妹,媽媽給我們的房間準(zhǔn)備的是一張上下鋪。在書(shū)迷姐姐的感染下,我也漸漸地喜歡上了看書(shū)。

      形形色色的人五年級(jí)作文19

      砰,砰,砰…… “嘿,小紅,我來(lái)找你玩,快快開(kāi)門(mén)”。哈哥說(shuō)。

      哎,真讓人頭疼,我氣呼呼地說(shuō):“這門(mén)會(huì)讓你踢壞的,別忘了,我家上個(gè)門(mén)就是你破壞的!敝灰(jiàn)他,雙手叉著腰,眉毛成倒掛八字形,鼻子黑直呼氣,臉紅的像個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,說(shuō):“不就一破門(mén)嗎,哼!”我翻了白眼:“誰(shuí)稀罕啊!”

      一張厭世臉,粗而濃的眉毛,塌塌的鼻柔上架著一副黑框眼鏡。他有一頂蓬松的頭發(fā),水汪汪的`眼晴,一對(duì)斗雞眼,沒(méi)錯(cuò),他就是我們的“哈哥”。“哈哥”這名兒可不是白吹的,他成斗雞眼時(shí)像極了二哈,加上他靈活的肢體,無(wú)疑是二哈轉(zhuǎn)世。

      “嘿,想什么呢?”他一驚一乍問(wèn),我大聲回應(yīng):“你像個(gè)二哈。”于是,他便立馬做了斗雞眼,加上他浮夸的演技,真成了二哈!斑@哪兒的小伙子,前途無(wú)量啊!”媽媽從廚房走來(lái)!芭九九,厲害!”爸爸說(shuō)。我心想:我最討厭當(dāng)著我面,夸別入家孩子!這家伙,真是……無(wú)語(yǔ)。反倒,哈哥眼睛笑成了月亮,笑著都合不攏嘴,樂(lè)開(kāi)了花。一口一句“謝謝夸獎(jiǎng)”。不過(guò),還真挺好笑的。哈哥好比就是真正的哈士奇啊!

      “哈哥,哈哥,哇,回家了嗷!惫缯f(shuō)!霸僖(jiàn),祝你一路順風(fēng)!”我說(shuō)。

      形形色色的人五年級(jí)作文20

      我的爺爺非常愛(ài)看小說(shuō),他對(duì)小說(shuō)的癡迷程度跟我們玩游戲差不多,可以不吃飯,不睡覺(jué)。

      其實(shí),爺爺愛(ài)上小說(shuō)是最近的事。本來(lái)平時(shí)從來(lái)都不看手機(jī)、電視的爺爺,在那次以后他每天都會(huì)在手機(jī)上看小說(shuō)。那一次,爺爺無(wú)意間在我玩游戲看廣告的時(shí)候看見(jiàn)了免費(fèi)小說(shuō),并且還有領(lǐng)手機(jī)的獎(jiǎng),由此便產(chǎn)生了興趣,就開(kāi)始瘋狂看小說(shuō)。他可以一直盯著小說(shuō)不眨眼堅(jiān)恃5分鐘,好像生怕少看幾分鐘似的`,他還可以算到每一口飯菜進(jìn)嘴的時(shí)間是他看小說(shuō)翻頁(yè)的時(shí)候,我也是佩服他!

      有一次,我放學(xué)一回來(lái)就看見(jiàn)他戴著老花鏡在看小說(shuō),一直到奶奶做好了飯他都還在看。奶奶有些生氣說(shuō):“看!再看就別吃飯了!”但爺爺卻充耳不聞,若無(wú)其事繼續(xù)看著小說(shuō),直到我們吃完飯了,他都還在看,我提醒爺爺:“別看了,爺爺,快點(diǎn)兒去吃飯!”奶奶卻說(shuō):“別管他,真是看得飽是不嘛?”

      看著爺爺餓起肚子低頭看小說(shuō)的樣子。我突然想到一個(gè)成語(yǔ):如饑似渴。爺爺,假若您小時(shí)候能如此著迷小說(shuō)的話,你現(xiàn)在肯定能成為我們羨慕的大作家了。

      可惜,時(shí)光不能倒回。但我還來(lái)得及。

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