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    雪中即景五年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2024-06-20 09:58:45 五年級(jí) 我要投稿
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    雪中即景五年級(jí)作文500字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的雪中即景五年級(jí)作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    雪中即景五年級(jí)作文500字

    雪中即景五年級(jí)作文500字1

      今年我院通過(guò)對(duì)護(hù)理文件的檢查,發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)中存在許多問(wèn)題,根據(jù)存在問(wèn)題進(jìn)行分析,有針對(duì)性采取措施,使存在的問(wèn)題逐步得到解決,進(jìn)一步提高護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,有效的減少因書(shū)寫(xiě)出現(xiàn)失誤而導(dǎo)致護(hù)理糾紛的發(fā)生。為規(guī)范醫(yī)囑,提高護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,保證護(hù)理記錄真實(shí)性、客觀性、科學(xué)性。

      1病歷中書(shū)寫(xiě)存在的問(wèn)題

      1.1護(hù)理級(jí)別錯(cuò)誤

      護(hù)理級(jí)別界定認(rèn)識(shí)不一,分級(jí)護(hù)理內(nèi)容不為醫(yī)生、護(hù)士所共識(shí),醫(yī)生不能完全界定,特別護(hù)理和一級(jí)、二級(jí)、三級(jí),常盲目定義護(hù)理級(jí)別,遇到病情突變時(shí)醫(yī)生不能及時(shí)與護(hù)士溝通,護(hù)理與醫(yī)療病歷記錄不一致,患者病情發(fā)生變化,又不能及時(shí)更改護(hù)理級(jí)別而引起護(hù)理記錄過(guò)于簡(jiǎn)單,讓人感到病情觀察不正確,過(guò)于簡(jiǎn)單記錄是否在隱瞞什么而產(chǎn)生護(hù)理糾紛。

      1.2嚴(yán)格限定口頭醫(yī)囑范圍,規(guī)定急救、手術(shù)患者可執(zhí)行口頭醫(yī)囑,執(zhí)行時(shí)護(hù)士要重復(fù)一遍并與醫(yī)生再次核對(duì)無(wú)誤后方可執(zhí)行,事后護(hù)士應(yīng)負(fù)責(zé)督促醫(yī)生在6h內(nèi)補(bǔ)記,除特殊情況外,護(hù)士拒絕執(zhí)行口頭醫(yī)囑。

      1.3醫(yī)囑時(shí)效錯(cuò)誤

      醫(yī)囑開(kāi)出時(shí)間與護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)間不符,醫(yī)囑是護(hù)士對(duì)患者實(shí)施治療的法律依據(jù),有時(shí)醫(yī)生實(shí)際開(kāi)寫(xiě)時(shí)間11Am,卻寫(xiě)成10Am,護(hù)士忽略了核對(duì)醫(yī)囑開(kāi)出的.具體時(shí)間,或是醫(yī)生開(kāi)好醫(yī)囑后,未及時(shí)通知護(hù)士執(zhí)行,使護(hù)士執(zhí)行時(shí)間和醫(yī)囑時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),這就存在一個(gè)延誤搶救和治療的潛在法律責(zé)任。

      2護(hù)理單中存在問(wèn)題

      護(hù)理記錄單存在涂改,錯(cuò)別字,日期填寫(xiě)不規(guī)范,診斷書(shū)寫(xiě)字跡不清,出院無(wú)時(shí)間,檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別病歷體溫單生命體征繪制與護(hù)理單生命體征不符等問(wèn)題。

      3其他護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)中存在問(wèn)題

      3.1記錄不規(guī)范眉欄項(xiàng)目漏填,記錄中錯(cuò)字、別字、字跡潦草。

      3.2記錄不及時(shí)機(jī)械執(zhí)行級(jí)別護(hù)理,病情變化不能及時(shí)記錄。

      3.3記錄不全面記錄內(nèi)容大多為患者生命體征,條框式記錄,千篇一律,重點(diǎn)不突出,通過(guò)記錄看不出有價(jià)值內(nèi)容。

      3.4產(chǎn)時(shí)記錄護(hù)士簽名不規(guī)范,臨時(shí)醫(yī)囑簽名不封口。

      3.5出入量記錄:記錄不準(zhǔn)確,計(jì)算錯(cuò)誤。

      4原因分析

      4.1法律觀念淡漠,自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),護(hù)理人員還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到即使我們?cè)谧o(hù)理患者中沒(méi)有失誤,但由于護(hù)理記錄的缺陷,在醫(yī)療糾紛中可能承擔(dān)本不該承擔(dān)、本可以避免的法律責(zé)任,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到護(hù)理記錄在醫(yī)療糾紛舉證證明中的重要作用。

      4.2護(hù)士對(duì)護(hù)理記錄中書(shū)寫(xiě)的重要性認(rèn)識(shí)不足。在工作中,往往只重視解決患者實(shí)際問(wèn)題,而不重視護(hù)理文件的記錄,出現(xiàn)錯(cuò)記、記錄不全等現(xiàn)象。

      4.3個(gè)別護(hù)士工作責(zé)任心不強(qiáng),在對(duì)患者進(jìn)行治療護(hù)理過(guò)程,觀察不認(rèn)真不仔細(xì),檢查中發(fā)現(xiàn)再重新轉(zhuǎn)抄和補(bǔ)改,出現(xiàn)了一個(gè)人筆跡完成不同班次護(hù)理記錄的情況。

      4.4護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)的基本功不扎實(shí),一部分招聘的年輕的護(hù)士,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)護(hù)理記錄規(guī)范要求未能掌握。

      4.5由于護(hù)理人員編制不足,護(hù)士處于繁忙護(hù)理工作中,各種記錄又要占用大量的時(shí)間和精力,護(hù)士工作疲勞,容易出現(xiàn)失誤。

      5對(duì)策

      5.1對(duì)護(hù)理人員及時(shí)反饋檢查結(jié)果,強(qiáng)化醫(yī)護(hù)法制觀念,加強(qiáng)工作責(zé)任心。

      5.2加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的培訓(xùn),提高護(hù)士整體素質(zhì),提高護(hù)士對(duì)護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)重要性的認(rèn)識(shí)。

      5.3對(duì)護(hù)士在書(shū)寫(xiě)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,提出解決方法,并對(duì)發(fā)生問(wèn)題較多的科室進(jìn)行指導(dǎo),讓年輕護(hù)士盡快掌握護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求,提高護(hù)理書(shū)寫(xiě)的基本功。

      5.4加強(qiáng)護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量管理,指定了科室護(hù)理質(zhì)控人員對(duì)護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量進(jìn)行檢查,分層負(fù)責(zé),層層把關(guān)。

      5.5護(hù)理部定期不定期對(duì)科室進(jìn)行檢查,將重點(diǎn)放在護(hù)士是否及時(shí)準(zhǔn)確觀察病情,護(hù)理措施是否可行、合理,記錄是否及時(shí)、客觀,是否真實(shí)掌握內(nèi)涵上。

      5.6實(shí)行院科兩級(jí)管理,認(rèn)真檢查督導(dǎo),及時(shí)糾正書(shū)寫(xiě)中的缺陷,把好終末質(zhì)量關(guān)。

      使病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范化,提高醫(yī)院整體護(hù)理水平。

    雪中即景五年級(jí)作文500字2

      隨著醫(yī)療體系的不斷變化,主要醫(yī)院的電氣化醫(yī)療水平也在提高,醫(yī)務(wù)人員在日常工作中需要使用的醫(yī)療電器設(shè)備也在增加,確保醫(yī)院的安全用電已成為人們關(guān)注的問(wèn)題。為此,醫(yī)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性,加強(qiáng)安全用電管理,不斷提高醫(yī)院運(yùn)營(yíng)和服務(wù)水平,確保醫(yī)務(wù)人員的健康安全,促進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)健康發(fā)展。

      一、是醫(yī)院安全用電問(wèn)題。

      1、用電管理體系不完善。

      就目前的情況而言,許多醫(yī)院在日常運(yùn)行中沒(méi)有建立嚴(yán)格的電力監(jiān)督制度。即使制定了相關(guān)的管理制度,也只是一種形式,在實(shí)際工作中沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行,存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。如果電力設(shè)備長(zhǎng)期使用,必然會(huì)磨損。在操作人員或環(huán)境因素的影響下,線路的絕緣皮膚會(huì)慢慢脫落和損壞。如果不及時(shí)檢查這些線路設(shè)備,將不可避免地造成嚴(yán)重的安全事故和不可彌補(bǔ)的后果。

      2、安全用電意識(shí)不足。

      國(guó)內(nèi)許多醫(yī)院普遍關(guān)注醫(yī)療質(zhì)量水平的提高,對(duì)安全用電管理的重視不夠。醫(yī)務(wù)人員每天接觸大量的醫(yī)療設(shè)備,應(yīng)具有一定的.安全用電意識(shí)和故障排除能力,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不安全的用電現(xiàn)象。但從實(shí)際情況來(lái)看,醫(yī)務(wù)人員了解不夠全面,特別是一些偏遠(yuǎn)醫(yī)院,醫(yī)務(wù)人員能力有限,沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)和時(shí)間學(xué)習(xí)和了解電力安全知識(shí),真正掌握醫(yī)療團(tuán)隊(duì)安全用電知識(shí),正常工作,不嚴(yán)格按照醫(yī)療設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)流程,一些細(xì)節(jié)實(shí)施不好,容易造成安全用電問(wèn)題。

      3、部分供電線路,電力設(shè)備老化。

      醫(yī)院作為救死扶傷的重要職責(zé),應(yīng)具備先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)水平,以提高醫(yī)療服務(wù)水平。但由于部分醫(yī)院成立較早,整體醫(yī)療設(shè)施設(shè)備使用時(shí)間長(zhǎng),老化嚴(yán)重,部分性能喪失,不能滿足現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)的要求,給救援工作的有效發(fā)展帶來(lái)了一定的障礙。此外,醫(yī)院患者越來(lái)越多,對(duì)電力的需求也會(huì)增加。此時(shí),如果醫(yī)院不及時(shí)更換老化的醫(yī)療設(shè)備,必然會(huì)帶來(lái)非常嚴(yán)重的安全問(wèn)題。

      二、分析醫(yī)院安全用電措施。

      1、建立完善的線路管理體系。

      更新和完善安全用電系統(tǒng),建立專門(mén)的管理小組,明確各部門(mén)成員的權(quán)利和責(zé)任,使每個(gè)員工都能明確自己的職責(zé)和義務(wù),認(rèn)真做好自己的工作,提高安全管理的質(zhì)量和效率。

      員工應(yīng)做好日常檢查,檢查線路和設(shè)備,看是否存在安全隱患。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)消除。

      正式上崗前,醫(yī)療機(jī)構(gòu)和設(shè)備操作人員必須持有相應(yīng)的證書(shū),電力維修人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),取得專業(yè)資格證書(shū)后方可上崗,無(wú)專業(yè)證書(shū)者不得上崗。

      2、規(guī)范供電線路和設(shè)備安裝。

      采購(gòu)線路、設(shè)備材料要嚴(yán)格管理,采購(gòu)的各類醫(yī)療設(shè)備要符合國(guó)家電氣安全標(biāo)準(zhǔn),并持有證書(shū)。

      標(biāo)準(zhǔn)安裝。為保證用電安全,應(yīng)規(guī)范供電線路和設(shè)備的安裝,滿足國(guó)家電氣工程安裝規(guī)范的要求,做好防潮工作。此外,配套設(shè)備的安裝也應(yīng)滿足醫(yī)療設(shè)備的安裝要求。

      插頭連接應(yīng)安全。在病房?jī)?nèi),每個(gè)醫(yī)療診斷和治療單元都配備了線路插座。插座應(yīng)可靠,不得隨意更換火線隨意更換,接線位置不得錯(cuò)誤。同時(shí),應(yīng)在病房等場(chǎng)所設(shè)置接地系統(tǒng)。不要用水龍頭接地。否則,如果設(shè)備漏電,應(yīng)設(shè)置其他設(shè)備的接地系統(tǒng),否則會(huì)引起觸電。

      斷路器在線安裝。電纜應(yīng)設(shè)置斷路器。當(dāng)各種醫(yī)療器械和設(shè)備泄漏時(shí),斷路器將自動(dòng)跳閘,切斷電源,確保用電安全,避免發(fā)生安全事故。

      減少插頭板的使用。部分醫(yī)院在新建、改造前,沒(méi)有根據(jù)部門(mén)的需要,加強(qiáng)、弱電設(shè)計(jì),容易出現(xiàn)插座數(shù)量少、位置不合理等問(wèn)題,此時(shí),相關(guān)人員將使用插頭板拉出。在使用過(guò)程中,插頭板通常會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題:電線過(guò)多,拖在地上,影響美觀,清潔不方便,地面上的插頭板容易被水侵入,短路等問(wèn)題。在過(guò)去的一年里,一家醫(yī)院在午夜發(fā)生了管道爆炸事故,水管爆裂,插頭板被水侵入,一般線路都有短路跳閘現(xiàn)象。這一事故的出現(xiàn)與插頭板的過(guò)度使用有關(guān)。

      3、加強(qiáng)電氣設(shè)備和線路維護(hù)。

      在醫(yī)療用電安全中,電氣設(shè)備和線路的維護(hù)非常重要。維修人員認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性,嚴(yán)格按照要求做好維修工作,確保用電安全。同時(shí),為了更新和完善安全檢查制度,維修人員應(yīng)及時(shí)檢查電氣設(shè)備和線路絕緣情況。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)切斷電源或相應(yīng)的設(shè)備。

      使用線路時(shí),應(yīng)及時(shí)切斷電源,維護(hù)后方可使用,維修人員應(yīng)及時(shí)檢查。此外,還應(yīng)建立完善的電力檔案,安排專業(yè)人員記錄電力設(shè)計(jì)和施工內(nèi)容,加強(qiáng)電力管理。

      4、加強(qiáng)安全用電意識(shí)。

      醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)安全用電的重要性,增強(qiáng)安全用電意識(shí),加強(qiáng)安全用電宣傳教育,通過(guò)醫(yī)院網(wǎng)站、微博等形式提高全體員工的思想認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定安全用電,創(chuàng)造良好的安全用電環(huán)境;

      各種醫(yī)療設(shè)備由人操作和控制,要求相關(guān)人員有一定的安全用電知識(shí),在安全使用的基礎(chǔ)上及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理,消除源頭安全風(fēng)險(xiǎn),避免各種故障。

      通過(guò)廣泛的技術(shù)人員或從現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員中選擇部分技術(shù)水平高、安全意識(shí)強(qiáng)的員工負(fù)責(zé)醫(yī)院電力安全管理、定期教育培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員安全電力意識(shí)和水平,能夠掌握各種電氣設(shè)備的性能,明確操作程序,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)流程操作。同時(shí),建立系統(tǒng),完善評(píng)價(jià)體系,定期評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)人員,改善醫(yī)院電力環(huán)境,更好地為患者服務(wù)。

      5、加強(qiáng)重要部門(mén)的電力保障。

      對(duì)于一些大型醫(yī)院,手術(shù)室、ICU、急、ICU、急救室列為一級(jí)負(fù)荷供電。對(duì)于一次斷電事故,應(yīng)確保一次負(fù)荷用電的安全可靠。同時(shí),醫(yī)院還應(yīng)配備發(fā)電機(jī)等設(shè)備,由專業(yè)技術(shù)人員管理,定期檢查調(diào)試,確保緊急情況下的電力需求。

      為了保證核磁共振器等基本醫(yī)療設(shè)備和設(shè)施的正常用電需求。醫(yī)院應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況建立應(yīng)急電源系統(tǒng),確保重要地區(qū)的用電需求。

      同時(shí),醫(yī)院還應(yīng)為各種醫(yī)療設(shè)備配備相應(yīng)的穩(wěn)壓器,以防止電磁干擾或電壓不穩(wěn)定。在備用電源的配合下,醫(yī)療服務(wù)工作可以正常進(jìn)行。

    雪中即景五年級(jí)作文500字3

      經(jīng)過(guò)多年的臨床實(shí)踐證明,壓瘡的預(yù)防與護(hù)理有專業(yè)化發(fā)展的趨勢(shì),在護(hù)理工作中,應(yīng)重視壓瘡的預(yù)防,減少壓瘡形成的高危因素,發(fā)生壓瘡后積極應(yīng)用各種方法治療,由被動(dòng)變主動(dòng),促使護(hù)理人員對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題能積極主動(dòng)地查閱文獻(xiàn)、討論,制定出最適合患者的護(hù)理方案。致局部組織失去正常功能而形成的潰爛和組織壞死,又稱壓力性潰瘍。壓瘡多發(fā)于長(zhǎng)期臥床、脊髓損傷、慢性神經(jīng)系統(tǒng)疾。ㄖ饕獮槟X血管疾病)、體質(zhì)虛弱、各種消耗性疾病及老年患者。若有低蛋白血癥、大小便失禁、骨折、營(yíng)養(yǎng)不良、缺乏維生素、吸煙等更易發(fā)生。它是臨床常見(jiàn)的并發(fā)癥之一,很容易引起感染,一旦惡化會(huì)給患者帶來(lái)極大的痛苦,甚至發(fā)生敗血癥而導(dǎo)致死亡。治療壓瘡的方法很多,但在臨床上沒(méi)有特效的,據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)體位受限患者中并發(fā)壓瘡的發(fā)病率6%~54%,本癥除了增加患者痛苦,延遲痊愈時(shí)間,嚴(yán)重可繼發(fā)感染引起敗血癥危及生命。因此,防壓瘡是護(hù)理工作的重點(diǎn),F(xiàn)就壓瘡的預(yù)防與護(hù)理介紹如下。

      一、壓瘡的分度壓瘡是身體局部組織長(zhǎng)期受壓,血液循環(huán)受到阻礙,不能適當(dāng)供給皮膚和皮下組織所需營(yíng)

      根據(jù)病理變化,壓瘡臨床上可分為4級(jí):

     、佗穸龋浩つw完整,出現(xiàn)紅斑,解壓后皮膚顏色不能很快恢復(fù)正常,還可出現(xiàn)受壓局部皮膚發(fā)白、腫、熱,出現(xiàn)硬結(jié)或硬塊,尤其是對(duì)深色皮膚的患者。

     、冖蚨龋罕砥ぁ⑸踔辽罴罢嫫さ氖軌翰课黄つw破損。潰瘍比較淺表,臨床表現(xiàn)為皮膚擦破、出現(xiàn)水皰。

     、邰蠖龋喝珜悠つw受損,包括皮下組織的損傷或壞死?赡苎由熘料路浇钅,但不穿透。

     、堍舳龋航M織廣泛受損,組織壞死或損害侵襲至骨骼、肌肉或肌腱組織,同時(shí)伴有或不伴有全層皮膚喪失。

      壓瘡發(fā)生原因可歸納為:

     、倭W(xué)因素:持續(xù)性垂直壓力、摩擦力、剪切力;

     、诟腥荆撼睗窈团判刮锎碳ぃ

     、廴頎I(yíng)養(yǎng)不良或水腫;

     、苡面(zhèn)靜藥、心力衰竭等活動(dòng)障礙。

      二、壓瘡的預(yù)防與護(hù)理措施

      1、病室環(huán)境及衛(wèi)生處置:將患者安置在空氣新鮮、陽(yáng)光充足的病室內(nèi),注意保暖,防止上呼吸道感染而致發(fā)熱。對(duì)長(zhǎng)期臥床患者進(jìn)行全身皮膚擦浴,按時(shí)翻身,保持皮膚清潔,增加抵抗力,預(yù)防感染。

      2、保護(hù)皮膚,祛除壓力:避免局部皮膚長(zhǎng)期受壓,對(duì)易發(fā)部位墊以海錦墊等特制墊枕,使其不直接接觸床面,減輕身體壓力,應(yīng)用電動(dòng)氣墊床取得良好效果。氣墊床是由尼龍革制成的氣袋,相互間隔的.氣袋組成,在氣泵的作用下,兩組每隔10分鐘輪流充氣鼓起,柔軟地支撐著患者的身體,相當(dāng)于每10分鐘交換1次患者身體與床墊的接觸位置。另外,氣墊床墊面有微孔,氣泵持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),微孔能徐徐噴氣,保持床面干燥。特別適用年老體弱、長(zhǎng)期臥床患者。

      3、增進(jìn)局部血液循環(huán),改善營(yíng)養(yǎng)狀況:每天按摩或用溫?zé)崦矸笥谑軌翰课?~4次,亦可用50%酒精或紅花油涂擦按摩幫助肌肉活動(dòng),興奮血液循環(huán)安撫神經(jīng)。改善患者營(yíng)養(yǎng)狀況,對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良者進(jìn)行原發(fā)病的治療給予蛋白質(zhì)、高能量飲食,靜脈高營(yíng)養(yǎng)等,不能進(jìn)食的患者應(yīng)盡早采用鼻飼,增加機(jī)體抵抗力和組織修復(fù)能力。鼓勵(lì)患者盡可能進(jìn)行自我活動(dòng),對(duì)高;颊咴诠锹⊥坏仁軌翰课毁N含藻酸鹽成分的褥瘡貼保護(hù)。

      4、發(fā)生壓瘡,局部處理:對(duì)Ⅰ期壓瘡患者翻身是預(yù)防壓瘡最經(jīng)濟(jì)有效的方法,根據(jù)病情1~2小時(shí)翻身1次,患者側(cè)臥位,背部與床鋪的角度以45°為宜;半臥位時(shí)床頭抬高

     、俪S玫那鍧嵂徝娴萌芤河猩睇}水、0.02%呋喃西林、3%過(guò)氧化氫或1:5000高錳酸鉀等溶液。

     、诎赐饪茡Q藥法處理創(chuàng)面。

     、垩醑熇眉冄跻种苿(chuàng)面厭氧菌的生長(zhǎng),提高創(chuàng)面組織中氧的供應(yīng)量,改善局部組織代謝。氧氣流吹干創(chuàng)面后,形成薄痂,利于愈合。

      方法:用塑料袋罩住創(chuàng)面,固定牢靠,通過(guò)一小孔向袋內(nèi)吹氧,氧流量5~6L/分,每次15分鐘,2次/日。治療完畢,創(chuàng)面蓋以無(wú)菌紗布或暴露均可。對(duì)分泌物較多的創(chuàng)面,可在濕化瓶?jī)?nèi)放75%酒精,使氧氣通過(guò)濕化瓶時(shí)帶出一部分酒精,起到抑制細(xì)菌生長(zhǎng),減少分泌物,加速創(chuàng)面愈合的作用、紅外線照射等。瘡面應(yīng)用氧療療法費(fèi)用較低廉,方法較簡(jiǎn)單,對(duì)所處環(huán)境要求也不復(fù)雜,無(wú)需特殊器材,值得在臨床應(yīng)用。

      經(jīng)過(guò)多年的臨床實(shí)踐證明,壓瘡的預(yù)防與護(hù)理有專業(yè)化發(fā)展的趨勢(shì),在護(hù)理工作中,應(yīng)重視壓瘡的預(yù)防,減少壓瘡形成的高危因素,發(fā)生壓瘡后積極應(yīng)用各種方法治療,由被動(dòng)變主動(dòng),促使護(hù)理人員對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題能積極主動(dòng)地查閱文獻(xiàn)、討論,制定出最適合患者的護(hù)理方案。

    雪中即景五年級(jí)作文500字4

      急診科是接受急診病人就診,搶救危重病人的場(chǎng)所,是醫(yī)療護(hù)理工作最前線的窗口,針對(duì)我科實(shí)際情況,提出整改計(jì)劃如下:

      一、建立完善的規(guī)章制度。如值班交接班制度,危重病人搶救制度,制定突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案、院前急救應(yīng)急預(yù)案、突然停電、停水、著火應(yīng)急預(yù)案等,使護(hù)士在出現(xiàn)特殊情況時(shí)能沉著應(yīng)對(duì)。

      二、強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí),樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念,比如天冷保持輸液室內(nèi)溫度適宜、做好防跌倒措施等。

      三、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,了解患者病情,有無(wú)藥物過(guò)敏史等,注意交代使用藥物后注意事項(xiàng),比如,使用先鋒類藥物,交代病人不宜飲酒。

      四、加強(qiáng)巡視,及時(shí)處理輸液過(guò)程中發(fā)生的意外事件,減少護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生率。

      五、針對(duì)急診護(hù)理的特點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行急救技能的培訓(xùn),如心肺復(fù)蘇術(shù)、吸痰、心電監(jiān)護(hù)的'連接、心電圖的描記、電擊除顫、氣管插管的配合、呼吸機(jī)的觀察護(hù)理、導(dǎo)尿等。

      六、合理排班,彈性排班,技術(shù)力量強(qiáng)弱搭配,對(duì)重點(diǎn)時(shí)間如節(jié)假日、中午、夜間值班時(shí)間給予重點(diǎn)關(guān)注。

    雪中即景五年級(jí)作文500字5

      一、前段時(shí)間,護(hù)理部對(duì)我科護(hù)理工作進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)了四方面的問(wèn)題:

      一是個(gè)別護(hù)理人員未認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī)存在對(duì)病人不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。

      二是未有效地落實(shí)病床分管責(zé)任制。

      三是個(gè)別護(hù)理人員未按規(guī)定時(shí)間測(cè)量體溫存在漏登記14:00所測(cè)的體溫記錄和未按實(shí)測(cè)體溫繪畫(huà)于體溫表的現(xiàn)象。

      四是體溫記錄簿保存不當(dāng)遺失了4月30日和5月1日得測(cè)體溫記錄。

      二、針對(duì)上述問(wèn)題我科組織護(hù)理會(huì)議認(rèn)真分析發(fā)現(xiàn)主要存在以下幾方面的原因

      一是個(gè)別護(hù)理人員的責(zé)任心不強(qiáng)缺乏敬業(yè)精神和慎獨(dú)態(tài)度對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)出現(xiàn)記錄不及時(shí)、漏記現(xiàn)象缺乏實(shí)事求是的工作作風(fēng)有杜撰數(shù)據(jù)、虛假填寫(xiě)和應(yīng)付差事的現(xiàn)象。

      二是病區(qū)管理存在一定欠缺。

      三是部分護(hù)理人員缺乏法律意識(shí)對(duì)護(hù)理記錄的嚴(yán)肅性和重要性認(rèn)識(shí)不足缺乏自我保護(hù)意識(shí)。

      四是護(hù)理人員任務(wù)繁重人力不足。我科患兒住院率近期一直保持高水平且小兒疾病的特點(diǎn)是病情重、病情變化快需要投入的護(hù)理人力資源多。

      護(hù)理工作量大任務(wù)重護(hù)理人員工作時(shí)經(jīng)常處于超負(fù)荷狀態(tài)其健康狀態(tài)受到了很大的影響對(duì)護(hù)理質(zhì)量造成了不良影響。

      三、對(duì)此我科制定如下的整改措施。

      一是加強(qiáng)護(hù)理素質(zhì)教育樹(shù)立以病人為中心服務(wù)理念。護(hù)理人員必須具備良好的服務(wù)心態(tài)樹(shù)立“以人為本以病人為中心”的服務(wù)理念主動(dòng)、熱情地最大限度地滿足家長(zhǎng)的需求。一切護(hù)理活動(dòng)都應(yīng)遵守“寫(xiě)我所做做我所寫(xiě)記錄做過(guò)的`”嚴(yán)格按照體系文件流程規(guī)范每一項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)并如實(shí)記錄護(hù)理活動(dòng)與效果不要任意涂改和篡改記錄。強(qiáng)調(diào)不能為書(shū)寫(xiě)而書(shū)寫(xiě)要求記錄忠于事實(shí)做了就必須寫(xiě)確保各種記錄的及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。質(zhì)控護(hù)士、責(zé)任組長(zhǎng)要嚴(yán)把質(zhì)控關(guān)。

      二是認(rèn)真落實(shí)病床分管責(zé)任制要求每一名患者都有護(hù)士對(duì)其全權(quán)負(fù)責(zé)做到病床分管到人責(zé)任落實(shí)到人。三是加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化她們的法律意識(shí)使其認(rèn)識(shí)到護(hù)理的嚴(yán)肅性和重要性認(rèn)識(shí)到護(hù)理記錄如果不真實(shí)、不細(xì)致不按規(guī)范和要求填寫(xiě)常常會(huì)成為各類醫(yī)療糾紛的導(dǎo)火索。護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理記錄和出院病歷質(zhì)量隨時(shí)抽查各種護(hù)理記錄要求大家做到表格規(guī)范各項(xiàng)記錄按程序和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫(xiě)做到記錄原則分明責(zé)任到人。以上整改措施請(qǐng)護(hù)理部予以指導(dǎo)和監(jiān)督。

    雪中即景五年級(jí)作文500字6

      20xx年護(hù)理工作緊緊圍繞公立醫(yī)院改革任務(wù)及20xx年全市衛(wèi)生工作會(huì)議精神,在做好常規(guī)護(hù)理工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、三好一滿意活動(dòng)”,主要做了以下工作:

    一、落實(shí)公立醫(yī)院改革任務(wù),深入開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。

      衛(wèi)生局在年初召開(kāi)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)推進(jìn)會(huì)議,對(duì)深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作進(jìn)行安排部署。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),各醫(yī)療衛(wèi)生單位一把手為成員的創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定印發(fā)了《敦煌市20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案》、《甘肅省“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,明確了各醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的任務(wù)目標(biāo),并把此項(xiàng)工作納入了醫(yī)改目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。各醫(yī)療單位通過(guò)采取細(xì)化工作責(zé)任、強(qiáng)化服務(wù)內(nèi)涵、規(guī)范護(hù)理行為等方式,全面落實(shí)了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了良好的社會(huì)效益。主要做法有:

      一是健全了護(hù)理工作規(guī)章制度,比如,市醫(yī)院修改完善護(hù)理工作規(guī)章制度45項(xiàng),落實(shí)疾病護(hù)理常規(guī)33種;市中醫(yī)院修改完善護(hù)理工作規(guī)章制度14項(xiàng),落實(shí)疾病護(hù)理常規(guī)21種,做到了醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)有章可依,有規(guī)可循;

      二是完善了醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,全面推行“護(hù)士長(zhǎng)四查房”制度。臨床科室護(hù)士長(zhǎng)每天利用早晨上班前、上午下班前和下午上班前、下午下班前的4個(gè)時(shí)間段,常規(guī)進(jìn)行一次系統(tǒng)查房,了解和掌握每一位患者的情況和需求,檢查和督查臨床護(hù)理和護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決護(hù)理工作中存在的問(wèn)題;

      三是改善了病區(qū)環(huán)境。為了給病人營(yíng)造安靜舒適的就醫(yī)環(huán)境,將病房所有的門(mén)都上了潤(rùn)滑油,避免關(guān)門(mén)時(shí)發(fā)出刺耳的聲響。并定期對(duì)病區(qū)所有登、床、柜、門(mén)等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行維修和加固,避免穩(wěn)固性不好的基礎(chǔ)設(shè)施給病人帶來(lái)不安全隱患。夜間為病人進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),要求護(hù)理人員端治療盤(pán),避免推治療車(chē)發(fā)出的聲響影響病人休息。

      四是優(yōu)化了患者就醫(yī)流程。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)都創(chuàng)建了溫馨病房,在入院和出院流程上進(jìn)行優(yōu)化和規(guī)范,極大方便了患者,解決了以前患者入院難,出院等待時(shí)間長(zhǎng)等突出問(wèn)題。市醫(yī)院婦產(chǎn)科為患者提供住院預(yù)約服務(wù),在患者入院時(shí)介紹主治醫(yī)生,責(zé)任護(hù)士,開(kāi)水間及衛(wèi)生間的位置等。市中醫(yī)院對(duì)患者從入院到出院都進(jìn)行健康指導(dǎo),包括疾病知識(shí)、治療過(guò)程、各種檢查目的、各種功能訓(xùn)練以及飲食與活動(dòng)的意義等。

      衛(wèi)生局根據(jù)《醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,制定了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,年內(nèi)對(duì)全市14所醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行了2次檢查考核。對(duì)創(chuàng)建工作中的亮點(diǎn)、存在的問(wèn)題、整改的措施等進(jìn)行了通報(bào),促進(jìn)了此項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。截至20xx年11月底,全市二級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)總共有182個(gè)病房中有139個(gè)病房開(kāi)展了“示范病房”建設(shè),占全部病房總數(shù)的xx%(其中,市醫(yī)院122個(gè)病房,有108個(gè)開(kāi)展“示范病房”建設(shè),占全部病房總數(shù)的xx%;市中醫(yī)院60個(gè)病房,有31個(gè)開(kāi)展“示范病房”建設(shè),占全部病房總數(shù)的51%);總共有456張病床,有326張病床開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng),占全部病床總數(shù)的xx%(市醫(yī)院306張病床,有246張開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng),占全部病床總數(shù)的80%;市中醫(yī)院150張病床,有80張開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng),占全部病床總數(shù)的53%),所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng),現(xiàn)已有46個(gè)病房開(kāi)展了“示范病房”建設(shè),創(chuàng)建“示范病房”數(shù)達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了100%覆蓋。

      二、繼續(xù)開(kāi)展三基三嚴(yán)、崗位練兵活動(dòng)。

      各單位都制定了護(hù)理人員崗位練兵計(jì)劃,定期組織護(hù)理人員開(kāi)展三基三嚴(yán)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練。每月在院內(nèi)舉辦技能操作考核,考核成績(jī)直接和績(jī)效工資掛鉤。衛(wèi)生局在20xx年11月舉辦了全市醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)竟能競(jìng)賽,市中醫(yī)院、轉(zhuǎn)渠口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、陽(yáng)關(guān)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院代表隊(duì)分別獲得團(tuán)體競(jìng)賽第一、二、三名,張炎、李雪梅等6名醫(yī)務(wù)人員分別獲得臨床及護(hù)理操作競(jìng)賽第一、二、三名的好成績(jī)。

      三、深入開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、“三好一滿意活動(dòng)”。

      各醫(yī)療單位都能組織醫(yī)護(hù)人員定期開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育,改變工作作風(fēng)、改善服務(wù)態(tài)度。通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱、印制患者滿意度調(diào)查問(wèn)卷、組織住院患者座談、出院電話隨訪等一系列舉措,更好地接受患者和社會(huì)的監(jiān)督,使醫(yī)務(wù)人員能自覺(jué)抵制各種損害患者利益的“收紅包”等不正之風(fēng),樹(shù)立全心全意為患者服務(wù)的理念。護(hù)理工作中還存在的問(wèn)題:

      1、各醫(yī)療單位領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,重醫(yī)輕護(hù)的現(xiàn)象依然存在,護(hù)理人員的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)淡薄,服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量、護(hù)士的職業(yè)道德整體職業(yè)素質(zhì)要進(jìn)一步提高。

      2、護(hù)理管理體系不健全,護(hù)士長(zhǎng)不能很好地發(fā)揮護(hù)理工作監(jiān)管作用。如:病歷管理、醫(yī)療過(guò)程中的環(huán)節(jié)管理、病房管理、醫(yī)院感染管理等。管理當(dāng)中存在很大的漏洞,各項(xiàng)措施落實(shí)不到位,如:三查七對(duì)落實(shí)不到位,查對(duì)登記流于形式,差錯(cuò)事故沒(méi)有分析總結(jié),整改措施記錄,護(hù)理安全得不到保障。

      3、病歷沒(méi)有監(jiān)管制度,護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)不符合病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范,存在問(wèn)題有:

      (1)格式不統(tǒng)一、不規(guī)范,不符合病歷要求,嚴(yán)重影響整體病歷的質(zhì)量。

     。2)個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院用廢紙打印醫(yī)囑單,要求本人手寫(xiě)簽名的文書(shū)大多用電腦打印,起不到有效的'法律效應(yīng),不符合法律法規(guī)的規(guī)定。

     。3)醫(yī)囑時(shí)間、藥物名稱、用藥途徑、劑量、使用方法不準(zhǔn)確,例如:醫(yī)囑時(shí)間和執(zhí)行時(shí)間不相符,有些需要即可執(zhí)行的臨時(shí)醫(yī)囑不能有效地反映出來(lái),藥物劑量上mg打印成g、ml打印成l的等等,醫(yī)囑內(nèi)容不嚴(yán)謹(jǐn),造成極大的不安全隱患。

      (4)護(hù)理記錄單內(nèi)容空洞,體現(xiàn)不出病情觀察—治療護(hù)理措施---效果的記錄要求。

      4、急救藥品、設(shè)備的管理不完善

      沒(méi)有專人負(fù)責(zé),沒(méi)有使用記錄、急救箱內(nèi)配置的器械丟失、藥品失效、貴重藥品不能得到妥善保管;備用狀態(tài)差起不到應(yīng)急作用。

      5、護(hù)理級(jí)別落實(shí)不到位,不能按照三級(jí)護(hù)理的具體要求進(jìn)行護(hù)理。

      6、護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少,學(xué)習(xí)不到上級(jí)醫(yī)院好的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),不能及時(shí)接收護(hù)理新信息,有些醫(yī)院派出去參加護(hù)理培訓(xùn)班的人員不是從事護(hù)理管理和護(hù)理本專業(yè)人員。

      整改措施:

      1、盡快舉辦護(hù)理培訓(xùn)班:根據(jù)內(nèi)容邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)講解,目的就是希望通過(guò)舉辦培訓(xùn)班使護(hù)理工作能夠引起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一管理,改變以往一個(gè)醫(yī)院一種格式,一種標(biāo)準(zhǔn)的散亂局面,使衛(wèi)生系統(tǒng)的的護(hù)理工作逐步走向正規(guī)。

      2、按照上級(jí)部門(mén)對(duì)護(hù)理工作的要求,在以往簽訂的各項(xiàng)責(zé)任書(shū)中對(duì)護(hù)理內(nèi)容做了全面詳細(xì)的調(diào)整,內(nèi)容包括:優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、中醫(yī)護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文書(shū)、病歷管理等多項(xiàng)內(nèi)容,并要求主管護(hù)理的院長(zhǎng)及護(hù)理負(fù)責(zé)人對(duì)責(zé)任書(shū)中的內(nèi)容全面負(fù)責(zé)。

      3、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)的管理,制定出護(hù)士長(zhǎng)考核標(biāo)準(zhǔn),并將考核內(nèi)容納入責(zé)任書(shū)中,作為單位和個(gè)人年終達(dá)標(biāo)的參考內(nèi)容,目的就是要充分發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)的監(jiān)管作用,做好護(hù)理工作為院長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為病人負(fù)責(zé)、為護(hù)士負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)。

    雪中即景五年級(jí)作文500字7

      1質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)中存在的問(wèn)題

      1.1護(hù)理人員質(zhì)量管理理念滯后

      在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量責(zé)任取向取決于病人的滿意程度,而護(hù)理管理人員部分思想意識(shí)更傾向與政績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)的滿意程度。以靜止的質(zhì)量目標(biāo)作為護(hù)理質(zhì)量管理的制高點(diǎn),沒(méi)有將“以病人為中心,滿足病人的需求,超越病人的需求,使護(hù)理質(zhì)量循環(huán)上升”的動(dòng)態(tài)目標(biāo)作為護(hù)理質(zhì)量管理的終極目標(biāo)。把質(zhì)量管理的重點(diǎn)放在PDCA循環(huán)的“C”(既檢查)上,不注重過(guò)程質(zhì)量和環(huán)節(jié)質(zhì)量。

      醫(yī)院在投資方面偏重于設(shè)備,質(zhì)量教育存在簿弱環(huán)節(jié)。護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)大大少于其他專業(yè)人員,知識(shí)更新落后。

      1.2服務(wù)意識(shí)落后,不適應(yīng)護(hù)理模式的轉(zhuǎn)換

      隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)健康要求的提高,護(hù)理工作必須從以前的“以疾病為中心”的護(hù)理向“以病人為中心”的整體護(hù)理轉(zhuǎn)變[2]。長(zhǎng)期以來(lái),護(hù)理工作以疾病為中心的思想指導(dǎo)下,在醫(yī)生支配下執(zhí)行醫(yī)囑,完成治療計(jì)劃,是從屬型醫(yī)護(hù)關(guān)系。護(hù)士對(duì)病人態(tài)度是不善交流,不聽(tīng)取意見(jiàn),讓病人絕對(duì)服從醫(yī)護(hù)人員,是服從型護(hù)患關(guān)系,為了適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展和改革的需要。我們護(hù)理人員必須轉(zhuǎn)變自己的觀點(diǎn),適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式,由過(guò)去以疾病為中心單純護(hù)理模式已向生理、心理社會(huì)多元化護(hù)理模式發(fā)展,宗旨“是以人為中心,以現(xiàn)代護(hù)理為指南,以各種專業(yè)協(xié)作為基礎(chǔ),以護(hù)理程序?yàn)槭侄危瑸椴∪颂峁﹥?yōu)質(zhì)的整體護(hù)理”。

      1.3護(hù)理人員比例不足

      據(jù)調(diào)查,我國(guó)醫(yī)院普遍存在護(hù)士編制嚴(yán)重不足。最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,醫(yī)院普遍病房實(shí)際床護(hù)平均比為1∶0.36;最低的僅為1∶0.26。這一比值沒(méi)有達(dá)到我國(guó)1978年衛(wèi)生部頒發(fā)的《綜合醫(yī)院組織編制原則(試行草案)》中床位比1∶0.4的要求,與建議普通病房平均床護(hù)比1∶0.49[3]差距更大。

      1.4護(hù)理業(yè)務(wù)質(zhì)量需要不斷提高

      工作中技術(shù)不熟練,義務(wù)不簡(jiǎn)練,一些操作不正規(guī)。這些問(wèn)題直接影響著護(hù)理質(zhì)量管理及持續(xù)改進(jìn)的順利進(jìn)行。

      1.5護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)缺乏強(qiáng)有力的支持系統(tǒng)

      一方面,市場(chǎng)環(huán)境直接影響著護(hù)理質(zhì)量管理及持續(xù)改進(jìn)。醫(yī)院改革與管理的難題集中在質(zhì)量和效益上,由于目前護(hù)理收費(fèi)不合理,不能充分體現(xiàn)護(hù)士的勞動(dòng)價(jià)值和科技含量。護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)需要經(jīng)濟(jì)作為基礎(chǔ)。而收益卻是間接的,遠(yuǎn)期的,F(xiàn)階段醫(yī)院創(chuàng)收壓力大,一心想開(kāi)源節(jié)流,質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)沒(méi)有明顯經(jīng)濟(jì)收益,醫(yī)院院長(zhǎng)及相關(guān)的支持難到位,持續(xù)改進(jìn)很難堅(jiān)持。

      2加強(qiáng)質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)的措施

      2.1護(hù)理人員應(yīng)具有現(xiàn)代質(zhì)量管理理念

      讓護(hù)理人員從思想上明確護(hù)理質(zhì)量的責(zé)任取向。修正護(hù)理質(zhì)量目標(biāo),把“以病人為中心,滿足病人的需求,超越病人的`需求,使病人質(zhì)量循環(huán)上升”作為護(hù)理質(zhì)量管理及持續(xù)改進(jìn)的目標(biāo)加以實(shí)施。

      2.2提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)

      對(duì)空置的護(hù)理管理職位必須競(jìng)聘上崗。規(guī)范護(hù)理管理決策層的培訓(xùn)。決策層管理知識(shí)的掌握是護(hù)理質(zhì)量管理及持續(xù)改進(jìn)的前提條件。加大教育力度,要求每位護(hù)理人員對(duì)其提供的服務(wù),能從理論上給病人一個(gè)滿意的答復(fù),體現(xiàn)專業(yè)價(jià)值。

      強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)。我們要不斷培養(yǎng)護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí),真正體現(xiàn)以病人為中心,以質(zhì)量為核心,規(guī)范服務(wù)行為,轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,使病人得到實(shí)實(shí)在在的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。讓每位護(hù)理者都明白作為醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人的愛(ài)心及對(duì)專業(yè)的奉獻(xiàn)是任何高科技都無(wú)法替代的,要以愛(ài)心、耐心、熱心、責(zé)任心贏得百姓放心。

      合理調(diào)整醫(yī)護(hù)比例。當(dāng)前醫(yī)院存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象就是醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),護(hù)士遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于應(yīng)該配備的人數(shù)。但護(hù)士是醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量的直接影響者,護(hù)理必須有足夠的護(hù)理人員編制,才有可能準(zhǔn)確、及時(shí)地執(zhí)行醫(yī)囑和完成各種護(hù)理工作,在此基礎(chǔ)上,才有可能護(hù)理質(zhì)量的提高。醫(yī)院和人事部門(mén)要根據(jù)實(shí)際情況,逐步補(bǔ)充護(hù)士編制使其達(dá)到建議醫(yī)護(hù)比,保證配置足夠的醫(yī)護(hù)人員,為質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)提供強(qiáng)有力的保障。

      2.3提高護(hù)理業(yè)務(wù)質(zhì)量

      任何管理體制的最終目的都是提高質(zhì)量,按ISO9000管理標(biāo)準(zhǔn)制定各種管理常規(guī)。做到有章必循,違章必糾,賞罰分明,既有效地保障了護(hù)理安全,杜絕差錯(cuò),也強(qiáng)化了護(hù)理人員的責(zé)任心,最終達(dá)到提高護(hù)理質(zhì)量的目的。量化考核,激發(fā)工作積極性,發(fā)揮其主動(dòng)性,創(chuàng)作性。

      擺正質(zhì)量和效益的位置,強(qiáng)化院長(zhǎng)的質(zhì)量責(zé)任。醫(yī)院想改進(jìn)質(zhì)量,但受條件限制。保證護(hù)理人力的合理配置,需要經(jīng)濟(jì)支持,完善質(zhì)量管理體系需要經(jīng)濟(jì)支持,進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)也需要經(jīng)濟(jì)支持。醫(yī)院收入與質(zhì)量改進(jìn)的矛盾唯有院長(zhǎng)有能力解決,院長(zhǎng)是醫(yī)院質(zhì)量改進(jìn)的第一責(zé)任人[5]。所以,擺正質(zhì)量和效益的位置,強(qiáng)化院長(zhǎng)的質(zhì)量責(zé)任是建立支持系統(tǒng)的重要保證。另外加強(qiáng)部門(mén)合作增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也是支持系統(tǒng)不可缺少的一部分。

    雪中即景五年級(jí)作文500字8

      反饋整改措施如下:

      1、全體護(hù)理人員衣帽要整潔,發(fā)不過(guò)肩,手上不能戴戒指,鞋子要統(tǒng)一。

      2、加強(qiáng)護(hù)理人員的操作和理論培訓(xùn),考核。

      3、培訓(xùn)按實(shí)施細(xì)則的要求提高知曉率。(中長(zhǎng)期規(guī)劃,20xx年工作計(jì)劃,20xx年工作總結(jié)、危急值、)

      4、加強(qiáng)急救人員培訓(xùn),急救物品處于備用狀態(tài),護(hù)士熟悉急救物品的使用。

      5、加強(qiáng)CPR培訓(xùn),原來(lái)的ABC改為CAB。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)護(hù)之間的配合。

      6、門(mén)診輸液室要有座位號(hào),同時(shí)輸液上貼輸液卡輸液卡上必須填寫(xiě)配置者姓名,執(zhí)行者姓名。另外要隔離輸液室,并要標(biāo)識(shí)。

      7、滿意度調(diào)查還要加強(qiáng)做

      8、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)體溫單交班本長(zhǎng)期醫(yī)囑單還要有各單元的護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理部加強(qiáng)監(jiān)督,寫(xiě)錯(cuò)統(tǒng)一整改。

      9、護(hù)理部要有護(hù)理業(yè)務(wù)查房登記本

      10、手術(shù)室的交接本(從病房到手術(shù)間、從手術(shù)間到病房)用16K紙復(fù)印后發(fā)給手術(shù)室。

      11、護(hù)理核心制度制定為十五項(xiàng)。內(nèi)容統(tǒng)一培訓(xùn),考核、

      12、學(xué)習(xí)護(hù)士條例的內(nèi)容統(tǒng)一培訓(xùn)考核

      13、護(hù)理操作常見(jiàn)并發(fā)癥及預(yù)防處理統(tǒng)一培訓(xùn)考核

      14、加強(qiáng)病房(住院部婦保站急診科)的管理搞好衛(wèi)生。病房?jī)?nèi)的衛(wèi)生死角和衛(wèi)生間等。

      15、各單元的護(hù)理人員必須加強(qiáng)病人的健康宣教,腕帶的目的等

      16、護(hù)理不良事件加強(qiáng)培訓(xùn)考核

      17、護(hù)理核心條款優(yōu)質(zhì)護(hù)理

      提高醫(yī)護(hù)的知曉率。學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理主題,目標(biāo)內(nèi)涵。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)只有一個(gè)文字形式的記錄(是在住院部開(kāi)展的)在病房?jī)?nèi)貼標(biāo)識(shí),住院部的走廊上貼開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目如特級(jí)護(hù)理晨間護(hù)理要怎么做晚間護(hù)理要怎么做,一級(jí)護(hù)理晨間護(hù)理要怎么做晚間護(hù)理要怎么做等內(nèi)容。要雙語(yǔ)的。還要寫(xiě)一個(gè)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)取得初步成效的`簡(jiǎn)報(bào)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)患者滿意度調(diào)查(以前的滿意度是怎么樣的開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后的滿意度時(shí)什么樣的)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房加強(qiáng)健康宣教,飲食指導(dǎo),用藥指導(dǎo)等。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)具體怎么開(kāi)展細(xì)節(jié)上的東西(利用半天時(shí)間到人民醫(yī)院去進(jìn)一步學(xué)習(xí))

      18、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)并考核

      19、壓瘡的一些知識(shí)還要加強(qiáng)培訓(xùn)考核

      20、跌倒壓瘡標(biāo)識(shí)(到時(shí)在人民醫(yī)院接幾個(gè)樣本在做標(biāo)識(shí))

    雪中即景五年級(jí)作文500字9

      20xx年3月,市護(hù)理質(zhì)控中心對(duì)我院進(jìn)行了護(hù)理質(zhì)量檢查。提出存在問(wèn)題如下:

      1、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)控材料未按PDCA模式進(jìn)行;

      2、責(zé)護(hù)掌握病情缺乏飲食指導(dǎo);

      3、護(hù)理記錄缺少動(dòng)態(tài)連續(xù)性;

      4、搶救車(chē)藥品登記不規(guī)范。

      原因分析:

      1、部分科室住院患者多,工作量大,護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù),疏于管理,在主觀上護(hù)士長(zhǎng)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到管理的重要性,管理意識(shí)差,管理能力欠缺。

      2、護(hù)理人員對(duì)護(hù)士理論知識(shí)學(xué)習(xí)、提高的重要性認(rèn)識(shí)不夠,護(hù)理人員不能將所學(xué)的理論知識(shí)很好的應(yīng)用于臨床及繼續(xù)鞏固。對(duì)護(hù)理記錄的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有足夠重視。

      3、以病人為中心的護(hù)理理念只停留在表面,沒(méi)有深入落實(shí)。部分護(hù)士工作只完成基本治療護(hù)理,沒(méi)有為病人做耐心細(xì)致的`健康指導(dǎo)。

      整改措施:

      1、在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上反饋檢查結(jié)果,將明顯存在問(wèn)題以書(shū)面反饋單形式詳細(xì)反饋給科護(hù)士長(zhǎng),科室制定具體整改措施上交護(hù)理部。

      2、護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)整改措施落實(shí)效果的監(jiān)督。

      3、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

      1)舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是護(hù)理質(zhì)量控制,更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。

      2)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。指導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)從實(shí)際出發(fā),提高工作質(zhì)量及工作效率。

      4、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員一護(hù)士長(zhǎng)一護(hù)理部終末質(zhì)控的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終進(jìn)行護(hù)理文書(shū)評(píng)比。

      5、更新專業(yè)理論知識(shí),提高?谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?浦R(shí)。護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),加強(qiáng)責(zé)護(hù)的責(zé)任心,增加護(hù)士對(duì)病情的了解和掌握。

      以上是我們對(duì)這次檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制定的整改措施,其他方面我們還要認(rèn)真的自查,及時(shí)糾正不規(guī)范行為,不斷提高護(hù)理質(zhì)量,達(dá)到三級(jí)醫(yī)院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

    雪中即景五年級(jí)作文500字10

      一、護(hù)理組織管理:

      1、個(gè)別護(hù)士?jī)x表不符合要求,上班有玩手機(jī)的現(xiàn)象

      2、護(hù)理規(guī)章制度、崗位職責(zé)、疾病護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作流程進(jìn)一步完善、落實(shí)

      3、個(gè)別科室需要完善晨會(huì)及交接班制度(沒(méi)有床頭交接)

      4、按要求完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),次數(shù)不夠

      5、完善科室質(zhì)控、要有記錄

      6、護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)按要求及時(shí)填寫(xiě),有人員變動(dòng)的及時(shí)登記

      7、科室應(yīng)急預(yù)案沒(méi)有培訓(xùn)

      二、病房管理、安全管理

      1、重癥病人的床單元進(jìn)一步完善,床下物品放置雜亂,窗臺(tái)有雜物

      2、無(wú)床頭牌,過(guò)敏標(biāo)識(shí)不完善

      3、辦公室物品放置雜亂,加強(qiáng)高危藥品的管理

      4、氧氣筒用后要放余氣并關(guān)總開(kāi)關(guān),“空”“滿”標(biāo)識(shí)按要求掛(不要自己寫(xiě)的)

      5、輸液瓶簽加藥后未簽名及時(shí)間。無(wú)菌觀念差,有不消毒就換瓶的現(xiàn)象,輸液瓶有留在病房的現(xiàn)象

      三、基礎(chǔ)護(hù)理、?谱o(hù)理、健康教育

      1、無(wú)輸液卡,有輸液卡的個(gè)別沒(méi)簽名及時(shí)間

      2、個(gè)別床單元晨間護(hù)理不到位

      3、管道沒(méi)有標(biāo)識(shí),靜脈留置針穿刺完沒(méi)有記錄日期

      4、各種儀器、設(shè)備處于完好狀態(tài),要有標(biāo)識(shí)

      5、健康宣教進(jìn)一步完善,個(gè)別做的不到位

      四、消毒隔離

      1、有過(guò)期物品的現(xiàn)象,吸痰器沒(méi)有及時(shí)清理

      2、壓脈帶用后沒(méi)有及時(shí)消毒

      3、冰箱內(nèi)有雜物,肝素液當(dāng)天用當(dāng)天配

      4、治療車(chē)用后及時(shí)擦拭干凈,治療盤(pán)不要放病人床上

      5、消毒液更換后沒(méi)有記錄

      五、急救藥品、物品

      1、有交接不及時(shí)的,有質(zhì)控不及時(shí)的,有沒(méi)有記錄的

      2、個(gè)別科室有“兩卡一本”不健全的

      3、急救藥品有沒(méi)固定數(shù)量的

      4、有有效期不明確的,有過(guò)期的.

      六、護(hù)理文書(shū)

      1、體溫記錄單(原始)要規(guī)范記錄,寫(xiě)床號(hào)、姓名,新入院的寫(xiě)下面,按表格要求書(shū)寫(xiě),并保存。體溫單有漏項(xiàng)、涂改、刮,新入院病人15:00之前血壓要靠前

      2、醫(yī)囑單打印不及時(shí)(督促)、漏簽名,血壓記錄單在同一年內(nèi)寫(xiě)了兩次(應(yīng)寫(xiě)一次)

      3、核對(duì)醫(yī)囑沒(méi)核對(duì)病歷

      4、個(gè)別科室沒(méi)有核對(duì)醫(yī)囑登記本

      5、個(gè)別科室沒(méi)有出入院登記本

      6、護(hù)理交接本漏項(xiàng),涂改

      護(hù)理質(zhì)量檢查問(wèn)題分析:

      1、個(gè)別護(hù)士對(duì)護(hù)士素質(zhì)及紀(jì)律認(rèn)識(shí)不足,護(hù)士長(zhǎng)監(jiān)督力度不夠。

      2、基礎(chǔ)護(hù)理重視程度不夠,認(rèn)識(shí)不到基礎(chǔ)護(hù)理對(duì)于病人疾病康復(fù)的重要性,或認(rèn)識(shí)到但執(zhí)行力度不大。

      3、急救藥品:個(gè)別護(hù)士對(duì)急救藥品知識(shí)欠缺,個(gè)別科室缺乏急救藥品知識(shí)的學(xué)習(xí),交接班流于形式不認(rèn)真不及時(shí),質(zhì)控不到位。

      4、消毒隔離存在的問(wèn)題反映出個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念差,護(hù)士長(zhǎng)對(duì)院感工作的認(rèn)識(shí)不足,缺乏監(jiān)督和檢查。

      5、護(hù)理文書(shū)存在的問(wèn)題主要是質(zhì)控人員未認(rèn)真履行職責(zé),護(hù)士長(zhǎng)督查力度不夠。

      整改措施:

      1、落實(shí)規(guī)章制度,建立監(jiān)督機(jī)制:各科組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理各項(xiàng)制度及護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)要求,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理制度和崗位職責(zé)。

      2、充分發(fā)揮質(zhì)控小組職能:提高護(hù)士自身素質(zhì),加強(qiáng)人人參與科室管理的意識(shí)及科室質(zhì)控小組的檢查力度。

      3、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理:特別是危重、特、一級(jí)護(hù)理的病人的管理,達(dá)到“六潔、四無(wú)”

      4、急救物品專人管理,每日嚴(yán)格檢查有登記,護(hù)士長(zhǎng)每周認(rèn)真檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,必須保證完好備用。

      5、護(hù)士長(zhǎng)要嚴(yán)格按照護(hù)士長(zhǎng)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作檢查標(biāo)準(zhǔn)以及護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控要求履行好職責(zé)。

      6、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題組織全體護(hù)士認(rèn)真分析、討論,制定切實(shí)可行的整改措施并再次檢查落實(shí)。

      7、提高護(hù)士長(zhǎng)管理意識(shí),突出工作重點(diǎn),加強(qiáng)護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,注重細(xì)節(jié)質(zhì)量,爭(zhēng)取護(hù)理質(zhì)量零缺陷。 基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量及整改措施共2

      ICU護(hù)理質(zhì)量整改措施

      一、存在問(wèn)題

      二、原因分析

     。1)、健康指導(dǎo)。個(gè)別年輕護(hù)理人員專業(yè)知識(shí)缺乏,并對(duì)健康指導(dǎo)工作未引起重視。

     。2)、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理組長(zhǎng)對(duì)病區(qū)的質(zhì)量管理意識(shí)需要繼續(xù)加強(qiáng)。

     。3)、護(hù)士們存在個(gè)別壞習(xí)慣,有時(shí)隨手將一次性帽子、口罩、手套扔在地上。

      三、整改措施

     。1)、護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理組長(zhǎng)對(duì)健康指導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督檢查和指導(dǎo),讓所有護(hù)理人員對(duì)健康指導(dǎo)工作引起重視。

      (2)、更衣室的衛(wèi)生責(zé)任到人,責(zé)任到儀器維護(hù),并監(jiān)督大家不能養(yǎng)成隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。

     。3)、室內(nèi)不用的個(gè)人物品、衣服不用后隨時(shí)收起來(lái),更衣室放置醫(yī)療垃圾筒一個(gè)。

    雪中即景五年級(jí)作文500字11

      【摘要】為降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率,減少護(hù)患糾紛,提高護(hù)患關(guān)系,為病人提供安全、有序的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。通過(guò)分析日常護(hù)理工作中存在的護(hù)理隱患因素及產(chǎn)生原因,提出明確的防范措施,來(lái)增強(qiáng)護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),可以大大地降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率。

      【關(guān)鍵詞】護(hù)理隱患;防范;

      隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)健康的需求及維權(quán)意識(shí)越來(lái)越高。護(hù)理行業(yè)是具有高責(zé)任、高風(fēng)險(xiǎn)的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士在日常工作中面臨的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)也逐漸增多,如果不能及時(shí)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)隱患并加以防范,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的醫(yī)療糾紛。在科室床位擴(kuò)張、人員不足的情況下,護(hù)理工作面臨著極大的挑戰(zhàn),存在諸多隱患,將其中主要問(wèn)題及防范措施歸納如下,與各位同道共同探討。

      一、護(hù)理隱患及產(chǎn)生原因

      1、潛在護(hù)患糾紛

      臨床護(hù)士年輕化,經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)不嫻熟,無(wú)法做到一針見(jiàn)血,液體量大,人員少,更換液體不及時(shí),容易回血堵塞輸液管,拔除后又不能及時(shí)扎針,一系列因素致使患者家屬對(duì)護(hù)士意見(jiàn)激增。一旦出現(xiàn)病人病情加重,將直接導(dǎo)致糾紛。

      2、基礎(chǔ)護(hù)理不到位

      因護(hù)士忙于加藥、換液體,無(wú)暇顧及患者的基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容,如翻身、拍背、鼻飼及高熱、尿崩、便秘等,交由家屬操作,有異常時(shí)再告訴護(hù)士匯報(bào)醫(yī)生處理,不能保證按時(shí)觀察病情,容易出現(xiàn)并發(fā)癥或錯(cuò)失最佳治療時(shí)機(jī)。不是不做,而是沒(méi)時(shí)間,感覺(jué)護(hù)理工作光有數(shù)量,而沒(méi)質(zhì)量,一直不停的在忙碌,真正給病人做得又很少,尤其周末值班時(shí),有許多的醫(yī)囑無(wú)法按時(shí)執(zhí)行,只能等下班后再執(zhí)行。總之,在有限的人力資源下,沒(méi)有科學(xué)的統(tǒng)籌的管理分配方法,讓護(hù)理工作達(dá)到完善的地步。

      3、安全隱患多

      換液體時(shí)一次拿好幾瓶,稍不注意就換錯(cuò)床號(hào);輸液卡不清晰,

      查對(duì)不方便,一是影響查對(duì)速度,二是容易對(duì)錯(cuò)藥品;手術(shù)搬床頻繁,易出錯(cuò);夜班、連班多為年輕護(hù)士,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)及溝通技巧,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情變化,影響搶救治療;危重、手術(shù)病人放在普通病房,路途遙遠(yuǎn)、人員又少,觀察治療不方便,加大工作量及工作難度,各班次存在不同程度、不同性質(zhì)的安全隱患,醫(yī)療護(hù)理安全面臨重大挑戰(zhàn)。

      4、護(hù)士體力透支嚴(yán)重、精神高度緊張

      因工作量大、害怕出錯(cuò)及對(duì)工作的高度責(zé)任心,護(hù)士處于精神高度緊張狀態(tài),心理壓力非常大,體力嚴(yán)重透支,長(zhǎng)此以往,不利于身體及心理的健康。對(duì)工作失去熱情及積極性,對(duì)病人缺乏愛(ài)心及同情心,科室缺乏吸引力,團(tuán)隊(duì)沒(méi)有凝聚力,不利于護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定和專業(yè)的發(fā)展。

      5、陪員管理問(wèn)題多、難度大

      危重、手術(shù)、昏迷病人多,護(hù)士數(shù)量少,每天疲于完成基本的治療,沒(méi)有精力、人力提供基礎(chǔ)的生活護(hù)理,需要陪員大力協(xié)助,因此,無(wú)法限制陪員數(shù)量。隨著陪員留科室,水、電、暖及病房設(shè)施耗損大,陪員晚上吸煙、打地鋪睡覺(jué)、聊天,滿過(guò)道搭晾衣服等情況屢禁不止,與醫(yī)護(hù)之間的摩擦機(jī)會(huì)多,增加交叉感染的.可能,安全隱患多。單從病房限制陪員數(shù)量,效果不理想。

      二、防范措施

      1、強(qiáng)化安全質(zhì)量教育,提高護(hù)理安全認(rèn)識(shí),消除護(hù)理工作中不安

     。1)新進(jìn)護(hù)士在上崗前進(jìn)行《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》學(xué)習(xí)并通過(guò)考核后才能進(jìn)入臨床工作。輪轉(zhuǎn)護(hù)士須進(jìn)入我科監(jiān)護(hù)室?婆嘤(xùn)3月以上才可跟隨老師倒班。期間進(jìn)行操作訓(xùn)練及理論強(qiáng)化。并教會(huì)與患者及家屬溝通的基本技巧,具備應(yīng)對(duì)糾紛的基本能力。

     。2)定期組織護(hù)理人員進(jìn)行法制教育,應(yīng)用安全實(shí)例講道理,分析違章事例敲警鐘,牢固樹(shù)立“安全第一,質(zhì)量第一”的觀念,增強(qiáng)法律、法規(guī)意識(shí),提升對(duì)護(hù)理不安全因素后果的認(rèn)識(shí)。

      (3)護(hù)理部每季度在全院護(hù)士大會(huì)上進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量講評(píng)會(huì)及安全教育,并在每月護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上對(duì)工作情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),包括工作中存在

      的不安全隱患、護(hù)理差錯(cuò)及缺陷,對(duì)重大的差錯(cuò)事故要進(jìn)行分析并通報(bào)批評(píng)。

      (4)護(hù)士長(zhǎng)每天利用晨間交接班時(shí)間對(duì)科室護(hù)理工作環(huán)節(jié)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)提醒防范。

      2、調(diào)整班次,細(xì)化工作流程及工作制度是降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的確實(shí)保證。

      在護(hù)理薄弱時(shí)段加強(qiáng)人員,如中午、周末增加人員且老少搭配,提高工作效率,及時(shí)觀察病情及處理突發(fā)事件,將糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。將原有通宵班調(diào)整為大小夜雙人上班,保留幫班,人員增加壓力減少,上班變得愉快。加強(qiáng)監(jiān)護(hù)室人員配置,細(xì)化各班次崗位職責(zé),明確值班責(zé)任,做好危重病人護(hù)理,落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理責(zé)任,保障護(hù)理安全。

      3、加強(qiáng)與患者之間的溝通掌握溝通技巧,改善服務(wù)態(tài)度,規(guī)范服務(wù)行為,保護(hù)病人的隱私權(quán)。這是降低護(hù)理糾紛的有效措施。

     。1)要求責(zé)任護(hù)士利用晨間掃床時(shí)間,問(wèn)候、關(guān)心患者,與家屬溝通病情,叮囑注意事項(xiàng),宣教護(hù)理知識(shí)。同時(shí)制定服務(wù)心愿“14些”,及健康宣教手冊(cè),提高患者的滿意度:入院接待熱心些,入科介紹詳細(xì)些;面對(duì)患者微笑些,言語(yǔ)態(tài)度溫馨些;問(wèn)詢解答耐心些,診療操作專業(yè)些;失誤道歉真誠(chéng)些,患者住院舒心些;術(shù)后護(hù)理細(xì)心些,服務(wù)內(nèi)涵豐富些;康復(fù)階段鼓勵(lì)些,健康教育全面些;辦理出院迅速些,患者感覺(jué)滿意些。利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與患者的溝通、交流,改善護(hù)患關(guān)系,提高滿意度。

     。2)正確處理或避免發(fā)生護(hù)患沖突。面對(duì)護(hù)患沖突,護(hù)士需冷靜分析遭遇沖突的起因,任何沖突一旦發(fā)生,總有雙方的原因,即使起因最先或主要源自患者,護(hù)士作為護(hù)患關(guān)系的主導(dǎo)者,也應(yīng)從責(zé)任與義務(wù)的角度,去體諒、理解患者不穩(wěn)定的心態(tài)和情緒,切忌以受傷者的心態(tài)對(duì)待患者的不理智行為。面對(duì)護(hù)患沖突,護(hù)士可嘗試應(yīng)用一些技巧,如深呼吸法、換位思考、轉(zhuǎn)移法、冷處理法,往往可以降低護(hù)理糾紛【2】。

      (3)維護(hù)病人的隱私權(quán),隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,越來(lái)越強(qiáng)調(diào)以“人”為中心的服務(wù)理念。故護(hù)理人員在為病人進(jìn)行各項(xiàng)治療操作需要暴露其隱私部位時(shí),應(yīng)該為病人提供隱蔽場(chǎng)所;同時(shí),在工作中醫(yī)護(hù)人員不能對(duì)病人的隱私隨便進(jìn)行議論及告知他人。

      4、加強(qiáng)組織管理,提高服務(wù)質(zhì)量這是降低護(hù)理糾紛的關(guān)鍵措施。

      護(hù)士長(zhǎng)是臨床第一線的護(hù)理管理者,既是護(hù)理人員規(guī)章制度及操作常規(guī)執(zhí)行與落實(shí)的監(jiān)督者,又是病人及家屬對(duì)護(hù)理工作意見(jiàn)的傾訴對(duì)象,護(hù)士長(zhǎng)的工作方法及態(tài)度在預(yù)防護(hù)理糾紛中起到了至關(guān)重要的作用。堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)每日查房制度,一方面檢查本部門(mén)護(hù)理工作落實(shí)情況,另一方面,認(rèn)真聽(tīng)取病人及家屬對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn)和建議,取得信任,通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的有效溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員工作中存在的不足和安全隱患,及時(shí)化解護(hù)患矛盾,杜絕可能發(fā)生的護(hù)理偏差。

      每月均要分析護(hù)理過(guò)程和環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)、監(jiān)測(cè)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的可行性和有效性,尋找護(hù)理安全隱患,尋找改進(jìn)的機(jī)會(huì)與環(huán)節(jié),制定預(yù)防措施和糾正措施。

      5、陪員管理任重道遠(yuǎn),是降低護(hù)理糾紛的最迫切的任務(wù)。

      護(hù)士與患者的關(guān)系簡(jiǎn)單和諧,只要加強(qiáng)以上措施的實(shí)施,用專業(yè)的態(tài)度服務(wù)病患即可。護(hù)患之間的矛盾更多的集中在與家屬的相處中,因?qū)ι∮H人的庝愛(ài)而倍加挑剔接觸病人最多的護(hù)士的言行,忙碌時(shí)地照顧不周,言語(yǔ)中的不重視、生硬等均稱為矛盾的導(dǎo)火索。加強(qiáng)對(duì)陪員的管理,減少陪員數(shù)量,重視與家屬的溝通,可化解萌芽狀態(tài)的糾紛。

      小結(jié):

      護(hù)理工作中護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)是難免的,減少護(hù)理糾紛的發(fā)生率,提高病人的滿意度,除應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員自身綜合素質(zhì)外,健全護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)是必不可少的。

      【參考文獻(xiàn)】

      1護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)因素分析與防范策略;中華醫(yī)學(xué)研究雜志,20xx,5,122劉曉虹.護(hù)理心理學(xué).上海:上海科學(xué)技術(shù)出版社,20xx,176.

    雪中即景五年級(jí)作文500字12

      一、存在問(wèn)題:

      1、病房管理存在問(wèn)題是仍有個(gè)別病房物品雜亂;個(gè)別科室“三短九潔”落實(shí)不到位;床單位病人出院后終末消毒不及時(shí);

      2、辦理病人出院流程不合理,手續(xù)繁雜。

      3、消毒隔離存在的問(wèn)題主要是無(wú)菌容器的消毒滅茵未按無(wú)菌技術(shù)要求嚴(yán)格落實(shí),供應(yīng)室消毒記錄欠完整;產(chǎn)房進(jìn)出未換鞋和未穿隔離衣.

      4、病歷文書(shū)仍有字跡潦草、刮涂現(xiàn)象。

      二、整改措施

      1、要求護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)病房管理,在護(hù)理查房時(shí)嚴(yán)格督導(dǎo),各個(gè)班次均要參與病房管理,隨時(shí)督導(dǎo)整理;加強(qiáng)病人基礎(chǔ)護(hù)理,做好病床單位的終末消毒。

      2、簡(jiǎn)化病人出院流程,減輕病人的負(fù)擔(dān)。避免不必要的繁瑣。

      3、嚴(yán)格落實(shí)消毒隔離制度的落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)

      操作規(guī)程做好消毒滅菌和隔離工作。

      4、護(hù)士長(zhǎng)加大管理力度,做好各項(xiàng)病歷文書(shū)的書(shū)寫(xiě)和

      各項(xiàng)登記工作。著重強(qiáng)調(diào)正確的書(shū)寫(xiě)方式,加強(qiáng)工作責(zé)

      任心。護(hù)理部2 0 1 0年6月七月護(hù)理工作小結(jié)七月工作計(jì)劃

      1、組織全院護(hù)理操作考試.

      2、安排新上崗人員和重點(diǎn)科室的母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)及考試.

      3、重點(diǎn)檢查健康教育落實(shí)情況工作小結(jié)本月按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)護(hù)理工作,對(duì)上個(gè)月工作中存在的'問(wèn)題按整改措施進(jìn)行了整改:加強(qiáng)病房管理.做好衛(wèi)生健康宣教:病歷書(shū)寫(xiě)后認(rèn)真核查,提高護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量;嚴(yán)格消毒隔離制度落實(shí)到位.按時(shí)組織護(hù)理操作考試,考試合格率90%.開(kāi)展母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)并組織考試,合格率100%。抽查病人及家屬對(duì)相關(guān)健教知識(shí)知曉.本月存在問(wèn)題:

      1、病房雜物較多,三姐九潔落實(shí)不到位.

      2.消毒隔離制度執(zhí)行不到位,無(wú)菌容器封閉不嚴(yán)地面欠清潔等.

      3、健康教育工作仍需加強(qiáng).安全管理知識(shí)應(yīng)宣傳到每位患者.

      4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還需繼續(xù)加強(qiáng),極個(gè)別護(hù)士學(xué)習(xí)態(tài)度消極.整改措施:

      1.加強(qiáng)晨晚問(wèn)護(hù)理.做好衛(wèi)生宜教,做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作.

      2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,做好清潔消毒滅菌和登記工作.

      3、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理又書(shū)的書(shū)寫(xiě),護(hù)士長(zhǎng)和質(zhì)控員嚴(yán)格督查病歷質(zhì)量.對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)處罰,考核不合格的人重新學(xué)習(xí)再補(bǔ)考.護(hù)理部

    雪中即景五年級(jí)作文500字13

      第二季度護(hù)理護(hù)理質(zhì)控檢查整改措施第二季度護(hù)理護(hù)理質(zhì)控檢查整改措施神經(jīng)外科一區(qū)李群香消毒隔離:

      1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,尤其是醫(yī)院改建期間,定期檢查醫(yī)護(hù)人員執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)和消毒隔離技術(shù)情況,監(jiān)督檢查科室清潔衛(wèi)生工作情況。

      2、組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生,預(yù)防院內(nèi)感染的發(fā)生,使每位護(hù)士掌握職業(yè)暴露的處理程序。

      3、培養(yǎng)護(hù)士良好的習(xí)慣凡是液體、棉枝、茂康碘開(kāi)包或開(kāi)瓶后及時(shí)填寫(xiě)使用日期,同時(shí)經(jīng)常督促和檢查,加大執(zhí)行力度。

      4、每星期檢查一次紫外線登記、含氯消毒劑監(jiān)測(cè)登記和醫(yī)療垃圾放置的.情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正。

      護(hù)理文書(shū):

      存在問(wèn)題:醫(yī)囑單:一份臨囑缺頁(yè)碼。

      護(hù)理記錄單:首次護(hù)理記錄單缺項(xiàng)。一份護(hù)理記錄不全善。住院須知缺項(xiàng)。大交班本:一班未簽名。

      整改措施:

      1、針對(duì)存在問(wèn)題組織學(xué)習(xí)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,加強(qiáng)檢查發(fā)現(xiàn)及時(shí)修正。

      2、督促醫(yī)生在開(kāi)醫(yī)囑及時(shí)填寫(xiě)頁(yè)碼。

      3、經(jīng)常查看交班本,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。特一級(jí)護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)控檢查情況病人護(hù)理存在問(wèn)題:輸液速度與輸液卡不符。27床、5床翻身卡填寫(xiě)不全

      考核存在問(wèn)題:病情觀察無(wú)針對(duì)性:腦損傷病人無(wú)觀察病人瞳孔變化及呼吸道情況,對(duì)病人異常化驗(yàn)、檢查欠熟悉。

      整改措施:

      1、落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理三級(jí)質(zhì)控檢查:即責(zé)任護(hù)士—護(hù)理組長(zhǎng)—護(hù)長(zhǎng),每天進(jìn)行質(zhì)控查房。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,護(hù)長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。

      2、加強(qiáng)?萍膊∠嚓P(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),如組織學(xué)習(xí)?萍膊〕R(jiàn)癥狀、體征及并發(fā)癥相關(guān)臨床表現(xiàn)觀察掌握相關(guān)檢查結(jié)果,掌握所管床的病情對(duì)病人負(fù)責(zé)。

    雪中即景五年級(jí)作文500字14

      1.提高特別護(hù)理護(hù)士的綜合素質(zhì)擔(dān)任特別護(hù)理工作的護(hù)士必須具備過(guò)硬的本領(lǐng)和敏銳的觀察力,這就要求不斷提高自身素質(zhì):

     、倥W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高理論知識(shí)水平和技術(shù)操作能力,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地進(jìn)行病情觀察,恰當(dāng)?shù)亟o予護(hù)理處理,緊急情況下積極配合醫(yī)生進(jìn)行搶救,及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)特別護(hù)理記錄。

     、趪(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,急救藥品、器材要求班班交接,隨時(shí)保持應(yīng)急狀態(tài)。

     、蹣(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念,改善服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。對(duì)患者的病情和護(hù)理操作中的高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目如吸痰、洗胃等要履行告知義務(wù),將要進(jìn)行的每項(xiàng)護(hù)理操作的目的、風(fēng)險(xiǎn)因素告知患者及家屬,不但可以取得患者和家屬的理解,達(dá)到配合的目的,同時(shí)也滿足了知情需要。

     、苁煜ぬ貏e護(hù)理工作中的業(yè)務(wù)與相關(guān)法律的密切關(guān)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和相關(guān)法律知識(shí),從一些典型實(shí)例中吸取教訓(xùn),做到警鐘長(zhǎng)鳴,提高安全工作的預(yù)見(jiàn)性,盡職盡責(zé)地為患者服務(wù)。

      2.規(guī)范特別護(hù)理記錄的書(shū)寫(xiě)新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)之后,一切護(hù)理活動(dòng)應(yīng)遵守“寫(xiě)我所做,做我所寫(xiě),記錄做過(guò)的”。特別護(hù)理記錄單中的搶救記錄,護(hù)士可先寫(xiě)成草稿,搶救結(jié)束后,當(dāng)班補(bǔ)記清楚,6h內(nèi)完成,不能為書(shū)寫(xiě)而書(shū)寫(xiě)。要求記錄忠于事實(shí),做了就必須寫(xiě),確保各種記錄的及時(shí)、準(zhǔn)確、完整,禁止漏記、錯(cuò)記、主觀臆造和隨意篡改等。

      3.加強(qiáng)特別護(hù)理工作的管理只有健全的規(guī)章制度、合理的工作流程,才能使特別護(hù)理工作有章可循,護(hù)理人員從儀表、語(yǔ)言、行為到操作、搶救配合等整體化一。特別護(hù)理工作應(yīng)指派2年以上護(hù)齡的護(hù)理人員擔(dān)任,指定2名有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士負(fù)責(zé)特別護(hù)理質(zhì)量的.控制,一名負(fù)責(zé)日常特別護(hù)理工作,一名負(fù)責(zé)特別護(hù)理記錄的書(shū)寫(xiě)。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常抽查特別護(hù)理質(zhì)量,及時(shí)進(jìn)行講評(píng),每次特別護(hù)理結(jié)束后召開(kāi)特別護(hù)理質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出不足。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,消除隱患,防患于未然。

      總之,特別護(hù)理中的每個(gè)環(huán)節(jié)均有可能涉及到各種各樣潛在的醫(yī)療糾紛,面對(duì)“舉證責(zé)任倒置”,護(hù)理人員必須努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)醫(yī)療工作制度,充分落實(shí)患者和家屬的“知情同意”權(quán),樹(shù)立以人為本的護(hù)理理念,不斷提高對(duì)醫(yī)療糾紛的防范意識(shí),維護(hù)患者和自身的合法權(quán)益。

    雪中即景五年級(jí)作文500字15

      護(hù)理部對(duì)全院護(hù)理工作進(jìn)行初步調(diào)查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存的問(wèn)題如下:

      1、普遍護(hù)理人員不注重儀表,缺少文明禮貌。

      2、個(gè)別護(hù)士未認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),存在對(duì)病人不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。例:術(shù)前病人備皮不及時(shí),術(shù)后病人鋪床不到位。病情觀察不細(xì)致。不巡視病房等等。

      3、測(cè)量生命指征不認(rèn)真,尤其是測(cè)量脈搏幾乎不測(cè)。

      4、打換藥包和拆線包經(jīng)常打錯(cuò)。

      5、外科病人,手術(shù)病人有漏費(fèi)現(xiàn)象

      6、醫(yī)囑執(zhí)行不及時(shí),有漏簽字。

      7、技術(shù)操作欠熟練,操作者為省時(shí)省力忽略操作細(xì)節(jié),違反操作流程,對(duì)患者解釋不耐心,不全面。缺乏有效的護(hù)理溝通,缺乏工作熱情,消極怠工,敷衍應(yīng)對(duì)的態(tài)度。

      8、工作不夠細(xì)心,交接班不夠詳細(xì),服務(wù)意識(shí)淡薄,缺乏主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。

      9、專業(yè)知識(shí)掌握不全面,對(duì)病情演變觀察不到位,不能有效的對(duì)病人進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)和健康教育。

      10、不認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作原則,個(gè)別護(hù)士操作不洗手,不戴口罩。

      11、護(hù)理人員對(duì)搶救藥品物品使用掌握不全面。

      分析原因:

      1、責(zé)任心不強(qiáng),缺少敬業(yè)精神和慎獨(dú)的態(tài)度。

      2、缺少實(shí)事求是的工作作風(fēng),有虛假填寫(xiě)和應(yīng)付差事的現(xiàn)象。

      3、病區(qū)管理存在一定欠缺沒(méi)規(guī)劃,沒(méi)規(guī)范。

      4、護(hù)士缺乏法律意識(shí),對(duì)護(hù)理交班的`嚴(yán)肅性和重要性認(rèn)識(shí)不足,缺乏自我保護(hù)意識(shí)。

      5、部分護(hù)理人員對(duì)待遇不滿意。整改措施:

      1、加強(qiáng)護(hù)理人員的素質(zhì)教育和培訓(xùn),逐步提高專業(yè)技術(shù)水平。

      2、建立科室技術(shù)考核制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)各項(xiàng)護(hù)理流程和應(yīng)急預(yù)案。

      3、指導(dǎo)護(hù)理人員日常工作的中加強(qiáng)與患者及家屬的交流,耐心解答患者的疑問(wèn),建立友好的護(hù)患關(guān)系。

      4、嚴(yán)格拒絕事故和差錯(cuò)的發(fā)生,勤督促、勤檢查,從而減少護(hù)患糾紛。

      5、明確崗位責(zé)任制,定崗定位、各負(fù)其責(zé),提高慎獨(dú)能力。通過(guò)考核考試,提問(wèn)的方法,來(lái)提高對(duì)搶救藥品物品的各種儀器使用和注意事項(xiàng)的能力。

      6、加強(qiáng)提高護(hù)理安全教育學(xué)習(xí),樹(shù)立以病人為中心,服務(wù)的理念,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)的思想。

      7、制定護(hù)理績(jī)效考核細(xì)則

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